初中课前三分钟演讲稿范文好书【精编8篇】
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初中课前三分钟演讲稿好书【第一篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。
在xxx市中心,有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。
xxxx年,当x国人围住xx时,这个城市开始上演人间悲剧:成千上万的人开始被饿死,人们想方设法寻找食物。
有些市民不惜穿越x军的封锁线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回,成为x国枪弹的牺牲品。
饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时xx城中唯一储备大量粮食的地方。
驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是xx将来的希望。驻守部队撤退了。
前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告诉他:“当我们打退了x国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。
几个月后,人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。xxx的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。
战争已经摧毁了一切,但xx却保住了珍贵的粮食品种。
现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“希望的种子”的名言,成为xxx这家研究所的代名词。
故事讲到这里,相信很多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。
是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么?战争能摧毁一切,却绝对摧毁不了希望。
是的,拥有希望,一定会拥有未来。
谢谢大家。
初中课前三分钟演讲稿好书【第二篇】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
转眼间,时间在我们忙碌的身影中匆匆闪过。前不久的考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满,都是一个不可改变的事实。
在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实是挫折和不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。
正如尼采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功,也有人没有勇气正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜不努力的人,相反,只会欢迎那些努力奋斗的人。
我从爸爸那里得知,他的一个初中同学由于没考上好学校,平时在单位工资少得可怜,每次他给爸爸打电话时,他都在不同的地方。尽管他非常幸运,有机会走遍了祖国的大好河山,但其中的艰辛、危险,我们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。他告诉爸爸现在非常后悔没有珍惜他的学习机会。
学习好并不代表一切,不学习虽然也可能拥有一切,但是机会只留给有准备的人。xx人来自全国各地,他们包括我们的爸爸妈妈,之所以来xx就是为了生活条件更好些,他们有的人也得到了成功。但接力棒传到我们手中时,如果我们不努力,天天啃老,失败最终会降临。
世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。努力奋斗,就已经成功了一半。让我们享受奋斗的艰苦,以苦为乐,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!
谢谢大家!
初中课前三分钟演讲稿好书【第三篇】
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
初中课前三分钟演讲稿好书【第四篇】
亲爱的同学们:
大家好!
刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点"二",再加上身高只有一米四几,于是得了个"雅号"——"根号二"。
一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:"根号二,该你了!"老师茫然地问:"谁是根号二?可不许乱取绰号哟!"我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上"根号二约等于一点四一四"。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:"根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。"我顿了顿,接着问:"你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?"同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:
"在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持弓弩状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑最好的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。"大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。
特别是在"2"上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地"一点一点试一试"才行!所以,我要感谢叫我"根号二"的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我"根号二",尤其喜欢听到大家说:"根号二,你又长高了啊!"
谢谢大家!
初中课前三分钟演讲稿好书【第五篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一位著名企业家曾在歌词里写道:“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”我不怕遍体鳞伤,我只怕自己不够坚强。
我至今都忘不了一位同学被老师压腿时,那个叫声和哭声简直惊天动地,响彻云霄,当时自己站在旁边心里的痛比被压的人还难熬。不过她后来跟我说:“其实没有想象中的那么痛,不过真的叫出声来,哭出来,也是一种释放,痛楚也减轻了许多。”最后,她也通过自己的努力做到了。所以,当你失败时,只有一次次重复,才能发现成功就在不远处,有时缺的就只是一股狠劲。那个过程中,身体是你自己的,没有人能帮你。
每个人在成长中都会受挫,会哭泣悲伤,会歪歪斜斜地站在冷风中目瞪口呆。许多事情总是在经历之后才明白它也许就是你以后的炼金石。痛过了,便坚强了;跨过了,变成熟了。从此我们便不再轻易落泪了。很欣赏一句话“人生无所谓跌倒,只要能完好无损地站起来!”我们要坚持我们的坚持,再苦再难,也要坚强,你觉得痛就对了!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初中课前三分钟演讲稿好书【第六篇】
在一个人的一生中,难免会遇到各种各样的困难、不愉快的事情,但关键是我们以什么样的心态去应对,这时也许你需要一些鼓励、别人的加油助威,但我认为更多的时候,我们是不是更需要自我的努力拼搏那样才更有意义,这些挫折能够磨炼我们的意志,让我们更加坚强,有一颗进取向上的心,越勇!
仅有在遇到挫折时,我们才能那个真正体会到一切都不容易,需要自我的不懈努力,才能得到世间最珍贵的东西,经过自我努力而得来的东西才最有意义,才有一种让人进取向前,永不放弃,有解决不了绝不放手的精神与信念!
如果你是一个有上进心的人,我相信你绝不会被任何困难所吓倒,因为你会不断探索,不断进取,不断总结,不断走向成功,它会把你培养成为一个坚强不屈,不屈不挠的人!这些都是困难和挫折给你带来的好处。
如果一个人的一生很顺利,那是不可能的,同时也十分无趣!一生中没有拼搏奋斗的经历,全部是一帆风顺的,那你永远也尝不到什么是真正的甜,仅有经过自我拼搏而得到的东西才最有价值。所以,生活中的种.种挫折就好比是你生命中的调味料,让你的生活有滋有味,酸甜苦辣全俱全,样样精彩,样样有味!
我很喜欢“阳光总在风雨后”这句话!阳光总是在你克服了困难之后出现,所有的笑容、成就感都在这时候出现,但这时候的笑容比任何时候都甜,比任何时候都开心,更让人难忘,体会的更深!仅有经历了重重的苦难和挫折,人才能真正成长,得到锻炼!所以应对困难不要气馁,不要觉得太烦了,要把每一次困难当做是一次挑战,必须要解决它,不能被它打倒,要充满信心!
看生活中虽然有挫折但它能够给你带来许多好处,让你学到很多东西,也正是这些不如意,才让我们越勇,超越自我!我们是不是应当好好的感激这些挫折呢!
初中课前三分钟演讲稿好书【第七篇】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。
他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。
成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。
当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
谢谢大家!
初中课前三分钟演讲稿好书【第八篇】
亲爱的同学们:
大家好!
刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点"二",再加上身高只有一米四几,于是得了个"雅号"——"根号二"。
一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:"根号二,该你了!"老师茫然地问:"谁是根号二?可不许乱取绰号哟!"我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上"根号二约等于一点四一四"。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:"根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。"我顿了顿,接着问:"你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?"同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:
"在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持弓弩状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的.。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑最好的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。"大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。
特别是在"2"上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地"一点一点试一试"才行!所以,我要感谢叫我"根号二"的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我"根号二",尤其喜欢听到大家说:"根号二,你又长高了啊!"
谢谢大家!