实用托管招生方案大全精选10篇

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最新托管招生方案大全【第一篇】

托管招生是每个学生大学申请过程中都会经历的一个环节。此前,我对托管招生抱着一种忐忑不安的心情,我担心自己在招生官面前表现得不够好,或者错过了一次向申请学校展示自己的机会。然而,在经历了托管招生的过程后,我收获了许多宝贵的经验和体会。接下来,我将分享一些我在托管招生中的体会和心得。

第二段:准备工作。

在进行托管招生前,充分准备是非常关键的。首先,我对申请学校进行了深入的研究,并了解了学校的核心价值观和招生要求。其次,我积极参加模拟面试和演讲培训,提高我的表达能力和沟通技巧。此外,我还在托管招生前认真准备了自我介绍、中英文简历和相关作品集,以展现自己的优势和特长。通过充分准备,我对托管招生充满了信心和自信,这也为我接下来的表现打下了基础。

第三段:自信和表现。

在托管招生中,自信和表现是成功的关键。当我来到招生官面前时,我保持了积极的心态和自信的姿态。我清楚地知道,自信不仅可以让我更好地展示自己,还可以给招生官留下深刻的印象。在托管招生时,我尽力放松自己,与招生官进行了积极的互动,回答问题时保持了清晰和深入的思考。同时,在托管招生中,我还积极展示了我在学术、社团、领导力和志愿活动方面的经验和成就。通过展示自己的优势和特长,我能够给招生官留下长久的印象。

第四段:学到的经验。

通过托管招生的经历,我学到了许多宝贵的经验。首先,我学会了如何有效地与他人沟通和交流。在托管招生时,我学会了用简练的语言表达我的观点,注重倾听他人的意见,并及时给予回应。其次,我也意识到了自己在某些方面的不足之处。通过与其他申请者的交流,我看到了他们的优点和长处,也明白了自己需要不断提高的地方。最后,托管招生经历还让我明白了坚持和努力的重要性。尽管面对困难和挑战,我坚持信心和决心,最终取得了令人满意的结果。

第五段:总结。

通过托管招生的体验,我不仅获得了一个向申请学校展示自己的机会,还学到了许多宝贵的经验和教训。准备工作,自信和表现是成功的关键。通过与招生官的交流和展示自己的优势和特长,我给他们留下了深刻的印象。通过与其他申请者的交流和对自己的反思,我也认识到了自己的不足和需要提高的地方。将来,我将会继续努力,在大学的学习和成长中,持续展现出自己的优势和特长,为实现自己的梦想努力奋斗。

最新托管招生方案大全【第二篇】

xx托管是一家集同步预科,应试冲刺,作业辅导和学生托管为一体的`学生服务中心,是察右前旗第一家多功能学生服务中心。中心运营四年来一直秉承着“用爱呵护成长,用心点亮未来”的理念,为广大学生及家长提供最优质的服务。

一、1-6年级作业辅导班,作业辅导与讲解,知识点回顾,暑假作业。

二、各年级预科班,预习下学期各科知识,由北大附小,清华附小等高级讲师为学生视频授课,专业老师课后辅导。

三、暑期托管班,提供食宿,作业辅导。

报名时间:即日起开始报名。

开课时间:7月12日----8月12日。

联系电话:xxxxxxxxxxxxxx杨老师。

xxxxxxxxxxxxxx寇老师。

xxxxxxxxxxxxxx栗老师。

地址:实验小学斜对面巷内xx托管。

范本托管班,早期称为“小饭桌”,是全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学......

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暑假每年暑假父母就头痛了,小孩放假没有人看管,这时候暑假托管班就应运而生了,那么,以下是本站网友给大家整理分享的“实用托管招生方案大全精选10篇”,供大家阅读参考。暑假托管......

