圣诞节活动主持稿【推荐8篇】
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圣诞节活动主持稿【第一篇】
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。2017年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
七、
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节活动主持稿【第二篇】
尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
大家，下午好!
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园，20xx圣诞联欢，现在开始。
首先，我代表未来之星幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成!
串词：
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧，有请中(2)班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。
教师是铺路石，是阶梯，是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星，但老师却是我们心中永远的supperstar.请欣赏由本园老师给分享的“圣诞节活动主持稿【推荐8篇】”，愿我们的老师，永远年轻，充满朝气。
舞蹈是一门无声的语言，他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。
在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
有那么一个国家充满了神秘的风情，它那深远的文化，让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。今天，在这个激-情四溢的时刻，两位美丽的舞蹈老师，将舞动她们窈窕的身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌声欢迎。
我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们，在老师的精心指导下，也练就了一身过硬的本领，下面就欢迎他们为大家进行现场计算，绘画的表演。
不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。
童年是快乐的，童年是有趣的。一群可爱的孩子跳阿玩啊，她们不但跳出了扎实的基本功，还玩出了花样，有请舞蹈班的小朋友闪亮登场。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看，大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。
在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是大哥哥、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃......”下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
辽阔的边疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》，用我们一生的挚爱，回报那慈母的深情。
结束语：
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让它闪亮在未来的天宇;踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园20xx圣诞联欢，到此结束。小朋友，你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们各自的教室里，赶紧找到你的老师，来领取吧。
最后，祝大家：身体健康!万事如意!
圣诞节活动主持稿【第三篇】
a：ladiesandgentlemen!
b：dearteachersandstudents!
abc：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
其实的“圣诞老人”。(边说边指向b顾宇鹏)。
b：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐虽然已经过了几天。c：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都为分享的“圣诞节活动主持稿【推荐8篇】”，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
b：那么首先，就请欣赏我们小组带来的大家掌声欢迎。
的故事呢!
c：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴。
的小男孩》。
a：我想上一组的同学一定是改编了《卖火柴的小女孩》吧!
c：嗯，真是太有趣了!看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
a：好的，那么接下来有请两位美丽的圣诞少女登场给我们讲解游戏指南~(夏梦圆和李倩文登台，开始玩游戏)。
b相信这一定是个让人难忘的圣诞节。那么接下来就又我们可爱美丽的小青。
妹妹继续为大家报幕。
a：好的，那么接下来哇塞就厉害了。由组带来的。
(efg登场)。
e：真是给他们出尽风头啊，终于到我们上场了。
f：就是就是，我来隆重介绍一下，我们是风靡全球，惊世骇俗，可爱绝顶，
无人能敌的超级俊男美女三人组!
g：我们同样为分享的“圣诞节活动主持稿【推荐8篇】”，女生。
越来越漂亮!
e：好了话不多说，我们这里也要给大家呈现精彩节目了，请欣赏小组带。
来的。
e：我们这边节目也是非常周到的，看来大家都有用心准备哦!
f：是啊圣诞节这个美好的圣神的节日怎么能少的了歌呢!
e：所以我们组的每位同学就为了圣诞节准备了一首歌曲。
诞节想得到什么东西呢。
e：哈哈，我想我们的圣诞老人一定希望可以减肥吧!那么我们就由主持人。
先带头说起把。我希望。
f：同学们的愿望真是稀奇古怪，我们一定要等着圣诞老人给我们发礼物哦!g：嗯，这是我们最后一个小组带来的节目了，大家一定要认真观赏哦!f：有请小组带来的。
b：嘿!我们又回来啦!在接近尾声的时候，还请大家玩一个小游戏哦!a：再次请上圣诞少女夏梦圆和李倩文!欢迎欢迎!
c：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。最后，还有要有请王老师来为大。
家发言吧!大家欢迎!
(所有主持人登场)。
a：时钟敲响，新的一年要来了。
c：也是个多么好的开端!
e：最后还是祝福大家。
合：merrychirsmas!
f：承载着祝福，希望大家更加努力，在期中考试中取得好成绩!
合：到此结束!谢谢大家!!
圣诞节活动主持稿【第四篇】
男：一年一度的圣诞佳节，我们记念，我们怀想，我们感恩
女：每时每刻的恩典恩惠，我们平安，我们喜乐，我们祥和
男：我们的心像乐园，盛开着芬芳的花朵
女：我们的口像清泉，涌流出赞美的声音
男：看昔日，圣子耶稣道成肉身降马槽
女：看今朝，普天同庆口唱心和赞美主
男：他的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处
女：他的一生是卑微的，甘心乐意来服事人
男：他的一生是平凡的，成长在小城拿撒勒
女：他的一生是伟大的，死在十字架上成就了奇妙救恩
男：这救恩就是——救你脱离罪恶，免去永死
女：这救恩就是——引你步入光明，进到永生
男：这救恩就是——让你充满盼望，迎接未来
女：这救恩就是——使你满有喜乐，大有平安
男：基督的爱使我们同心合意
女：基督的爱让我们脚步坚定
男：我们击鼓弹琴，赞美我们的主
女：我们口唱心和，歌颂我们的神﹗
合：让我们用心灵和诚实献上感恩，献上敬拜
男：尊敬的来宾朋友们，圣诞快乐!
