2024年小学党支部书记校长（述职报告）范例5篇 小学党支部书记校长（述职报告）实用5篇

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小学党支部书记校长述职报告1

奋斗中送走岁月，实干中拔节成长。20__年，在区教体局党组的正确领导下，__小学党支部紧紧围绕“让每位师生获得幸福”的办学理念，确立“团结凝聚力量，和美成就未来”的“和美”文化发展思路，推进和美文化建设，落实“五育”并举，践行“双减”背景下教育教学改革，促进学生全面发展，取得了积极成效。

20__年1月，学校被市教体局授予“__市德育先进集体”;20__年4月，被省教育厅授予“__省卫生先进单位”;20__年6月，被区教体局党组授予“先进党支部”;20__年7月，被市教体局授予“__市平安校园”;20__年11月，被市教体局授予“__市文明校园”。

一、20__年工作浮影

这一年，我们抓实学思践悟，推动思想政治持续深化

(一)以“三个维度”促进深学细悟。以“第一议题”制度将____系列重要讲话指示精神作为贯穿学习计划的主轴，抓好“集中领学+个人自学+研讨促学”三个维度，有计划、有步骤按“每周一专题”开展理论学习，提高学习成效。支部共开展主题党日12次，廉政专题学习3次，书记上党课2场次。

(二)开展丰富多样的主题活动。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”，主题党日活动做到次次有主题。学校领导班子开展“参加‘红旗西街社区’志愿服务、圆梦一个帮扶儿童‘微心愿’、提出一个促进办学合理化建议、为一线教师办一件实事好事”“四个一”主题实践，激励党员干部比忠诚、比学习、比服务、比干劲、比奉献，争当出彩“团小和美先锋”;学校党支部联合__省质量工程学院开展AR沉浸式党建主题教育活动，丰富主题党日形式，促进党建活动信息化、智能化。

这一年，我们加强组织建设，打造作风优良育人队伍

(一)切实加强队伍建设，发挥党员先锋模范作用。党支部不断强化班子成员“四个意识”，努力打造与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的班子队伍和干部队伍，提升领导班子和党员干部整体素质。20__年以来，学校先后补充三名中层副职干部，调入两名校级干部，增补1名支部委员。党支部也把培养高素质教师队伍放在首位，大力推进党建与教学融合。本年度，党支部推出1名区级党员示范岗，1人被评为__区专家型班主任，1人被评为__区名班主任，5人被评为__区骨干型班主任，共有7名教师在省市区级各类竞赛中获奖，5名教师获省、市级骨干教师，2名教师被评为区级名师。1项省级课题，3项市级课题顺利结项。

(二)重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”的教育家精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。狠抓制度的建设与落实，先后修订一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任书》和《廉洁从教承诺书》，开展清廉校园建设活动。开展“和美班级”“和美之星”“和美教师——我身边的榜样”评选，让“和美”文化理念落实到日常教育教学中，陪伴师生幸福成长。全年共评出“和美之星”24人，“和美教师——我身边的榜样”6人，并制作专题视频在学校公众号上推介宣传。

这一年，我们强化模式创新，筑牢党的战斗力基础

(一)继续探索“一一四四五六”教育工作模式，紧紧围绕“和美文化”的核心理念，将主题教育、常规教育、传统节日、班队教育等进行一体化设计，贯穿学生学习、生活的全过程，做到月月有主题、有落实，促进学生全面成长。同时，以党建带队建，抓好少先队员的思想道德教育、养成教育，通过少先队活动课开展少先队知识竞赛、“红领巾心向党，争做新时代好队员”庆祝中国少年先锋队建队__周年主题大队会，让全体少先队员掌握少先队的基础知识和少先队礼仪教育，内化于心，外化于行。

(二)学校扎实落实双减，坚持五育并举，推进五项管理。通过校本研修提质增效，本年度，学校校内研究课以深度学习为指向，充分发挥骨干教师的作用，营造“和乐”课堂氛围，把“和乐”的思想融入教学，用“美育”的理念引领育人，探索“双向五环”课堂模式，让师生之间、生生之间在和谐、快乐、生动、活泼的课堂氛围中教学相长、学思共进。

二、存在不足

学校党支部存在着学习系统性不够，专业知识储备不足，创新意识不够突出，学校专业化管理需要加强，校舍环境需要改善等。

三、20__年工作方向

(一)加强主题教育学习。把“学思想”作为首要任务贯穿始终，推动主题教育取得实实在在的效果。

(二)提质文明创建。以“和美”文化为主体，融入新教育理念、文明校园标准和清廉学校元素，巩固文明创建成果，推动文明建设再上台阶。

(三)改善学校办学条件。对存在安全隐患之处进行维修改造，彻底消除整治到位，全面筑牢校园安全防线。

“让每一位师生获得幸福”始终是团小师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“团结凝聚力量，和美成就未来”的成长发展快车道。我们要以____思想为指导，用心打造新环境，以人为本促和谐，凝心聚力谋发展，奋力开创__小学各项工作新局面!

