教师的茶馆读书心得体会范文专业汇总10篇
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教师的茶馆读书心得体会【第一篇】
茶馆是中国传统文化的一部分,也是一个自由、开放的社交空间。在茶馆里,人们可以畅谈天下大事,交流各自的人生经验,同时也能够借此机会学习大量的知识。作为一名爱好阅读的人,我喜欢在茶馆里读书,因为这里的氛围和阅读环境可以让我更好地沉浸在书中的世界中,借此体会到书中的人物、情节和主题。
第二段:阅读和茶馆的结合。
在茶馆里读书,是我最喜欢的一种阅读方式。因为这里不仅有舒适的环境和温馨的氛围,还有优美的茶香氤氲。这种氛围可以很好地让我融入到书中所描写的文化背景中,也可以让我轻松地思考各种人生问题。在茶馆里,我可以有足够的时间和空间来沉淀和思考,来享受阅读的乐趣。
第三段:阅读和茶馆的互相促进。
阅读和茶馆是互相促进的关系。茶馆为阅读提供了一个良好的环境,为读者提供了一个温馨的场所。而阅读则引导了茶馆的逐渐升华。通过阅读,书友们可以更好地领略茶馆文化,也可以更加深入地探讨茶文化的真谛。同时,阅读还能够激发人们的智慧和思维,让茶馆变得更加有思想深度和文化内涵。
第四段:茶馆和阅读对我的影响。
茶馆与阅读结合对我影响很大,它们让我可以更好地感受到文化的魅力。在茶馆里阅读的经历,不仅让我对历史文化有了更深刻的理解,还帮助我弥补了许多知识空白。阅读和茶馆的体验也让我更好地探寻自我,更清晰地了解自己面临的人生问题。
第五段:结论。
茶馆是中国传统文化的代表,阅读则是人类文明的灵魂。在茶馆里读书,是一种愉悦而有意义的体验。通过茶馆和阅读的结合,可以更加深入地领略文化的宝藏和思想的精髓。我深信,在茶馆这个充满艺术气息的空间里,书籍和人们的阅读体验将因为茶馆的特殊氛围而愈加深刻和感性。只要我们在茶馆里倾听心灵,感受书中的世界,我们总能体验到意义深远的宁静和自由。
教师的茶馆读书心得体会【第二篇】
茶馆是一个非常特殊的地方,它不仅是人们聚集交流的场所,也是一个文化的传承和延续。在茶馆里,你可以受到悠闲的气氛和茶香的包围,倾听文化名家们言传身教,还可以结交一些有趣的人。在读书中,茶馆也是一个无比重要的场所。在这里,我想将我的读书心得和茶馆结合起来,分享给大家。
第二段:阅读的重要性。
读书是人类创造的最伟大发明之一。从古至今,读书始终是人们获取知识和智慧的最好方式。读书不仅让我们成为更有见识的人,还能够调节身心,使我们更快乐、更健康。在茶馆阅读,既能享受到优美的茶香和深邃的思考,又能够吸收更多知识,增长眼界,提高自身素质。
第三段:茶馆里的阅读氛围。
在茶馆中,我们可以体验到一种特殊的读书氛围。茶馆里常常可以看到一些老师、知名学者和文化名家们坐在角落里,一边喝茶一边阅读。这种氛围会激励并启迪你的思考,与文化名家们交流更能够激发你的学习热情。此外,茶馆里还有各种书籍、杂志和报纸,可以免费借阅,让你充分利用休息时间提高自己。
第四段:茶馆对于知识和文化的传承。
茶馆是一个倡导文化传承的地方。在这里,你不仅可以了解到前往名人故居中所讲述的诸多文化内涵,还可以学习到传统茶道、书法、绘画等方面的知识。茶馆把知识与文化的传承融为一体,通过诸多文化活动提高交流合作的智慧。茶馆所传承的知识和文化永远不会过时,合理利用茶馆资源是非常有益的。
第五段:结语。
在茶馆中阅读,你能够获取更加丰富的知识和文化。茶馆的氛围也能够激发你的学习热情,让你在茶馆中享受精神上的乐趣。茶馆作为文化传承的场所,承载了我们祖先留下的宝贵遗产和智慧,希望大家都能够珍视并利用好这个宝贵的资源。
