孩子的冬至亲子活动实用【通用8篇】

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孩子的冬至亲子活动【第一篇】

为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，12月18日，xx小学开展了“包饺子迎冬至”亲子活动，在老师的组织下，家长们走进班级和孩子们一起包饺子，让小朋友了解冬至节气的传统习俗，感受到和家人一起包饺子的乐趣。

冬至又名‘一阳生’，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“数九、冬节”，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个。各班教师结合视频、搜集的资料、故事绘本等工具和材料向幼儿介绍“冬至”的来历及习俗，引导幼儿更直观地了解、认识“冬至”这个中国传统节气。

孩子的冬至亲子活动【第二篇】

为感受民族传统节日中蕴含的文化，增强集体凝聚力，拉近亲子关系，2017年12月21日下午，在冬至来临之际，邢台市东关逸夫小学举行了“迎冬至”亲子包饺子活动。

活动伊始，郭校长给同学们带来了冬至传统文化知识，让同学们了解冬至的由来和习俗和健康亲子关系对学生成长的重要性。紧接着，同学们为家长献上了精心准备的冬至主题节目，活动现场一片欢声笑语，大家一起感受传统文化的魅力。

之后是振奋人心的包饺子环节，家长和孩子合作默契，瞧，家长和面、擀皮，孩子包饺子，虽然饺子包的奇形怪状，但是饺子味一定很浓。在大家的通力合作下，很快饺子就包好了，一个个圆鼓鼓的饺子整齐列队就等着下锅了，所有同学脸上都洋溢着冬至带给他们的喜悦。

最受欢迎的就是“百饺宴”了，同学和家长端着热腾腾的饺子一起分享自己的劳动成果，有的还带来了蘸料，大家彼此品尝，交流包饺子的心得和关于饺子的各种故事。同学们在陈志敏老师的带领下，将包好的饺子送给老师们，请他们和大家一起感受冬至的温暖情怀。温暖冬至，快乐分享，相信这个冬至一定会给同学和家长留下美好的回忆。

通过开展这样的活动，不仅拉近了亲子关系，更让孩子们对中国的传统节日有了更深的了解，感受到了中华民族传统文化，增长了见识，培养了强烈的民族自豪感和归属感，提高了学生核心素养。

孩子的冬至亲子活动【第三篇】

看着幼儿园的小天使们在活动学习中的成长，你就会知道成长是如此的丰富多彩。下面给大家分享一些关于节假日培养孩子的幼儿园亲子活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

一、幼儿园活动主题：

“健康口腔，幸福家庭”。

副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。

__。

__。

1、9月20日将是我国第__个全国"爱牙日"，幼儿园活动主题为"健康口腔，幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备：

1、条幅主题：全国爱牙日主题幼儿园活动。

2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏。

3、幼儿牙齿健康检查表。

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人：__、宣传版面(__)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台负责人：。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

一、活动背景：

社区是一个城市的人口组成部分，在社区进行推广可以直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，能给予消费者最大的信赖度，对品牌的推广有着最佳的效果。尤其是作为服务性行业，绝不能以过去那种高高在上的姿态去经营，等着排队的病友上门，现在市场竞争激烈，必须从社区，从最基层的地方做好一切服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去__诊所治疗。

目标社区分析：__社区位于__，该社区是属于闸口社区侧翼地段，周围有__村、__村等社区，由于该社区人员结构相对稳定，外来人员流动量不大。

本次活动应以追求社会效应最大化为主，培养潜在消费人群为辅。通过社区义诊活动咨询来巩固__医院在市民心目中的地位，实现品牌横向拉动。

二、活动方式：

活动主题：健康口腔微笑女人——38节大型公益活动。

活动时间：3月8日。

活动地点：社区活动中心或小区。

活动目标：

扩大__诊所的知名度，在患者心中树立起良好的形象和美誉度。由于本次活动涉及社区，所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。培养潜在的消费者。实现最小的宣传费消耗，产生最大的经济价值和社会价值。

三、活动内容：

本次活动义诊与讲座相结合，活动亮点以―女性口腔保健‖健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备：

