实用在那遥远的地方的六年级大全【汇集8篇】
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最新在那遥远的地方的六年级大全【第一篇】
《在那遥远的地方》本课选自人民教育出版社音乐八年级(下)第四单元《神州音韵(四)》,本单元是上学期《神州音韵》栏目的续篇,在学习我国民族民间音乐初中阶段起到承上启下的重要作用。《神州音韵》栏目旨在进一步培养学生感受、体验我国不同地区民族民间音乐的特点,了解民族民间音乐题材、形式等,进而认识到民族民间音乐在我国传统文化中重要地位和作用。
二、学生分析。
《在那遥远的地方》是本单元中具有代表性的一首歌唱曲目,本课选用了有浓郁中国少数民族音乐特色的民歌。培养学生在歌曲演唱中注重严谨的咬字吐字以及气息控制,提高演唱技巧和水平,正确传情达意。课前学生收集资料,有关作者、歌曲创作背景和创作地地方风土人情、地理地貌的图片、影音、文件等,学生亲身体验。
三、教学目标。
1、情感态度价值观。
(1)感受中国少数民族地区音乐的韵律美,激发学生对民族音乐文化的热爱,培养学生建立民族自豪感和自信心。
(2)演唱、聆听优秀音乐作品,建立正确音乐审美观,培养学生能够甄别日常生活中良莠不齐的音乐作品。
2、过程与方法。
(1)采用听唱、视唱、教师范唱相结合,引导学生解决歌唱中音准、节奏等问题,感受乐曲中的韵律。
(2)培养学生以积极心态去演唱歌曲。
3、知识与技能。
(1)用有气息支持的声音演唱歌曲,体会歌曲优美、连贯的旋律。
(2)掌握歌曲演唱特点和咬字吐字方法,做到依字行腔,字正腔圆,声乐技能与实践能力相结合,学生能开口唱,能演唱。
四、重点与难点。
重点:演唱歌曲时气息控制、咬字、吐字的正确运用,演和唱相结合。难点:歌曲音准、节奏、乐曲风格的结合与把握。
五、说教学过程。
(一)课程导入。
我国是一个统一的多民族国家,少数民族音乐更是光彩夺目。接下来视听三首大家都比较熟悉的歌曲,说说各是哪个民族的歌曲。
播放歌曲片段《青春舞曲》、《青藏高原》、《鸿雁》。
设计意图让优秀通俗音乐走进课堂,贴近时代,引起学生共鸣。
(二)讲授新课。
1、作者简介。
《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》、《半个月亮爬上来》、《掀起你的盖头来》、《阿拉木汉》、《在银色的月光下》等。
2、介绍创作背景。
1939年王洛宾老先生到青海拍摄纪录片,在这段时间里,他结识了一个漂亮的藏族姑娘,名叫卓玛,他们一起在青海湖畔策马扬鞭,欢歌笑语,互生情愫,分别之后怅然若失,于是王洛宾老先生在思念中写下了这首不朽名曲《在那遥远的地方》。
3、欣赏歌曲,体会感情。
学生完整欣赏歌曲,边听边思考这首歌曲表达了怎样的思想感情?歌曲是一首青海民歌所改编,曲调委婉抒情,表达了真挚的爱情。前两段用形象的比喻赞美姑娘的美貌,后两段则表达青年对姑娘真挚的爱情。
设计意图培养学生整体感知歌曲情绪,并初步了解歌曲旋律。
4、分组比赛诵读歌词,激发热情。
老师提问:歌曲第一、二段歌词中描绘了姑娘的哪些特征来表现她的美丽?