教师的茶馆读书心得体会【第三篇】
作为一名阅读狂热者,我深知读书的乐趣和心得,这些年不断的在读书,收获颇丰。今天,我想分享读书的心得和体会,特别是在茶馆读书的时候,对我有着不小的启示。
第二段:茶馆读书的优势。
茶馆是很多人喜欢去的地方,尤其是在看看书的时候。茶馆的环境安静、优雅,并且提供清香的茶水,很适合阅读与思考。在茶馆里读书,不仅可以避免家中各种杂事的干扰,还能够更好地进入读书的状态,沉浸于书海之中。
第三段:茶馆读书的方法。
不同的人都有不同的读书习惯和方法,同样在茶馆读书也是如此。我的方法是将自己的思想与书中的文字相结合,用自己的语言思考书中的内容,并做一些笔记。这使我更好地吸收了书中的知识,并且在茶馆里研读,使我感觉自己有了明显、清晰的心境提高。
第四段:茶馆读书的收获。
在茶馆里读书,带来的收获是巨大的。茶馆的环境和氛围,能够开拓我的视野,进一步增加我的知识面。此外,茶馆也是一个交流的平台,你可以与其他读书者进行思想的碰撞和交流,从而明晰自己的认知结构,探索对某一问题的不同观点和理解。
第五段:结论。
茶馆,曾经是很多文化人士的聚集地,他们因茶相聚,一同把酒言欢。在茶馆中读书,除了丰富了我们的文化素养外,更让我们得以感受古人的文化传承,也让我们勇于思考自己的生活与道路,增强自己对人生的理解。茶馆读书,是一种别样的读书体验,让我们能够体味到读书的精髓,促进我们的心灵成长。
教师的茶馆读书心得体会【第四篇】
老舍笔下的茶馆,实际上是一个浓缩的小社会。读完茶馆,你的读书心得打算怎么书写呢?来看看网友精心为你整理茶馆。
读书笔记。
希望你喜欢。
《茶馆》里有的对白能引人一笑,但是这笑中更多的是苦笑,是无奈的自嘲。这些发笑的对白,要么出自那些被生活逼得走投无路的人无奈之下说出的无奈之话,要么就是那些令人厌恶的角色的溜须拍马。笑过之后,不禁感到一丝悲凉——“人活着总得有条路走啊,可是哪有路可走啊!”愿为国家排忧解难的人们飘零四方,一辈子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自杀,见风使舵溜须拍马毫无良心的人却有钱有势,不惜让别人用命来满足自己的私欲。打学生的老师追杀爱学生的老师,给官差两个洋钱就能免去杀身之祸,官差指谁就杀谁——“这什么世道啊?”
"我自己呢?我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?"。
我窃以为,这句话,可以当做剧中大多数人物心声的总结。常四爷不必说,一辈子不服软,敢作敢当,看不惯洋人愿自食其力;深究王利发,也可以归纳于这句话之中的,在这个人物避重就轻,懦弱无奈的背后,是对和平年代的单纯向往,是对国泰民安的一种本能渴望,而这种向往与渴望在群魔乱舞的社会现实中被压抑,被限制,使其产生了对于政治的恐惧心理,对于时局的回避态度。除了趁乱而起的既得利益势力,无论是革命者,农民,民族资本家,都抱着一定的拳拳爱国之心,而《茶馆》以描述这些人的冷暖人生,悲痛无奈,将社会之狡诈黑暗展现得淋漓尽致。
