普通党员存在问题整改台账集聚3篇

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普通党员存在问题整改台账1

按照区纪委、区委组织部《关于开好党和国家机关党员领导干部专题民主生活会方案》要求，围绕“加强党风廉政建设，保持党的先进性和纯洁性”的主题，本着批评和自我评批的原则，本人对一段时间以来学习、思想和工作作风等方面进行了深刻地总结和反思，实事求是地查找出自身存在的问题，同时也明确了今后的改进方向，恳请各位领导和同志们批评指正。

一、理论学习与学以致用方面

在理论学习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。虽然平时比较注重学习，但学习内容不全面、不深入，浅尝辄止，没有及时把经验上升成为理论。运用理论指导实践的意识不强，对马克思列宁主义的立场、观点和方法运用到实际工作中去，流于形式。在以后的工作中，要进一步加强学习，不断提高政治素养并增强学以致用的主动性和自觉性。在加强理论学习的系统性基础上要丰富学习内容,不断拓宽知识面。要主动适应新形势新任务的要求，采取灵活多样、内容丰富的方式方法，把学习的体会和成果转化为谋划工作的新思路,边学边思考,学以致用。

二、思想观念与开拓创新方面

思想还不够解放,创新观念还不够强。在当前新形势下,各项工作的开展都需要解放思想,大胆实干,不断创新自己的观念。在实际工作中，有时候凭经验办事，处理问题时遇到新情况和新问题，缺乏寻找新的解决方法和途径的主动性。在今后的工作，要立足本职，按照科学发展观的要求，解放思想，要敢于打破框框条条的束缚，敢于创新、勇于担当。正确处理工作的各种问题,要找准工作的症结点，用新的思想,新的观念推动工作的开展。进一步增强责任感和使命感，解放思想，抢抓机遇，扎实苦干，创新性地推动都市现代农业的快速发展。

三、工作作风和调查研究方面

在日常工作中，工作作风还不够扎实，常常被事务、会议缠身，下基层、下农村、到老百姓那里去调查研究时间不够，与基层干部、群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得不够到位。即使到基层调研都是带着课题或是任务来去匆匆，对基层一些工作或是问题只是了解表面，没能静下心来与具体工作人员沟通，对分管工作关注的多，对其他工作接触的少，也没能更多地深入到基层群众中，沟通思想，交换意见。在今后的工作中，我将在勤政务实和真抓实干的工作作风上下功夫，坚持科学的发展观和正确的政绩观，坚持深入基层、深入群众，调查研究，踏踏实实地做好每一项工作，以务实的工作作风争取群众更多的理解和更大的支持。         四、廉政建设方面         在工作中，我严格遵守领导干部作风建设、廉洁从政的规定个“不准”和“三项治理”有关规定。对照相关要求进行检查，发现尽管自己能够坚持党的各项廉政规定，但有时也不同程度地存在对党风廉政建设的一些规定、制度落实得还不够好，例如有时存在超标准接待和接受有关部门的吃请陪客现象，对分管各科(站)遵守《廉政准则》的要求和监督不够严格。下一步工作中要更加严格要求自己。牢记荣辱观，加强自律意识，坚持原则，严于律己,做到干干净净办事,清清白白做人，树立自身良好的廉洁形象。自觉接受群众监督,时刻做到自重,自省,自警,自励，在思想上筑牢拒腐防变的防线。

普通党员存在问题整改台账2

党的实践活动开展以来，山东营村党支部认真组织学习，入户走访，征求意见，由包村工作队组织先后3次召开村“三委”班子会议和党员大会，村支部组织2次支部委员的思想交流会和党员谈心交流会，召开了3次三委班子谈心谈话会议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，与群众面对面的交流，与党员心贴心地谈话，认真查摆问题，剖析思想根源，并有针对性地提出整改措施，形成对照检查材料如下：

一、存在的突出问题

(一)党性意识方面

1、组织纪律松弛。镇党委政府组织的会议和学习不能按照要求及时参加，有时应该书记参加的会议安排会计等人代替，会议精神也是谁参加会议谁领会了，会后也很少组织学习传达。对无故不参加村里会议和学习的党员没有采取相应的惩 罚措施，支部的凝聚力、向心力没有得到充分发挥。对社会上流传的一些错误思想和言论言行不做正面解释，不敢正面斗争，明知不对却假装看不见，有的还随波助流、参与其中，忘了一名基层党员干部应有的政治责任。

2、理想信念不坚定。忽视对党员的理想信念教育，认为理想信念、方针政策只是讲大道理，不实用，认为共产主义离现实太遥远。比如，对全村28名党员没有组织过一次专门的学习，党员对党的认识不足，有的党员对这次学习教育活动不甚了解，有的党员只要权力不尽义务，一年几元钱的党费还不能及时缴纳。

3、执行八项规定不严格。村里每年只有3万多元的转移支付是收入，用于招待费、办公费都不够，但有时为了联络感情，为了混个脸熟好办事，经常以工作的名义请吃请喝，一年的招待费有时就近1万元。办公费用控制的不严格，缺少节约过紧日子的思想，有时图省事把材料直接送到打字复印社，有数的钱没能尽最大可能的利用到当处。干部有意见，群众有想法。

