实用新生开学典礼讲话稿中职 新生开学典礼讲话稿【范例5篇】

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新生开学典礼讲话稿中职 新生开学典礼讲话稿【第一篇】

在醒着的时间里，追求你认为最有意义的事 各位来宾 老师们，同学们：

大家好！

秋高气爽，丹桂飘香。在这个金色的收获季节，你们带着多年来刻苦学习的硕果走进浙江师范大学数理与信息工程学院。在此，我首先代表学院，向你们终于实现了自己的夙愿表示热烈的祝贺！并借此机会，向积极为我校输送优秀生源的中学老师们，向精心哺育你们成长、并给予我们充分信任的广大家长们，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

这些天，我在校园里走了走，看到大家的脸上，带着骄傲、憧憬和忐忑。我能够体会各位同学的感受。在我看来，开学与毕业是一所大学最具魅力的时刻，它充满了无穷的可能，孕育着各种希望。

同学们，每年都有一批像你们一样，来自大江南北乃至世界各国的最优秀的精英学子加入进来，传承着师大优秀的传统和深厚的学术积淀，更有一代又一代师大人走出象牙塔，把母校“砺学砺行，维实维新”的种子传播开去，发扬光大。

今天，我想就自己心里想的和大家讲几句话。讲什么好呢，就是换个位置，如果你们站在台上来当校长，我当学生，我希望听到什么？我就从这个角度给大家讲几句。

进入大学，首先要追问大学是什么样的地方？这似乎是一个不言自明的常识问题，但恰恰在这个问题上我们产生了不少糊涂思想。对此，我实在不用说太多自己的话，因为我们的前辈早就清楚地表达过。

蔡元培先生说过：“大学以教授高深学术，养成硕学闳才，应国家需要为宗旨。”大学“教育者，养成人格之事业也，使仅仅为灌输知识，练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。” 蔡元培先生认为的理想为：“一曰调和之世界观与人生观。二曰担负将来之文化（教育为播种之业，其收效尚在十年以后，决不得以保存固有文化为目的，而当更进一步之理想）。三曰独立不惧之精神。四曰安贫乐道之志趣。”用现在的话来说就是大学不是“职业培训所”，而是集人才培育，科学研究，服务社会和文化传承与发展的场所。

一、大学是人类文明的高地

（一）责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学；英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起；德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系；美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。

大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。

大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。

（二）人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场（revsonplaza）的“钢丝上的行走者”（tightropewalker）。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。

培养超越老师的学生，其实也是师大的理想和传统。我们的学院是由原数理学院、信息科学与工程学院于2006年3月合并而成。50多年年来学院共培养了20000余名毕业生，其中不少已经成为国内外知名学者、首席科学家、各级党政部门领导、企事业单位负责人及技术骨干。特别是在浙江省基础教育界的数学、物理、信息技术特级教师中，我院毕业生占了60%以上。或许你们中学的老师曾经就是师大毕业的学生。

（三）精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。

大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望！

二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生

如何努力成为超过老师的学生？我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。

（一）责任以行

社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名院长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。

责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功？成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”

（二）能力为重

一个人要真正有所担当，真正能负起责任，就必须有能力，即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”，是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的，不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学，最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢？

1、要学会在“三个世界”里学习

一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、e时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。

2、要掌握三种学习方式

自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习；要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。

合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。

体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。

以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。

3、要把握三个重点进行学习

一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构；对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备；对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。

（三）创新为魂

建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。

创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。

作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。

以上讲的都是关于大学的常识，想必大家都有所感悟，其中更主要是引用先贤们的话，而我的话，也没有太大新闻价值，但我也想给大家留下一点印象，我就来给大家讲两个小故事。

第一个故事：有一个人的名字叫苏格拉底，同学们听说过这个名字吗？苏格拉底是一个著名的古希腊哲学家。苏格拉底与他的学生柏拉图以及柏拉图的学生亚里士多德并称“希腊三贤”，苏格拉底还被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。有一天，古希腊大哲学家苏格拉底有个学生在上课时问苏格拉底，我们怎样才能成为像老师那样学识渊博的学者呢？苏格拉底听后并没有直接回答，只是说今天我们只学一件最简单的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。苏格拉底示范了一遍，说从今天起，大家每天做300下，能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生，哪些同学坚持了，有九成同学骄傲地举起了手。一年过后，苏格拉底再一次问大家，请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。

