以谢谢你老师为题目热选【热选8篇】

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以谢谢你老师为题目【第一篇】

老师，是你指引我打开知识的大门，是你让我明白了人生道理，是你让我变成一个懂事孝顺的好孩子。老师谢谢你。

这是一位负责班主任，他也是一位知识渊博、严谨求实、一丝不苟的数学老师。他平日里都对面我们都凶巴巴的，从不偏心某一个人，对所有人都一视同仁。每天只要我们上课一分神，老师就会让我们起来回答问题，要是不知道回答哪里，他就会给某某某一顿痛骂，但是每次我们问老师问题时，他都会仔仔细细的给我们讲诉，直到我们懂为止，我们上课只有题目回答错了他都会给我们仔仔细细的讲给我们听。他每天都给我们复习当天学的知识，有时候还会提一些奥数题和考试里长出现的题目给我们做，我们只有不会，他也会仔仔细细的给我们讲诉。然后过了几天又给我们讲之前不会的题目。正好老师给我讲的这些题目在期末考试中都遇到了，所有上学年才索性得了100分，班上也有好几个人考了满分，所以我们每次教师节都给他送很多花，我也就是因为这个老师我的数学成绩才能名列前茅。老师谢谢你。

记得那一次，我有一题非常难的数学题，我就走到老师办公室门口，轻轻的敲了一下门，怕打扰到老师，老师说：“进来吧，有什么事吗？”我小声的说：“老师，我有一题数学题不会，可以教我吗，这是一道思维拓展题。”老师便丢开了自己的正在改的作业，专心致志的给我讲了起来，我也专心致志的听了起来，可老师讲了一遍，可我还是没有，在这时“丁铃铃铃……”铃声响了。好像今天老师还有课，他就跟其他班的老师说：“缪老师帮忙带一下课。”他便又专心致志的给我讲课了。我还是有点感动，老师居然不上课给我讲课。幸好这节课是自习课。所以我又专心致志的听了起来，直到第3遍我才懂，原来是我想多，这道题原来这么简单。接着我就回班。老师谢谢你。

老师每天都凑出时间给我们讲人生道理。我们个个都像饥饿的狼津津有味都吸取着老师给我们讲的道理。老师谢谢你。

正因为遇到了这个老师才使我们班成绩急速上升。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师谢谢你对我们尽心尽力的负责。老师谢谢你。

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以谢谢你老师为题目【第二篇】

去年夏天，他第一次跨进我们的教室，和印象中的历史老师一样，他的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，身体略微发胖，皮肤黝黑，整个人散发出一种高中老师特有的严谨，不苟言笑的物质。我心想：“这又是一个古板的老师。”

大出我所预料，一上课，他便用独特的开场震惊了我，他略翻了几页书，眼睛微微扫视了四周，然后他不紧不慢地扶好镜框，正声言道：“下面，我和大家进行一个简短的实验，首先，第一位同学，请问你第一单元框题什么？”显然，那位同学是蒙了，全班更是一片哗然，所有人都在窃窃私语，揣摩这位老师的意图，见同学不应答，他随即抽选另一名学生，问题依旧让人匪夷所思，依旧无语，就这样，一轮下来，竟陆陆续续地站起了一大片，这更是我们班从来没有出现过的情况，心里默默感叹道：“这老师可真不一般。”

老师不仅能在课前抓住学生的心，课堂上也不例外。事实上，他也做到了，课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声，课上用的教学案在他的整理下，大概也出现了好几个版本，他说：“做事当然要学会创新，创新才会有成绩嘛！”

老师是施了魔法吧，我们班的历史连登第一宝座！

以谢谢你老师为题目【第三篇】

阵阵暖暖的风拂过，带来点点的清新感。金灿灿的阳光斜斜地溜进教室，使人惬意极了，直想打几个懒懒的哈欠。

我懒懒的趴在桌子上，对英语老师的话丝毫没有听进去。很显然，这节英语课我的状态很不好。

“谁来翻译一下这个句子……请，王昊悦来回答吧。”

