活动策划书的重要性和步骤(汇总8篇)
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活动策划书的重要性和步骤【第一篇】
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
活动背景。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
策划书的活动目的、及活动的意义。
写清资源需要。
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
活动开展。
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
经费预算。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
注意。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
活动负责人。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
需要注意的事项。
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
活动策划书的重要性和步骤【第二篇】
设计思路:
教育是促进人的社会化的最主要的途径之一。服装是与幼儿生活紧密联系的,让幼儿了解服装的来源,有利于让孩子拓宽视野,珍惜成人的劳动。美就在生活中,让幼儿体验服装的美,有利于对幼儿感受美、创造美的能力的培养。让家长一起参与创造,有利于培养家长和孩子之间的感情,也给家长提供了家庭教育的范式。
活动目标:
1、在观察服装的基础上,进行服装设计。
2、激发幼儿对设计服装的兴趣,培养幼儿大胆表达,自由创造。
3、初步了解服装设计公司的组织机构和广告设计。
4、为幼儿和家长提供共同游戏、交流的机会,增进亲子感情。
活动的重点与难点:
重点:设计服装和广告语。
难点:表达自己服装公司的产品优点及广告语。
活动准备:
材料:白纸若干、油画棒、铅笔、橡皮、展示板、奖品、音乐、录音机、服装设计书籍等材料。
环境:教室四周贴着各种各样的服装设计样式。
活动流程:
欣赏重现--联想创作--展现交流。
活动过程:
一、欣赏重现。
1、家长带领幼儿观察服装样式,了解服装的基本种类,如上装、裤子、裙子、马。
夹等;基本构成,如形状、颜色等。
2、家长和幼儿交谈,让幼儿谈印象最深的服装款式。
二、联想创作。
1、教师组织家长自由组合,四个家庭为一组,成立服装公司,给服装公司取一个。
好听的名称(名称由幼儿讨论决定,家长可以进行适当的指导和建议;要使用儿童化的公司名称,如:聪明狗服装公司,叮当帽服装公司、七色彩虹服装设计公司)。
2、选举公司董事长、总经理、设计部经理(由家长担任),幼儿全部任服装设计师。家长称呼幼儿或幼儿之间必须称“r22;r22;设计师”,幼儿称呼家长,或家长之间称呼必须以职务称呼。
3、确定服装设计的主题及要求,家长和幼儿一起设计服装。中、大班幼儿全部自己设计,涂色,小、托班由家长设计形状,幼儿自主涂色。家长必须以鼓励的话进行适当的指导。
4、设计时装广告。由家长和幼儿共同设计,家长尽可能启发幼儿,尊重幼儿的意见。家长必须教会幼儿介绍服装及广告。
三、展现交流。
1、每组由服装设计师介绍作品,推荐一名幼儿说出广告语。由教师扮演评委,给予幼儿鼓励。
2、将幼儿设计的服装展示,并进行评比、发奖。
活动延伸:
家长和幼儿交流今天“开办服装公司”的过程和感受,鼓励幼儿。
活动策划书的重要性和步骤【第三篇】
1.对企业进行有针对性的市场调研收集有关本项目的各种资料,包括文字、图片以及录像等活动资料。对分享的“活动策划书的重要性和步骤(汇总8篇)”,结集归档。
2.制定详细完整的会展策划方案,确定会展的目标市场、会展的规模、展品的选择,评估观众数量的多少和展览面积的大小以及参展的费用预算。
3.实施前的培训让全体的实施工作人员理解策划方案精神,熟悉策划方案要求,掌握实施方案的工作方法、步骤和技巧。
4.印刷材料的设计制作利用会展的会刊、展前快讯、媒体报道等手段来进行前期宣传,扩大企业的影响力,吸引更多的目标客户。
5.展台的布置及展示设备的调试安装,展台的人员配备。
6.相关的会展服务根据参加会议者的具体情况以及人数多少安排相应的车辆;根据参会人员的'喜好,预定各种形式的餐会,推荐不同的用餐地点;根据参会人员的喜好,为其设计不同的休闲方式设计专门的旅游线路,介绍下榻酒店附近的娱乐设施。
7.做好对活动的评估开好总结会,做好善后公关工作。
活动策划书的重要性和步骤【第四篇】
为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节旨在面向全体学生,注重普及,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好。这一次,“六一活动与艺术节相结合,开展具有时代、校园和学生特色的艺术活动。