最新托管招生方案大全【第三篇】

一、寄宿托管教育是在新形势下,根据社会需要,招收普通中学中一部分或是行为有偏差,或是学习基础太差,或是家长想管管不了,或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生,以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校,这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。

_________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。

二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请,并承认本协议,与_________学校联系,取得入学名额后,即可签订本协议,办理入校手续。

按有关规定,每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元;外区学生托管费每生每学期_________元;每月伙食费暂定_________元(已含搭伙费)、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。

四、_________学校坚持以学生发展为本,为学生终身奠基的教育思想,全面贯彻党的教育方针,努力营造严而有序,严而和谐,严而愉悦健康教育氛围,倡导赏识教育,注重挖掘每一个学生身上潜在的优点,是一所教师敬业、家长满意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校,努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间,_________学校履行对学生的教育管理责任。为使学生健康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例,学生必须严格遵守,服从管理。_________学校根据民主管理的原则,定期听取学生与家长对办学的意见与建议,不断提高办学质量。托管期间,学生如发生案件,一般统计入_________学校。

五、家长是子女的法定监护人,学生入托后,家长对子女的保护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持,配合学校所采取的教育、管理措施,亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假,家长应负责接送,并如实反映学生在家的表现;学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品;学生如逃学逃夜,家长应负责寻找,送回学校;家长应按时交纳学生在校所需各项费用。

六、学生在校所需学习、生活用品应自带、自理,为解决不时之需,家长可在班主任处留适当备用金,班主任应记清帐目,定期公布;学生损坏公物应照价赔偿,如因学生本人过错而发生意外,其责任由监护人承担;为了稳定学校正常的教育秩序,学生一般不得中途退学,如因故必须退学者,对所交管理费校方不予退还。

七、学生入托后,原输送学校仍保留其学籍,学生结束托管回原校继续学习时,原校不能拒绝;_________学校负责将学习成绩及在校表现如实转告原校;对毕业班学生,原校应根据_________学校提供的成绩与建议,发放相应的证书;学生的升学及有关事项,由原校负责办理。

八、此协议必须经家长、原输送学校和_________学校三方签名盖章后,方为有效。此协议一式_________份,学校、原校、家长各执_________份。

九、现家长承认本协议,自愿将孩子送_________学校托管,读_________年级,期限为_________年_________月至_________年_________月。

学校(盖章):_________家长(签字):_________。

负责人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

最新托管招生方案大全【第四篇】

我省将借鉴改革试点省份的经验,研究20xx年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法,积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。根据教育部部署,20xx年制定我省高考综合改革实施方案,报教育部备案同意后,从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

[初中]。

的考试形式和方式。

时间点:从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

我省将初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据,按照全面实施素质教育的要求,改进考试形式和方式,合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。20xx年修订和完善我省初中学业水平考试实施办法,并从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

[录取]。

双向选择机会。

此外,根据改革后的新方案,我省还将完善高考志愿知分填报办法,继续实施平行志愿,稳步推进投档录取模式改革,完善招生录取机制,增加高校和学生双向选择机会。同时,还将稳步推进高校录取批次改革。

[加分]。

时间点:20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

我省将按照“大幅减少、严格控制”的要求,进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

[高中]。

涵盖所有科目。

我省将按照全面考核、自主选择、统筹兼顾的原则,确定高中学业水平考试的内容、组织形式、成绩呈现方式和使用。考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,由省教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。我省普通高中学业水平考试实施办法,从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

[高中]。

毕业和升学的重要参考。

高中学生综合素质评价内容主要包括:学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。我省将制定学生综合素质评价基本要求,构建高中学生综合素质评价体系,建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生的成长过程。做到评价内严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。新的普通高中综合素质评价实施办法,将从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

[加分]。

时间点:20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

我省将按照“大幅减少、严格控制”的要求,进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

最新托管招生方案大全【第五篇】

美术活动室(大教室)。

1、会场布置人员:英语组、美术组老师。

2、会场布置时间:12月29日下午4:30——5:30点,30日上午10:00——12:00点。

3、装饰道具:彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。(26日下午采购,负责人:周老师、孙老师)。

4、主持人:郭老师。

5、奖项设置及奖品:

(1)凡参加节目表演和游戏的同学,可获“优秀奖”奖品:小玩具(待定);

(2)凡参加元旦活动的同学,均获“纪念奖”奖品:笔记本(加盖公章);

(3)活动尾声被抽中的五名同学,可获“幸运奖”奖品:精品魔方或炫彩溜溜球(待定)。

6、奖品颁发人员:周老师、杨老师、顾老师、孙老师。(奖品26日下午采购,负责人:周老师、孙老师)。

7、计时、摄影人员:赵老师。

8、会场秩序维持人员:全体老师。

9、音响师:陈老师。

10、道具上下场:孙老师。

1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡,并记住自己的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。(负责人:孙老师)。