设计意图学生对歌曲中“非音乐因素”的理解,激发其演唱热情。
5、视唱歌曲旋律。
设计意图在教学过程中渗透视唱技能的练习。
6、讲解歌唱中咬字吐字问题。
在教学过程中部分学生会出现咬字吐字不准确的问题。如:在歌唱时带有浓郁的地方音调,以及初中段部分学生处于变声期,所以在教学中应重视咬字吐字问题。
中国汉字拼音是由声母和韵母构成,唱歌时要多关注韵母,比如“方”—fang,在演唱时声母f要短促,快捷地过渡到ang上,这就是声乐中的`归韵。设计意图讲解歌唱中咬字吐字,简单发声练习,提高学生演唱技能、技巧。
7、老师范唱歌曲,学生分组比赛演唱歌曲。
设计意图使学生进一步获得对歌曲的整体感受,激发学生的学习兴趣。
8、学生演唱歌曲第一、二段,注意演唱的基本姿势和高音处咬字吐字的处理。
设计意图培养学生良好的演唱习惯。
9、提示学生唱出歌曲风格,把握乐曲浪漫、幽默的情趣。随着伴奏有感情地完整演唱歌曲。
(三)课堂小结。
总结本节课学习和掌握情况,表扬学生们的优点,同时指出存在的问题,在发声和演唱的时候不但要注意咬字吐字的准确,还要用好气息,做到以气带声,以声传情,声情并茂。希望同学们能在平时生活中多关注我国民族民间音乐的发展,为弘扬我国民族民间音乐文化做出自己的贡献。
最新在那遥远的地方的六年级大全【第二篇】
人们走过她的帐房。
都要回头留恋的张望。
好像红太阳。
她那活泼动人的眼睛。
好像晚上明媚的月亮。
人们走过她的帐房。
都要回头留恋的张望。
好像红太阳。
她那活泼动人的眼睛。
好像晚上明媚的月亮。
她那活泼动人的眼睛。
好像晚上明媚的`月亮。
人们走过她的帐房。
都要回头留恋的张望。
好像红太阳。
她那活泼动人的眼睛。
好像晚上明媚的月亮。
我愿做一只小羊。
跟在她身旁。
我愿她拿着细细的皮鞭。
不断轻轻打在我身上。
人们走过她的帐房。
都要回头留恋的张望。
人们走过她的帐房。
都要回头留恋的张望。
最新在那遥远的地方的六年级大全【第三篇】
有位好姑娘。
人们走过了她的帐房。
都要回头留恋地张望。
她那粉红的笑脸。
好像红太阳。
她那美丽动人的眼睛。
好象晚上明媚的月亮。
我愿抛弃了财产。
跟她去放羊。
每天看着她动人的眼睛。
和那美丽金边的衣裳。
我愿做一只小羊。
跟她去放羊。
我愿她拿着细细的皮鞭。
不断轻轻打在我身上。
我愿她拿着细细的皮鞭。
不断轻轻打在我身上。
最新在那遥远的地方的六年级大全【第四篇】
浩天说的“袁鹰,我来看你来了,我的儿子也参军了。就在圣女峰哨卡。”
弥留时刻的.袁鹰,幻觉中眼前掠过每一位亲人,突然,她看到了母亲,那位甚至没有来得及听到她叫一声妈妈的亲生母亲桂红云。桂红云微笑着,回过头,望着自己的女儿,笑容如此亲切,如此温柔,袁鹰走向母亲……风雪下,她坐在那里,身体渐渐僵硬,但是心中却充满了幸福。那一刻,多少观众被虐到泪如雨下不能自己。
第一集,报名参军。
张保国:你可要想好啦,我们那儿,不是你们城里头,那条件艰苦的狠。
袁鹰:毛主席说了,越艰苦的地方越要去,那才是好同志吗。
张保国:是是是,女同志吃不消的。
袁鹰:毛主席说了,时代不同了,男女都一样,男同志能做的,我们女同志也能做。
张保国:我们那儿是昆仑山。
袁鹰:昆仑山怎么了,昆仑山再高,有我们的革命理想高吗?对不对啊?
我们的身后是什么,是人民。
我们的誓言是什么,为人民服务,保卫祖国。
原话我记得不清楚了,但是,我觉得最经典的就是他们这几句话。
“保卫祖国,保卫人民。”
“一切为了祖国,一切为了人民。”
“缺氧不缺精神”。
我爱祖国。
最新在那遥远的地方的六年级大全【第五篇】
在避风港里我们肆意的疯狂,因为都会有人来帮你收拾残局,我们习惯了养尊处优的生活,不会有那种在社会漂泊的`感觉,智慧有一种被爱包围的欣喜,但是我们都要长大,都要离开这让我们习惯而又不习惯的环境。也许不会!
在这种竞争激烈的环境下,人与人之间充满了尔虞我诈,有人说那是因为我们的心产升了距离,可是那是因为我们懂得什么叫做成功,成功的人是孤独的,好像我们都不在乎这些吧!
