红领巾奖章事迹材料(15篇)

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在集体活动中积极参与,乐于助人,关心同学,勇于承担责任,展现出良好的品德与风范,难道不值得赞扬吗?以下小编整理的红领巾奖章事迹材料相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。

红领巾奖章事迹材料

红领巾奖章事迹材料 篇1

我叫xx,来自美丽的江西九江,是石狮市塘园小学六年级2班的学生,同时还担任,为同学提供帮助,是老师得力的小助手。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃,是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

在学校,平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的问题;课后,我认认真真做作业,在学习上不断取得点滴进步。作为一名班干部,我努力争当名副其实的老师的好帮手,认真负责,努力给同学们创造一个安静的`课堂学习和课后快乐的班级生活。在日常学习中,我积极参加各种活动,获得优秀班干和优秀升旗手等荣誉。在同学中,我是他们的好伙伴,无论在学习还是生活中,带头营造互帮互助的。

在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在还是上,我随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分”,在帮助别人的过程中我也收获了很多。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

红领巾奖章事迹材料 篇2

xx,女,10岁,现任xx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

从加入少先队以来,xx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表xx小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

xx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的.她,已经是老师离不开的小帮手。

xx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益,处处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,xx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008年北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱。都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

xx不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

作为一名学生,xx牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖:

x年“数学解题能力展示”活动中获一等奖 第x届“走进美妙的数学花园”获二等奖

x年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试(优秀)

第x届“春蕾杯”作文比赛三等奖

x年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

五、兴趣广泛,全面发展

xx不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20xx年文化部第x届“和平旗帜”绘旗展览银奖

20xx年第x届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

红领巾奖章事迹材料 篇3

6—2班XX同学兴趣广泛,学校的各种活动总能见到她的'身影。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用;被评为优秀小组长,也曾获得月满蓉城,千里共婵娟主题手抄报二等奖。

XX同学对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。虽然学习很忙,但能为集体做出贡献,能为集体争光,她感到特别骄傲和自豪。

红领巾奖章事迹材料 篇4

杨xx:xx省xx第五十一中学八年级学生、班长。曾获xx市中小学海洋节诗歌创作大赛一等奖、__市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖、__市青少年模拟法庭一等奖、__市乐队网络大赛二等奖、xx市中小学生英语大赛银奖、“21世纪杯”全国英语演讲比赛三等奖、国际青少年编程竞赛银奖等荣誉和奖项。

简要事迹:品学兼优,勤学善思,全面发展。作为少先队员代表参加了中国少年先锋队__市市南区第七次代表大会。她热爱读书写作,时常用纯真的笔触表达深深的爱国情怀和对生活的热爱,在“学习强国”刊发文章《红旗渠精神永流传》《致敬榜样——/我的爷爷是党员》,在《__晚报》等各平台发表《奇迹》《追梦》等多篇文章。她爱党爱国,用行动表达报国之情,在老师的鼓励下,向同学们发出“红领巾心向党,知党情,跟党走,争做新时代好少年”的.倡议,新华财经、齐鲁晚报、鲁网等多家媒体进行了报道。她学习刻苦,不仅自己学习成绩名列前茅,还带动大家共同进步,经常帮助同学辅导功课,端正学习态度。有着强烈社会责任感,积极参加全民义务植树、__市商赛等志愿者活动和社会实践活动,对学校班级组织的活动都积极响应,带头参加,展现新时代学生的使命、担当。

红领巾奖章事迹材料 篇5

郝xx同学是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代小学生。他尊敬师长,团结同学;爱好广泛,成绩优异;乐于助人,热爱公益;礼貌待人,诚实守信。

个人宣言

不忘初心,朝气永在,奋发有为,强国有我,时刻准备着!

主要事迹

他尊敬师长,团结同学,孝敬父母,友爱兄弟,广受欢迎。他独立自主,爱好广泛,成绩优异,积极参与央视“桃李杯”、省“曹灿杯”、省跆拳道大赛、庆祝新中国成立70周年、庆祝建党100周年、国学小名士等各项学习竞赛、文艺演出和体育竞赛活动,均取得优异成绩。20xx年和20xx年疫情防控期间,父母全力抗疫,他独立在爷爷奶奶家自主学习、上网课,学习之余,原创作品《江城子·抗疫》、诗歌朗诵《战瘟神》、《致敬英雄》在学习强国、xx日报等多个媒体刊发。他热心公益,积极参与“我是小小交警”文明出行、疫情防控宣传、普通话推广、文明城市创建、环境保护等志愿服务活动。