小学党支部书记校长述职报告2

20__年，在__区教体局党组的领导下，__小学教育集团党支部紧紧围绕局党政工作部署，切实履行支部书记抓党建工作第一责任人的职责，遵循“养正教育”办学理念，在“求正”党建品牌的引领下，采用“党建+融合式”支部工作法，着力建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的班子队伍;建设一支强党性、乐奉献、敢担当、讲方法、有作为、重实效的先锋党员队伍;建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚，一专多能的教师队伍，提升办学品质，办学生幸福、家长满意的学校。

“党建+融合式”支部工作法，助力打造“四强”支部。“党建+融合式”支部工作法的内涵，就是要围绕教育集团支部“求正”党建品牌，推动党建工作与学校中心工作深度融合，以党建引领促进学校改革发展，努力实现教育集团“童蒙养正、立德树人”的办学目标。

一、党建融合德育工作，打造集团全方位育人

“养正教育”是教育集团的办学理念，也是党建工作的核心所在。育人为本，德育为先。教育集团在党建的引领下，构建了管理育人、课程育人、文化育人、实践育人、协同育人的德育体系，实施了全员德育、全面德育的全程“养正教育”育人模式。让学生在学中养正，在活动中养正，让养正文化源源不断注入学生心中，根植于学生心田，努力实现为党育人，为国育才的“两为”目标。

自20__年9月份以来，围绕“学习贯彻____思想”主题教育，教育集团在学生群体中开展了“喜迎建队日，争做好队员”“从小学党史，永远跟党走”等主题升旗活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。开展了系列主题教育实践活动，如利用红领巾广播站，师生共读《____讲故事》系列活动。发挥“党建+队建”的作用，全体党员和部分学生代表同去市博物馆开展了红色教育实践活动;另外，教育集团支部还启动了“萤火虫计划”，每年圆梦学生一个“微心愿”。今年，支部共为17个家庭困难的孩子圆了他们的“微心愿”。

二、党建融合教育教学，推动教育质量稳中向好

教育集团持续推进党建和教育教学深度融合，各学科全面贯彻落实党的教育方针，在课堂和实践活动中融入思想政治教育。以名师工作室为引领，辐射带动教师专业迅猛发展。作为多次承办“国培计划”项目的学校，20__年11月，教育集团再次圆满承办了“国培计划(20__)__市农村小学语文骨干教师能力提升培训名校访学及跟岗实践”活动。

本年度，教育集团在__市教师信息技术应用能力提升工程2。0项目活动评比中共绿色作文网获奖项30余项，教育集团因此荣获__市“优秀组织单位”殊荣。教育集团教师邵玲所带的班级还获得了“__省书香班级”的光荣称号。在教育集团两个校区的“两个相约(相约春天、相约金秋)”公开课、名师骨干示范课、青年教师汇报课、一师一优课、课堂教学大比武中，更是展示了党员教师的风采，使党员教师真正起到了先锋模范作用。

三、党建融合师德建设，锻造高素质教师队伍

教育集团支部坚持把党性教育和师德师风建设工作结合起来，要让教师在工作岗位上，常怀“令公桃李满天下，何用堂前更种花”的自豪，常有“落红不是无情物，化作春泥更护化”的情愫，着力建设德行兼备的师资队伍，彰显新时代教育者的爱国情怀和心怀“国之大者”的使命担当。本学期，开展了“师德标兵”“党员先锋示范岗”评选活动，并对优秀教师的先进事迹在学校宣传栏、公众号进行宣传，真正起到了良好的“正师风、强师德、筑师魂”的榜样引领作用。

四、党建融合教师培养，促进教学能力不断提升

教育集团党组织把教师的培养当作一项系统工程，努力建设符合教育集团教师特点和需求的校本课程体系。搭建多元培训活动平台提升教师专业素养，探索分类分层培养的理念和途径，切实提升教师专业成长的针对性和有效性。制定个性化的青年教师梯级发展培养方案，除了对新入职的教师做好“规范”二字，还为青年教师推荐学科“大咖”，让我们的青年教师起点高，专业发展更快。此外，教育集团还为青年教师量身打造“双导师”(“学科实践导师”和“班级管理导师”)培养模式，快速助力青年教师的专业化发展。