同学们大家想一想，这个故事给了我们什么重要的启示呢？我想啊，这个故事给我们最重要的启示就是，坚持就会成功，坚持就会胜利。只要坚持，成功就会向你招手。大家可能还记得诺贝尔发明炸药的故事吧，诺贝尔为了发明炸药，在实验室里进行过无数次的试验。他的弟弟，他的父亲，还有很多工作人员也都参与了发明炸药的试验。其中有一次试验很惨，有一天，诺贝尔出外办事，等他回来的时候，他的实验室变成了平地。地面上到处是鲜血。更让诺贝尔痛心的是，他的弟弟和5名工作人员被炸死了，他的父亲也被炸成了终身残废。诺贝尔很痛苦，是放弃试验，还是继续？！很快诺贝尔想明白了，搞科学实验不可能是一帆风顺的，如果从此放弃试验，弟弟和同事的鲜血就白流了。于是，在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船。在瑞典首都附近的一个湖面上搞实验。这样可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破坏。就这样诺贝尔在船上冒着生命危险，进行了几百次的试验。4年以后，他终于获得了成功。

其实，我们人人都渴望成功，但是我们应该记住，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门就不会打开。做任何事情都是一样的。坚持就会胜利，坚持就会成功。有一种素质叫坚持。前面我们所说的我校舞龙队，能获得一个又一个骄人的成绩，就是刻苦的结果，坚持的结果。

第二个故事，故事的名称是“20名大学生被炒鱿鱼了”。这些大学生为什么会被炒鱿鱼呢？事情是这样的：有一年的7月份，四川重庆的一家科技产业公司，招收了21名大学生，发言稿《开学典礼领导讲话》。想不到，在不到4个月的时间里，该公司陆续开除了其中的20名大学生。首先被公司除名的是两名某重点大学的高材生。他们在与客户谈完生意后，将价值3万多元的设备遗忘在出租车上。面对经理的批评，两人还振振有辞：我们是刚毕业的学生，学生犯错是常事，领导就多多包涵吧。第三个被“扫地出门”的是一名女大学生，她爱睡懒觉，上班经常迟到，工作时间还上网聊天，多次警告她都当耳边风。最让人难以接受的是，有一次公司老总带领员工到外地搞促销活动，租了一套别墅，有20多间客房，100多号人不够住，很多老员工甚至公司的领导都要睡在过道上。而有些新参加工作的大学生却一事当前先为自己打算，抢先给自己选好房间，然后锁上房门开电视看。这些大学生不止一次走出房门，亲眼目睹了前辈们睡在过道上，但竟然都视而不见。

大家听完了这个故事，大家一定会知道这些大学生为什么会被公司“扫地出门”炒鱿鱼了吧。

论学历论学识，这些名牌大学生已经足够分量了，也就是说他们的“职业技能”是没有问题的了。有技术有技能为什么还要被炒鱿鱼呢？这里啊，关键就是这些大学生缺乏了职业素养的那些根基部分的素质。

什么是职业素养？简单来讲，就是职业人在工作过程中所表现出来的综合品质。职业素养一般分为两部分，一部分是能够看得到，显性的部分，这部分叫职业知识、职业技能，我们常说的一技之长就是这部分。你有什么技术，你有什么技能，让你操作一下我们就可以看到了。另一部分职业素养，就是看不到，摸不着的隐性部分。什么职业道德、职业态度、职业意识、职业行为习惯啊，都是职业素养的隐性部分。平时，我们接触过很多的企业老板，我们也常常问这些企业老板，现在企业最需要什么样的人？这些老板基本上都说，有一技之长固然很重要，因为技术技能可以为企业创造财富，但是，最重要的还是招聘进来的员工人品绝对要好。现在企业看重的不是你的技术有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐劳的精神，有否良好的礼仪素养，有否诚实守信的精神，有否服从意识，有否爱岗敬业的精神，有否责任感。看完了人品，然后再综合看你的职业素质。