一些《茶馆》的品鉴者将老舍归结为"他是一个嘲讽旧世界腐朽生活的能手,却是描写新生活的蹩脚者。"将《茶馆》的意义归结为"《茶馆》是反映北京小市民生活的杰作。这部作品通过揭露鞭笞旧世界的腐朽黑暗,从而,从侧面说明只有社会主义才能救中国的道理,这是作品的潜在主题。"我觉得都是非常的不科学的,在第一点上,描写新生活的任务不应该也不合适存在于《茶馆》的历史背景之中,《茶馆》的三幕剧分别处于戊戌维新失败后,北洋军阀割据时期与国民党政权覆灭前夕,这些时候,时局混乱,中国都是处于一种对于前途摸着石子过桥的阶段,茶馆位于的北平更是全国的政治中心,因为它具有的强烈的政治意义,意味着北京的政治立场的转变必须是阵痛而不是循序渐进,既黑又红的重叠一来不符合历史背景也平白增加了写作的难度。可能很多人抱着"不破不立"的想法,而强加给了这个时代以展示革命力量的责任,在我看来,这已经违反了历史唯物主义的要求了。
第二点,虽然老舍对于旧社会的种种不公有着深恶痛绝的鞭笞,但在这部话剧本身看来,并没有明确的政治指向性,所谓的"社会主义才能救中国"的命题确实是穿凿附会上的。王利发不是潘冬子,沈处长也不是胡汉三,《茶馆》中百姓与官员政治力量的对立并不是对等的,也没有什么逼急了走上革命道路的义举,而是一种更为典型的上下级被压迫的关系。这种不平等的关系,更具有普遍性,因为无论是军阀还是国民政府,都是国家的掌控者,是一种暴力的象征,反抗的代价是巨大的,甚至是戏剧中可通过阅读预见的。因此王利发最后的自尽也并非什么无声的抗议,而是无奈的自绝。倘若非得加上点红色气息,那也得再写部什么《康大力智取沈处长》才行。在《茶馆》的剧本当中,应该说是见不到的。
《茶馆》是老舍先生的剧作之一,我读了之后有很多的感想。
《茶馆》的故事发生在清朝末期的北京,那个时期非常混乱,军阀混战、敌寇入侵,裕泰茶馆里却是热热闹闹,那里聚集了三教九流、各行各业的人,掌柜王利发为了适应当时革命的浪潮,不断改良茶馆的经营,把茶馆开了下去,但最终还是被军阀霸占,成了他的歌舞厅,王利发便上吊自尽了。
茶馆本是给人歇脚、喝茶的地方,在《茶馆》中,它被描写成一个缩小的社会,提鸟笼的有钱人、卖蝈蝈的穷人、算命的先生、专横无理的士兵、奸诈狡猾的商人都聚集在这里,人物描写得非常生动,有正直善良的王利发、常四爷,也有奸诈狡猾的刘麻子、吴祥子等,他们之间的交流与冲突都体现了旧社会的封建与腐朽,就像常四爷的经典对白:“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呀。”
当时的社会局势动荡,人民生活苦不堪言,茶馆里每天都有悲惨的事情发生,这让我体会到,我们能拥有现在美好的生活,非常不容易,裕泰茶馆里的那些人,不正是为这样的生活而奋斗的吗?既然如此,我们更应该珍惜这幸福时光、好好学习,成为祖国的栋梁。同时也要不停磨练自己,就像裕泰茶馆的改良一样,接受失败、知难而上,这样才会更上一层楼。
这篇剧作也让我体会到了那时人们的生活与工作是多么困难,谈国事谈多了就会掉脑袋,他们能坚持下来非常不容易,使我更佩服劳动人民的坚忍不拔,我要向他们学习。
教师的茶馆读书心得体会【第五篇】
老舍先生不愧为大家。他的文章总给人一种扎根土里的稳重感。初读他的书是《骆驼祥子》,如今又读《茶馆》,先生书里带着老北京味儿的语言和描写的底层群众的生活又一次给我留下了深刻的印象。
《茶馆》讲的是在新旧中国交替期间,以戊戌变法、军阀争战、新中国成立前夕三个时代为背景,通过茶馆这一典型文化聚集地发生的人生百态与风云变化。老舍以细致入微的观察和生动的描写带我们走进了那个光怪陆离的时代,接近那样特别的芸芸众生。
王利发是裕泰茶馆的掌柜。他是那个时代老北京市民的典型,世故圆滑,心眼不坏,但有一点自私和贪财。他可以说是裕泰茶馆的化身。他是懂得变通的,这一点,可以从裕泰茶馆的翻新和长存看出。他也是胆小怕事的',他不敢为了朋友出头,裕泰茶馆也一直贴着“莫谈国事”的纸条。然而纵然裕泰茶馆再改良,再翻新请戏台子请招侍,旧事物也走向消亡,最终裕泰茶馆被强占,王利发也上吊死去。