二、艺术节主题:。
艺术让我们的生活更加丰富多彩。
三、活动时间:。
20xx年5月11日-6月1日。
四、活动:。
全体师生。
(1)领导小组:组长:赵校长。
副组长:高苗詹荣成员:各班老师、学科老师。
(2)法官小组成员:。
赵恒邵建洲高李运国柏耀辉东夏柳岩苗小军张玉伟。
活动:。
(一)班级:以班级和小组为单位,每个人都要参加展示要求:。
1、以注重学生参与为目的,为学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,增加学生对艺术的兴趣。
2、表演形式不限,每个学生根据自己的特长(个人、两人一组或“快乐团队”为单位)等形式可以。主要是展示社区活动“美好的周三”活动的结果是主要的。
3、表演内容不限。可以是技巧上的表演,也可以是体育、音乐、艺术等方面的表演。(唱歌、跳舞、乐器、讲故事、朗诵等。)。
4、书法、绘画、剪纸,以走秀的形式一起展示作品。
(1)②导演:张晓霞、杨洁,其他老师协助排练。)。
五年级和一至五年级每个班至少有一个项目。六年级的两个班联合起来制作一个大型节目。13个社区团体每个都有一个项目,包括书法、绘画和剪纸。
6、有些老师可以和学生在同一个舞台上表演。
(1)宣传启动阶段及庆典“6月1日”艺术展和艺术节开幕式。
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,让全校师生了解举办艺术节的意义,了解本次艺术节的主题、内容和艺术展示形式。
2、制定切实可行的艺术节活动计划和相关活动周的具体活动计划,以保证全校全体师生的参与和各年级各班艺术活动的全面深入开展。
(2)全面实施阶段。
1、这个节日旨在通过注重学生的参与来促进素质教育,使所有成员都能用手和大脑,愉快地参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。
等形式激发学生对艺术的兴趣,培养学生感受美和创造美的能力。
3、每一位班主任都要积极配合,精心组织,指导本班参演项目和节目的准备和排练,做好学生报名工作。
4、社团要在周三组织各种活动和比赛。
5、美术组、书法组、剪纸组应组织作品的放映。(3)庆祝“6月1日”文艺表演和艺术节闭幕式。
学校定于6月1日上午8点举行艺术节综合表演。在此之前,相关人员要做好各种准备。
节日活动时间表:。
七、奖项设置:。
活动奖项分为舞蹈班、语言班、合唱班和体育班。(暂定。根据报纸上的节目进行调整。)。
八、注意事项:。
1、请于5月22日前将节目单报至学校大队部(纪建霞),学校将于5月28日筛选各班文艺节目。
2、安全:服从责任老师的安排,按要求行事。(负责人:班主任加强教育)。
3、文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦和。
4、卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理周围垃圾。活动结束后,打扫活动场所。
5、纪律:学生着装整洁,戴红领巾(保证当天红领巾干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
6、班主任要加强责任心,保证不出事故。(班主任全程参与活动)小贴士:天热,请通知学生防暑降温。
九、员工安排:。
1、总体规划:赵恒。
2、副总策划:苗晓军高刘运国王欣展荣纪健夏3。执行策划:冀建霞。
4、导演:刘艳丽·姚辉·冀建霞。
5、主持人:冀建霞刘彩霞高张海岳王巍博文。
6、场地布置:白继云。
7、声音:段玉山。
8、音乐演奏:段玉山。
9、摄影及上传活动:刘鑫。
10、安全卫生保健:孙和保安。
11、统计:和宝佘成岭(地点:2(3))。
12、写奖状:王占荣(地点:2(3))。
活动策划书的重要性和步骤【第五篇】
昨天我的一位好朋友哭着给我打了一个电话,她说她与某个她相识多年的人产生了令人非常不愉快的互动,并且不知道该怎样处理。我们最初几分钟的谈话一直被一阵情绪主导。根据我的教导夫妇解决他们的财务分歧的经验,和我在临床心理学上的硕士学位的教育背景,以及我在罗宾斯-迈达尼斯教练培训公司的(robbins-madanescoachtraining)的生活教练经验,我解析出了几个关键步骤,它们可能不会解决所有的冲突,但将一定会帮助当事人改善沟通情况。以下是我向她提出的六个步骤:
1、深入分析。当你感到生气时,你就会被激素和情绪所淹没。你的头脑可能会开始出现类似蜂巢箱的活动--各种想法奔涌而出,但却缺乏明确的重点。你在这个阶段的目标是深入地分析并确实地尝试弄明白你到底是对什么感到最为气愤。我知道,你可能会对超过20件不同的事情感到不高兴,但你所要做的就是继续分析,直到你碰触到了让你感到最为气愤的核心事件。一旦你超越了感到愤怒并认为你的老板是一个混蛋的表面情绪,你可能就会发现有一些更深层次的东西真正困扰着你。你是否对于你的老板知道你不知道答案而把你从会议中叫出去感到不高兴,还是说你其实是对于自己没有做好准备而感到不高兴呢?这个问题的答案将会对于你如何处理所面对情况有着深远的影响。