几乎所有的老板都说，人品不好，要了也没用。所有啊，请同学们记一记，有句话很有用“以德立身，以技立业”。以后同学们就业，要想在社会上立足，不仅仅是技能的竞争，更是同学们职业道德水平、职业行为习惯、爱岗敬业意识上的竞争。人品绝对是提升就业竞争力的重要因素。在这里，我再送给同学们一句话，大家也不妨记一记：人品决定成败，技能成就人生。因此，不学专业技能不行，没有一技之长不行，不考个专业技能等级证书不行；如果又没技术，人品又差，我想所有的企业都不会欢迎你。

第三个故事，一个小男孩，出生在贫苦家庭，靠自己的不懈努力，考上了大学，以父母微薄的收入交了学费，大学期间，他注重劳逸结合，从不自卑，反而坚强的走到最后，其中有很多人劝他放弃，很多热看不起他，但他依然坚持不懈，顽强拼搏，成功从大学毕业。毕业后，他不满足自己的知识现状，怀着对计算机的狂热追求，他成为了一名教授，博士生导师。长期从事模式识别、人工智能、计算机网络等方面的研究工作，尤其在生物特征识别方面进行了深入的研究。先后主持和承担国家、部、省、厅级科研项目10多项，主持的省科技厅重点项目《大面积高分辨率滚动指纹采集仪的研制》、国家公安部《多个传感器同通道活体指纹、掌纹采集仪》两大项目，已通过公安部、省科技厅鉴定，获浙江省科技进步二等奖，省教育厅科技进步一等奖及公安部科技成果三等奖。主持的《智能化传感器》、《区域防盗、防爆自动电脑报警系统》获浙江省科技进步奖和省教委科技进步二等奖。主持完成的“便携式警用滚动指纹采集处理机及系统研制”获2005年度教育部提名国家科学技术进步二等奖。近年来累计发表论文60多篇，其中被sci、ei、istp收录20余篇，主编教材7部，获得计算机软件著作权10余项，授权专利8项，其中授权发明专利2项。再也没有人敢小瞧他了。猜猜这个人是谁啊？

故事讲完了，你们也听完了，有什么感受看来只有同学们自己知道了。我的最后一个问题，就是向同学们提几点新学期的希望。

第一，志存高远，勤于修身。陈岱孙先生曾说过，一个大学生，应该在大学校园里学会三件事情，那就是长知识，长智慧，长道义。知识排在最前面，也是最低、最起码的要求；其次是智慧；而长道义，实现人格境界的升华，才是最高境界，最高追求。青年人不仅体格健全，心理健康，还要有大志向，大抱负，要把自己的学业，自己的前途融入到国家的事业中，要把对祖国的热爱、民族的热情，落实到自己的具体行动中。陈岱孙先生提出的这“三长”，对于每一个新生而言，既是语重心长的期望，又是富有人生智慧的点拨。“刚毅坚卓”永远是我们师大人的追求。在当今物欲横流的时代，“刚毅”要求我们做一个无私无畏的人，即所谓的“无欲则刚”，待人以诚，谦恭和蔼，成人之美；“坚卓”则要求我们人心坚定，自警自励，保持自我、保持尊严，追求真理，卓然成家！无论遇到什么困难和挫折，都要有直面困难的勇气、战胜挫折的志气和解决难题的底气，做一个坚定的人，做一个大写的人。

