个人现实表现简短范例(通用5篇)

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个人现实表现简短【第一篇】

XXX,男,汉族,出生于1987年6月,本科学历,2011年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

自参加工作以来,我积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

我热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

三、工作生活上的表现

我在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

四、存在的缺点和不足

尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

个人现实表现简短【第二篇】

***同志能够坚持以***新时代中国特色社会主义思想为工作指导,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决执行上级决策部署,自2015年8月到***任职以来,坚持以***发展为己任,切实履行“班长”职责,带头践行“三严三实”、“忠诚干净担当”要求,虚心学习,努力工作,廉洁自律,克己奉公,为***经济社会发展做出了显著成绩。

一、政治成熟,立场坚定,大局意识强。***同志政治思想坚定,素质过硬,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、政治上和行动上始终与***同志为核心的党中央保持高度一致,能不折不扣地抓好上级各项工作部署的落实,是一名能全身心投入工作的党员领导干部,是一名能团结干事的党员领导干部,是一名自觉践行“三严三实”的党员领导干部。

二、思想敏锐,锐意进取,发展思路新。***同志理论功底深厚,思想敏锐活跃,农村工作经验丰富,善于深入基层、善于学习、善于总结、善于开拓创新。始终能正确把握新常态发展要求,科学地判断形势,从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。为实现富裕文明和谐幸福***建设目标,在多方调研走访的基础上,提出了“建设能源强镇、高原特色农业基地镇、绿色宜居生态镇目标,持续打好产业转型、城镇建设、脱贫攻坚、安全维稳、污染防治‘五大攻坚战’,推动经济发展更具活力、更有效率、更可持续”的工作思路。

三、治事精勤,发展为要,工作业绩优。***同志在***任职以来,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,履职尽责,攻坚克难抓发展,经济发展指标均保持良好的发展态势。团结带领***上下广大干部群众,下足绣花功夫,任职以来,实施民生、社会、产业、扶贫、基础设施建设等各领域项目共150余个。群众饮水难问题逐步解决,农村电网改造实现全覆盖。完成全镇通村道路硬化50公里,实现通行政村、自然村道路硬化100%的目标。注重精神文明建设,创建省级卫生村1个、市级生态村8个,创建市级文明单位5个、县级文明单位5个、县级文明村2个。落实安全生产“党政同责”,安全生产始终保持警钟长鸣常抓不懈,任职期间未发生煤矿安全事故。认真落实综治维稳措施,全镇社会实现和谐稳定。认真落实党建工作责任制,履行第一责任人职责,坚持抓班子、带队伍、强组织、转作风,全镇上下干事创业氛围浓厚,党建工作实现常态化、科学化。在乡镇工作期间,数年如一日,认真践行“三严三实”,个人工作成果多次受上级表彰。

四、廉洁自律,恪尽职守,自身形象好。***同志自觉遵守党章,带头落实“中央八项规定”精神和《领导干部廉政准则》等规定,带头履行“一岗双责”,贯彻执行党风廉政建设责任制,为人正派,品质好,处事公道,党性强。能团结人、会用人、会带班子,能坚定不移地贯彻民主集中制,充分调动和发挥了班子成员的积极性和创造性。工作认真,勤政敬业,注重廉洁自律,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不为的事情,自己坚决不为。在干部使用、大额资金调度和重大项目建设决策上,坚持班子集体决策、阳光操作,为班子成员和其他党员领导干部作出了表率,在广大干部群众中树立了“忠诚干净担当”的良好干部形象。

个人现实表现简短【第三篇】

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平

该同志始终坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和***新时代中国特色社会主义思想,坚持“两学一做”政治学习,用党新时期的理论武装头脑,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识。

二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

该同志爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向同事请教,能够保质保量地完成本职工作。主动克服工作中存在的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,主动承担领导交办的工作,具有一定的协调和组织能力,受到领导和同事们的一致好评。

四、廉洁自律情况

该同志严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,自觉接受组织和群众的监督。

多年来,该同志始终坚持认真学习,不断提高自己的政治理论水平及业务能力,且在实际的工作中认真加以贯彻执行,从而使自身的工作能力得到了较快的提高,同时,牢固树立了大局观念,能够客观、全面、准确地去看待问题、分析和解决问题,也能够更好地参与到各项工作当中。

个人现实表现简短【第四篇】

XX,男,X族,X年X月出生,XX省XX市人,大学本科文化程度,XXX年X月毕业于XX大学,X年X月至今就职于我公司,先后担任我们公司XX。该同志的主要表现是:

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

在工作中坚持学习,不断提高自身政治理论水平。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央持续高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同事,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够持续良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,持续良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实,现实表现良好

工作以来,该同志在公司技术员岗位上,能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

XXXXXXXXXXXXX有限公司(盖章)。

X年X月X日

个人现实表现简短【第五篇】

男,汉族,年4月出生,x省人,专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是:

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央坚持高度一致,忠诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在校工作期间,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实,现实表现良好

在校期间,该同志都能够进取服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好教学工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人得失。

根据该同志三年多时间的思想和工作表现,认为其贴合公务员的录用标准,特此证明。

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