实用一百字的读后感（汇总10篇）
一百字的读后感【第一篇】
在《一百个孩子一百个梦》中展示了成千上万个孩子的梦。
——题记
书是一缕缕阳光，照亮我们前进的道路；书是一丝丝雨露，滋润我们快快乐乐的成长；书是一阵阵花香，在我烦心时静静地品、慢慢地闻。《一百个孩子一百个梦》让我发现了孩子们心中千奇百怪的幻想。
在我生日的那一天，妈妈给我买了一本《一百个孩子一百个梦》，我很喜欢这本书。
当我读到《请让你来帮我》这个梦时，梦中的千奇百怪深深的吸引了我。它讲的是一个小女孩因为得到熊猫的请求，去找马良来帮它画竹子。通过千难万险她终于找到了马良，马良用他的神笔画了一大片一大片的竹子出来。可竹子刚画出来，熊猫们便争先恐后地抢吃竹子，没过多久竹子就被吃完了。当她急的差点想哭时，马良又给她出了一个两全其美的办法，马良告诉她：“只有发动全世界的小朋友都来画竹子，才能够满足熊猫它们的需求。”就这样在：“请让我来帮助你，就是帮助自己，这世界会变更美……”的歌声中，大家都画起了竹子，熊猫们都吃的非常的开心。这时，大家都开心的笑了。
是这些天真烂漫的孩子的梦让我感受到：孩子们的心是多么的纯洁、多么的善良、多么的美丽。她们无论碰到什么样的困难都会勇敢地面对，都会充满信心、都会一一地克服困难、解决困难。读《一百个孩子一百个梦》，能让孩子们的心中充满了幻想，充满了心中的美好，并在幻想中拥有更多的情，更多的期盼。
是读书让我更加坚强、勇敢的向前；是读书让我信心百倍；是《一百个孩子一百个梦》这本书让我更加深刻的体会到什么是美，什么是梦。
一百字的读后感【第二篇】
春雨淅沥，继而飘起了雪花，用“鹅毛”来形容它有些夸张，但也能清楚地看到它大片大片地飘落。雨下得紧了，雪花便显得越发轻柔，像花仙子，但飘落在地怎也逃不脱变为春水的命运......
我和孩子行使在风雨中，因为要去书店，心里的温暖掩盖了天气的寒冷，来买书的人没有往常多，我们得以静静地在并不太大的书店里寻找着各自的最爱。这是一家以中小学生为服务对象、主营教辅的书店，以前总认为它小没有过多光顾，没想到那里还算资料丰富，整整一个货架都是国际获奖小说。哈，中意的书还真不少，还能享受折扣，并且某些书比当当网现行的折扣还要低，感激这个雨雪天气，让我们能够静静地在经典之中游历。
选国际大奖小说没有像查看其它书籍那样仔细，因为在网上或博友们的读书笔记里早就仰慕已久，尤其是那本《一百条裙子》。在看别人的体会时总是会问自我，如果我是旺达，我会不会说自我有一百条裙子——挂在衣柜里？继而，一个清晰的声音会告诉自我，我不会那样做，没有那份勇气，没有那种大度，如果是我遭到长久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃离了这个是非之地，或者早就向教师反映了“情景”，绝不会那般隐忍，直到一百条裙子挂在每个人的心里、直击每个人的灵魂......
回到家里，女儿很快完成了作业，指着书问我：“妈妈，这是一百条什么样的裙子？”“这是一百条画出来的裙子，一条比一条美丽......”这本书不是今日要读的，所以也不想告诉她资料简介，只想在共读的时候让她好好感叹一番——感叹何谓美丽，感叹何谓宽容，感叹稍纵即逝的情谊，感叹难以释怀的自责，更要感叹梦想的神奇——神奇得能够用不一样的方式来实现，哪怕是画出来的也能够。
梅子涵先生如是说——这是一个因为漠视而发生的故事，可是人都不会甘心被漠视的，甘心了被冷淡在人群和友谊之外，所以旺达会在那样一个十月的晴朗天气里禁不住地凑近那一群漠视着她的女孩子们，告诉她们自我有100条裙子......结果所有平时‘看不见’她的人此刻都看见她了......原先人们的清高，这些女孩子们的自以为是，是这么容易就能够被遏制的，所以这样的假清高、这样的漠视了别人的存在和尊严的不友善的姿态，在我们的每一天的生活里，在一个群体中，有必要存在吗？旺达的目光就是掠过了佩琪，投向远方的，愿望就是在远方的，任何人都是能够热情地朝着远处望去的。
我静静思考的同时，孩子早已准备好了绘画用品，“妈妈，我也要画裙子，画100条裙子！”画吧，先体验一下旺达画出100条裙子的坚忍和执著，再听听挂在我们心里的裙子和主人的故事吧，相信她会感动，相信她不会成为某种人，相信她有足够的勇气应对可能出现各种声音的生活....