女：亲爱的弟兄姊妹们，主内平安!
男：(台下回应平安!)在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的青年圣诞晚会。
女：两千多年前，在以色列的伯利恒小城里，有一位婴孩为你我降生。
男：他，就是主耶稣。
女：他的降生，开启了人类历史的新纪元;
男：他的降生，冲破了辖制人类的黑暗权势。
女：今晚，
合：让我们一同来告诉你耶稣的事。
02、会众合唱
女：是主耶稣用爱把我们团聚在一起，
男：是主耶稣用血洗净我们的罪。
女：让我们一同起立，齐声颂扬主耶稣，
男：一起来唱《主耶稣用爱把我们团聚在一起》。
女：(音乐起)让我们一起来拍手! (唱三遍)
(歌词:主耶稣用爱把我们团聚在一起，主耶稣用血洗尽我们的罪，
主耶稣用大能行神迹，主耶稣爱我们胜过爱自己。
我们要称颂他,我们要敬畏他,我们要跳跃欢呼他，我们要用生命事奉他。) 03、祷告
女：请大家仍然站立，请张效法牧师带领我们一同祷告;
04、牧师致词
男：谢谢张牧师，大家请坐，接下来请孙锡培牧师为晚会致辞;
05、儿童小组唱
女：谢谢孙牧师。当耶稣降生在伯利恒的夜晚，在野地的牧羊人听见天使向他们报喜讯说：
男：“在至高之处荣耀归于神，在地上平安归于他所喜悦的人!”
女：请听儿童小组唱《平安夜歌》和《迎主颂》，
男：让我们用热烈的掌声为小朋友们鼓劲;
06、会众合唱
女：耶稣的降生给无数信靠他的人带来了真正的平安!
男：让我们再一次以感恩的心，来纪念他的降生，
女：一同来唱《主耶稣啊，亲爱的主》;(完整唱一遍)
07、短剧
08、短剧
男：感谢主!是的，耶稣所行的神迹确实印证了他是神的儿子，
女：更重要的是，无数人的生命因遇见耶稣发生了奇妙的改变，他们的人生也因此有了真实的意义。
男：(音乐渐响)因为耶稣的爱，是赦罪的爱;
女：唯一的救恩能够改变人的生命，
男：让我们一同来唱《变》。(先完整唱二遍,再唱副歌一遍)
女：(第二遍结束时,引至副歌)耶稣的爱?
(歌词：黑暗将过去，黎明将来临，哭泣变为欢笑,惧怕变为依靠，忧虑变交托，绝望变盼望，缺乏变为富有，永生代替死亡。副歌耶稣的爱赦罪的爱，唯一的救恩能够改变生命，耶稣的爱奇妙无比，耶稣爱我(你)爱到底。)
09、独唱
女：因着耶稣，我们成为上帝的儿女,
男：在压力中仍能平静，
女：在绝望中仍有盼望，
合：上帝的儿女何等有福。
女：一同聆听由林姐妹为我们带来的诗歌《上帝的儿女何等有福》、《爱，我愿意》
10、短剧
男：聆听这优美的歌声，我们的心更是被神的爱深深地打动，然而许多人却不知道,成为上帝的儿女是这样的有福，或许我们可以从下面的短剧中得到启发，请看短剧《儿子》。
11、配乐朗诵
12、舞蹈
男：耶稣是生命的光，然而，光照在黑暗里，黑暗却不接受光。
女：当耶稣被钉上十字架时，魔鬼以为自己得胜了;
男：魔鬼却没有想到耶稣正是以他的生命作我们众人的赎价。
13、小组唱
14、证道、呼召
男：下面请顾约瑟牧师为我们分享耶稣基督的福音，请大家安静聆听。
15、会众合唱
女：谢谢顾牧师的分享，亲爱的弟兄姊妹们，让我们以热烈的掌声向刚刚决志信主的朋友们表示祝贺。
男：(音乐起)欢迎你们加入我们爱的大家庭，一起来唱《我们成为一家人》女：一起来拍手!(完整唱一遍后，再唱第二段副歌)
男：(完整一遍结束时,引至副歌)因着耶稣同敬拜?
16、祝福
女：接下来请徐思学牧师为大家祝福;
17、合唱
女：谢谢徐牧师的祝福，是的，神是乐意赐福的神;
男：今晚愿神赐特别的平安给你!
女：让我们一起欢唱《愿耶和华赐福给你》(唱一遍)
(唱诗中，工作组弟兄姐妹一同上台，音乐继续)
男：感谢主!今天的晚会到此结束!
女：亲爱的朋友，盼望你们继续关心耶稣的事。
男：也欢迎大家参加本堂每周二晚上的青年聚会!
合：再一次祝大家圣诞快乐，新年蒙福!
