实用消防的工作职责 学校消防工作职责优推5篇
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消防的工作职责【第一篇】
任职要求:
1、大专以上学历,企业管理或生产管理相关专业;
2、15年以上制造业工作经历,10年以上管理经验;
3、熟悉erp生产系统,熟悉车间管理、物料管理、供应链管理及销售管理运作流程;
4、良好的组织协调能力、人际沟通能力以及生产统筹运作能力。
岗位职责:
1、负责计划科室的全面管理工作;
2、建立健全并改进计划部门的工作规程和管理制度,优化资源,提高部门工作效率;
4、促进跨部门工作的相互支持,为本部门工作的顺利开展创造良好的内外部环境;
5、协调、组织临时或紧急订单的生产,审核生产计划的调整与变更;
6、通过产能负荷及劳动定额评估,预测、制定及审核较为合理的生产计划;
7、审核生产运营指标及统计报表,分析影响生产计划的各项原因,提出解决措施;
8、做好部室员工的配置、培训、考核、团队建设等工作;
8、完成上级交办的其他任务。职务名称:计划副部长。
消防的工作职责【第二篇】
2、负责日常社保、公积金增减员事宜、员工退休、各类需公司辅助办理的证件相关事宜;
3、负责日常对接各地区人力资源供应商,完成人事代理业务、员工当地人事需求事项;
4、负责处理日常员工投诉、劳动仲裁及其他突发事件的应对处理;
5、负责与内部各模块团队沟通客户服务需求,并协调各方资源高效完成需求事项;
7、完成领导交办的其他工作事项。
消防的工作职责【第三篇】
为进一步落实总编室安全生产监管责任,切实抓好安全生产基础管理工作,根据我台下发的《关于建立各部门安全生产网格化监管实施方案的通知》,我部门特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以分级管理为主,细化监管工作,实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”,确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”,形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。
二、工作目标
部门实现层层监管,时时监控,责任到人。确保日常监管不留盲区,有效预防和遏制重特大安全事故发生,预防和减少一般事故发生。
三、总体职能
总编室作为全台管理协调与综合服务部门,承担着决策参考、统筹管理、播出保障、综合服务等重要职能。
部门工作以“科学管理、主动服务、不断创新”为理念,围绕文字综合、宣传管理、安全播出管理、资料版权管理、节目评估、收视分析、节目审看等重点职能,坚持吉林电视台宣传导向正确,各频道节目播出安全,着力发挥台领导参谋助手作用,切实履行为节目部门服务的职能。
四、安全生产“网格化”监管职责
主任:负责总编室全面管理工作。
副主任:配合主任负责宣传管理科、节目评估科、播音科、学术交流科、行政组的管理工作。
副主任:配合主任负责编审科、收视分析科、技术检测组、资料版权科的管理工作。
部门内设9个科组,具体职责如下:
1、行政组:
组长:负责部门的消防安全宣传、管理工作。
2、宣传管理科:
科长:负责文字综合、宣传导向管理及科内消防安全管理工作。
科内10人,具体分工为文字综合、宣传精神传达、重大宣传报道工作的组织统筹。
3、节目评估科:
科长:作为吉林电视台节目论证委员会的常设办事机构,负责全台各项节目评估工作,做好节目准入、播前市场价值预估,做好节目退出监管,做好播出效果评估及科内消防安全管理工作。
4、收视分析科
科长:负责全台各频道、栏目日常收视率数据的统计、整理和发送,第一时间为台领导提供资料数据及科内消防安全管理工作。
科内6人,负责台内卫视、都市、生活、影视、乡村、公共新闻、综艺文化等7个频道和栏目的收视数据分析统计等工作。
5、资料版权科:
科长:主要负责节目版权及知识产权和各类资料管理、开发利用。媒资编目工作及科内消防安全管理工作。
版权管理6人,负责节目版权管理,节目用带管理。
媒资编目12人,负责人:负责电视剧及栏目的具体编目采集工作。
6、播音科:
科长:责全台13个化妆室的管理及科内消防安全管理工作。
7、学术交流科:
科长:负责学术交流中心管理及科内消防安全工作。
8、编审科:
科长:,主要负责媒资上载、媒资审片、媒资编单的日常管理工作,确保全台7个频道安全优质安全播出及科内消防安全管理工作。
副科长:配合科长管理媒资上载、媒资审片、媒资编单及科内消防安全的日常工作。同时,承担卫视频道值班导演工作。
科内21人,其中媒资编单值班导演7人,具体负责台内7个频道播出节目的编单工作。媒资审片人员12人,负责栏目节目的播前复检及原版电视剧和卫视剪辑版电视剧审看工作。媒资上载人员1人,负责新购买的电视剧上载工作。
9、技术检测组:
组长:责部门机器设备维护保养、电视节目技术指标合格保障节目安全播出及科内消防安全管理工作。
科内1人,负责机器设备维护保养、电视节目技术指标检测等工作。
五、“网格化”监管职责示意图
消防的工作职责【第四篇】
小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心完小,被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施基本齐备,并按照消防规范要求,配备了消防栓、灭火器等设备。
消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来,一直十分重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的安全,根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,取得较好效果。
一、加强组织管理
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务消防队制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。
二、加强安全知识宣传教育
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全第一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一”同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。
三、抓学校消防安全硬件设施建设
学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防安全隐患及时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
消防的工作职责【第五篇】
消防安全管-理-员工作职责
消防安全管-理-员对本部门的消防安全责任人负责,实施和组织落实下列消防安全管理工作:
一、拟订年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;
二、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;
三、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;
四、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;
六、组织管理义务消-防-队;
八、公司消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。
九、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。
消防安全管理人对单位消防安全责任人负责,实施和组织落实下列消防安全管理工作:
1.拟定年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;
2.组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程,并检查督促其落实;
3.拟定消防安全工作所需要的消防安全设施以及灭火器材的投入、使用和保障方案;
4.组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;
7.单位安全责任人委托的其他消防安全管理工作。
1 、防火管理人本着对防火责任人负责、企业员工负责,认真履行企业消防安全管理工作。
2 、学习国家有关消防安全法律、法规,掌握熟识本企业的消防安全状况与动态。
3 、执行“预防为主、防消结合”的消防工作方针,贯彻实施国家消防安全法律、法规和企业各项消防安全管理制度,操作规程。
4 、拟订企业年度消防安全工作计划、消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
5 、监督、检查,企业各部门消防安全各项制度执行与事故隐患整改落实工作。
6 、组织消防安全检查工作,开展消防安全宣传、教育、培训、灭火应急疏散预案的实施演练。
7 、负责各种消防事故的调查、善后处理工作。
8 、定期向委托人报告消防安全情况,及时反映涉及消防安全的重大问题。
9 、组织各种消防安全考核、评比、总结。
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