一百字的读后感【第三篇】
暑假里，我和爸爸妈妈一起读了一本叫《一百个孩子一百个梦》之书。书中写的都是一些奇怪的梦。在我的感受里，梦就是绽放在花丛中的一朵朵鲜花，神奇而美丽，让心灵五彩斑斓，多姿多彩。书中写的梦有的天真，有的可爱，有的奇怪，还有的充满向往。实在太有意思了！梦中还写了他们与老师的永久深情。
书中的一个个神秘、活泼、机灵、心酸、忧郁、明亮的梦把我带到一个童话般的世界。
读完后，我觉得年龄越小的孩子，他们的梦就更有童真童趣。书中最打动我的一个梦是“抓死”，这题目瞬间吸引了我的眼球，我全神贯注的读起来。“抓死”的梦里讲的是一个一年级的学生杨波的音乐老师为了挽救一个即将别汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下，永远的离开了他们。李老师才28岁，总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着大家的心田；她总是耐心地引导着他们，像母亲一样关怀着大家。所以，当杨波听闻这个噩耗后，伤心欲绝。他下定决心，要去找“死”，把李老师挽救回来。经过千辛万苦，杨波以他惊人的毅力，救回了李老师，这个故事，透着永久的师生情。
这个感人的故事，让我深深的感受到老师的爱是无私的。当淡淡晨曦洒满大地，当微微星辰点点闪起，在茁壮成长的幼芽旁，总能看到老师辛勤的背影。
翘首回望，是老师引领着我们迈向青春，走向灿烂。回想起自己走过了五年的小学旅途，是老师搀扶着我前进，从坐姿，敬礼到如何扫地、擦窗都一一给我耐心的教导。
老师是太阳，照满人间。它用一种朴实的爱、一份真挚的情照亮我小小的心房，我将永远铭记老师的爱。
一百字的读后感【第四篇】
书中的情节慢慢地也让了随之进入了童年的记忆，学校、操场、恶作剧的同学。书中的旺达不正是童年的我吗?孤僻却渴望友情;贫穷却不乏神乎其技;被歧视和冷落却还能默默地忍受和包容。在玛蒂埃细腻的心理描述中，我的脑海里浮现出一幅场景：一个叫旺达的安静的小女孩，她住在“荒凉寂寥，寒冷逼人”而又“了无生趣”的小山头上。因为穷，她经常穿一件“褪了色的，晾得走了形的蓝裙子。”她独自一人，每天走在一条满是泥泞的乡间小路上，经常弄得脚上满是泥巴，她坐在一个不被人关注的角落里。她没有朋友，唯有的朋友佩琪和玛蒂埃也只是拿她作笑料罢了。她们三五成群在一起玩耍时，旺达却像一只“胆小羞怯的小动物”，站在一旁观看着，她们谈论着各自的裙子多么“漂亮”，多么“别致”、多么“鲜亮”，即使旺达“不知不觉地被围在了人群里”，“也没有人注意到她的存在”。当她鼓足勇气，坚定地告诉大家“我有一百条裙子”时，她们开始惊讶，接着怀疑，结果成了游戏的开始，在游戏中，她们取笑她，冷落、嘲笑她。旺达默默地忍受着，但她却坚守着她的理想，在一次竞赛中，当老师宣布旺达的一百条裙子设计图获奖时，“全班爆发出热烈的掌声”，他们都以此为荣，当大家发觉到旺达的存在时，旺达却默默地离开了这座城市。
读完这本书，我颇有感触，心情非常沉重。在资本充斥下的今天，现实生活中不也存在很多类似这样的事情吗?大人“拜金”本无可厚非，但大人的一些行为方式却潜移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿着、比财富，谁家有钱、谁家开大公司、谁家老爸是大老板。虽说童言无忌，但我认为，这种嫌贫爱富的思想是不健康的。学生应以学习为主，应该以掌握知识的多少感知荣辱。
一百字的读后感【第五篇】
又入一季夏，沿江路边柳絮飘飘，青草葱郁，散步的、乘凉的人来人往，络绎不绝。