第二，刻苦治学，求实求真。学习能力已成为现带人最重要的能力。21世纪是知识爆炸的时代，据权威部门统计，当前人类知识的总量5年就翻一番，比较先进的技术几个月甚至几天就要更新一次。社会发展对个人综合素质的要求越来越高，“一招吃遍天”的时代已经一去不复返，有的大学生一毕业其专业知识结构就已经过时。一个知识结构陈旧的人是无法干好本职工作。市场经济优胜劣汰的环境，时刻提醒我们，谁学得更快，谁就会领先竞争对手一步！我们只有保持对知识和学问、对真理和智慧的执着，掌握求和的方法，不停地耕耘，不断更新，不断丰富和完善自己，才能跟上时代的潮流。

第三，拒绝平庸，勇于创新。未来学家托夫勒曾经指出：“没有什么比昨天的成功更加危险”，企业家们信奉“世界属于不满足的人们”，他们很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“过去”，面向未来，勇于变革。比尔.盖茨反复警示自己的员工：“微软离破产永远只有18个月”，意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司“让对手永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的创新能力。由此可见，创新不仅是一个人，一个企业，甚至是一个民族生存、进步的根本。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力，这是知识经济时代高素质人才应具有的重要品质。我衷心地期望商学院的每一位同学充分开动你的大脑，充分利用你的智慧，充分挖掘你的创新能力，勇于标新立异，打破常规，力争成为引领时代的创新人才！

第四，学会微笑，直面困难。

微笑，是一种能力、一股勇气、一份智慧，也体现出一种包容。同学们，你们代表着师大，代表着中国的青年，中国的和平发展，你们每个人都有责任，请你们自信地微笑！

大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所，更是你们生活的地方。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句大胆的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。“天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式，愿同学们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时，考取英语、计算机等各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座；积极踊跃的向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。

“年轻允许失败，尝试就是一种胜利”。大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，学生会，社管会，各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。

希望大家晚上学习结束了，少上网玩一点游戏，这主要是男同学；女同学呢，少看一点韩剧，你们可以谈恋爱，但是要自己有把握。然后呢，你们要多一些思考、多一些讨论、多一些交流，老师们会尽最大的努力帮助你们，当然，老师们也会从你们身上学到很多东西，让我们互相学习、共同成长！

同学们，从今天开始，你们揭开了人生新的一幕。希望你们爱国家、爱学校、爱他人，爱生活、爱学习、爱思考，你不是中学生，也不是其他学校的学生，你是师大数理信息人，要hold住你们人生中最美好的四年大学时光，为学校、学院和自己的人生谱写更加辉煌的篇章！

最后，祝大家身体健康，学业有成！谢谢大家！

新生开学典礼讲话稿中职 新生开学典礼讲话稿【第二篇】

2012级新生开学典礼讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位即将开始大学征程的英雄们：

大家好！我是2011级化学专业的和悦，很荣幸的站在这里，作为学生代表致辞。

九月，在这个收获的季节里，我和化学化工学院所有学长学姐一起分享了你们成功的喜悦，我代表化学化工学院全体同学向来到河南大学求学的2012级新同学表示最热烈的欢迎和最真挚的祝福。

总是在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。我曾和你们一样，经历过高考的背水一战，那是我永远难忘的时光。背上重重的行囊，离开家来到这所百年名校——河南大学。身处在一个全新的环境，面对着许多陌生的脸庞，我该如何规划自己的人生，如何充实地度过我四年的大学生活。经过了一年的学习、生活，我可以自信的告诉所有人，河南大学是求知问学的殿堂，化学化工学院是探幽发微的圣地。在这里有学识渊博的老师为你答疑解惑，在这里有藏书百万的图书馆供你查阅资料，在这里有聪敏勤思的同学和你一起探讨问题，在这里有五彩斑斓的校园文化生活和社会实践提高你的组织、协调和社会实践能力。相信多年之后，回首过去，河南大学将是你求学路上无悔的选择。

一百年的风雨兼程，一百年的春华秋实，2012年9月25日河南大学将迎来她百年华诞。坐落在古城开封饱经沧桑的河大，见证了科举制度的终结，也引领了新式高等教育的启航。在长达一个世纪的办学历程当中，经过了历代学员的不懈努力，河南大学积淀了深厚的文化底蕴和坚实的发展基础，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了丰硕的成果，为民族发展、社会振兴作出了卓越贡献。千年铁塔，见证辉煌河大。悠悠湖畔，相伴风雨百年。青葱校园，喜迎世纪华诞。莘莘学子，祝福母校荣光。