松二爷和常四爷是好友,都是裕泰茶馆的老主顾。他们的个性,从他们一出场就可以看出。“松二爷文诌诌的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。”松二爷是旧文人的典型,他爱国善良又胆小怕事,有那么一点点文采,但是不知道用到何处。常四爷健康正直,然而固执,不懂变通,所以在后期只能挑菜材上街卖,勉强糊口。
秦仲义是维新时期民族资本家的代表。他是有着实业救国愿望的大心胸的人。他变卖祖产,耗尽心血,创办起不小的企业,自以为能使民富国强。然而在那个半殖民地半封建社会,民族资本主义的道路根本行不通。最终秦仲义的工厂在日本和中国的双重压迫下,被强行没收。一生爱国的秦仲义最终只落得个卖花生米的下场。
还有《茶馆》里的其他人物们,代表底层农民的康六,小妞和乡妇;代表顽固旧势力的庞太监,庞四奶奶;代表军阀势力的沈处长等人,他们一起构成了那个时代中国的社会。老舍先生把这些人物,三个时代高度浓缩在裕泰茶馆之中,使得《茶馆》这部话剧成为一个不可超越的经典。无怪乎曹禺先生曾说,《茶馆》是“中国戏剧史上空前的范例”。
有人评论说《茶馆》是一曲旧时代的葬歌,也是一曲挽歌。《茶馆》这三幕共占了五十年的时间,而老舍先生仅仅用一些个小人物怎么活着和怎么死的,来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想当你合上书本的一瞬,你会感觉到你和那些小人物一起度过了漫长艰辛的五十年。
教师的茶馆读书心得体会【第六篇】
茶馆作为一种中国特色的文化场所,早在古代就开始兴盛,并在近代得到了更大的发展。茶馆以其特有的文化氛围和独特的功能,成为人们学习、娱乐和交流的场所。茶馆凭借其独特的魅力,吸引了许多爱书人的关注,使茶馆成为了他们阅读与交流的温床。
第二段:茶馆读书有助于心灵的栖息与升华。
茶馆不同于传统的图书馆或书店,其环境更加亲切和舒适。在茶馆中,人们可以享受到闲适的氛围,自由地阅读、思考和交流。被茶馆温暖的氛围所感染,读者们更容易沉浸在书籍中,享受到心灵得到滋养的感觉。在茶馆中读书,有助于人们振奋精神,平息内心的焦虑和压力,使思绪得到平静和升华。
茶馆读书的活动,对于文化传统的传承起到了积极的作用。茶馆提供了一个让人们互相交流的机会,读者们可以一起分享他们所喜爱的书籍,互相传授心得和阅读经验。在茶馆中读书,人们对于文化的传统和价值有更深入的了解,使得这些宝贵的东西能够得以传承下去,并且通过不断的沟通和交流,不断地得到新的转化和更新。
第四段:茶馆读书培养人的学习兴趣与阅读习惯。
茶馆作为一个充满学习氛围的场所,对于培养人的学习兴趣和阅读习惯来说具有重要的作用。在茶馆中,人们可以接触到各种类型的书籍和知识,通过与他人的交流和分享,增长自己的见识和知识量。随着持续的学习和阅读,人们的学习兴趣会逐渐增强,并且养成良好的阅读习惯,使得读书成为他们生活的一部分。
第五段:茶馆读书有助于人与人之间的交流与理解。
茶馆作为一个聚集人群的场所,使得人们之间更容易产生交流和理解。在茶馆中读书,人们可以通过交流和讨论来加深对书籍内容的理解和共鸣,也可以借此机会结识更多的爱书之人,拓宽自己的视野和知识面。茶馆读书不仅是一种个人的修养和提升,也是一种社交和交流的方式,通过交流与他人分享书籍中的智慧和启示,进一步促进了人与人之间的心灵交流和友谊。