江边附近有块晒坪，每年夏天一到晚上都有一大群女人提着录音机在那里跳舞娱乐。
夏天是女人的季节，一个个穿着漂亮的'裙子，有穿吊带的、有穿连衣的、有穿紧身的……，有白色*的、有红色*的、有黑色*的、也有……，各有各的特点，各有各的丰姿。
音乐响起，每一对都一高一矮搭着，就像站在剧院的大舞台，一个个都很专心、很投入地踏着轻一盈的舞步。
一阵风吹来，裙子随着风的摆一动犹如一只只开屏的孔雀。看着那裙衣飘飘的画面恍惚进入了人间天堂，那穿着漂亮裙子的女人就像是天堂里的仙女。
我和同学也一起进入其中，亲临那种裙舞飞扬的世界。
一百字的读后感【第六篇】
梦，缘于生活，在梦中，人们可以心想事成，谈到梦，我想到了最近阅读的一本书，书名是《一百个孩子的一百个梦》。
想到自己的梦想，我一直心怀一个公主梦，能成为一个美丽、善良、纯真的公主，不会为小事计较，不会为挫折沮丧，不会为成绩浮躁，永远那么高贵，那么自信，那么可亲。
梦是美好的，但需要自己去修行，去努力，那么梦也会成为现实。
一百字的读后感【第七篇】
《一百条裙子》里的主人翁旺达总是穿着一件褪了色的，晾得走了形的蓝裙子，却总说自己有一百条裙子放在衣柜里，佩琪觉得很好玩就总笑她。可等画画比赛过后，旺达转学了，还搬了家，佩琪和玛蒂埃感到很惭愧。当画画比赛颁布获奖者是旺达之后，转学的旺达来信了，上面说她把绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，把画着蓝裙子的画送给玛蒂埃。玛蒂埃回家后研究起了画上的人来了，发现画上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告诉了她这件事。读完这本书，我知道了：当别人受到伤害时不能坐视不管，更不能也跟着去嘲笑别人，而要去帮助她。
四（2）班陈俊宇4号。
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一百字的读后感【第八篇】
星期五我从教室的图书角借来了一本带有童真，富有童趣的书——《一百个孩子一百个梦》。
作者董宏猷把每个孩子真实的梦聚集在一起，写下了这本真实的书。书里的梦各种各样、丰富多彩。有的是甜蜜的梦，有的`是让人害怕的、恐惧的梦，有的是家庭温馨的梦，这些梦都真实的记录了孩子内心的渴望与恐惧。
我也做过梦，有个梦是甜甜的、幸福的，但是最主要的是我非常渴望这个梦是现实。因为爸妈离异，把我和妹妹连天各一方，在梦里，经常浮现出和妹妹在一起的美好时光，每次做到这样的梦我都会从梦中笑醒。正是这样美好的梦，所以我和妹妹虽然远在天涯，却感觉近在咫尺。
梦是一种美好的东西，孩子们在梦中可以尽情玩耍、尽情高兴，还可以和远方的朋友一起敞开心扉，谈天聊地。梦也是一种令人厌恶的东西，梦会让你与敌人大开杀戒，会让你碰到前所未有的历险和稀奇古怪的生物。正是这种美好，又令人厌恶的东西，把孩子真是的内心表达出来了。
有的孩子希望爸爸每天早上给他煮的牛奶鸡蛋变成果味露，有的孩子希望满山都变成糖……有的孩子怕滑滑梯变成大象，有的孩子怕犯了错事就要进监狱……这些梦甜的甜，苦的苦，把孩子的心放在梦里，任他们翱翔。
我真希望董宏猷叔叔再多收集一些梦，把他全都出存在书中，让我细细品尝。
书是知识的大海，可以任我遨游，让我感受人生的品味，做人的道理，书打开你的怀抱，我来了！
一百字的读后感【第九篇】
