实用开展党史学习教育读书班的具体实施方案
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为积极响应党中央、Xx及XX党委号召，深入贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和指示精神，进一步强化XX党员干部职工党性修养，激发开拓进取的工作热情。经XX党委同意，将于2021年XX月开展XX党史学习教育读书班，结合Xx实际，制定本实施方案。
一、会议时间
2021年XX月XX日-XX月XX日。
二、会议方式
集中学习与交流研讨：XX。
个人自学：按照要求自行完成。
现场观摩：XX。
讲专题党课与调研：各基层党组织驻地。(或联系点位)
三、日程安排
(一)XX月xx日(星期XX)
集中学习
召开XX党史学习教育读书班开班仪式暨XX党委理论学习中心组(扩大)学习会议。
时 间：Xx
主 持：Xx
地 点：Xx
内 容：
1.由XX同志作集团党史学习教育读书班开班仪式讲话。
2.由Xx同志领学《论中国共产党历史》第11篇目。
3.由XX同志领学《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》—邓小平重要论述第65-70页内容。
4.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章 初心砥柱天地间 17-18篇目。
5.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章 初心砥柱天地间 19-20篇目。
(学习科目根据月份自己调整)
参加人员：XX
个人自学
1.《论中国共产党历史》第12-19篇目。
2.《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》—邓小平重要论述第71-99页内容。
3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章初心砥柱天地间、第四章 “四个全面”擘宏图 21-45篇目。
人员范围：XX
(学习科目根据月份自己调整)
(二)XX月XX日(星期Xx)
集中学习与交流研讨
召开XX党委理论学习中心组(扩大)学习会议暨“学习百年党史，汲取奋进力量”XX党史学习教育第一次交流研讨会。
时 间：Xx
主 持：XX
地 点：Xx
内 容：
1.由XXX同志领学《论中国共产党历史》第20篇目。
2.由Xx同志领学《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》—邓小平重要论述第100-105页内容。
3.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四章 “四个全面”擘宏图 46-47篇目。
4.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四章 “四个全面”擘宏图 48-49篇目。
5.围绕近期党史学习教育内容，结合自身学习、工作实际，作学习交流研讨发言。(每人发言控制在8分钟内)
发言人员：XX。
参加人员：XX。
(科目和发言主题根据月份自己调整)
个人自学
《中国共产党历史》(第一卷下册)：第四编：党在全民族抗日战争时期。(1937年7月-1945年8月)，第五编：党在全国解放战争时期。(1945年8月-1949年9月)第十四章-第二十章。
人员范围：XX
(学习科目根据月份自己调整)
(三)XX月XX日(星期XX)
现场观摩
前往XX瞻仰革命遗迹。
时 间：XX
主 持：XX
地 点：Xx
内 容：
1.瞻仰XX。
2.进行献花圈、献花等祭扫祭奠活动。(可调整)
3.通过现场观摩重温先烈革命事迹。
4.参加人员在“张一悟”纪念亭重温入党誓词，Xx同志领誓。
参加人员：Xx
(四)Xx月Xx日(星期XX)
专题辅导
邀请XXX教授专题辅导党史知识。(可调整)
时 间：Xx
主 持：XX
地 点：Xx
参加人员：XX
(五)4月14日(星期三)
专题讲党课
XX领导前往基层党组织(或联系点位)开展讲专题党课活动和调研工作。
时 间：Xx
地 点：各基层党组织驻地(或联系点位)
主 题：“学党史、悟思想、办实事、开新局”
内 容：结合党史学习教育要求，Xx领导前往各基层党组织(或联系点位)开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题党课活动。结合“我为群众办实事”内容，在讲专题党课的同时，立足做好本职工作，针对XX等方面存在的一项困难事项，通过专题座谈研究，对存在问题进行分析，找准问题症结，找到解决办法。具体调研时间按照Xx领导实际情况确定，每一个Xx领导前往基层(或联系点位)讲党课和开展调研工作均配备联络员，负责对接具体事务。
具体安排：
(联系的点位、基层党组织、组织等名称，下同)
讲课领导：XX
联 络 员：XX
讲课领导：XX
联 络 员：XXX
讲课领导：XXX
联 络 员：XXXX
………………………………………………………………………………(依次类推)
(六)XX月XX日(星期Xx)
集中学习与交流研讨
召开Xx党委理论学习中心组(扩大)学习会议暨“坚定信仰力量、丰富理论涵养，为Xx高质量发展注入强劲动力”Xx党史学习教育第二次交流研讨会。
时 间：XX
主 持：Xx
地 点：Xx
内 容：
1.由XX 同志领学《中国共产党历史》(第一卷下册)第五编：党在全国解放战争时期。(1937年7月-1945年8月)中第二十一章。
2.由Xx同志领学《中国共产党简史》第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流 第一、第二小章节。
3.所有参会Xx 领导班子成员围绕近期党史学习成果、讲专题党课及开展“我为群众办实事”调研工作情况，下一步打算，结合自身工作实际，作简短交流发言。(每人发言控制在5分钟内)
4.参会Xx XX负责同志作简短交流发言(每人发言控制在5分钟内)。
发言人员：XXx
同志作集团党史学习教育读书班闭班仪式总结讲话。
参加人员：XX
(学习科目和发言主题根据月份自己调整)
个人自学
《中国共产党简史》第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流 第三、四、五、六小章节。
人员范围：XX
(学习科目根据月份自己调整)
四、工作要求
(一)XX所属各级党组织不作读书班硬性要求，但要参照本方案，通过“三会一课”、主题党日活动等多种方式开展学习研讨交流，撰写心得体会，增强学习教育效果。XX所属各级党组织读书班时间要在XX前完成， 在读书班结束后，XX所属各级党组织要将读书班学习研讨情况于XX前报送至XX党史学习教育领导小组办公室。
(二)Xx党史学习教育领导小组办公室下设的XX等Xx个专项小组要严格按照工作分工，各司其职、互相配合，共同推进集团党史学习教育读书班高质量开展，成效显著。
(三)坚持学思用贯通、知信行统一，要对照党史学习教育主题，紧密结合自己的工作、学习、思想、生活实际，Xx领导班子成员、各部门负责人(讲专题党课)、集中学习研讨会交流发言人员要围绕主题按要求做好发言准备，相关材料电子版(Word、PPT形式均可，最好为PPT)于XX前报送至Xx党史学习教育领导小组办公室。
(四)在读书班期间，XXX党员干部自行前往各所在党支部讲专题党课，保证每一个XXX党员干部讲一次专题党课，机关各党支部要在XX前将XXX党员干部讲专题党课开展情况报送至Xx党史学习教育领导小组办公室。
(五)Xx及所属各级党组织要充分利用各类网络媒体及时推送学习内容，引导党员利用“共产党员网”“学习强国”等平台和电视栏目进行自学，努力形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。