环境需要大家（优质8篇）

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环境需要大家【第一篇】

一天，我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。忽然，在阳台上晒“日光浴”的两只我的“爱鸟”——金丝雀小声议论起来，听！

“你看看，这个女人又扔塑料带了。”“对呀对呀，这环境保护好像和她没关系似的。”“哎，我们以前大森林那儿可干净了，树木成荫，百花争艳，鸟语花香，溪泉淙淙，动物们安居乐业，那生活别提又多美了。”说到这，它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉，但不一会儿，它们又紧锁双眉，其中一只尾部带有红色说：“哎！要想回到从前是不可能的事了！”听到这，有着“金耳朵”的我，一步上前问：“为什么想回到从前是不可能的事了？”它们看到了我，浑身哆嗦了起来，“别怕。”我安慰道，“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。”“哎！你不知道，现在的环境越来越糟糕，土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐，破坏了生态平衡……哎！不说了。”一只尾部带绿色的说，“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事，一想起这件事就十分气愤。”我难以置信：“不会吧！”“怎么不会？”它们为了更让我相信，便让我坐在“鸟梯”（两只叠在一起的鸟）上，带我兜了整个地球。我大吃一惊：“这……这是我们的地……地球？”我看着这“垃圾的世界”，半晌连一句话也说不出来，怎么能让人类再这样破坏下去呢？回到家后，我说：“你们放心，我们人类一定不会破坏下去了。”大家笑了。

对啊，要想环境好，要大家去美化，去保护。让我们为了自己，为了大家，更为了全球动植物、全球人类的健康去。

吧！

环境需要大家【第二篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！

身于革命。说到那里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，但是就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！

当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢？是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮忙老师整理书籍，帮忙老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师？如果说，你连1篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校！谢谢大家！

文档为doc格式。

环境需要大家【第三篇】

第一：抓紧制定复习计划并保证每天的有效复习时间。

考研复习是一个非常辛苦的过程，要想有一个较好的复习效果，首先就要有一个切实可行的复习计划，通常每个考试科目要能够至少复习两轮以上。在考研的初期要保证每天5个小时以上的有效复习时间，随着考研复习的进行，最好要逐渐提升到8个小时以上。

第二：注重复习的效率。

考研复习的知识量是非常大的，要想获得一个较好的成绩，除了要保障有效复习时间之外，还需要提升复习的效率。复习效率的提升需要一个过程，前期的难度会稍微大一些，后期的复习效率通常会明显提升，这个过程中一定要为自己建立一个较好的'复习环境，最好能够得到专业人士的指导。

第三：关注考研政策。

在备考的初期，可以根据自身的实际情况多选择几个不同层次(按照学科实力)的目标高校，然后在复习到中后期再最终确定考研的目标学校，这个过程也要时刻关注考研的各种政策，以提升自身的考研成功率。比如20_年考研的扩招计划会明显偏向于中西部地区和东北地区的高校，这就会提升这些地区高校的考研成功率。

研究生考试报名条件。

第十五条报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

4.已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

第十六条报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

(一)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合第十五条中的各项要求。

2.报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

(二)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合第十五条中的各项要求。

2.报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)，获得法学第二学士学位的可报考法律(法学)专业学位。

(三)报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合第十五条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。

2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔20_〕2号)有关规定执行。

第十七条报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：

(一)符合第十五条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。

(二)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员。

招生单位不得按单位、行业、地域等限定单独考试生源范围，也不得设置其他歧视性报考条件。

考研的报考流程。

报名步骤：

第一步：登录中国研究生招生信息网，点击进入网上报名，填写考生信息。

第二步：修改确认报名信息，考生可进入登录页面，输入已获得的报名号、密码和验证码，登录系统，进行报名信息修改。

第三步：在选定的报名点现场确认。考生须携带网上报名系统生成的报名号和本人身份证，到自己选择的报考点去缴费、照相、校验报名信息并签名确认。

环境需要大家【第四篇】

有人高呼“金钱诚可贵，学习价更高，若为自由故，两者皆可抛。”也有人说“不自由，毋宁死！”而我从来没有这种烦恼，自由就在我掌心。

自由从来不难找，它一直陪在我身边。

记得7岁那年，妈妈带我来到小姑家玩，妈妈和小姑聊天。我来到了浩南哥哥的房间，我就叫浩楠哥哥陪我玩，后来哥哥立马答应了。我把浩楠哥哥拉到了公园和他一起玩荡秋千，我坐在秋千上，秋千越打越高，我像被手中的细绳带到了一座火山前，火山喷发的岩浆不停地流淌，快乐将我吞没。