3、换位思考。说起来总比做要容易--尤其是在情绪正在过激的时候--但如果你真的想要解决分歧或冲突,这就是必须的。假装你是另一个人,并回答以下这些问题:你的目标是什么?你试图满足人类的六大需求中的哪一个?为了对我的行为方式做出回应/反应,我应该一直会有着怎样的思考和感觉(记得要继续承担积极性意图!)?对于冲突来说,并没有真理,而只有解释。当你可以设身处地地考虑他人的境况时,你就可以看到并了解他们的可以帮助你解决冲突的解释了。
4、摩擦“神灯”。对于你所需要将会发生怎样的情况有清晰明确的认识。也许在这个时候,你意识到为了解决冲突并不值得这样去做,或者,你所真正需要的是让这一段人际关系死灰复燃。不管是什么,弄明白。不要再把注意力集中在你没有得到什么东西以及所有没有解决的事情上了,而是要开始专注于你所需要将会发生怎样的情况。请注意,我并没有建议你“想要”发生怎样的情况。你可能想要得到一个衷心的道歉和一打玫瑰花,但是,为了解决冲突,你所需要的最低限度的事情是什么?你的回答将成为你的前进的指导。
5、创建一个执行策略。现在,你已经采取了措施并试图弄明白他们的视角以及你要达成的目标是什么,那么现在就是确定最好的行动方针以让你得到你所需要的一切的时候了。你是否应该发送一封电子邮件?打一个电话?引入一名调解员?你可以做些什么将会增加你将会得到来自第4个步骤地愿望的机会呢?你的执行策略应该仅仅专注于那些你可以控制的东西。虽然你的来自第4个步骤的愿望可能是另一个人的道歉,但这并不是一个有效的执行策略,因为你无法控制。相反,你能控制什么?安排一次会面?是的。对于所发生的事情进行一次礼貌的谈话?当然。对你本来可以采用不同的应对方式的事情承担责任吗?绝对是的。你看到在此发生了什么吗?你通过对于你所能控制的事情进行控制而创建了一种对方更有可能会道歉的环境,而不是坐在那里什么都不干就只等着对方道歉。
6、执行。现在,你知道了你所需要的是什么以及你能控制些什么,那就去完成它吧。
我和我的朋友一起浏览了一遍这个过程,虽然她仍然受到了所发生的事情的伤害和影响,但她对另一个人的“立场”有了更好的了解,并且正在积极地进行她所已控制的事情以便解决问题。解决冲突并不是一项简单的任务,但牢记住这些准则可以让解决冲突的过程减少痛苦并且更有效。
活动策划书的重要性和步骤【第六篇】
一、活动时间:
1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。活动准备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
三、活动过程:
1、入园接待。热情接待每位家长及幼儿。
2、集体活动。
--引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡,)。
--线上活动:
1)自我介绍玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。
2)歌表演:你好目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。
3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记,认标记。
4、活动:开心跳跳糖。
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
5、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”
小二班游戏:“彩虹伞”
小三班游戏:“开火车”
小四班游戏:“神奇的手指”
小小班游戏:“桌面建构游戏”
活动策划书的重要性和步骤【第七篇】
为了纪念国际消费者权益保护日,深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,契合20xx年度维权活动“消费与服务”的主题,使当代的大学生,在拥有高科技的学习装备,方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时,更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动,帮助南昌大学学生深入了解后勤工作,解答疑难问题。
虽然我们生活在象牙塔中,消费多数在校内进行,但是日常消费行为却是无可避免的,消费维权意识淡薄,使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园,走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上,甚至人格上受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?让我们带着疑问、抱着学习的心态,了解一些有关消费方面的法律常识,做个有丰富维权知识的当代大学生吧!