红领巾奖章事迹材料 篇6

我叫xx,是xx市xx区xx第三小学,一年级xx中队,很荣幸成为了一名少先队员,并且有机会获得红领巾二星奖章这个殊荣。我性格活泼开朗、尊敬老师、乐于助人,作为一名新时代的少先队员,我深知独立自主的重要性,遇到困难和问题,学会独立思考,积极对待。认真对待老师安排的每一项工作,尽自己的力量做好老师的小帮手。在学习上,我严格要求自己,能够主动学习和思考问题。我也非常喜欢运动,篮球、羽毛球、跳绳。我的爱好是唱歌,街舞。在生活中,我坚持自己的.事情自己做,平时还会帮妈妈分担一些力所能及的家务事。

红领巾奖章事迹材料 篇7

自尊自强,永不言败。在学习上不怕困难,在活动中积极向上。“世上无难事,只怕有心人”是他的座右铭。在学校,他勤学善思、乐于助人;尊敬师长、热爱团体,他是同学们的好伙伴,是老师们的得力助手。

个人宣言

以学习为主,以实践为辅。在学习中成长,在成长中学习,不负国家,不负韶华,争做新时代新少年。

主要事迹

在学习上不怕困难,在活动中积极向上。“世上无难事,只怕有心人”是他的座右铭。在学校,他勤学善思、乐于助人;尊敬师长、热爱团体,他是同学们的好伙伴,是老师们的得力助手。20xx年,窦xx同学报名参加了第十九届全国中小学生信息技术创新与实践大赛。训练持续了大约两个月的时间,训练很严格,那时候的他是既苦又乐的。面对比赛,他没有抱着侥幸的心理,他只想尽自己最大的努力去拼搏,凭借自己的'汗水与付出获得想要的结果。老天不会辜负每一个奋斗者,最终,他取得了理想的成绩。

红领巾奖章事迹材料 篇8

小王,男,11岁,源汇区许慎小学五(7)班的一名学生,同时也是一名优秀的少先队员。他热爱祖国,热爱集体,团结同学,勤奋学习,兴趣广泛,全面发展,多次荣获三好学生、五好学生、新时代好少年等荣誉称号。

热爱学习积极向上

小王同学从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在日常学习中有一种不服输的韧劲。每学期初都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

他求知欲强。课堂上,听讲十分专心,发言积极,课外总会挤时间遨游在书海中。他还有一个好习惯,每天睡觉前都要看半个小时书。他觉得读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更加热情。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础。

品学兼优争做榜样

小王热爱集体,积极参加少先队开展的各项活动。对待班级活动总是认真负责,对待同学团结友爱。水滴石穿,在校五年来,获得了丰硕的成果,连年来学习成绩名列前茅。年年荣获学校“三好学生”“五好学生”等称号。始终坚信“奋斗才有收获”的道理,在诸多荣誉面前,不骄不躁,努力学习,不断向更高的目标迈进,努力做一名勤奋好学的`好少年。

阳光乐观热爱生活

小王同学不仅热爱学习,日常生活也是丰富多彩。他兴趣爱好广泛,练习毛笔字、骑单车、吹单簧管、打篮球、踢足球、跳绳等。其中他最喜欢跳绳,每日都会进行练习,汗水总是打湿他的衣服。他严于律己,每日跳绳的目标必须完成,否则绝不休息。周末时他会参加漯河市青少年自行车运动俱乐部举行的活动,一人一车一少年,也是一抹独特的风景!

红领巾奖章事迹材料 篇9

在学习上,他刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在中队级或年级名列前茅。从入学到此刻他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀少先队员。他还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的.比赛中取得不少优异的成绩,但他从不骄傲,反而更加刻苦认真。

全面发展,多才多艺。乔子轩不仅学习成绩优异,而且爱好广泛,获得多项荣誉。多次被评为“优秀学习标兵”、“英语之星”、“英语口语达人”、“优秀学习之星”、“计算小达人”等称号。喜爱篮球,主持和书法,多次参与学校各项活动,成绩优异。参加学校朗诵、讲红色故事、小主持人比赛,成绩突出。

每逢周末节假日乔子轩队员就会组织队员们在小区里捡拾白色垃圾,向街坊邻居宣传环保知识,受到街坊们的一致好评。

红领巾奖章事迹材料 篇10

216班张xx

座右铭:只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的`脚下。

个人简介:大家好!我是可园中学216班张晨璐,我性格开朗,爱好广泛,勤奋好学,乐于助人,热爱班集体,一直以来赢得了老师和同学们的赞赏和肯定。

在学习上,我成绩优异,一直在班级名列前茅。我每天做好学习计划,让自己的学习井然有条,提高学习效率,在学习上帮助落后同学,因为脚踏实地才可以路在自己脚下。作为班长,我工作认真,积极发挥队干部带头作用,是老师得力助手。少先队组织是可以从小培养一个人的能力,为国家培养人才的好地方。

主要获奖情况

某年荣获东莞师范学校附属小学“朝阳少年”荣誉称号;

某—某学年荣获东莞市可园中学“优秀少先队员”荣誉称号;