玩完荡秋千，后来到了小姑家吃饭，在吃饭时浩然哥哥做出了许多古怪的表情，把我乐得哈哈大笑。吃完饭以后我来到了客厅，叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏，自由也在和我捉迷藏，但它轻易地被我找到了，它藏在沙发后，门窗后……突然妈妈走过来叫我说：“嫣璐，要走了现在九点多了。”“快乐”被妈妈的催促声吓跑了，消失得一干二净，我说：“知道了，妈妈。”与“快乐”匆忙道别。

不过就算它躲起来，我也总能在转头的不经意间找到它的藏身之处，自由伴我成长。

环境需要大家【第五篇】

2.正确辨析爱护环境的行为，能理解并遵守生活中爱护环境的行为规则。

课件。

如果你是罗佳，看到这样的景象，心情会怎样?

3.继续将图片看完。

师：只要人人都不乱扔垃圾，我们的环境就会很美。

1.师：除了不能乱扔垃圾，我们做过哪些行为也是保护环境的呢?

2.辨析六合图片中爱护环境的行为。

环境需要大家【第六篇】

著作权“合理使用”制度是各国著作权制度中对著作权限制的主要内容。合理使用制度体现了著作权法保护作者和其他著作权人的利益与促进知识与信息广泛传播的双重目的。合理使用的正当性可以从多方面加以认识,包括激励与接近之平衡、宪法与公共利益、以交易成本和古典经济学为基础的经济学分析等。在网络环境下,著作权合理使用制度仍然有其存在的合理性。我国颁布实施的《信息网络传播权保护条例》对合理使用的规定即是这种体现。

“合理使用”是指在一定条件下不经著作权人的许可,也不必向其支付报酬而对作品所进行的使用。合理使用制度最直观的考虑是不允许使用他人作品会阻碍自由表达与交流思想,它最关注的是非营利目的的使用。换言之,“合理使用”原则允许在不经著作权人许可的情况下对著作权作品进行使用。它服务于一种设计,这种设计是要确保著作权人对作品表达性方面的控制而又不会延伸到作品不受著作权保护的方面。

合理使用制度作为著作权限制最重要的一种形式,自然可以定位于对著作权的限制。从各国著作权法的规定看,著作权法对著作权这种专有权都规定了一些限制。其中有些限制适用于作品或者与作品相关的某些方面,如著作权人发行和展示作品的专有权受制于首次销售原则限制;而有些限制适用于著作权作品使用的特定类型,如引用方面的合理使用。对合理使用来说,该原则也是对所有著作权人专有权利的某些方面的限制。如计算机程序复制品的所有人为了备份而制作一个复制品,根据合理使用原则,没有侵犯程序著作权人的著作权。在合理使用原则下,本来由著作权人控制对作品著作权使用的行为如复制作品,可以由使用者自由使用。从各国著作权法的规定看,批评、评论、新闻报道、教学、学术和研究等性质的对作品的使用被划定为合理使用行为。也就是说,著作权法列举了一些特定的使用作为合理使用行为。但是,在具体涉及到合理使用判断的著作权案件中,无论一个使用作品的.行为是否被列入有限分类的行为,都不能简单地确定是否为一种合理使用。没有在明确的分类中的作品使用也可能是合理使用,而在列举范围内的行为也可能不是合理使用。各国在司法实践中也发展了判断合理使用的标准和方法。如在美国,法院首先考虑行为是否列入了一个或几个广义和模糊的对合理使用的分类中,然后考虑界定合理使用的因素。在确定被告行为是否为合理使用时,法院考虑的因素包括:使用的目的和性质、作品的性质、作为一个整体的著作权作品被使用的量和实质部分、使用效果对著作权作品的潜在市场和价值的影响。

上1篇：幼儿园卫生保健15制度下1篇：公司独立董事制度

环境需要大家【第七篇】

目标：

1、尝试按一定规律排队，体验排序的规律和方法。

2、初步建立幼儿的序数概念，并能从不同的方位准确说出动物的位置。

教学准备：

5个小动物玩具：小兔、小狗、小猫、小鸭、小象，1块盖布。

教学过程：

1、用可爱的小动物来引起幼儿的兴趣。

“今天有几个小动物来我们班做客，你们想知道它们是谁吗？”