2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到美术活动室,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照,留住美好时刻。(大教室美术作品墙)。

(一)、开场舞:英语组小朋友。(负责人:英语组老师)。

(二)、正话反说进行2次。每次5人。(道具准备:三个字、四个字、五个字的卡片,负责人:孙老师)选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(三)、贴鼻子活动描述及游戏规则:进行4次,每次两组,1组1人。(道具准备:提前画两幅头像、两只鼻子,负责人:孙老师。)。

1、纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,胜利。贴在区外或压线,失败。

2、室内设2个赛区,每组1人,共4轮。计时人宣布游戏开始,击鼓者开始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时1分钟。

3、人头像距离起点2米,并在起点画2个并列圆圈。

(四)、三人抱成团进行3次,第次10人。规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

(五)、双龙戏珠活动描述游戏规则:进行4次,每次2组,每组2人。(道具准备:两张用气球装饰的椅子,负责人:孙老师。)。

1、两队一组,每队两人上场。

2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点后围绕椅子转一圈,再返回起点继续夹气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

3、每组以气球数量多的代表队胜出。

(六)、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照)(道具准备:彩色纸花,采购物品。)花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾(在场家长或学生)请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。

最新托管招生方案大全【第六篇】

1、主持有星愿,服务多方面。

2、管理现在,托付未来。

3、主持不限,明星也愿意热爱体验。

4、照顾好自己的生活,星愿选择。

5、梦如星辰,爱如所愿-星愿教育。

6、繁星点点,乐于育人。

7、星愿教育,愿实现。

8、新主持时代,星愿更精彩。

9、教育托管妥妥的,明星愿意专业智能。

10、选一个星星愿望,做一个未来的'星星。

11、心紫阳,梦圆未来。

12、像你一样,我们的目标是我们孩子的未来。

13、你负责信任,我保证会好好保管。

14、爱,耐心,真诚,孩子要用心教育。

15、今天去资阳,明天去太阳!

16、梦想第一步,紫阳会搞定的!

17、你工作忙,孩子在资阳你放心!

18、我们不仅是教育的搬运工,更是孩子的避风港。

19、陪伴孩子成长,丰富孩子的童年生活!

20、紫阳护航成长,给孩子一个有前途的未来!

最新托管招生方案大全【第七篇】

现在您不必再担心了,因为洪伟教育将为您提供一个理想的场所,为您的孩子提供一个良好的学习空间在解决您的后顾之忧的同时,孩子一定会让您刮目相看!

课程辅导:

周一到周五下午精品一对二托管班2100元/月。

周六、日单天托管8:00——17:30(以家长上下班时间为准)150元/全天90元/半天。

专职老师辅导学生完成各门功课的家庭作业,不懂的由老师悉心指导,耐心详细的.讲解!家长接送(或学生自己到中心),不提供食宿!

精品半托:

周一至周五放学后,由中心专职人员将学生接至中心,督促学生认真完成各门功课的家庭作业,不懂的由专职的老师悉心指导,耐心详细的讲解,直至学生彻底领悟!

完成当天的作业后,帮助学生预习新的课程,或帮助学习成绩较差的学生补习前面拉下的课程!晚上8:30由家长接回家中。(晚餐有需求的可以预定)。

注:本中心晚辅导、全托、半托、教师一对一长期招生,可随时报名试听。

诚信成就未来!

招生对象:小学一年级至初三学生(每个年级限招8名)。

最新托管招生方案大全【第八篇】

暑假将至,为满足钱塘区广大家长需求、解决双职工家庭学生暑期“看护难”问题,进一步巩固“双减”成效,根据杭州市关于课后服务相关文件精神,区教育局决定开展“钱塘区2022年暑期托管服务”工作,帮学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。被央视点赞过的“躺睡”,将在今年的暑期托管中全面普及推广开来。

钱塘区在读的幼儿园、小学、初中。

第一期:7月18日-7月29日。

(不包含双休日,2周,共10天)。

第二期:8月8日-8月19日。

(不包含双休日,2周,共10天)。

暑期托管班服务内容为基础托管+体育必修课+学校特色拓展课程,有条件的学校还会组织开展社会实践活动。各托管学校将开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用,托管期间,学校将不以托管名义组织或变相组织集体上课、补课。区青少年宫也将组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。