此时此刻，我内心充满感恩。我感恩我能够来到河南大学，校园的杨柳依依荷花飘香把“明德新民，止于至善”的校训烙入我心底；我感恩我能来到化学化工学院，老师的教导朋友的陪伴把“志存高远，脚踏实地；同心同德，锐意进取”的院训印入我脑海；我感恩有幸能遇到各位化工院的老师，是老师一如既往的教导，让我敢相信、愿付出、能坚持；我感恩身边有那么支持我的同学和我一起并肩作战，让我知道团队精神的真谛，让我找到为之奋斗终身的事业。

大学生活是块崭新的画布，选择不同的底色能描绘出不同的生活。作为你们的学姐，我要告诉大家：经过短暂的休整，充满激情、意气风发的你们又将开始新的征程。大学生活是人生的重要阶段，河南大学特有的校园文化氛围，会使你们从幼稚走向成熟，由幻想变为理想。曾经的大师蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，在这四年里为自己将来的人生之路打下坚实的基础。要坚信：我们的未来不是梦！

在你们的大学时光里，或许会有些许迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过知识的磨砺，你们将更加成熟、更加稳重、更加自信。在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现河大学子的真风采！

最后，祝福你们勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你们不抛弃、不放弃地扬起胜利的风帆去创造平静中的升华，祝福你们用自身的魅力去实践青春无悔的诺言，在最广袤的天空下像雄鹰一样展翅翱翔。让时间作证，你们承载着学院领导、老师们的殷切希望胜利前行，在四年以后的这个收获的季节里露出最美的笑容。

谢谢大家！

新生开学典礼讲话稿中职 新生开学典礼讲话稿【第三篇】

在2012年新生开学典礼的讲话

各位老师、同学们，大家好！

秋风送爽，硕果飘香，在这盛载收获的季节里，我们又迎来了554名朝气蓬勃的新同学。在此，我代表职业教育培训中心党政、代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎！

同学们，走进晋煤职教中心，对于你们而言，是一个重要转折。人生有许多转折，但这个转折是你们走向成熟的开始，是你们成为技能人才的一次转折，也是今后一生承担社会责任的转折，你们将成为晋煤集团光荣的一员。

集团公司提出了“再造两个新晋煤，跨入世界500强”的目标，正沿着“固煤、稳肥、增气、扩化、强机、兴电、育新”发展路径加速推进。企业转型跨越发展为广大技术工人提供了广阔的发展平台和施展才华的空间。近年来，职教中心致力于培养技术技能型、知识技能型和复合技能型的高技能人才，已经涌现了在国家级职业技能大赛中获得第一名的张晨光、焦海峰等行业楷模，也培养出了很多在自己工作岗位上表现突出的优秀毕业生。他们是学校的骄傲，也是你们学习的榜样。

技能改变命运，荣誉点亮人生。老师们、同学们，在新学期开始之际，我对大家提出四点要求：

1、树立主动安全意识，掌握安全知识技能，为成为安全型技能人才奠定基础。

安全是人类生存的保证，是人类与生俱来的追求；安全是煤炭企

业的生命线，幸福线；“生命高于一切，一切服从安全”是集团公司的安全理念，安全素养是技工学生第一技能。同学们，作为未来煤炭行业大军中的一员，一定要有积极的主动安全意识，掌握系统的专业安全知识，具备过硬的操作安全技能。

2、学会做人做事，学会合作共处，学会生存发展。

我们早已有这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要；但比知识更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同学们一定要坚定的为企业服务的信念，要善于培养自己与人沟通交流的能力，培养团队合作、协同作战的精神；要尽快完成由父母呵护向独立生活的转变，要锻炼不怕吃苦、不轻言放弃的意志品质，要学会生存发展；老生要帮助新生，新生要尊重老生，和谐相处，共同进步，快速成长为“守时、守规、守信”的合格的技校生。