(二)引领发展方面

1、引领发展能力不强。不能很好地引领村民充分利用资源优势，调整产业结构，促进农民增收。比如：全村耕地7890亩，其中水浇地2135亩，用来搞设施农业、特色种植的耕地不足600亩，大部分还在种植玉米等收入不高的农作物，致使人均收入偏低。

2、依赖思想严重。工作缺乏自力更生、自主创业的精神，要做一件事情，首先想到的就是争取项目，而不自己想办法。例如：在2013年膜下滴灌巩固项目上，由于上级没有支持资金，需要群众自筹资金进行巩固，感觉非常麻烦，不愿意费劲张罗，更没有和群众共同研究解决办法，致使一些膜下滴灌项目没有得到巩固。说到底，是我们对工作不负责。

3、存在畏难情绪。例如：禁牧这一问题，上级一再说“圈养舍饲“，保持生态环境，可养羊户始终乱撒乱放，村民意见很大，组长向村里反映，我们口口声声地答复一定要抓一抓，但说过去就拉倒，看到羊倌在山上放牧，怕得罪人，睁只眼，闭只眼，装做没看见。这个问题始终没有解决，这是我们村干部工作不务实的表现。

4、工作落实形式化。工作中重安排，轻落实，例如：2013年，党员一对一帮扶贫困户工作，我们虽然开了会，做了安排，落实到“三委”班子的人头，但没有具体行动，没有真正去帮他们，没有让贫困户真正脱贫，没有使贫困户感受到党的温暖。这是工作流于形式的重要体现。

(三)服务群众方面

1、深入群众了解民情不多。2012年，对低保户、贫困户评定工作，单纯交给各组去落实，有的人因为家族势力小，或是人缘不好，即使符合条件也根本评不上，村里不深入研究，不走访入户，只听各组的汇报，就做了决定，有些群众找到跟前，也不听他们的解释。例如村民徐伦来找低保，村里根本没进行入户核实，认为低保都是村民代表评选的，没评上就说明不符合条件，后来到村民家中了解情况，才知道这家确实很贫困，最后通过低保边缘户才解决了这个问题，这其实是不深入实际、不深入群众的表现。

2、工作方法简单粗暴。有事电话联系的多，亲自上门服务的少，有的人找村班子主要负责人反映情况，态度还不好，说话有时也欠考虑，例如：在贫困户评定时，有的老百姓问问是咋评的，为啥自己没有，村里也不做解释，说就这样了，都报政府了，哪找哪找吧，实际上就是工作方法简单、粗暴，缺乏公仆意识，降低了村支部在群众中的威信。

3、联系服务群众不到位。为民服务、为民解忧，说的多做的少，有前劲没后劲，这一点在膜下滴灌项目上表现的尤为突出，争取项目时为群众承诺，一定要把旱地变水浇地，实际只种一年，第二年由于群众对膜下滴灌项目认识不够，投入大，增收不明显，群众就都放弃了。而我们干部也不给群众讲种植膜下滴灌具体抵御自然灾害、促进增收等好处，只是怕麻烦不愿意组织种植，致使我村1000亩膜下滴灌没有利用。今年大旱，正是种植膜下滴灌显示其效果的时候，而我们村却没种，这即浪费了资源，又没能让群众增加收益，很多群众对这项工作不满意，提出了很多置疑和意见，我们也深感自责，有负群众的期望。

4、责任意识不强。比如村容村貌和街巷环境卫生整治工作，上级有要求不说，现在各组的街道是非常糟糕，各家各户是乱堆柴草，乱设粪坑，整的是街不象街，巷不象巷，既不美观，也存在着安全隐患，旗里镇里一再要求村里对街道进行治理，可我们总认为这事关千家万户的事，没法解决，也没下去做工作，只是哼哈答应着，到现在也没整治，严重影响了村里的形象。对这个严重影响村里发展的老大难问题，村民多次前来反映，“三委”班子对此无动于衷，其实静下心来想想，不是一点办法没有，主要还是责任心缺失。

(四)凝聚人心方面

1、组织生活会开展的少。农闲时组织生活会正常开展，农忙时基本不开展，甚至有时一年不开一次党员大会，特别是今年，组织党员开会的时间更是少，导致村级党组织不能充分发挥战斗堡垒作用，党员没有起到先锋模范作用，甚至有的班子成员把自己混通于一般老百姓，随便乱说乱讲，损坏党员形象，群众对村支部失去信心，时常出现上访事件，党群干群关系比较紧张，缺乏和谐的民主环境。

2、党员老化现象严重。全村共有党员28名，60以上的就有12多名，党员平均年龄在56岁以上，党员队伍年龄结构有断层。这是在发展党员时没有注重年龄结构造成的。

3、党员示范作用发挥不突出。年龄大的老党员占了近一半，他们照顾自己都成问题，已经没有能力发挥带动作用，有的党员自己富起来了，却没有带动其他党员和群众共同致富，造成群众对党员的认识有偏差，认为党员和群众没什么区别。