一年来，在教育集团青年教师群体中，程兰超被确定为“中原名师”培育对象，另有2名获省名师，2名获省骨干，9名获市骨干，1名获区名师称号。

本年度，教育集团取得了教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)授予的“全国在校教育应用创新项目学校”称号;获得了“__省数字校园标杆校”“__省先进家长学校”“__省义务教育装备标准化学校”“__省最美大课间一等奖”“__省少儿(趣味)田径锦标赛优秀组织奖”等5项省级荣誉，获得了市、区级荣誉12项。

此外，教育集团支部还被评为__市“四强”党支部，并被推荐参加__省“四强”党支部的评选。

行而不辍，未来可期。在今后的党建工作中，教育集团支部将紧紧围绕“养正教育”办学理念，在“求正”党建品牌的引领下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，带领全体党员干部，开拓进取，围绕教书育人中心工作，办高质量的教育。

大家好!

一年来，我按照教育局党委的要求，以党的十九大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作职责状况

一年来，我努力抓好学习党的十九大精神，用心开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部用心开展组织建设工作，定期检查计划落实状况，组织党员、用心分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部用心分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设

一年来，认真学习党的十九大精神，学习科学发展观的有关理论，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子龙头作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。

四、努力加强基层党组织建设

我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师用心向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，用心推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法，透过开会、办*、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书，半年自查，一年总结，认真落实党建职责制。

七、加大党建投入和工作力量配备

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的潜力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，务必加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改善不足，争取更大进步。

谢谢大家

篇5 小学党支部书记校长述职报告3 小学校长支部书记述职报告

在县教育体育局的正确指导和中心学校党总支的关心与支持下，我校以党的“xx大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、加强制度建设，履行党建工作第一职责。

一年来，我校努力抓好学习党的xx大精神，用心开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。

二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。

学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。

多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，透过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。透过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，透过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、潜力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合群众备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

三、切实有效的开展党风廉政建设工作。

1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。

按照县教育体育局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反*斗争的有关资料，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反*斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。

学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。

在校园内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。

2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切*现象的发生。

学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习，在全体党员干部中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用*进行高消费的娱乐和健身活动;严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理*，严格执行*、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切*现象的发生。

3、完善监督机制，加强党风廉政建设。

我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设职责制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

四、深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展带给理论基础和思想保证。

支部始终把xx大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习群众学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。透过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改善工作作风，赢得人民群众信好评。

紧紧围绕持续党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要资料，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的潜力。支部还透过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增强。

五、以建立“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。

作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

六、存在的问题

一是要进一步密切联系群众，听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和推荐。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。

二是离学习型党组织、学习型领导班子还有必须差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时，学习气氛不够浓厚。

篇4 小学党支部书记校长述职报告

尊敬的领导，各位同事

__小学教育集团总校始建于19__年，与__市同建共兴。现有42个教学班，在校学生约2800多名，教职工131人。校园环境优美、整洁，教学设施达到省级一类标准。学校秉承“立德树人，五育并举”的理念，以“智慧教育”为办学特色，全面推行素质教育，不断丰盈“智慧教育”的内涵，努力构建人文校园、和谐校园、文明校园、绿色校园。

20__年，__小学在__区教体局党组的正确引领下，认真贯彻落实党的__大关于教育的重大，不断优化教育教学资源，强化师资队伍建设，努力提高办学水平和质量，走内涵发展之路，各项工作健康稳步发展。

这一年，我们坚持党建引领，凝聚发展力量，以“学”聚焦理论武装，以“硬”淬炼队伍本色

在党支部书记蒋__同志的带领下，制定党员学习计划，学、研、悟相结合的方式，充分利用“三会一课”、主题党日、微党课、党史回眸、“学习强国”平台等形式，断激党员发学习热情，增强党性修养，激发爱国热情。以理论武装党员干部，政治过硬、学习过硬、成绩过硬。全年开展集中学习、交流研讨和自学40多次。

这一年，我们坚持党建引领，聚焦制度落实，常规夯实责任担当

建立健全各项工作制度，认真做好全年党建工作计划。严格落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会等组织制度，全年召开支委会会议14次，专题学习会5次，党员大会4次，组织生活会2次，党课学习会5次，其中支部书记上党课2次。紧扣重要时间节点，先后开展重温入党誓词、“书畅生活，阅读人生”读书分享会等主题党日活动12次。组织党员开展志愿服务，定期开展下乡送课活动，给帮扶学校提供教育教学理论指导。