某年通过广东省国画考级3级;

某—某、某—某学年多次获得学校“学习标兵”、“优秀班干部”“文明少年”等荣誉称号;

某—某学年荣获第八届广东省模联大赛(初赛)优秀论文奖;

某—某学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

某—某学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章事迹材料 篇11

xx,二年级四班班长。性格开朗,活泼可爱,是一个心中有爱的阳光男孩,是老师的小助手,同学的好朋友,他具有良好的学习习惯,爱好看书、画画、口才演讲、乐器等,并且连续三年参加哈尔滨电视台少儿春晚的录制,登台演出大小节目十余场,并多次获得奖杯与证书,是一名品学兼优的好学生。

在学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的`乖孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

红领巾奖章事迹材料 篇12

XX,来自福建省泉州市,现就读于石狮市灵秀镇塘园小学,是五年三班的文艺委员。她自入学以来一直遵纪守法,模范遵守《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》。她时刻注意自我的言行,具有良好的学习习惯、行为习惯,在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。

在思想上,她热爱祖国,热爱少先队组织,树立自己的理想,坚定自己的信念,为中华崛起而努力奋斗。

在学校的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动,在平时的工作中,她能为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得稳重、懂事。她爱学习,积极参加红领巾爱学习的活动。

在集体上,她是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。坚持用一个少先队员用的标准来衡量自己的言行,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,乐于奉献和服务。她爱劳动,积极参加学校组织的红领巾志愿者活动,为学校出一份力。因此在2022年6月,她获得红领巾争章活动“一星章”。

在兴趣上,绘画是她的业余爱好之一。在抗击疫情期间,她用自己的.实际行动参加泉州市“战疫情 传心声”活动绘画比赛荣获三等奖;在青少年科技创新大赛中,她用自己的创新意识和动手实践能力参加石狮市青少年科技创新大赛绘画荣获一等奖。

在家里,她是个懂事的孩子,能体会父母的辛苦,不乱花钱。她厉行节约、反对浪费,家人给她的零花钱,她用来买书来充实自己的知识,她还会毫不犹豫地拿出自己的零花钱献出自己的爱心。

善良的孩子最让人欣赏,恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱,恰好她也是!她深知,在以后的学习与生活中,她还需要不断寻找自我与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设的栋梁之材!

红领巾奖章事迹材料 篇13

我叫xx,今年10岁,是李家小学四(2)中队的副中队长。我积极参加各种校内外的活动,拓展自己的见识。我诚实守信,乐于助人,团结同学。我积极参加学校少先队活动,多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“读书小明星”“自主小明星”等荣誉称号。20xx年7月,我通过校级争章荣获一星章,8月份通过区级争章荣获二星章。

作为一名少先队员,我能够珍惜这份荣耀,努力自强自立,将来一定要做一个对社会有用的人。

事迹简介:

在辅导员和家长的'带领下我参加了许多社会实践活动:

1、清明节到李家烈士陵园给烈士们扫墓。我们知道现在的幸福生活是烈士们用鲜血换来的,我们要始终牢记革命先烈!

2、参观了马耀南故居,马爷爷崇高的爱国精神和光辉的革命事迹,教育了我。

3、参观了李家村记忆博物馆,深刻感受到老一辈人的聪明才智和创造才能。

4、参观了周村古商城,周村古商城历史悠久,让我对家乡有了深刻了解。

5、参观了李家小学的种植园,通过种植实践,让我更加珍惜食物,这些食物来之不易。

6、去李家文明实践广场参加了学雷锋活动,作为新时代的少先队员我们要从点滴小事做起。

红领巾奖章事迹材料 篇14

三(1)中队的XXX,在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有:

以《北京的春节》入选20xx年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节制并播出。在“献礼建党100周年”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在20xx年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加20xx年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。

他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的'任务,他都会尽最大努力去完成。

他喜欢参加校内外的各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉得在学习之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。

他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。

红领巾奖章事迹材料 篇15

李xx,屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,领悟刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

李xx同学自入学以来,领悟成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的领悟方法,不断地发奋著,领悟成绩十分优秀。

她以前获得过许多奖项和荣誉称号:

20xx-2010学年度,被评为校级优秀学生干部

20xx年,参加县举行的四年级学科竞赛中,获得语文课一等奖,英语科三等奖的好成绩。在20xx年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中,获年级总分第一名的好成绩。

在20xx年,参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中,获得二等奖。

二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班群众,乐于助人,心地善良、同学们都钟爱她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

在父母心中,她是一个自立潜质强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的'家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不茍,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己领悟突出,还处处以身作则,积极和同学们合作领悟,当有同学在领悟上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们领悟的榜样!

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时刻安排得十分合理,除认真领悟课本知识外,业余时刻她还很钟爱阅读超多的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取著、领悟著;又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长著、翱翔著……

李xx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染著身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

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