出示小动物，散放在桌子上，让孩子确认动物的名称。

2、“今天小动物要和我们玩排队的游戏，咱们来给小动物排好队吧！”

指导孩子把小动物排成一横排。

3、分别从两个不同的方向（左、右）引导孩子准确说出动物排在第几位。

然后用手指着从左数起，并问孩子：“请你来告诉我，从这边数，小兔排在第几？”

（让孩子回答并指出小兔所在位置，如孩子回答对了；可用小兔来亲亲孩子的脸。）……让孩子熟悉从左边确定所有动物的位置。

4、换个方向（从右边）让孩子说出动物的位置。

手指向右边：“现在我们从这一边数，排在第一的是谁？”

“请你把排在第二的动物拿给我。”

“小狗排在第几？”用不同的提问方式让孩子学会从不同的方向确认动物的准确位置。

5、可以将小动物摆成列的形式，再让孩子确认动物的位置。

能力强的孩子可结合数字卡来表示动物的.位置。

6、待孩子记清动物的排列顺序后，用盖布将动物盖住，问孩子：“小动物来和我们捉迷藏；从前边数第一个动物是谁？”

“从后边数第一个动物是谁？”孩子回答后揭开布检验是否正确，巩固孩子的序数概念。

环境需要大家【第八篇】

n95口罩戴时间长了或导致缺氧，n95型口罩是niosh认证的9种颗粒物防护口罩中的一种。下面是网友给大家分享的“环境需要大家（优质8篇）”，希望大家喜欢!

北京大学第一医院感控处处长李六亿：口罩主要有三类，一类是一次性的医用口罩，一类是医用外科口罩，还有一类是医用防护口罩。我们大多数的情况应该是一个感染的低风险状态，也就是说我们科学地选择一次性的医用口罩或者医用外科口罩就可以了。医用外科口罩和一次性的医用口罩又有什么区别呢?一方面，医用外科口罩具有防喷溅的功能。第二，医用外科口罩还有一定的防气溶胶的功能，它对于气溶胶的防护效果能够达到30%。第三种口罩就是医用防护口罩(n95口罩)，医用防护口罩(n95口罩)主要是在暴露于感染高风险的环境下佩戴的，比如说医疗机构的发热门诊、新冠定点医院，这时候病原体的浓度是比较高的，可以选择医用防护口罩(n95口罩)。医用防护口罩(n95口罩)的防护效果比医用外科和医用口罩对气溶胶的防控效果要好一些，但是它也有缺点，戴的时间长了以后，可能人会感觉到缺氧，长期的缺氧会容易产生疲劳，对于我们的心和脑也会有一定的影响，也就是说它是在医疗专业人员当中使用的。医用防护口罩(n95口罩)的使用也有一些注意事项，比如说是一次性使用，有效时间是4—6小时，所以公众在一般的低风险环境下是不用佩戴医用防护口罩(n95口罩)的。

严格意义下，n95口罩4小时换一次，一般情况下，更换时间可根据个体状况而定，具体分析如下：

n95口罩严格情况下应该4小时更换一次。n95口罩是指过滤效率达到95%，如果超过了4个小时，一些微生物菌种颗粒物会阻塞口罩的过滤层，影响口罩的过滤效果，另外口罩内会聚集大量口腔细菌，尤其是肠胃消化功能不好的患者应该勤换口罩，不然肠胃反流气体排出会对口腔健康造成影响。口罩的使用时间受多重因素影响，需结合具体情况判断。对于一般群众，在n95口罩供应不充足的情况下，如果无破损、无污染，可以考虑一天更换一次即可。对于口罩破损导致口罩与面部无法紧密贴合的群众，一般破损后应马上更换。对于佩戴口罩出入医院等高风险地区的人群也应该及时更换。

小孩、老年人和心血管疾病的人要避免佩戴防霾口罩。因为此类人群容易因口罩出现呼吸受阻、缺氧的情况，但是另一方面，直接暴露在污染空气中也会加剧此类人群的身体恶化，因此如果一定要佩戴时，最好谨遵医嘱。孕妇慎戴n95口罩，小孩、老人、孕妇或者患呼吸道疾病的慎用n95口罩，那如果特殊情况需要外出，n95口罩中有一类戴呼气阀的口罩，比如3m9002v口罩。这类口罩在设计上配冷流呼气阀，大大降低了呼吸阻力，减缓使用者呼吸压力，佩戴更加舒适。