室内讲课音响设备联系社区提供。

主讲1名咨询医师1-3名。

护士、现场工作人员若干。

2、现场布置：

现场悬挂活动主题横幅。

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置。

活动宣传展板布置(宣传样板、健康教育样板)。

形象宣传品(画册、x展架、现场pop等)。

3、活动进程：

8：30，工作人员到现场布置活动场地为活动造势。(工作重点：工作人员的选择、人员服装/绶带准备、站位、工作职责)。

a、室外阶段：9：00–11：00咨询医生及护士按时到位，活动展开。

以医师义诊咨询为主同时结合预防保健科的社区讲座进行宣传。同时赠送纪念品(会员卡、牙齿卡、诊所宣传册，应有主要人员的简介、活动期间的相应优惠)。

b、室内阶段：下午3：00–5：00。

为了解决广大妇女的口腔问题，保证她们的健康，此次提供―健康送上门‖服务，社区进行―孕妇口腔保健‖健康教育。(通过专业知识的介绍，倡导爱护牙齿从为牙齿的定期检查做起的健康理念。)。

凡来参加讲座的女性、均为其提供一切咨询、检查、治疗服务，并免费为每一位女性建立健康档案、定期回访，在其凡来就珍者均可享受优惠，同时赠送纪念品。

四、活动炒作：

1、前期炒作：

以社区的名义提前一周进行宣传和在小区门口和主要道路进行主题横幅的悬挂。

2、后期炒作：

相关社区领导对此次活动的评价，对社区进一步的造势和宣传。

活动费用预算(略)。

五、效果预测。

通过此次活动，对建立诊所和社民的关系有着深远的影响，诊所会在得到社民的认可后，树立起良好的形象，进而滋生良好的口碑效应，对诊所以后的相关活动的开展具有积极的意义。

六、费用预算。

(略)。

一、活动背景：

顺德玛丽亚整形美容医院口腔美容中心是一家瑞士全球连锁品牌医院，也是中瑞韩技术交流基地，位于大良新桂南路20号，是目前顺德规模最大、技术层次最高、配套设施最齐全的'综合性整形美容机构，拥有一流的整形美容设备、先进的管理理念及高素质的服务队伍，推行“美丽体验与世界同步，医疗水平与国际接轨”的美容服务。积极投身和参加各类社会公益活动;并且把对顺德市民的口腔保健宣教作为口腔医院的义务在做;积极投身和参加各类社会公益活动;为打造成为一个老百姓信任的.一流口腔美容医院。

二、活动主题：

关爱口腔·美丽幸福家庭。

三、活动时间：

20__年6月1日。

四、活动地点：

五、活动目的：

1、为更好地提升广大居民的口腔保健意识，给社区居民普及口腔健康知识，增强口腔保健观念，让大家拥有健康的牙齿，享受幸福家庭。

2、通过宣传、义诊，提升顺德玛丽亚整形美容医院品牌知名度及牙科美容中心在市民心中的良好口碑，扩大影响力，同时吸引更多市民到我院接受牙齿治疗。

六、活动物料配置：

桌子一张、四把椅子、一条横幅、口腔检查仪一套、血压计。

七、活动人员配置：

牙科咨询医生1名、护士1名、工作人员2名。

八、具体操作：

1、印制宣传单或文字信息，于活动前3-5天在活动小区公告栏上宣传。

2、顾客持优惠卡到我院消费享受7折优惠;(给业主的优惠条件)。

3、与物业管理公司，在小区公告栏上做一个活动宣传，主要告知业主活动内容、活动时间、活动地点;活动宣传内容可为“随着人们生活水平的不断提高，口腔健康越来越受到人们的关注，为提高全体业户口腔保健意识与口腔保健能力，服务中心邀请顺德玛丽亚整形美容医院，国际口腔数字化美容中心到小区进行免费义诊。时间于20__年6月1日，请各业主相互转告”。

4、活动内容：中老年朋友口腔保健，有效刷牙、预防牙周疾病，饮食习惯与口腔卫生，美容冠适应人羣及做烤瓷牙修复后的保养，吸菸与口腔疾病，牙体根管治疗及注意事项，超声波洁牙的重要性，婴幼儿口腔保健，畸形牙矫正的相关知识。

随着人们生活水平的提高，对口腔健康的关注也不断提高。口腔健康的保持及口腔疾病的预防也成为人们日常生活中所关心的问题。世界卫生组织曾指出，牙齿健康是指牙齿、牙周组织、口腔相邻部分及颌面部均无组织结构与功能异常。并制订出口腔健康标准:牙齿清洁，无龋洞，无痛疼感，牙龈颜色正常，无出血现象。由此可以看出口腔健康是指具有良好的口腔卫生，健全的口腔功能及没有口腔疾病。

世界卫生组织曾提出，人人享有卫生保健的目标，要保护牙齿，必须从预防牙病开始，养成良好的口腔卫生习惯，定期检查，并治疗牙齿疾病，及时镶复缺失牙齿，定期洁牙，以便保持牙齿健全的功能。包头贝特瑞尔口腔正是在这种情况下，深入社区开展义诊活动，宣传口腔保健知识，让人们的生活水平不断提高。