(继续唱诗至散会)
圣诞节活动主持稿【第五篇】
合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：精英部四年级圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好! 祝大家圣诞快乐!
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
甲：今天，是我们共同的选择
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手
甲：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲：请肖老师做精彩讲话
乙：童年的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：请玩下个游戏我猜，我猜，我猜猜
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常 。
甲：请欣赏同学们的精彩节目
乙：童年是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：童年是初升的太阳，远征的心帆，离弦的利箭……
乙：童年是轰然出山的瀑布，暴风雨的闪电，大漠风沙中的战旗……
甲：童年是金，童年是银，童年是生命中无与伦比的宝贵财富!
乙：请欣赏其他同学的精彩节目
甲：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福，跳吧，跳出年轻的朝气与希冀，祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给你，真挚地向大家说声：“圣诞快乐 ”。
甲：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!
乙：下面请玩游戏丑小鸭赛跑
甲：下面玩投球游戏
乙：下面我们来玩一个游戏： 踩气球。
游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看13分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!
甲：明星灿烂光照，古今永恒辉煌，圣诞快乐歌声，传遍世界各方。迎着星光欢呼，歌声响应嘹亮，颂歌上达于天，空中回肠荡漾。精英部四年级圣诞联欢活动到此结束!
。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的'主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
圣诞节活动主持稿【第六篇】
合：大家好！
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意！
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：xx圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！祝大家圣诞快乐！
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里；
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里；
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
甲：今天，让我们用青春的朝气将乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请！
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
圣诞节活动主持稿【第七篇】
(合)大家好!
甲：我是一碗清汤，
乙：我是如梦如画。
甲:年年岁岁花相似，人散人聚醉晚霞。
乙：岁岁年年人不同，喜待明日吐新芽。
甲：寒风凛冽吹不散情丝缕缕，
乙：瑞雪纷飞送来了暖意融融。
甲：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!。
乙：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴。
甲：凝结成“风雨同舟”一年来的风风雨雨。
乙：挥洒文字，扬善斥恶，唱响情与爱的欢歌。
甲：是“风雨同舟-驿站”，搭建了我们相识相知的平台，
乙：是“风雨同舟-驿站”，提供了我们相知相悉的空间。
甲：双眼迷离，搜寻网络上的风光无限，
乙：十指纤纤，键入虚拟中的真情实感。
甲：是各位朋友的辛勤劳动，让我们大家庭异彩纷呈，是各位网友的积极参与，使我们的群色彩斑斓。
乙：有了这份真诚与率真，我们在喜迎圣诞之际在这里相聚有了这份坦荡与豪情，我们就可以共同展望未来。
甲：尊敬的各位网友，亲爱的朋友，让我们把文字变成欢歌。把网名当作笑脸。
乙：让今天这个美好的日子因为我们而热情洋溢!使今天因为我们而光彩灿烂!
(下面请各位朋友做个简单的自我介绍)。
甲：滚滚不息的松花江水，是我们灵魂的栖息地，“风雨同舟”大家庭，是我们情感的寄托所。
乙：今天的笑语欢歌，唱不尽365个日子的卿卿我我，明天的“风雨同舟”，应尽展各位朋友的大气磅礴。
甲：让我们用香醇的美酒，祝福“风雨同舟”这块土壤更加丰腴肥沃，
乙：让我们用真诚的情感，祝福“风雨同舟”这棵大树更加枝叶茂盛。
(下面有请群主飞雪做圣诞祝辞)。
甲:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒.一夜寒风凋碧树,但凋不了我们青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,但凝不住我们绝美的年华.
乙：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接圣诞的曙光.这一刻是美好的，这一刻温馨的，这一刻是充满激情的.
甲：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们此刻要经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚!
甲：前路漫漫真如铁，但在我们的长夜里有明星闪烁，为我们的寂寞挂一盏暖心明灯;皎皎明月，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
乙：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤.是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力.我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲!
甲：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬.一年之前，你我互不相识，从各自的或东或西或南或北的地方相遇在“风雨同舟”，明天，你我又将背起更大的行囊，各奔东西.因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的回忆!
甲：难忘今宵。
乙：今宵难忘。
甲：“风雨同舟-驿站”喜迎圣诞。
乙：祝福各位朋友家庭幸福，工作顺利，身体健康，快乐平安!
(合)最后，为了大家明年的再次重逢，请大家共同举杯，干杯!
圣诞节活动主持稿【第八篇】
合：大家下午好！
屈：我是xx！
张：我是xx。
彭：我是xx。
合：欢迎参加“20xx一二班圣诞晚会”！
屈：今天是我们一二班这个大家庭，第一次在一起过节！
张：圣诞节已经有两千多年的历史了，在这一天，不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
屈：传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到屋子里，把礼物放进小朋友的袜子里。
彭：每家都准备一棵大圣诞树，挂上各种漂亮的装饰品，在树下互赠礼物和卡片。
张：此时此刻，到处洋溢着圣诞的祝福，我宣布：20xx年一二班圣诞晚会。
合：正式开始！