听到我的名字，我忽然愣住了，我缓缓地站起来，大脑一片空白，只好无助地看着老师。

“这么简单的问题也不会么？翻译一下第33页的句子。”老师的眼神丝毫不带埋怨，弯弯的嘴角，用坚定的眼神看着我，“嗯，试一下吧！”

书上简单的句子当然难不倒我，我很快说出了答案，解脱似的坐了下去。

“嗯，这样懒懒的，成绩会退步哦~那么多有神的眼睛望着我呢，不能总提醒你吧！要认真听课，让我收到你的‘信号’！”杨老师第一次用这样的眼神望着我，温柔中又带着丝丝严厉。

我点点头，马上坐得直直的，进入了课堂的状态，望着杨老师，我第一次这样观察她：高高的鼻梁，短短的马尾辫，笑起来更是可爱。

接下来的时间里，听课之余，那意味深长的温暖的话语都在我心中回荡，像是人生中最美丽的“警示牌”，暖暖的在心头。

直到现在，那温暖的话仍让我记忆犹新。我忘不掉，这句话给了我极大的温暖与启示。谢谢您——英语杨老师。

谢谢您。

以谢谢你老师为题目【第四篇】

“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”今天，我和爸爸妈妈来到多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳学校组织的一次大型放风筝活动，亲身领略到了清代郑板桥诗中的美景。

四月的天气不冷也不热，且微风习习，湛蓝的天空中悠悠地飘着朵朵白云。我们来到多蓝湖，这里人可真多呀！有的家长领着孩子在湖边散步，有的老师带领着学生领取风筝，还有一些风筝爱好者们在广场外围放起了风筝，热闹极了！湖面上波光粼粼，淡蓝色的湖面上泛起一道道银光，几只鸭子在湖中心嬉戏玩耍，个个都兴奋不已。

我们来到滑雪场外围场地，爸爸帮我把风筝装好了。我看了看天上五彩缤纷的风筝，好美呀，有大章鱼、彩蝴蝶、小猫小狗……我看它们飞得那么高，我相信我的风筝一定会超过它们的！我跃跃欲试开始放风筝了。我边跑边拉线，慢慢的，美丽的风筝飞到了空中，好似一只“凤凰”飞到了空中，在阳光的照耀下，"凤凰”显得更美丽了。我的心也仿佛跟着“凤凰”飞上天空。呀！这时我的风筝线不小心和一位小朋友的风筝线缠在了一起，我连忙让那位小朋友把空中的风筝降下来，我也把自己的风筝降下来。我俩一起想办法把缠住的风筝解开，在我俩的努力下，不一会儿风筝就被解开了，我俩也成为了好朋友，我俩一起开心，一起快乐。

快乐的时光，总是过得飞快，不知不觉就过去了两个多小时。节目表演开始了，小朋友们表演了自己的特长，有舞蹈、唱歌、弹吉他……不光有节目表演，还有亲子活动呢。我拿着自己心爱的风筝观看了小朋友们的精彩表演，之后又和几位老师一起合影留念。这真是快乐而难忘的一天。

每年的春天我都要放风筝，但这样大型的放风筝活动让我感受到别样的快乐和幸福，它将永远留在我的记忆中。

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以谢谢你老师为题目【第五篇】

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流??我是您一名普通学生，您却是我最尊敬的老师。6年级开学的第一天，您面带微笑地走进了教室。先前不止一次的见过您，可不知为什么，那时的你显得格外美丽。个子不高，中等身材，一缕缕棕红色的秀发在微风的吹拂下，轻柔飘逸。眼神中透露出的坚定，给我的第一直觉——您是一个倾诉的最佳对象宵夜，月亮被乌云遮盖了整个身影，细雨朦胧，头昏昏的，心情特别不好，脾气也很糟糕，脑子一片混乱。上课铃响了，今天是我值日，可教室离得吵闹声吵得我脑袋“嗡嗡”作响，受不了了，受不了了，“都给我闭嘴”。