拥有一百条与众不同、美丽至极的裙子是每个女孩的梦想。这也曾经是我的梦想。如果你像书中的主人公旺达·佩特罗斯基一样降生在一个十分贫穷的家庭，你还会坚持着这样一个梦想吗？在她的真实生活中，她只有一条洗得发白、晾得走形的旧裙子。她每天穿着这条裙子去上学，受到了同学的嘲笑和捉弄。当她声称自己家里有一百条裙子时，谁都认为这是一个天大的谎言，引来了更多人的嘲笑。大家都拿这个谎言来欺侮她，直到有一天看到了旺达亲手绘制的一百条各式各样的裙子。旺达一直坚持着自己的梦，虽然她不太可能拥有它们，但是她却把这一百条裙子用彩色的画笔一张一张地呈现出来，多么令人佩服呀！
每个人心中都会有梦想，不管你是贫穷还是富有，每个人都有拥有梦想的权利。谁说因为贫穷就不能把梦想变成现实呢？旺达是个苦命的孩子，从小失去母亲的庇护，自己洗衣服自己熨烫，来不及烫裙子不干也只好穿上。但是旺达并没有埋怨自己贫穷的家庭和命运。她知道埋怨是没有意义的，埋怨能挽回什么呢？能换来什么呢？她知道仇恨也是没有意义的，对嘲弄过她的同学们，她从来没有反击过，一直默默地忍受着，用自己真诚善良的心包容着同学们的欺侮。她的内心没有怨恨、没有贪婪，只有对梦想的坚持和对他人的宽容。旺达对自己梦想的坚持与永不放弃感动了每一个人，甚至那些曾经嘲笑与捉弄过她的女生。
佩琪和玛蒂埃，两个经常嘲弄旺达的女生，在旺达送给她们的裙子中发现画作的原型就是她俩。假如换作你，你能抛开这些受人嘲弄的痛苦，赠与“敌人”自己亲手绘制的美丽的裙子吗？旺达的内心是如此的纯洁透明，如此的真诚善良，她让友爱与梦想的圣火永不熄灭，照耀着我们每个人的心灵！
一百字的读后感【第十篇】
“哇，这个故事太感人了，旺达有一颗纯洁、真诚与博大的心，我一定要向她学习。”这是我看完《一百条裙子》后感叹的一句话。没错，我看过《一百条裙子》也喜欢这本书，这个故事里主要讲的是：
一个叫做旺达·佩特罗斯基的小姑娘，因为她有怪名字和旧裙子，所以所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。学期末，旺达画了一百条裙子得奖了，但发奖时，她没来，她转学了，她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了，但旺达却原谅了她们，带走了悲伤，留下了快乐。
当我看完时，除了感叹，还让我想起了一件事。
那一天，天气阴沉沉的，我的心情也阴沉沉的，只要有人惹我了，我一定会好好说她。偏偏在我踏进店门那一刹那，我看到了妹妹拿着我的秘密盒子看来看去。一下子，我怒气冲天，愤愤的朝妹妹走去，下子抢走了我的盒子，对她吼到：“这是我的秘密盒子，你不许动，你这个不乖的小孩!”妹妹首先猛地抬起头，一看到我顿时脸色苍白，眼珠子乱转，咬紧嘴唇，紧握双拳，然后“哧溜”跑掉。此时我气的脸都红了，又大声吼了一句：“你等着，我绕不了你!”等了一会儿后，妹妹搬救兵妈妈来了，只见妈妈身后站着妹妹，我心想：讨厌的妹妹。妈妈生气地对我说：“你干嘛欺负妹妹呀，你几岁她几岁啊，不就是一个盒子吗，你怎么这样!”我愤怒的看着妈妈，却不敢说什么，只感到鼻子酸酸的，又心想：我讨厌你们，哼，我永远不会原谅你们。
现在想起这件事，很羞愧，旺达那么穷，还那么宽容、纯洁、真诚。我真是自叹不如，妹妹是调皮，有些恶作剧，可能是好奇，是有好奇心，她是我妹妹，有亲情的，不能有哪种讨厌的情绪，感觉妈妈偏向，酸酸的伤心。旺达的带走悲伤，留下快乐，有一颗纯洁、真诚与博大的心，让我爱家，爱家人，爱妈妈，爱妹妹，使家快乐美好，让爱充满家。也许做一些满足妹妹好奇心的事，引导一些好学的天性，诱惑一些好动的行为，忍让一些自主的事，让爱的欢笑充满我们周围，快乐的每一天。
我以后要学旺达，我相信，我以后也可能是旺达的升级版的。
让我们带走悲伤，留下快乐，有一颗纯洁、真诚与博大的心吧!