2024年小学数学教研工作计划第二学期总结（4篇）
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小学数学教研工作计划第二学期总结【第一篇】
----小学二年级教研工作计划
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梁山小学二年级组xx年春季学期教研工作计划
单位
梁山小学
教研组名称
二年级组
组长
语文：邹达富；数学：唐箭波
分管领导
张宝元
本学期教研重点
活动专题
教师：如何培养学生思考的习惯；学生在活动中健康成长
活动时间
参加对象及人数
教研活动内容
--------教研活动形式
2月份
全体教师
养成教育：统一思想，齐抓共管，
智慧进行课堂常规训练
讨论交流
通读教材，研读课标制定本学期的教学及教研活动计划，提出本期备课要求
全体教师
确定科研课题
思考、讨论
全体学生
谈谈自己的假期生活
学生交流、日记
3月份
大年级组
集体备课
诊断性教学互动
全体学生
献给妈妈的爱：送一份小礼物、
说一句祝福语、做一件家务事。
谈心得
--------大年级组
课堂展示活动：黄鸿川
课堂教学研究、讨论
全体学生
结合植树节，办环保知识小报，年级评奖，展出
竞赛、展示
大年级组
作业批改相互交流活动教学常规调研月活动
讨论、交流、改进
全体师生
社会实践活动：亲密接触大自然
活动中开展“春之歌”学生朗诵
交流
大年级组
年级小课题的确定
讨论、研究
全体教师
教研组教学常规管理检查
自检互查
4月份
语数教师
学生习惯培养与学科教学的整合
--------反思、交流
全体学生
讲革命故事
年级竞赛
大年级组
课堂教学研究活动
课堂跟进性教学研究
大年级组
讨论如何召开有实效有特色的家长会、家长会
讨论、开会
语数教师
期中检测、分析
年级统一检测、分析
5月份
全体教师
教师户外锻炼活动
登山等
全体学生
庆祝活动
学生活动
全体教师
“同题异构”课堂展示活动
--------集体备课、课堂教学
5月底
全体学生
古诗文诵读展示活动
学生活动
6月份
全体教师
课题会议，资料收集
开会、撰写、研究
全体学生
口算竞赛
竞赛、年级评奖
全体教师
制定复习计划
讨论、制定
全体教师
教研组教学常规管理检查
自检互查
二年级教研组
教研工作总结
交流总结
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小学数学教研工作计划第二学期总结【第二篇】
为了更好地落实我们数学教研组的工作，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：
（一）教研工作重点：
1、加强“教材怎样整合处理”的研讨，提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。
3、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。
4、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力
5、根据各年级段的学生特点，改变学生的学习方式。
6、实行集体备课制度
（二）教研课题：
本学期教研组专题是：
深入学习新的数学课程标准，继续围绕校级课题开展教学研讨工作，提高课堂教学效率。
小学数学教研工作计划第二学期总结【第三篇】
小学数学教研组工作计划(2015-2016学年度第二学期)
认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
本学期继续加强学习《数学课程标准》和《县局数学新方案解读》，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。
(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。
2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。
（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到12节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
小学数学教研工作计划第二学期总结【第四篇】
二年级教研组工作计划
新学期我教研组要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，确立“以人为本”的教育思想，树立“一切为了每一个学生的发展，全面提高学生的素质”的观念，以“培养学生良好的学习品质和习惯”为重点，，以“提高教学质量，促进学生发展”为目的，形成良好的教风学风。
注重“活动”：教研活动后，教师要“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。
9月份：
小学二年级数学教研组工作计划
二年级数学教研工作计划
小学二年级数学教学计划
小学数学教研组工作计划第二学期
小学二年级教研组工作计划