这一年，我们坚持党建引领、铸魂育人，以集团办学，推动区域均衡发展

一是五育并举，落实立德树人根本任务。用科学的制度加以规范，用分包制度加强过程管理。全面落实国家课程方案，立足学校特色，各种社团蓬勃发展，形成了“一元为主、多元特色相结合”的特色文化新格局。目前开设的社团有机器人、定向运动、美术、曲艺、啦啦操、软笔书法、射击射箭、儿童剧等十多个。

二是教研携手，学思并进。坚持教学教研勤深耕，充分发挥了教育资源共享和名师辐射、示范、引领作用。立足课堂，精讲多练，把空间和时间还给学生;优化教学方式，严抓教学管理，提升研讨质量，聚焦反思效果。落实“五项管理”，组织全体教师理论、教研活动培训，共计20多次，300多人次参与，38位教师展示了48节公开课、7场讲座。

三是赋能延时服务，增质提效。我们采取“减负+服务”“提质+特色”的课后服务模式，以“5+2”为载体，丰富服务内容，拓展服务内涵。“5”即德、智、体、美、劳;“2”即立足校内、拓展校外。充分利用曲艺、科创、合唱、机器人、体育等实践资源，科学设计课后服务内容，让服务在活动中丰富多彩，凸显五育并举。

这一年，我们深入推进党风廉政建设，强化敬廉崇洁意识，营造出风清气正的教书育人环境

落实主体责任，加强思想和行为约束，守好“底线”、不越“红线”。始终保持政治坚定，严格按照“三重一大”议事规则，严格把关。强化警示教育，筑牢廉洁防线。组织全校在岗教师观看反腐专题片，学习师德师风先进榜样。重大节日前及时召开廉政谈话提醒会，勇担使命，师德师风在心中。

这一年，我们培根铸魂，牢筑意识形态防线、发挥立德树人关键作用

一是加强责任意识，明确责任目标。压实压紧“一个责任”，党支部书记是第一责任人，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，牢牢掌控意识形态主导权。

二是五育并举，活动育人。强化德育模式创新，以立德树人为根本，依托课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人的有效途径，突出德育实效，完善德育工作机制。定期为少先队员们讲党史、上队课，引导少先队员始终听党话、跟党走。

三是丰富文明活动，彰显文明校园特色。学校高度重视创文工作，形成“全员抓创建，人人有职责”的创建格局。开展“小手拉大手，共创文明城”活动，组织师生进社区进行志愿者活动，优化校园周边安全环境，各项创文工作均高质量完成。学校先后荣获省文明校园、省示范家长学校、省首批家庭学校社会协同育人实验校、创文工作先进单位。

这一年，我们筑牢安全屏障，强化后勤服务意识，挚爱有光，一片丹心向阳开，呵护学生健康成长

一是加强安全管理，狠抓安全隐患排查。严格落实校领导带班制度，加强“三防”建设，加强消防管理，强化安全预案制度，建立隐患与整改台账。做到每学期不少于12节的安全教育课时，利用安全课堂增强学生安全自护意识。每周进行一次安全排查，做好日常安全预判。

二是加强部门联动，做好重点防御。主动联络公安交警、法制副校长、交通运管等部门对学生加强交通安全教育，每学期上好道路交通安全课。积极与卫生疾控部门取得联系，以防为主，抓好学校卫生防疫工作。积极与消防部门配合，防教结合，抓好学校火灾防控工作。

三是加强后勤保障意识，做好教育护航员。从规范财务管理制度到组建教代会;从筹建阶梯教室到慰问支教教师、困难教师;从信息化办公系统到提升多媒体教学设施;从提升校园绿化环境到学生视力检测、教师体检等，都无不彰显出后勤部门本的责任意识、担当意识、服务意识的精神。全方位的保障意识，是教育教学工作的坚实后盾。

这一年，党建引领行而勇毅，乘风破浪筑梦未来

__小学不断物化教育理念和办学思想，凝聚“智慧教育”文化精神，形成良好的校风、教风和学风，取得了可喜的成绩，赢得了社会的广泛赞誉。先后荣获“__省文明校园”“__省示范家长学校”“__省青少年科技实验活动实验学校”“首批__省学校家庭社会协同育人实验学校”“__省德育实验学校”“__省中小学创客教育示范校”等几十项荣誉称号，深受市民赞誉。

征途漫漫从头越，奋楫扬帆向未来。在今后的工作中，__小学教育集团总校将继续在党建引领下行而勇毅，与时俱进，开拓创新，以办人民群众满意的教育为办学宗旨，以锲而不舍的实干精神为保证，倾心打造“智慧教育”名校品牌，将__小学的教育教学质量推向新高度，初心不忘续写辉煌，为__教育高质量发展贡献力量。