为有效保障疫情期间托管服务顺利开展,确保托管质量,原则上每班招生不超过40人,最终以实际报名数编班;报名时间截止,托管服务点报名人数不足20人的,进行撤并班工作,家长可就近选择其他托管服务点。

托管师资由区内党员教师、优秀教师、青年教师组成,中小学每班配备2名教师、幼儿园每班配备2名教师及1名保育员,统筹安排若干志愿者协助班级活动开展。

遵循公益性普惠原则,采取财政补贴,适当收取服务性收费,托管服务费按50元/天/人,餐费按20元/餐/人的标准收取。对于家庭困难的学生,由所在学校出具相关证明,可适当减免相关费用。

即日起至7月5日12:00止。

长按或扫描上方二维码,登录系统点击“假日暖心班”,选择就近的托管点报名。

如有其它不明事宜,可咨询青少年宫许老师。

最新托管招生方案大全【第九篇】

根据《泰安市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求,结合我校实际,制定泰安长城中学体育特长生自主招生工作方案。

组长:王祖丽。

副组长:王德海。

成员:张茂银、巩玉兵、李广斌、周晓亮、张纪广、赵飞。

排球10人(男女不限)。

符合我市普通高中招生规定的报考范围,遵纪守法,品行端正,尊敬师长,作风顽强,上进心强,勤奋好学,身体健康,排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段,参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一:

1、国家二级(或以上)运动员;

2、市级比赛前三名的主力队员;

3、县级比赛前两名的主力队员。

考生按市体卫艺的要求,认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表,经所在初中学校审核盖章后,随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料,一并交学校体育教研组,报名材料不予退还。

长城中学艺体处联系电话:6987960。

测试安排。

学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的过程,艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人(含),则符合报名条件者全部录取;若报名人数超过10人,则测试基本身体素质后择优录取。

注意事项:考生报到时,请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。

学校确定初选人员名单,按程序报经市教育局审核并公示,学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生,予以正式录取。

接受社会和学生家长的监督,确保测试公平、公正。

最新托管招生方案大全【第十篇】

第一段:引言(150字)。

托管招生是指由学校或教育机构将学生的托管工作交给专门的托管机构进行管理和服务的一种招生方式。作为一名曾经参与托管招生的学生,我深深感受到了这种招生方式的优势和必要性。在过去的几年里,我经历了好几次托管招生,我发现这种方式对于学校、家长和学生来说都有着极大的益处。通过参与托管招生,我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段:学校的角度(250字)。

从学校的角度来看,托管招生能够极大地减轻校方的压力和负担。学校的招生工作通常需要耗费大量的时间和精力,托管招生可以将这些工作外包给专业的招生机构,让校方能够更专注于教育教学工作。同时,托管招生还能够吸引更多的生源,提高学校的知名度和竞争力。

第三段:家长的角度(250字)。

对于家长来说,托管招生能够提供更多的选择和更好的服务。通过托管招生,家长可以选择更适合自己孩子的学校和教育机构,满足孩子的个性化需求。同时,托管招生还让家长可以更加方便地管理孩子的入学事宜,省去了繁琐的报名手续和排队等待的时间。更重要的是,托管招生还能够提供更多的咨询和辅导服务,帮助家长更全面地了解学校和教育机构的情况,从而做出更明智的选择。

第四段:学生的角度(250字)。

对于学生来说,托管招生提供了更多的机会和更好的学习环境。通过托管招生,学生可以接触到更多不同背景的同学,扩大自己的交际圈子。同时,托管招生还能够提供更丰富的课外活动和学习资源,让学生有更多的机会充实自己的课余生活。此外,托管招生还能够引入更专业的教育理念和教学方法,提高学生的学习效果和兴趣。

第五段:总结(300字)。

通过参与托管招生,我深刻认识到这种新型招生方式的益处和必要性。对于学校来说,托管招生能够减轻招生工作负担,提高学校的竞争力。对于家长来说,托管招生提供了更多的选择和更好的服务。对于学生来说,托管招生提供了更多的机会和更好的学习环境。因此,我相信托管招生会越来越受到欢迎,成为未来招生的主流方式。然而,我们也要认识到托管招生仍然存在一些挑战和问题,需要社会各方共同努力来解决。希望我们能够不断完善和改进托管招生的方式和机制,让更多学生和家长受益。

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