3、建立专业理论体系，苦练岗位操作技能，努力成长为高技能人才

“技工教育，技能为先”。同学们，在技校的学习与大家以往的学习有很大的不同。你们要尽快实现学习方式的转变，从解题的技巧中解放出来，变被动学习为主动学习，以岗位“够用、实用”为原则，勤奋学习专业理论知识，刻苦训练岗位操作技能，坚持进行体能训练，为自己成长为高技能人才奠定基础。

4、立足中心发展目标，开展有效教学改革，提升学校中心办学能力

目前，中心正处于申办技师学院、职业技术学院的关键时期，老师们要以此为契机，下大力气在专业设置、精品课程建设等方面深入研究，探索“以学生为中心，以能力为本位”教学模式构建，深入实践一体化教学，不断提高教学质量，提升中心的品位和办学能力。

同学们，今天晋煤职教中心高级技工学校你们新的起点，希望你们勤奋、努力；未来也许会有困难，希望你们坚韧、坚强！让我们一起为企业快速发展而努力奋斗！

最后衷心祝愿你们身体健康、学习进步，生活愉快！

谢谢大家！

新生开学典礼讲话稿中职 新生开学典礼讲话稿【第四篇】

初秋，七千多个娃子，越过悠悠时间、空间，历经漫漫心路、旅途，将在这里相遇、相识、相知。此刻，秋高气爽，风清云淡，经院的校园里有了你的、你们的身影„„。我代表全校师生员工欢迎你们！欢迎你们来到藏龙岛！欢迎你们成为经院人！

今天，这里有48名会计专业硕士研究生，近4500名经院学生，3000多名法商学院的学生。许多事情表明，你们与藏龙岛邂逅，绝非仅是机缘巧合。我知道，还有3000多名第一志愿填报**经济学院和**经济学院法商学院的娃子，没能和你们一起坐在这里。虽然一些娃子依然觉得，来到经院，是一场偶遇，甚至是一次意外。我想说：经院为你们而守候，是经年不变的诺言！

经院值得你们向往。不是它让你们成为了大学生，而是过去、现在、以及将来为你们所做的一切。刚刚过去的暑假，在这个自1951年有气象记录以来武汉最为炎热的夏天，许多人放弃了假期，在高温下坚持施工，完成了自新校区建成以来最大规模的维修与改造。升级过的教室和学生公寓、彻底翻新的运动场和食堂、无线网络和图书馆，„„，这些，都是你们之前的学兄、学姐多年期待却不曾有过的环境条件。还有，学校的暑期工作会议、学科建设与学术活动、新的教学方案、院系综合改革、国际合作办学，„„，这些，都是你们可能不知道、也看不见但已经做好的充分准备。

经院值得你们体验。希望在你们离开校园前，不要错过了有关经院的一些美好记忆：早上到英语角晨读、等待图书馆开门，当然，一定要去看看图书馆里的珍藏——校史馆、钱币馆、计算器具馆；经过经济学家长廊时，停下脚步，与等候在路边的某一位经济学家交谈；到大学生活动中心，听名家或未来的大师讲座；冬日阳光下，去腾龙大道，等候一群不知道名字的水鸟从湿地深处蜿蜒而来，优雅地迈着方步；约三五好友，到生态林学习，碰见那个撬动地球的巨人，记得与他握手；发现实验楼里的视听实验室，进去看一场3d或者是4d的电影；参加社会实践小分队，收获一份别样的精彩；到茶酒文化实验室，品一杯清茶，观中外酒藏；在东大门边的草地上放风筝，让梦想高高升起。„„。