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最新在那遥远的地方的六年级大全【第六篇】
在那遥远的地方有个叫青海湖的地方,那是我憧憬的天堂,但也是惧怕的,总觉得它离我很遥远仿佛遥不可及。
这次终于鼓起勇气逃离吵闹的城市朝着理想中天堂进军,经过十多个小时火车和三个小时车程的颠簸终于到达了青海湖——我的梦想!
走进一看,那哪是墙,那就是我朝思暮想的青海湖!站在岸边垫起脚尖想看看那一头的风景,这简直就是妄想,那边除了水还是水,仿佛与天际相连!那边有好多鸟在嬉戏,本想给它们拍些写真,但是它们太害羞,还没接近就飞走了,将我们抛在岸边。
看到我的最爱,必须近距离的亲近它,果断脱掉鞋子,踏近湖水里!那种冰凉的感觉一下钻进我的心里,这绝对是酷暑中最好享受。踏在湖水中,感受着它带给我的清凉,想着它正在日益缩小,会不会多少年后,它会消失在中国的地图上,不禁打了个哆嗦!
回到岸边,安静地坐着,看着眼前这片无际的大湖,不知道这一别是否还有机会相见,真是不舍得走,好羡慕这里居住的人,他们能每天被这样的美景所包围,有多少钱财才能换到这样的景色!
再美的景色也是不属于我的,我还是得走,得为生计奔波,只好拿相机为我留住这里的一切,让我想它的时候拿出来回味回味!天色不早了,我得给你说拜拜了青海湖。祝愿你永远健康,永远这样美!
最新在那遥远的地方的六年级大全【第七篇】
在那不遥远的地方,他总是若隐若现,给人以虚幻飘渺的幻想,为枯燥的学习生涯增添几分乐趣。
在那不遥远的地方,有着一个泱泱大国,从半殖民地半封建社会到现在的统一昌盛,他始终迈着前进的步伐。这里曾是一个古老的国度,我们把梦想掩埋在这里,五十年、一百年……当你再次回首,这里早已焕然一新,可是那浓厚的历史文化却从未改变,它依旧向世界展现自己最具风韵的一面。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!这洒脱豪迈的诗句则更是我们每个华夏子孙一生的心灵写照。再苦,再难,我们不怕!他时刻激励着我们向美好的未来出发!
在那不遥远的地方,有我们最敬爱的父母等待着我们的归来……。
在漫漫的成长道路上,有父母博大无私的爱伴随着我们成长,是他们给了我们人世间最真最美的爱,让我们经历了一个个难忘的春夏秋冬。可是,长大的我们却失去了以往的纯真,经常为了工作和不必要的应酬而忽略了父母对我们的爱。其实,家的距离——很近,几步的距离而已,常回家看看,不要和父母拉远了距离。
曾听过这样一首歌:“在那不遥远的地方,埋着你的梦想……”这优雅而又熟悉的旋律时刻萦绕在我的心间,在我气馁的时候鼓励我,在我成功的时候陪伴我。他是我生命里的导航,它就像一缕光束,照亮我前进的道路,让我一直走向成功,是它让我肯为自己的`未来洒下奋斗的汗水,让我真正的明白收获的含义。
最新在那遥远的地方的六年级大全【第八篇】
那是前年暑假,我跟着爸爸妈妈一起去内蒙古大草原旅游。来到著名的.科尔沁大草原。
草海茫茫,一碧千里,极目远眺,草天相接,极其壮观。累了,导游让我们坐在草地上休息。我一摸口袋,是一个杏核。是我在集上吃杏后准备把它扔到垃圾桶里去的。我正准备把它随手扔掉,可是一个念头忽然在心中产生:把它种在这大草原上,说不定会长出一棵杏树呢。我把想法告诉了爸爸,爸爸笑了笑,支持我。于是,我们拿出小刀,在一个石块旁挖了个小坑,在小坑里倒上一点我们带着的矿泉水,把这颗杏核放上,埋好,然后我还用手拍了几下。
我一阵心里好高兴:在这离家几千里之外的草原,我种下了一颗树种。说不定这颗杏核会发芽长出,会长成一棵大树,结出很多香甜的杏子呢。
汽车开出很远了,我还看着我种下树种的地方。
回家后,我时常回忆我和爸爸种树的情景。美丽的草原,难忘的种树情景。
我在草原上,在那遥远的地方,种下了希望,种下了盼望,种下了怀念……。
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