随着我极反常的一声吼叫，所有人诧异的目光都转移到了我身上，教室里大约沉默了有几秒钟，紧跟而来的便是各种偏激的话语，好像利剑一般，在我毫无防备的情况下，扑面而来。坐在位子上的我在心理上，身体上受着双重煎熬，眼泪早已溢满眼眶，毫无忌惮的流出来，终于，再也忍不住，纵身跑出教室，奔跑在校路上，任雨水淋湿我的衣服，打湿我的头发，也毫不在意。

跑累了，停下了走时，忽然看见了办公室中的灯光，想起了和蔼可亲的您，希望在那里得到一丝安慰，快步走过去，推开门，见到当时的我您大吃一惊，忙把我接进屋，帮我擦掉脸上的雨水，我把事情的来龙去脉讲给您听，您听得很认真，很仔细，可出乎我的意料的是，当我讲完时，您的一席话却让我为之大惊。“**，你为什么会如此的脆弱，难道你的忍耐极限就只能是逃避吗？况且，这件事本就不是你的错啊，为什么那么在乎别人对你的看法，对任何事都要看得开，要勇敢的去面对??”话讲完后，老师重重地叹了一口气，说道“今晚我所说的，你好好想想吧！话音刚落，我滞笨的转过身，推看门，老师随手递给我一把伞，我接过伞离开了您的办公室，走在校路上，背影拉的长长的，不禁感受到了无尽的温暖。从那一刻起，您语重心长的话语就深深的印在了我的心里，每次遇到挫折，他都会为我指明方向，为我导航！我对您的敬意随爱意油然而生！如今，我在不断地成长过程中，越来越能体会到老师的语，不禁的`想对老师说声：“感谢您，我的老师。”

以谢谢你老师为题目【第六篇】

一头漂亮的棕色卷发，胖胖的圆脸，让人倍感亲切的小酒窝，加上阳光般的笑容，这就是我们可爱的老师。

老师是爱学书院的美籍教师。在我们玉兰社区举行的“英语俱乐部”活动中，她作为志愿者，无偿地为社区居民当老师。她为了上好每一节课，精心准备了卡片、挂图等配套用具，设计了生动活泼的教学方式。我们可喜欢她的课啦！

老师讲课非常有趣，为了让大家更快地理解词汇，她还配上了许多滑稽的肢体动作，让大家捧腹大笑，在快乐的笑声中我们学会了一个又一个单词。课间，老师还教大家唱她自创的英语儿歌，让我们轻松轻松。

除特殊情况，每个星期五晚上，老师总会风雨无阻地赶到居委会办公室为我们上课。

一次，下着倾盆大雨，早早等在居委会办公室门口的学员们以为老师不会来了，因为她的家离这儿挺远，又没汽车。过了约定时间大约五分钟吧，社区主任打电话给老师，问她现在在哪儿，要开车去接她。老师说已在半路上，不用接，很快就到。果然，几分钟后，老师骑着电瓶车到了。她很快脱掉雨衣，十分可爱地向我们鞠了个躬，表示歉意，来不及擦干湿漉漉的头发和衣服，立刻开始了上课。我们特感动。

老师放弃休息时间，不辞辛苦地教我们英语，却分文不收。这样的精神太可贵了！她以她的方式爱着我们中国。

以谢谢你老师为题目【第七篇】

一支粉笔，行云流水;两鬓斑白，无怨无悔;这不正是对教师最好的写照吗?你有什么想要感谢老师的吗?下面和网友一起来看看用谢谢你我的老师为题目的。

作文。

怎么写吧，欢迎阅读!

