实用写活动给我快乐推选的句子 活动让我快乐【优秀4篇】

活动给我带来快乐【第一篇】

在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。

有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。

一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！

咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！

每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。

上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。

一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。

活动给我带来快乐【第二篇】

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。老师抱着考试卷子走进教室。我的心怦怦地跳。

当我拿到试卷，仔细一看，什么？又是99。5分？我已经连续五次考了99。5分了，从没有得过满分。心里有点遗憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。

今天，老师笑眯眯的走进教室，说：“昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。”我考了一百分，我终于考了一百分！

在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样；一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊！

回到家，我高兴的说：“妈妈爸爸，我终于考了一百分！”“真的吗？”妈妈半信半疑地问。

“当然是真的啦！不信，您瞧！”我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。试卷上打着鲜红的“100分”和刺眼的红勾勾。妈妈微笑着说：“这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦！”“嗯！”我充满信心地说：“下次我一定还要考一百分！”原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐！

活动给我带来快乐【第三篇】

我家有一只小仓鼠，它是姑姑在我生日时送我的礼物。它的出现给我带来了许多快乐，是什么快乐呢？请听我慢慢道来。

小仓鼠刚到我家的时候才两三个月大，毛稀稀疏疏，怪难看的。妈妈有些厌恶它，不愿意给它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顾它。日子一天天过去了，小仓鼠越来越漂亮，越来越可爱，这可多亏了我和爸爸精心照料呢！

小仓鼠并非没有没有名字，而是我和爸爸绞尽脑汁也想不出什么好名字，只能暂时叫它“小仓鼠”。后来，我看见小仓鼠活蹦乱跳的样子，突发奇想，便决定叫它“跳跳”。多可爱的名字呀！通俗易懂，又好记！

跳跳只有拳头大小，像个小精灵，两只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜爱。它背上的三道黑色“纹身”和褐色的毛发，加上肥肥的身子，远远望去像一个软软的毛球。它时而在笼子里上窜下跳，时而在地面上打滚儿，时而在啃坚果……总之，它无时无刻不在活动，看来叫它“跳跳”可真是取对了名字呀！

跳跳还能帮我放松心情呢！写作业累了，转过头看看它，它正啃着果仁，还时不时为自己梳理一下毛发，滑稽护笑的动作逗得我捧腹大笑，累意全无。我生气的时候，瞧一瞧它，与它玩一会儿，它就变得心平气和了。跳跳已经是我家的一份子，连妈妈也变得十分喜欢它。自从跳跳来到我家，家里常常会传出一阵阵欢笑声。

“小”仓鼠跳跳，给我带来了“大”快乐。跳跳，我喜欢你！

活动给我带来快乐【第四篇】

书能带着人类遨游世界，去各地欣赏美食；书能让我们了解全世界，知道各地的传统；书能带着我们静下心来，阅读有趣的故事。

你看，我没去过长城，却知道长城的宏伟壮观。我没见过长江，却知道长江的汹涌澎湃。我没到过天安门，却知道天安门的热闹繁华。那都是因为书，是它让我了解了各种有名的建筑。书籍是人类进步的阶梯。书是人类的好朋友。当我们高兴时，有它可以分享。当我们难过时，有它可以诉苦。当我们孤独时，有它可以陪伴。书是我们无声的朋友，它可以让一部有趣的动画片，改编成漫画。书是一本绚丽多彩的图画。绿的树。红的花。大自然的一切都印在了书上。

我坐在床上，看着满是书的书柜。我不禁想起了在那个冬天，小女孩被饥饿和寒冷给折磨死了。司马光用智慧就出了掉入水中的同伴。我还记得有趣好笑的漫画书，五彩缤纷的图画书，深入人心的名人故事，耳熟能详的四大名着，都引入眼帘。

书是我们打开大门的钥匙，书能开启成功的道路，书也给我带来了快乐我的生活因书而精彩！