(五)自我要求方面

1、制度执行不严。在开展群众路线教育实践活动之前，“三委”班子在开展民生工作过程中，习惯于传统模式，凡事总想捂着、掖着，刻意忽视群众的知情权、监督权，即使阳光村务出台后，依然不公开、不透明，有名无实。对低保、煤补的评选没有公开、公正、透明的进行，怕群众互相攀比、提出异意，结果群众反响很大。例如：2013年，煤补发放的过程中，没有在各村民组进行公布，致使一些没有得到煤补的村民不知道煤补都发给了谁，意见很大，个别村民找到镇里。回想起此事，这是“三委”班子执行制度不严的结果造成的。

2、工作安于现状。经过近些年来的努力，村里各项工作在镇里都比较靠前，群众生活在全镇也相对富裕，因此有些沾沾自喜，满足于过去的成绩，创新力度渐弱，享乐主义思想有所抬头。例如：在设施农业方面，总觉得群众工作不好做，一旦效益不好，还会落埋怨，干好了也没有人说好，致使全村自2009年建成的42个日光温室产业没有做大做强，甚至个别棚在荒废着，现在想想，这是对山东营子村经济发展不负责任的表现。

二、努力方向和整改措施

出现以上问题，主要是我们村“三委”班子党性修养弱化、责任意识欠缺、是服务意识不强、宗旨意识淡化所致。针对以上缺点和问题，村党支部有针对性的明确了具体的整改落实措施和努力方向。

(一)强化党性教育，厉行勤俭节约。坚持“三会一课”制度，定期召开组织生活会，至少每个季度组织开一次组织生活会。不断加强党员思想政治素质教育，提高党的思想政治觉悟，不断提高党员队伍的凝聚力和战斗力。自觉遵守中央“八项规定”，发扬艰苦奋斗，求真务实的工作作风，增强勤俭节约的意识，不铺张，不浪费，带头落实中央八项规定精神，不搞超标准接待，带头刹住吃喝风，带头抵制玩乐风。

(二)引领产业发展，为民增收致富。立足实际编制发展规划。到2015年末，具体做好3件事：1、打配机电井5眼，扩大水浇地面积2000亩。2、全村发展膜下滴灌5000亩，种植露地蔬菜1000亩，发展设施农业200亩。3、利用当地饲草料的资源，发展养羊大户3户、养猪大户2户、养鸡大户2户。使全村村民人均收入9200元。

(三)完善基础设施，改善人居环境。根据翁牛特旗“十个全覆盖”工作安排意见，结合本村实际，具体做好以下几件事：1、完成修山东营至三家村级公路7公里，使人们的出行和生产生活更便捷、更顺畅;2、实施安全饮水工程，解决全村170户、835口人吃水难的问题;3、建设文化活动室一处、草原书屋一个、文化娱乐广场1处，购置健身器材，使村民学有书室、娱有场所。4、积极筹集资金，改善村庄“脏、乱、差”的格局。

(四)转变工作作风，联系服务群众。实行村“三委”班子成员包片、包户制度，党支部成员每人包70户，其他成员每人包30户，负责收集社情民意，每半月立一次会，研究解决问题。同时，“三委”班子成员每季度至少写民情日记1篇，反映民情和自己的思想状况，切实做好为民服务工作。每年定期开展孝顺儿媳、好人好事、致富能手、“星级文明户”等评选表彰和知识竞答、篮球赛、乒乓球赛等文体活动，通过这些载体来净化社会风气，凝聚向上发展的力量。

(五)完善工作制度，全力推动实施。1、健全学习制度，每周保证5个小时的学习时间，重点学习党的理论、方针、政策和发展产业的种养技术;2、健全发展党员制度，每年至少发展1名有文化、有能力的、30周岁以下的党员，为党组织注入新鲜血液的同时，逐步缓解党员队伍老化问题。3、健全党员培树制度，抓好党员示范带头人队伍建设。年内培树党员产业示范带头人3名以上，充分发挥党员的领富能力，带动群众共同致富。4、严格执行村级重大事项“四议三公开两报告”制度，大力实施“阳光行动”工程，特别是粮补、煤补、扶贫款、救灾款发放等群众关心的问题，充分听取大家的意见，群策群力把事情办好、全面张榜公布，随时接受群众监督。

(六)大力化解矛盾纠纷，维护社会稳定。充分发挥人民调解员的作用，积极实施好矛盾纠纷初始段化解工作，切实维护社会稳定。

普通党员存在问题整改台账3

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读资料，并展开讨论。透过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、***和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的状况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改善，没有构成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，这天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，资料太空，此刻看来是很有必要的，也是很及时的，透过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。

2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。

3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负职责，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到此刻社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。

三、改善措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、_关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们必须要看到自己的职责，要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美潜力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、剖析自己，虚心理解，更快进步。

我明白严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。

4、不断改善方法，提高自己教育教学科研工作的潜力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，用心主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，理解理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改善课堂教学，不断加强个人师德师风建设。

5、坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放下传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生用心主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。