小学二年级我的和谐号大全精编5篇
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小学二年级我的和谐号大全【第一篇】
创造和谐社会是人类共同成长的阶梯,只有和谐才能让我们感悟到人类的真谛!看,我们的校园也是那么的和谐,不仅如此,连外地生和本地生的收费也是一样。看着那幢教学楼,让我领悟到了'和谐',看着那光滑明亮的走廊,洁净的地面,让我领悟到了'和谐',还有教室里整齐的书桌、整洁的教室布置,和蔼可亲的老师,也让我领悟到了'和谐'。更让我领悟到'和谐'的是高高随风飘扬的五星红旗。这是一座美丽又和谐的校园,更体现出了温家宝爷爷的一句名言:'同一片蓝天下,共同成长进步。'还有伟大书法家王羲之《兰亭序》中所写的'少长咸集,群贤毕至'之意。学校还秉承'处处读好书,人人有发展'的平民教育理念。在一圈圈红色的跑道上,阔大的运动场上,同学们欢声笑语,一起运动,尽情享受,健康成长,多么和谐的场景!所以我们校园也是一所创造和谐之路的起源地。
小学二年级我的和谐号大全【第二篇】
我跟我哥哥相差很多岁。从小我就觉得哥哥长得很帅,他有着浓浓的眉毛和极富造型的头发,亲戚也常夸哥哥长得真的好看。
在我念幼儿园的时候,哥哥已经是初中生了。我常嫉妒他懂得比我多,跑得比我快,想做什么就做什么,非常地自由;但是他似乎也很羡慕我没有课业压力,因为他从小成绩就很优异的.关系,妈妈总是当着哥哥的面前叮咛我:“以后要像你哥一样也有这么好的成绩喔!”
我们年纪相差很大,着迷的东西也天差地远,不过我从小就喜欢待在哥哥身边,跟着他捉来路不明的昆虫、玩电玩,或是陪着他一起看看电视,虽然我什么也看不懂。现在回想起来,我的童年因为有了哥哥的陪伴,才不显得孤单。
自从哥哥上了初三后,他好像进入了所谓的“叛逆期”,不但对于课业毫无兴趣,而且交了女友、又常去漫画店。高中后,又因为在学校抽烟、在校外骑摩托车而被学校退学。他对家人非常冷淡,父母亲也常因为哥哥的事情吵架,而我有好几年没有真正跟哥哥好好聊过天、说上几句内心的话。那时的他,我觉得好陌生,从小会带着我捉虫、玩电玩的哥哥,好像消失了一样。
上大学后,哥哥似乎变得成熟了许多,也比较常关心家人好不好。虽然如此,每当我回想起哥哥那段叛逆期时,还是不自主的感到难过。
小学二年级我的和谐号大全【第三篇】
我叫杨颖悦,今年九岁了,我的爱好是跳舞。
有一次,我在跳舞的时候不小心摔倒了,脸上摔掉了一大块皮,我在家休息了几天好多了。虽然摔跤了,但我没有打算就此放弃,妈妈心疼地说:“别去了,如果再摔跤怎么办?”但我坚持去,下腰这个动作看上去很危险,因此我做得比以前更小心了。
这就是爱跳舞的我。
评语:挺你!以你不懈的努力一定会获得成功的!美丽而坚强的女孩,加油吧!
小学二年级我的和谐号大全【第四篇】
我五六岁时,刚从学前班放学的我像一只快乐的小鸟,叽叽喳喳的往楼上飞奔去。前面一个阿姨漫不经心地走着,我的脚步也只得慢下来。等上了楼梯的拐角,阿姨站在了楼梯口的窗前,似乎要小憩一下,静静的看着窗外的风景。我轻松地从宽敞的楼梯拐角通过,飞快的上了楼,留下一串“咚咚咚”的脚步声。
以后,只要我在楼上飞奔,前面的爷爷奶奶叔叔阿姨们也会像那位阿姨一样,静静地站在拐角处,眼睛望着窗外。我很好奇:难道窗外有什么“天下奇观”吗?于是,我也学着他们从窗口向下望,除了几个踢球的男孩给安静的家属院添上了一丝生气外,没有什么特别之处。我纳闷。
我渐渐长大,变成了文静稳重的姑娘了。邻居家的小妹妹却“秉承”了狂奔精神,上楼总是跑着的,跳着的,一步三台阶。一天放学,我正不紧不慢地上着楼,小妹妹从后面跳了上来,欢快的脚步渐渐慢了下来。上到拐角处时,我突然想到以前看风景的人们。顿时我明白了,那些休憩的大人们,其实是在给我让路啊!
我走到窗前,听见身后轻快的脚步声渐近,渐远。窗外,阳光明媚,花坛中的花开得那样艳丽。忽然,我看见了那“天下奇观”。同住一个单元的人们相互关照,共奏和谐幸福之歌。
小学二年级我的和谐号大全【第五篇】
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说:“棠林真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。
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