二、活动意义和目的。
增强大学生维权意识,远离欺诈,法律盲目等原因的伤害,创建安全和谐校园。“权”心“权”意为同学服务。
“权”心“权”意。
四、主办单。
南昌大学机电工程学院学生会。
五、承办单位。
南昌大学机电工程学院学生会权益部。
机电工程学院全体成员。
20xx年3月15号7:30-3月15号18:00。
天健园。
九、预期效果。
增强同学们的维权意识,增加并于维权方面的知识,懂得理性维权。
第二部分:详细安排。
一、人员规划。
1.活动顾问:
2.活动指导老师:杨佳能。
3.活动负责:柯楚煜。
5.宣传组:宣传部。
6.现场组:权益部。
7.财政组:综合事务部。
8.后勤组:权益部。
9.外联组:外联部。
10.新闻报道组:新闻部。
11.现场安全维护组:权益部。
二、物品采购及经费预算。
第一阶段:准备阶段。
1.部门安排。
(1)宣传部:展板制作。
(2)外联部:活动所需经费。
(3)权益部:前期场地租借,物品采购,及准备相关事宜。
(4)新闻部:活动报道。
2.宣传工作。
权益部负责制作横幅,横幅于活动日悬挂在活动现在,并有权益部部委在现场发送权益传单。
3.会场布置。
(1)20xx年3月14号租活动所需场地及桌子等物品。
(2)20xx年3月15号权益日现场的布置以及安排人员值班。
1、在九食堂门口进行宣传,介绍本次活动,并在宣传现场设置意见箱,征集同学们的意见。
2.进行现场答辩,为学生解难排忧。
3.制作宣传栏展示、介绍维权知识,让同学们了解部分校园生(感谢访问***文网:***)活中可能遇到的权益问题及处理方法,达到宣传3.15维权日的重要意义的目的。
4.与九食堂广播台进行磋商,在活动期间对活动进行宣传上的帮助。通过与广播台合作,以这种生动详细的方式对大学生的消费、校园侵权等相关权益问题进行深入的解析,体现“权”心“权”意为同学服务的主题。
4.工作流程。
日期:20xx年3月12日——20xx年3月15日
3月10号:权益部负责物品采购和场地租借。
3月11号:权益部负责与九食堂昌大之声广播台联系制作专题栏目。
3月15号:活动正式开始。
5.注意事项。
(1)活动前通知各班生活委员有关与本次活动的相关事宜。
(2)活动前期准备有任何问题及时与权益部部长取得联系,及时解决。
第二阶段:活动现场安排。
1.时间安排。
20xx年3月15号与将在九食堂与广播台合作播出。
消费者权益日节目。
活动结束后:权益部负责本次活动的总结。
活动策划书的重要性和步骤【第八篇】
策划主管负责协调、沟通整个小组各策划人员的工作,并全权负责策划方案的制定和修订。
策划人员负责编拟会展项目计划。
市场调查人员负责进行市场调查并编写市场调查报告。
媒体联络人员进行媒体宣传推广。
二进行市场调查与分析。
会展市场调查与分析是会展策划的基础。
其针对的内容也十分广泛,主要包括五个方面:
1.产业环境;。
2.目标市场;。
3.政策法规;。
4.同类会展;。
5.自身资源。
三制定会展项目的行动方案。
制定一个统筹兼顾的方案是会展项目顺利开展的重要前提,选择合适的时间,合适的地点,并做到两者的合理搭配,是方案必须注意的内容。
会展策划方案具体化,应形成一个可供操作的具体措施。其间得需明确以下内容:会展项目的目标、实现会展项目目标的环境、会展项目营销战略要素、会展相关活动的开展、会展策划方案的效果与评估、会展策划方案实施的附加条件。
设计行动日程表也是必不可缺少的一环。会展项目的行动日程必须精心设计,策划方案的制作、方案的实施不得延误,每个步骤的开始和结束都应有时间的规定和限制,以保证方案的实施能够顺利进行,否则就会严重影响会展的成功举办。
四制定预算方案。
制定一份会展项目预算方案一般包括的内容有以下几个方面:
1.场地费用;。
2.行政管理费用,包括公司行政管理人员的工资和行政办公费用等;。
3.宣传推广费用;。
4.招展、招商费用。
5.相关活动经费;。
6.其他。
会展项目收入来源:
1.会务费或展位费收入;。
2.门票收入;。
3.企业赞助收入;。
4.其他。
抓安歇会展项目策划方案就是将策划的最终成果整理成书面材料,即策划书,也称企划案,其主体内容包括现状或背景介绍、分析、目标、战略、战术或行动方案、效益预测、控制和应急措施,各部分内容可因具体要求不同而详细程度不一。其可涵盖内容如可行性研究报告、项目意向书、项目建议书以及广告策划书、宣传手册等围绕某次战前、战中以及展后的所有策划文案。
六评估与修正。
评估与修正的内容主要包括项目评估、阶段考评、最终考评和反馈改进等内容。
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