一、__口腔简介：

二、活动主题：____，____。

三、活动时间：

四、活动地点：各社区。

五、活动内容：

1.免费全口牙病系统检查与治疗设计(出具健康检查报告单);。

2.免费口腔内窥镜检查、口腔异味检测。

3.正确刷牙方法宣教、如何使用牙线棒宣教(单包装牙线棒使用体验、宣教;。

4.免费测量血压;。

5.凡参加口腔健康检查的顾客将赠送：______。数量有限，赠完为止;。

6.业主可享受指定项优惠(凭健康检查报告单就诊，优惠内容：____x)。

六、活动物料配置：

医疗相关：口腔内窥镜设备两套(含电脑，装内窥镜架)、电子血压计2套、常规血压计1套、一次性检查用耗材(内窥镜套2盒、薄膜手套2包、橡胶手套10付、口镜2包、棉签2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6个)、手电1支、牙模型(刷牙、病理、龋齿根管)、健康检查报告单2本(文件夹2个)、医疗推车、医疗垃圾袋、急救药(葡萄糖、速效救心丸、创可贴、碘伏)。

活动相关：摺叠桌子两张(含台布)、椅子八把、横幅一条、宣传单页、台花、台签2个、x展架、双面泡沫胶/宽胶带，带门诊标识帐篷1个、登记表若干、笔、赠品若干，长距离插座、带头插座、不带头插座、垃圾桶。

七、活动人员配置：

牙科医生2名、护士2名、工作人员2名(摄录、后勤)。

一、活动主题：

佳美口腔爱心社区巡回义诊。

口号：——巡回义诊送爱心为民服务到家门。

二、活动目的：

借着义诊的机会向社区居民普及口腔健康知识，树立佳美连锁口腔形象，让社区居民了解口腔保健知识，真的接受佳美口腔门诊，在社会形成——种浓厚的企业认知氛围，增加门诊收入，培养和发现潜在客户。

三、活动组织者：佳美企划部。

协办：佳美全体医护员工。

四、活动对象：

门诊周围3公里内各社区居民。

五、活动时间：

六、活动基本要求：

1)、准备阶段：

a、由企划部联系好社区负责人，并与社区协商在社区义诊的相关事宜，确定义诊的时间、地点等，赠送一定的礼品，礼品的选择一定要好考虑对方的需求，说明此次活动的意义，争取社区的支持。

b、确定此次活动参加人员、人员分工，一般人数不少于3人，一人记录(客户姓名，年龄，口腔情况等)，一人检查和询问，一人散发宣传单页、拍照和维护活动现场秩序。

c、准备好活动的相关物料，x展架、条幅、宣传单、患者统计表格、小礼品若干等。

2)实施阶段：

a、派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展板，展架摆放)，营造一种温馨的气氛。

b、有序地组织群众进行身体检查，做好口腔宣教工作和口腔的全口检查及记录工作。

c、向群众发放口腔健康宣传物品。

d、结束后的物品收集整理。整理义诊活动中搜集的客户意向名单，便于后期的跟进。

孩子的冬至亲子活动【第四篇】

为弘扬中华文明，让同学们感受和传承博大精深的传统文化，增强同学们对国家传统文化的.认同感，石家庄市中华大街小学一一班梅花中队举办了以家庭为单位“迎冬至、包饺子”亲子活动。

通过这次活动孩子们不仅收获了一项生活技能，学会了如何认真去做一件事情，更感受到了家庭的亲情与温暖。

孩子的冬至亲子活动【第五篇】

为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起团团圆圆包饺子，热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。

1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工作分配）；副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的'方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。

2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个。

3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘。

4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志。

5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动。

6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给各组桌长。

7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅。

8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌。

中三班教室、餐厅、舞蹈班。

1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室分享的“孩子的冬至亲子活动实用【通用8篇】”，照顾孩子起床，整理床铺的家长人数有限制，约15名（家长会时报名）请帮助起床的家长一定要准时。

4、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作.