在我面前的这张毕业照，也许对别人来说是一张普通的照片，但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵，因为它代表我人生中一段重要路程的终结，太多的欢笑和泪光，荣耀和耻辱都在这张照片中凝结。我轻轻抚过一张张焕发青春活力和奋斗气息的灿烂笑脸，在一张消瘦的脸孔上停住。他那双充满睿智的眼睛刹那间打开了我的记忆。

他是我的英语老师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他希望我在这学期能配合他的工作，一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师，我不觉感到万分亲切。

其实周老师不仅仅对我寄予了厚望，他也对我们班寄予了厚望。他常常说我们是他来宁波的第一批学生，所以对我们期望很高。但是很多时候我们并没有给他的努力带来回应，却一次次用英语低分的匕首在他心里划下一道道失望透顶。但是他并没有因为失望而放弃，放弃教育我们，反而更是把他的爱的力量传递给我们。他为我们的一次小小的进步而骄傲，也为我们的退步而鼓励。面对这样的一位伟大的老师，我们怎么能不用我们最大的热情来学习英语呢?终于，我们在模拟考中一次次进步，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，但是周老师笑了，他说他永远为他是我们的老师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周老师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。

记忆中周老师的讲课充满激情和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。曾经，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他知道后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周老师了。

现在初三已经毕业了。但是周老师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了老师的教诲。我抚摸着毕业照上老师的面孔，好像要重温老师对我如天空如山如水的爱。原来这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。但是现在一切都晚了，这一段段美好都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一位伟大的老师，我们怎么能不用我们最大的热情来学习英语呢?终于，我们在模拟考中一次次进步，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，但是周老师笑了，他说他永远为他是我们的老师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周老师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。

记忆中周老师的讲课充满激情和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。曾经，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他知道后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周老师了。

现在初三已经毕业了。但是周老师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了老师的教诲。我抚摸着毕业照上老师的面孔，好像要重温老师对我如天空如山如水的爱。原来这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。但是现在一切都晚了，这一段段美好都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一段段美好，也只能在偶尔我拿出毕业照时再来拾起。

老师，无论将来我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向你致敬!

老师，谢谢你。

在我五岁的时候，认识了“老师”这个代名词，曾经我也是一个老师眼中的好孩子。

可是在我上了初中之后，不知道为什么我的成绩一直不理想，我每次犯错误老师都会当着那么多人批评我，我心里就认为老师就是和我过不去，于是便和老师开始作对。

老师每次说我们的时候，我都特别讨厌他，我认为老师只会看上那些好学生，像我们这样的在老师眼里永远不算什么。我们作为一个快班的学生，自然要比慢班的学生学习强，在慢班里我的成绩每次都能进前三，可是在我们快班里每次我都是倒数，每次考完试老师都会找我谈话。其实自己心中也想过也许老师那么做也是为了我们，我不应该去有恨老师这样的心理，可是不知道为什么每次老师一说我，心里情不自禁的出现了对老师的恨意，我心里就认为老师心里只有好学生。

可是我的认为错了，在我去老师办公室打算交作业的时候，听到了老师和我妈妈打电话，我以为老师会把我在学校的表现告诉我妈妈，心想：我又完了，回家又要挨骂了。可是老师并没有这么说，老师说：你家孩子在学校表现很好，是个好学生，我顿时眼泪冲上了眼眶，我交了作业赶紧跑了出去。

我们学校又举行了一次考试，我的成绩比以前好多了，我很高兴，老师也为我很高兴。老师把我找到他的办公室谈话，他说：其实你是一个聪明的孩子，在老师心目中你也是个好孩子，其实你不笨，你看你这次考试考的多好，前进了好几名。我相信这次考试你付出了很大的努力。老师也相信你下次考试也会很努力地对不对。我含泪的点了点头，然后跑出去了。

不知道这次怎么了，实在按捺不住自己的眼泪，我哭了很长很长时间。我明白了原来在老师眼里我们班任何一个学生都是好孩子，即使我们再笨，老师也不会放弃我们。

老师对不起，我错了，其实我是爱你的!