总结:茶馆读书有助于心灵的栖息与升华,促进文化的传统和价值的传承,培养人的学习兴趣和阅读习惯,加深人与人之间的交流与理解。茶馆读书不仅仅是一种学习和娱乐的方式,更是一种提高自我修养和品质的方式。亲临茶馆,感受这独特的氛围和文化底蕴,读书于茶馆中,将带给你全新的阅读体验和心灵的满足。
教师的茶馆读书心得体会【第七篇】
在喧嚣的城市中,茶馆犹如一片安静的绿洲,为疲惫的身心提供了一个独特的休憩场所。茶馆多以红砖黄瓦、假山流水以及青瓦黑瓦的浓厚古朴风情为装饰,深受文化人士的喜爱。常常可以看到一些文人雅士坐在茶馆内,低头拈茶品味,或举杯对饮,这些都是带着一股静谧氛围的茶馆。我也常常在茶馆内度过愉快而有意义的读书时光,从中体味到了读书的意义以及茶馆的独特魅力。
第二段:读书——一种心灵的修炼。
茶馆是读书的好地方,这里的环境让人感到轻松舒适,怡情养性。读书是一种心灵的修炼,它能够让人从繁杂的尘世中解脱出来,进入一个虚拟的世界,与文化名家们对话,与世界沟通。在深浸于书海的沉思中,我感到自己仿佛与千年之前的文人共享着智慧的火花,茶馆里的书籍满足了我的求知欲望,让我能够凝神聚气,汲取到更多的知识和智慧。
第三段:茶馆读书——一种审美的享受。
茶馆读书不仅是一种心灵的修炼,更是一种审美的享受。静谧的环境与细腻的文化氛围相结合,会让人的身心得到放松,感受到一种身心愉悦和精神享受。我每次在茶馆读书,都会选择一个靠窗的位置,远离人群喧嚣之处,这样我就可以安静地享受一杯香醇的茶水,再配以书中的文字,仿佛自己成为了一首优美的乐章,和谐的旋律回荡在空气中。
第四段:茶馆读书——一种思考的启迪。
茶馆读书,不仅是被文字带入文化的海洋,更是思考的启迪。读书需要时间与空间,而茶馆提供了这种恰到好处的环境,让我有时间思考和沉淀。我可以在茶馆里静静地品味书中的智慧,思考作者的用意和写作技巧,对于故事情节和人物命运爱恨交织之处加以探索,这种思考的过程让我更好地理解和感悟书中的内容。
第五段:茶馆读书——一种人文关怀。
茶馆作为一个重要的文化角落,一直以来都关注人文关怀。茶馆内的藏书丰富多样,无论是古籍,还是名家文学作品,都为我们提供了广阔的文化视野。茶馆也常举办各类文化活动,例如名家讲座、书法展览等,让读者能够更加深入地了解和感受文化的魅力。在茶馆读书的过程中,我深深感受到了人文关怀的温暖,这里的人们彼此尊重,互相分享着知识与智慧,使整个茶馆成为了一个和谐融洽的大家庭。
总结:
茶馆读书心得体会,不仅是享受文化的乐趣,更是找到内心宁静的一个方式。茶馆不仅是独在眼前的一道风景,更是心灵得到滋养和放松的一片天地。茶馆读书,不仅是一种修炼和享受,更是一种思考和关怀。在茶馆读书,我领略到了读书的意义和茶馆的独特魅力,让我体味到了文化的力量,也让我感悟到了生活的智慧。茶馆读书之所以如此受人喜爱,是因为它给了我们一个返璞归真的机会,让我们从日常繁忙的生活中抽身而出,投入到一片宁静的净土中,与知识和智慧对话,与自我的内心对话,感受到更深层次的人文关怀。茶馆读书,不仅是一种活动,更是一种生活态度,一种品质的体现,希望更多的人能够走进茶馆,感受到这份独特的阅读体验。
教师的茶馆读书心得体会【第八篇】
书名为《茶馆》,我不由得想起了小时候外公每次带我去茶馆打牌的情形,在我印象中,茶馆就是一个热闹而常常笼罩着烟雾的地方。可翻开了书,才发现它并不是仅仅讲的是在茶馆里的事,而是以对话剧本的形式讲述了一副旧北平社会的浮世绘的黑暗社会,老舍从小小的一个茶馆中反映出了整个社会,以小见大。是由茶馆中的客人的话中而得。语言朴素却能体会出许多意味。书虽短小而精致。把我印象中的茶馆的形象完全颠覆,同《骆驼祥子》一样,老舍也是无情的批判了这个社会—他不让好人有出路。