经院值得你们探究。学校的食堂，为什么要以

一、三、五、七、九的数字命名？东大门四根立柱寓意是什么，为什么柱子上布满钱币？图书馆后面的小河，到底叫集思河还是积思河？每学期的校园活动月有什么新招？不同专业娃子对学校生活的经典评论是什么？怎样请社会名流来校讲座？是否可以编一本经院“选课宝典”？如何申请经院学子奖、双优奖？经院的教授大咖都有谁？创业的学长如今是否功成？校训石上的校训——“厚德博学，经世济民”是哪位书法家的作品，为什么“厚德博学”的“德”字少了一横？„„？

这就是你们的大学、我们共同的经院。一道道风景、一栋栋建筑、一段段文字，无处不在表达思想、无时不在传递信息、无事不在影响群体。在这里，你们是绝对的主角，真正的主人。教师、辅导员、管理者都只是引导者、倾听者、服务者。我们相信：大学里，如果“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的全面的发展„„。教育，首先是关心备至地、深谋远虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”近些时，我看到了网络上广为传播的“**中国大学新生心态表”，显示新生最担心的三个问题是人际关系、学习和生活。舆论惊呼95后进校了，这是“患有网络依赖症”的“最独一代”。我不太相信这种“狼来了”的危言耸听，但会关注你们所处的时代环境和特点。作为过来人，给你们如下建议：

加入一个社团。你们看到社团的招新广告时，是否有疑问，加入社团会不会影响学习？我以为，这个担心有道理但并不全对。学生社团与大学一样，是一个悠久的历史存在，也是大学不可缺少的组成部分，因为社团承载着大学教育的重要功能——培养学生的综合素质与能力，或者说，参加社团活动本身就是学习。经院社团很多，我把它们大致归为，公益性社团可以更好的培养品德；体育户外社团锤炼吃苦和不怕失败的精神、强壮体魄；表演艺术社团会历练大众沟通能力；科技专业社团注重探索个人兴趣和职业生涯；生活类社团提高人生品质和素养。更重要的是，社团能够养成同学们的终身友谊、终身学习能力，弥补学生家庭教育与社会经验的缺陷。订立一份寝室协议。大学生活中，寝室不仅是休息的地方，更是学习如何与人相处的“课堂”。一个宿舍的同学，来自不同地域、家庭环境各异，思想观念、价值标准、生活习惯方面有很多、很大的不同，十分正常。大学里，炼成“室友”而不是培养“宿敌”，也是重要的“课程”。文明、和谐的宿舍关系，必须有对相互差异的容忍、理解和接受，更需要沟通、交流与磨合。因此，大家刚到一起时，不妨坐下来进行交流，充分表达各自的感受与希望，形成寝室生活的基本共识并订立协议，共同遵守、相互督促。一份能够得到良好执行的寝室协议，不仅可以使你们悟得相处之道，而且可以培养现代社会的基本意识——契约精神与诚信观念。搭建一个合理的认知框架。所有的大学都有专业，这是知识体系化的结果，也是大学生追求不同学习目标的客观要求。但是，可以肯定的告诉你们，专业并没有你们想象的那么重要。多年的就业追踪报告也表明，大多数毕业生并没有从事专业对口的工作。其实，任何职业对从业者的要求都不止是专业知识，全面而出色的综合素质与能力更加重要。我还必须告诉你们，尽管你们在大学里学习大量知识理所当然，但大学不是特定职业的训练营，从来不会也不应该以向学生简单灌注知识为目标。大学使命是，引导学生发展理性思维，帮助学生搭建一个合理的认知框架。这种认知可以帮助学生较好的对待进入社会后所遇到的各种问题、情境和对象。如果说，每种职业都是一条路，大学不仅要告诉你们，“条条大路通罗马”；而且还要教会你们怎样去发现“大路”，或者在没有“大路”的时候如何去铺路架桥。只有这样，大学教育才可能真正赋予学生选择职业的自由。所以，你是否记住了某一门课程并不重要，分数也不是唯一衡量标准，最重要的是你必须具备高水平的理性思考与行动能力，养成自己独立寻找机会、调动各种资源、面对失败却不放弃追求的自信。这些，才是真正的“成功秘笈”。