我的老师们性格各异，教学的方法更是各有千秋。但是对学生的感情都是一致的，那就是关心，爱护。当然，老师也不例外。

老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。

这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。

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以谢谢你老师为题目【第八篇】

今年开学，学校采取了一个新的举措，不再设立特长班，所有班级平等，我们42人组成了一个新的班级体，由金碧老师任班主任，班级积极向上，团结友爱，老师勤奋负责，严肃认真，构成了一个无懈可击万事之最的优秀班级体。

敬业之最。

“现在你们的主要任务就是学习，其他一切外界因素应该不能影响你们……”不用猜疑，这就是我们的班主任金老师。

提起金老师，叫他“拼命三郎”，当之无愧，学校要求初三要加三节课，就是吃早饭提前30分钟进教室，吃晚饭提前45分钟进教室，下晚自习还要加60分钟的班，他积极得很，说干就干，开始我们不习惯，看到别的班在外面那个愉快，我们的心里那叫一个恨啊，没得办法，他就每天提前进教室陪着我们，时间一长，同学们看到他那么辛苦那么负责，就慢慢的服了，心里没有恨了，有的只有感激和喜欢。学校校刊投稿，本来是语文老师的事，可是语文老师没有电脑也不会打字，于是，金老师又自揽瓷器活，每天帮我们改。

作文。

打作文然后上传为了保证作文的质量他还帮我们组建了一个语文兴趣小组尽量让每个人都能有作文上传大大地提高了同学们的学习热情和积极性。

教育方面，金老师绝对不亚于演说家，每天除了上课以外，他总要花大量时间给同学们讲道理，上至古今中外，下至近况分析，他都要滔滔不绝语重心长地讲给你听。

他平时最常说的一句话是：“做人，良心不能变质，进步，才能让生命永恒，给力的青春，什么都是浮云。”

幽默之最。

“下面，我们来学习新课文，同学们，我们先从左到右，从前到后依此来读，看谁读的最好。”听，我们的语文老师又开始了他的别具匠心的讲课了，“这位同学，你怎么不做声，是遇到什么问题，还是生气……哎，看你这脸色，是不是昨晚进行了午夜之战……”“嘻……”伴着一阵欢笑声后，那位同学站起来大声的朗读起来，老师笑了。

乐观之最。

从前，有一个年轻人，他非常乐观，有一次，他的钱被人偷了，人们都为他抱不平，可他却说：“幸好我不是那个小偷。”又有一次，他不小心掉进一个坑里，人们说他很倒霉，可他却说：

“幸好那不是一个无底洞。”我们的英语老师经常给我们讲这个故事，她说：做人一定要乐观，不要被生活中的一些可有可无的小事搅乱了心情，我们一定要相信：阳光总在风雨后，冬天到了春天还会远吗。

我们的英语老师就是一个乐观者，她每次都会面带笑容，眉飞色舞地给我们讲课，因此，她的课堂十分活跃。

年轻之最。

“同学们，我是你们的新物理老师，我刚大学毕业，我姓金……”是的，这就是我们年轻的物理老师，台下很安静，显然，同学们对这位新来的年轻的老师不怎么熟悉，甚至说不怎么信任，“嗯，为我鼓个掌吧，我上讲台没几天，有一些紧张……”台下掌声四起，还伴着一阵阵爽朗的笑声，再看看台上的人，他的脸早已红到耳根后了。

渐渐地，同学们发现，物理老师虽然年轻，但是人生经验丰富，知识渊博，待人和蔼，现在，同学们很喜欢上物理课。

务实之最。

“请同学们把元素的宏观意义、微观意义及量的意义，写在化学书的第25页下面的空白处……”每当听到这么细致的讲课，不用说，大家都知道这是我们的化学老师正在将复杂的知识进行简单化的讲解，他会把如何做笔记都仔细地教给你，他说：“读书不难，贵在坚持，要学会做笔记，好记性不如烂笔头。”

所有的恩师们，你们辛苦了，为了我们的前途你们不辞辛苦，不遗余力，任劳任怨，让我代表全班同学向你们说一声：谢谢!

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