老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明,这也是这个剧本的一大特色,王掌柜、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴、宋恩子、吴祥子等人物的个性特点都跃然纸上。只需读过一次,不必像上语文课那样细细品读,也能把各种人物的性格特点弄明白。例如裕泰茶馆的王掌柜,他为人正直、不做坏事,但有些软弱,遇事就给钱、说好话。茶馆的老主顾常四爷,他跟王掌柜一样,正直、不做亏心事,跟王掌柜不一样的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲气,怎么也不肯低头,不肯让步。
读完《茶馆》,我体会到我们现在是多么幸福,那时候的很多孩子连一碗热汤面都很难吃上,而我们现在汉堡牛扒可以随便吃。那时的人们真是生不逢时,生活在那样一个黑暗的年代。
教师的茶馆读书心得体会【第九篇】
茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。
教师的茶馆读书心得体会【第十篇】
第一段:引入(100字)。
在现代社会中,许多人拥有了更多的闲暇时间,在这个时间里,读书成为了许多人的选择之一,然而读书不仅仅是单独一项活动,更是我们与外界进行交流的方式之一。在读书的过程中,撰写读书笔记的过程不仅有助于梳理自己的思路,同时也能够让我们更好地诠释书中的意义。在书中留下属于自己的笔记,让人从中体会到读书的乐趣。
第二段:读书笔记的意义(250字)。
读书笔记不仅仅是记录书中的文字,更是我们内心世界的一种反映。在撰写读书笔记的过程中,我们将自己的思维过程借由文字表达出来,将自己的想法与书中的内容进行比较和展开。读书笔记的意义不仅在于让我们更好地理解书中的内容,同样也能帮助我们更好地找到自己的思路,让人更加自我完善。此外,在读书笔记中,我们可以记录书中让我们感动的、值得让人思考的文字,一种双向的交流,是一种让我们激发思维,拓宽视野的过程。
第三段:茶馆的氛围(250字)。
茶馆是中国的一种具有历史特点的文化载体之一,在茶馆里,不仅有许多高雅的传统文化表演,还有许多喜欢在这里闲坐谈天说地的人们。茶馆的氛围是一种宁静与安慰,是一种在闹市中寻找这世外桃源的感觉,这里没有拘束,没有繁琐,更重要的是这里给了人一个放慢生活节奏的机会。在茶馆里进行读书笔记也十分合适,可以享受拥有一杯热茶,在安静的角落里发掘书中的知识。
第四段:茶馆读书笔记的魅力(250字)。
茶馆读书笔记的魅力在于,在这里不但能够享受到读书的乐趣,还能够体验到传统文化的氛围。在茶馆里,读书笔记可以成为人们交流的一个话题,或者在这里寻找到一个共同读书的环境,在这里,书不仅仅是属性,还是一种交流的媒介。茶馆里的氛围很适合写作,因为许多有趣的人物和事情总是在茶馆中出现。在这里,艺术与环境相互交融,人们耳目一新。
第五段:结论(350字左右)。
茶馆读书笔记的过程可以让我们认识到读书其实是一个富有生命力的过程。在读书的过程中,我们可以认识到尊重自己的经验和意见是很重要的,在茶馆里,我们不仅可以得到静心,也可以提高自己的写作能力。读书笔记不仅有助于梳理自己的思路,还能够让我们在其他人看不到的地方,对书中的内容进行更深层次的理解。茶馆读书笔记可以让我们找回内心的平静,在杂世的喧嚣中,拥有一个属于自己的书写空间,让人的内心得到了安放。因此,在日常中我们应该多多尝试茶馆读书笔记,从中寻找自己的心灵甘露。