5、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。（家长用自己孩子的擦手毛巾）。

6、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解。

2:30——2:5015名家长负责组织孩子起床，整理床铺（指导教师：三名老师）。

2:50——3:10家长组织孩子入厕、洗手、喝水、吃点心（指导教师：杨、孙）。

3:20——3:401、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。（指导教师：杨、孙）。

2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮（指导教师：董）。

3:40——4:10给桌长发任务单二。

1、亲子游戏（在舞蹈班游戏）：由家长组织幼儿玩“扑克牌搭高楼”的游戏，（游戏详情附后）（指导教师：杨）。

2、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地（拉桌子、椅子、铺桌布）（指导教师：孙）。

3、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理，回教室后和饺子馅（指导教师：董）。

4:10——4:40发任务单三，分组包饺子。

1、2组幼儿与家长一起坐在教室包饺子（指导教师：杨、孙）。

3、组幼儿与家长一起坐在餐厅包饺子（指导教师：杨、董）。

4:40——4:50大家一起收拾整理，布置就餐环境（指导教师教室：杨、孙餐厅：董）。

4:50——5:00请3名桌长负责煮饺子，3名副桌长负责给各组分发（三个电饭锅分别由三名教师看管）。

5:00——5:30欢欢喜喜吃饺子。

5:30——5:50发任务单四。

大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活动结束。（指导教师：三名老师）。

孩子的冬至亲子活动【第六篇】

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们中班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

xxxx年x月x日上午9：0011：00

中班全体老师和幼儿

1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。

2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。

有关于冬至节的认知与理解。

1、教师朗诵儿歌冬至节2―3遍：幼儿欣赏。

2、幼儿朗诵冬至节

3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节，根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。

活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

孩子的冬至亲子活动【第七篇】

在开学前的8月28日，我们作为新生班级提前组织了一个亲子活动，作为开学预演。本次亲子活动我们事先对家长一一进行通知，最后除了五位小朋友还没从老家回来之外，其他幼儿全部都参加了本次活动。

本次的活动考虑到是第一次进行，也是小朋友第一次来到幼儿园，所以前面的开始部分我们安排了自我介绍的内容，和老师幼儿相互问好的环节。在这个环节中，小朋友还是比较大方地介绍了自己，个别幼儿有点胆小，在老师的鼓励下，也进行了自我介绍，所以说效果不错。问好的环节，在跟着老师做的情况下，每个人都进行了问好，效果较好。

后面的环节，我们安排了安静的游戏，和轻松愉快的音乐游戏环节，这两个环节动静交替，活动的内容安排也受小朋友的喜爱。小朋友的参与热情很高，他们都很专心地跟着老师一起进行游戏，家长们也很投入地参与到游戏中。尤其是最后一个节奏游戏，我们由浅入深，一步步地进行学习，开始时家长不是很大胆地参与，后来在老师的鼓励下，要求下，他们开始逐渐放开自己，也开心地参与到游戏中来了，最后到了最难的时候，家长和孩子合作，进行节奏游戏，虽然因为是第一次进行此类的游戏，小朋友的水平还不是很高，合作还不是很顺畅，但是家长们都很开心，他们尝试了这种形式的亲子活动，对他们来说，这是一个进步，是一种教育方式的开拓。

在亲子活动中，老师也随时穿插了对活动安排的意图的解释，这是对家长的家庭教育的一种指导，看得出来，这种指导很受家长的欢迎，因为他们听得非常认真。听了之后，他们对活动参与的积极性也明显提高了，所以，今后我们在开展亲子活动的时候，可以多对家长进行家教指导，帮助他们提高家庭教育的水平，增强他们科学育儿的意识。

本次的亲子活动中，我们班级的所有工作人员，包括保育员和实习教师，都对每一个孩子进行了感情的交流，以增进相互之间的认识和了解，减少孩子对幼儿园的陌生感，以促使孩子开学来园时能够尽快熟悉幼儿园，熟悉老师、嬷嬷，能尽快适合环境，为稳定入园时的情绪打好基础。

孩子的冬至亲子活动【第八篇】

12月22日，是中国的传节日冬至，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。可是随着西方文化的进入，现代人更多的了解的是西方的圣诞节，万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。

为了从小培养具有中国文化色彩的多元人，对孩子进行传统的中国节日教育，培养孩子的生活能力和意识。xx幼儿园于12月22日举行“过冬至，师生同乐包饺子”活动。12月21日，离园时总是听到孩子们兴奋的声音“妈妈，明天是冬至，我们要包饺子”。

冬至这一天，孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园，有的小朋友在擀皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包饺子，弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后，她就睡醒了”“你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了，肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手，不知该怎么包，好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐，然后再使劲捏严，要不然就破了”，俨然一个小老师。最后该煮饺子了，煮出来的饺子，真是千奇百怪。“老师，我从来每见过这样的饺子，真好吃”。

吃完饺子，孩子们都说“今天的饺子真好吃，我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师，我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子，听着他们的欢笑，老师们也都会心地笑了。

离园时，孩子如是说，“妈妈，我们今天过冬至，包饺子了，我可高兴了”“妈妈，你今天包饺子了吗？今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈，你知道九九歌吗？一九二九不出手……”