2024年四年级第一学期班主任工作计划【优秀5篇】
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四年级第一学期班主任工作计划【第一篇】
时间飞逝,转眼间四年级一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,中队工作总结如下:
本学期开始就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:每天的早读英语,小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,俨然是一位“小老师”,受到了学校领导和英语教师的好评。
(1)思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开始调皮,不听老师的话。中队辅导员想利用9月10日教师节的机会对学生进行一下教育,可由于抗震加固开学推迟。于是在开学的第一天,我中队以“师恩难忘”开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不尊重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组讨论,使学生认识到尊敬老师不能只落在口头上,还要落实在行动上。
(2)知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评比,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时,看着自己的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报的水平。
(3)趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动”,发挥小干部的作用,让学生自己设计活动,自己主持,自己颁发奖品,同学们变魔术、朗诵、弹琴等,活动的井然有序。
教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评比,让孩子们画出自己的爱好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报”上展示他们的才华。
总之,本学期,我中队的工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。今后我们会取长补短,取得更好的成绩的。
我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学期的学习,我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了!大家加油!我相信我们中队的少先队员是最棒的。下面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主人责任岗的落实等方面对我中队本学期的情况进行总结。
中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训,我们每次培训内容各不相同,即使辅导员不在她也会临时安排好责成中队长给大家开会。
(2)队员情况(值得表扬的人和事,不好的人和事。)
(3)对存在的问题提出改进措施;
(4)布置下一星期怎样做。
(5)培养我们怎样做好班干部,要以身作则,各负其责。现在我中队的小干部个人和协作能力都很强,我们都能在老师不在的情况下管理好班级。受到了其他老师的好评和肯定。
我中队的小队队员非常热情,开展的小队活动丰富多彩!我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等……我们的假日小队做过好多好事呢!我就是假日小队的,我带领着同学参加过些义务劳动,在万宁小区扫院子,参加的人有:我(史云迪)、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友谊,锻炼了自己,提高了适应能力,最主要的是我们帮助别人做好事,发挥了自身的价值,得到了他人认可,给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。
我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深刻的一次队会主题是《做诚实的好孩子》。辅导员老师去开会了,于是我们就自己组织召开队会。其中有一名同学说:“诚实就是不作弊。”全班同学都笑了,但我没笑,我认为诚实包括不作弊,这就是诚实的一部分,如果不作弊,就基本上做到了诚实,再加上不撒谎,就做到诚实了!我的理解可能还不够全面,但此次活动非常成功,我中队的队员们受益匪浅。还有主题为《学弟子规做文明人》的活动大家学到了很多文明的做法,看到了自己的不足。我觉得这样的活动对我们来说都有很好的教育意义。
这学期我中队班级建设也有很大变化。我最感兴趣的就是我们班的壁报了!板报是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也能发挥各队员的特长和爱好,在板报上展示他们的才华,自从开展这项活动,板报上出现了各式各样的.同学作品,上面有:陈浩宇的毛笔字、张阔的画,画的非常好看……我们还定期更换,这样给了更多同学展示的机会。大家积极性很高。
我们班中队的小主人责任岗作用发挥很好,他们都很负责。比如说:路队长每天负责中午和晚上的排队纪律,及时向老师汇报情况,以便发现问题及时解决。这样自己能力提高的同时,也使整个中队更具有凝聚力,队员关系更为融洽。
总之,本学期,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有一些不足。例如:卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,在中队辅导员的指导下取得更好的成绩的。
四年级第一学期班主任工作计划【第二篇】
二.施行《班级学风管理细则》,实行量化管理、分层管理
三.做好新加入的八位专升本同学与班集体的融合工作,加强班级凝聚力
四.存在的问题
在班级工作和同学们各方面都取得很大进步成绩的同时,当然,在实际工作中,也不免会存在一些这样那样的不足,例如:如何让同学们的学习和上自习的积极性更高等,这些都有待于班委会一方面对班级工作进行总结、反思,另一方面也需要广大老师和同学们进一步配合,为再创"校文明班级"而努力!