常怀一颗感恩之心。成长的道路上，为你们付出的人很多，许多人和事都值得敬重与感激。大学生活不可能一帆风顺，接下来的日子，你的才华、自信、经验会在这里受到挑战，高中或大学本科的骄傲将在这里终结。你会遇到许多与青春如影随行的困惑、怀疑、挫折和痛苦，也许是你的初恋，还有暗恋与失恋。但即便如此，也请你们记住，人从失败和挫折中学到的东西远比成功多，也没有任何人和事可以规定你的未来，这些，都不过是你用欢笑和哭泣写下的花絮。不要拒绝失败，不要逃避痛苦，接受生活带来的一切，欣赏周围的人或事，不断发现生活中的美好，善待他人，善待自己。让感恩的心成为一粒和平的种子，塑造你的态度，完善你的习惯，升华你的性格，成就你美好的人生。

承担一种社会责任。在大学里，你们通过学习，将逐步掌握专业知识和技术，有些技术和技巧会让你们做出惊天动地的事情，获得更多的财富、地位，甚至挽救或者毁灭他人的生命。但是，巨大的力量也意味着巨大的责任。你们不仅要学会技术，更要学会负责地使用这类技术和工具。今天，互联网把我们联在了一起，学校也会提供条件鼓励你们创造性地使用；但请记住，不要滥用技术的巨大力量去攻击在线的他人，侵犯别人的隐私，将同学和老师作为恶作剧的靶子。“永远别让你的技巧胜过你的品德”。在追求自己的奋斗目标时，也请思考如何服务社会，深刻理解你所学知识在一个全球化的世界中的地位与影响，懂得学习并投身于某个事业是为了公共福祉而不是一己私利。

经院是一个大家庭，建设“志同道合的共同体”将使经院与众不同。你们从今天开始，成为了经院的建设者。在这里，我们相互信赖；在这里，我们共度难关。在这里，不仅需要能力，还需要理念；不仅需要学业优秀，而且需要精神富有；不仅需要理论，还需要行动。今天，**年9月2日，标志着一个新的开始。请记住王尔德的话：“生命就是你的艺术，你把自己谱成曲，你的光阴就是十四行诗”。

新生开学典礼讲话稿中职 新生开学典礼讲话稿【第五篇】

新生、毕业生代表开学典礼致辞

梁永楷：开学典礼真热闹，新的面孔也不少，（走到舞台边，牵新生的手）

小弟弟，欢迎你呀！（拉手上）

新生：（对台下挥手）哥哥姐姐们，老师们，大家好！

（站定）我是一年级的新生×××

梁永楷： 欢迎你！我是六年（5）班的梁永楷，当年我和你一样大的时候，走进东

川校园，六年了，今年，我们马上就要毕业了。最难忘，黑板前，老师幽

默丰富的动作表情；最难忘，美术室里同学们天马行空的想象力；最难忘，音乐室里飘荡的欢歌笑语；最难忘，运动场上同学们的顽强拼搏。多元智

能旗帜下我们个性成长：无线电测向小猎狐、国际象棋小国手、舞蹈合唱

小艺术家、管乐团争金夺冠佳绩不断。东川这片沃土孕育了我们幼小的花

朵，东川老师成就了我们学习的梦想。亲爱的东川，敬爱的老师们，我代

表全体同学衷心地感谢你们！感谢你们辛勤的栽培！（深深地鞠躬）

梁永楷：小弟弟你知道吗，第26届世界大学生运动会在深圳胜利召开（圆满结束），中国的大学生健儿们不负众望，实力超强，金牌及奖牌数位居世界第一。

我们东川的运动员在市运会也取得了不少金牌，待会儿，叶校长还要给他

颁奖呢！

李小弟：哇，这些哥哥姐姐真厉害！（竖起大拇指）

能来到东川路小学读书，我觉得很光荣，我要好好学习，像哥哥姐姐一样

成为优秀快乐的东川学子！梁永楷：好吧！让我们一起努力，（齐）：和谐共进，传递活力！