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四年级第一学期班主任工作计划【第三篇】
三年级数学第一学期工作总结钱秋香
本学期我担任三三班数学课。根据教学大纲要求,我力求教学符合三年级儿童的年龄特点,注意促进学生的学习迁移,培养学生的创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。具体从以下几方面说说。
一、重视课堂教学的有效性,着力提高课堂教学质量。
首先课前认真备课,明确每节课的知识目标和能力目标、态度情感价值观,明确学生的认知基础,做好充分的课前教学准备.第二,课堂上对学生要求明确,严明课堂纪律,保证良好的课堂秩序;第三,在课堂学习过程中,注意培养学生的能力。把传授知识、技能发展能力结合起来。如我校实行的自主学习数学的教学模式。首先让学生自学,然后小组合作学习、完成量学。教师根据学生反馈信息解疑。最后检测本节课学生学习的效果。这样的课会培养学生自觉学习、独立思考的良好习惯。还有一些知识必须让学生动手操作,这样学生学得愉快有趣,掌握知识印象深刻。如第一单元测量中的毫米、厘米的认识。让学生动手测量一分、五角、一元硬币的厚度,二十页纸的厚度、课桌的高度、一扎的.长度。这样做让学生明白数学来源生活,又服务于生活。第四、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,及时调整好教学方法,调动学生学习的积极性。如三年级是一个过渡阶段,学生听讲能力、自觉学习的习惯还没养成。面对这种情况,我就告诫自己要有耐心。上课首先让学生静心,然后让学生静心听、静心思考。然后给学生讲本节课谁会认真听讲,谁的学习效率就高,谁就会得到一颗星。一个阶段下来,很多学生学会了专心听课。我班的姜思雨、朱帅羽、张毅由原来的不及格到现在的八十多分,学习进步了许多。第五、课堂评价要做到生动多样。如李秋玉、冀笑慷、樊啸天学习态度端正,成绩和各fa方面的习惯一直都很优秀。马源、赵子涵头脑聪明,遇到问题会独立思考。针对学生的这些特点我让其他学生学习他们的优点。有时对学生不改的缺点还要面谈。从而让学生心服口服。总之评价学生要及时,及时给学生奖励,从而让学生养成良好的学习习惯。
二、深入学生之中,了解学生的情感和思想,建立民主、平等和谐的师生关系。
了解学生、热爱学是教育成功的基础。只有和谐的师生关系,才会使学生“亲其师,信其道”。本学期我常利用课间、课外活动、晚休洗刷时间给学生谈心、聊天、讲笑话,讲故事、做游戏。如周恩来为中华之崛起而读书,王羲之练字而用完了五缸水。让学生养成勤学苦练的好习惯。从而让学生的心灵受到熏陶。还有当学生有困难时我及时帮助学生。如冬天给学生拉拉链,学生有病给学生看病。及时了解学生情况,因材施教。成功建立学生的师生关系。
三、积极反思,做反思型和学习型教师。
,让自己的视野开阔,对自己的工作有帮助。另外我还要多写教育随笔,及时记下自己的成功之处,改正自己的不足,提高自己的教学水平。
四、本学期自己在教学中存在的不足
1、有时对学生在学习上要求不严
2、对于学困生的补课效果不是太好
3、学生良好的学习习惯不好。
4、写教育随笔的习惯不是太好。
5、学生的卫生习惯不好,这在以后要配合班主任对学生常抓。
面对本学期的学生情况,我觉得今后对自己的工作还要下大力气去做,并尽力做好。
1、继续探究课堂教学的高效性,尽量让学生快乐学习。提高学生的学习效率。
2、趁课前十分钟给学生讲一些名人名家的故事,并讲名人名家好的生活习惯,让学生养成良好的生活习惯。
3、多关心、了解帮扶学困生,是他们有所进步和提高。
4、多和家长沟通交流,家长和教师共同配合好教育学生。
5、加强专业知识学习,努力做到教学相长。
6、多和同头课的老师沟通交流,多听课,做到教学相长。
7、继续做一名学习型的教师,丰富自己的知识,跟上时代的要求。
8、对学生要多表扬、少批评。及时发现他们的优点给以奖励。
(中国大学网)
四年级第一学期班主任工作计划【第四篇】
结合品德与社会学科对学生进行教育,如本学期第三单元就是安全问题,包括学校安全、家庭安全、社会安全、交通安全,学生学以致用,结合课内课外知识,教学效果良好。
1、严格强调学生上学、放学时间,不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去玩耍,让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;相追打、奔跑等。
3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4、教育小学生不损坏学校的花草树木。
5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。
6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
四年级第一学期班主任工作计划【第五篇】
教学工作总结是对本学期教学工作进行理性的思考。要回顾本学期在教学中做了哪些工作,如何做的这些工作,工作效果如何。总结与计划要相辅相成,以计划为依据。内容可以包括:
一、工作目标:(简述本学期的教研工作重点)。
二、期末教学考研工作总结:
1、开展教研活动的情况(集体备课情况,听课评课情况,理论学习情况,学期初计划和学期末总结情况等)
2、开展学生课外活动的情况:(各种竞赛辅导﹑术科的比赛排练以及活动成果)
3、教科研工作情况(本组的整体教研方向以及各类教研成果,例如:教师论文、课件、教案、调教课等获奖。
4、青年教师培养工作。
5﹑本组整体教学工作情况。
三、认真反思工作中不足。
四、提出切实可行的改进措施。
教学工作总结应有如下特点:
1﹑教学工作总结要求教师对本学期的教学进行反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步的教学工作打下思想基础。
2﹑要强调科学性,争取就事论理,得出科学结论。
3﹑表述要有评有论,通过典型的教学案例﹑教学方法的介绍及分析评议,阐明自己的观点,使经验和教训条理化﹑理论化。
内容可以包括:班级基本情况﹑教学措施﹑经验成绩﹑存在问题﹑今后努力方向等。
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