博览群书范例(10篇)
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博览群书【第一篇】
3.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。
4.读万卷书,行万里路。——刘彝。
5.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。
6.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。
7.退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼。
8.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼。
10.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧。
11.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。
12.非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。
13.读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧。
14.学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚。
15.读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔。
16.学者贵于行之,而不贵于知之。——司马光。
17.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。
18.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。
19.有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。——马克·吐温。
20.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚。
21.不敢妄为些子事,只因曾读数行书。——(元)陶宗义。
22.我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿。
23.只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁。
25.读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》。
26.读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧。
27.读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。
28.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。
29.读书何所求?将以通事理。——张维屏。
博览群书【第二篇】
1.活到老,学到老,学到八十仍嫌少。
2.我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
3.强学博览,足以通古今。——欧阳修。
4.人生在勤,不索何获。——张衡。
5.天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推。
6.书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游。
7.读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。
8.求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳。
9.多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》。
10.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。
11.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。
12.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金。
13.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。
14.人无贤愚,非学曷成?——陆以田。
15.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明。
16.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。
17.书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。
18.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东。
20.日习则学不忘,自勉则身不坠。——徐干。
21.读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——袁牧。
22.读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——冯班。
23.聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚。
25.笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。
26.熟能生巧,巧能生精。
27.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。
28.敏而好学,不耻下问。——孔子。
29.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。
30.三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。
31.外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢。
33.不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩。
34.无目的读书是散步而不是学习。——胡适。
35.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚。
37.千里之行,始于足下。——老子。
38.读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子。
39.读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱。
40.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。
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博览群书【第三篇】
我觉得我们应该博览群书,这样可以使我们增加知识的内涵,拓展知识的广面性,提升文化素养。历史的长河里有许许多多的人,为何只有寥寥无几的人会被永远记住他们的名字。那是因为他们是博览群书的人,就好比如马克思,他在学校、图书馆等地大量阅读各方面的书籍,在数学、文学、经济、哲学等方面都有深入的研究,从而为他创作《资本论》奠定了坚实的基础。
不光是近代的也有古代的`老子,老子是周朝的守藏室之使,负责管理周王室的史籍。所以他有大量的机会去读各种各样的书,老子还对他看过的书都刻苦专研,因而掌握了大量的知识和经验,并写出了著作《道德经》。
读书贵专。
郑板桥在《板桥家书》中说“眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来接应不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也。千古过目成诵,熟有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入。”这段话强调了读书贵专,要取之精神。
如果只是读书贵专,那么你摄取的知识就会很少,需要用的时候就感觉到大脑一片空白,博览群书就不会这样了,哪种书都看一遍,慢慢的知识增加了,懂得也多了,你就会发现这个世界原来有这么神奇的事情,这么多的习俗,这么多的学问。
博览群书就像是浪费时间去读那些“无用之书”,或许现在我们苦读精研这些教课书会给我们带来暂时的好处,但真正走向诗和远方的是那些“无用之书”。
博览群书【第四篇】
1.多读书多学习多求经验,就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。
3.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。
4.学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
5.贪者因书而富,富者因书而贵。——王安石。
6.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。
7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅。
8.良书即益友,今明永如斯。——塔帕(英国)。
9.书是我们时代的生命。——别林斯基。
10.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。
博览群书【第五篇】
同学们:
我们羡慕大儒的多才多艺,叹服学者的博闻广志,却往往忽视厂他们见识的增长过程:博览群书。读书对我们的学习和生活是至关重要的,因为书籍是知识的载体,记载着人类的历史、经验、见闻、技术、文学等多方面的知识。我们要开阔视野、充实头脑,就必须像大儒和学者那样从书籍中广泛吸取知识,做到博览群书。
人的思维的扩展、知识的扩充,需要通过读书才能达到。因为书毕竟是重要的信息载体,而且也是最普遍、最广泛的。我们学习知识,进行研究,也不能仅仅停留在某一领域内或某一层次上.因为事物的联系是相互的、普遍的,单纯地知道某一方面,是不能对事物形成全面系统认识的。只有在各个领域内都有所涉猎,才能为某一领域内的学习和研究提供必要的补充和帮助,从而促进该领域内知识的充实和发展,历史上有许多人就凭借自己广博的知识而在某一领域内获得成功,马克思就是一个很典型的代表。他在学校、图书馆等地大量阅读各方面书籍,在数学、文学、经济、哲学等方面都有深入的研究,从而为他创作《资本论》奠定了坚实的基础。我们要想在某―方面有所成就,也必须如蜜蜂一样奔忙于百花丛屮,才能酿造出甘甜的蜜。
现在的社会是一个高速发展的社会,各种知识都在以空前的速度发展,各种思想也纷纷涌现,给人一种日新月异的感觉,令我们应接不暇。我们要做时代的前卫者,就耍接受新知识,了解新思想,采纳现代思维方式,跟上时代发展的步伐。而要达到这一目的,一个必要而又简捷的途径就是博览群书。
对于培养个人情趣、提高个人鉴赏水平、锤炼个人思想而言,博览群书是一个非常有效的手段。通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识。许多书籍还能培养我们美好的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。这些就是我们在博览群书过程中能切身体会到的好处。
当然,世上的书籍如同烟海般浩渺,并非我们博览听能穷尽。这就需要我们在书海之中再挑“群书”,挑选对我们有益的好书籍。
我相信,在博览的过程屮,同学们定会感受到“群书”的好处以及它给我们带来的乐趣。
博览群书【第六篇】
第一,增“快”的方法:
读书“快”,相同的时间也就读得多。读书快,和速读不同;速读是眼睛快,而不是思考快。阅读者要懂得“检查阅读”的方法,检查阅读又称“略读”或“预读”,它的目标是尽快的掌握一本书的类别、作者企图、书的结构,以及基本论点。略读者应该大致看一下一本书的“导言”,这里可能隐藏了作者所欲解答的问题。然后看一下“目录”,明白作者推演的过程(目录其实就是作者相像中解答问题的步骤)。然后,大概翻一翻这本书,说出它的大概来。这个训练帮助你维持敏锐度,淘汰不值得阅读的书,并增加你涉读的数量。
第二,增“多”的方法:
读书时间“多”,读的总量也就多。你每天能花更多的时间,就能读更多书。你觉得太忙没有时间看书吗?检查一下自己一天中五分钟、十分钟的零碎时间,可能为数可观,你要训练自己“随时进入,随时中止”之读书态度。一开始可能不习惯,一个月就行了;从此,你每天就比别人多出几个钟头的时间读书(虽然那是几十个五分钟拼凑起来的)。
第三,增“久”的方法:
有时候,到三十岁你读的书还不输给同年纪的人;但是到了五十岁,你并没有比自己三十岁读得更多,为什么?因为你觉得你“读完了”,你觉得大学毕业就读完了,三十岁就过了读书的年纪了。事实上,在一场长跑里,前头跑得快并不是获胜的保证,相反的,它是持久战、耐力战。“博览书籍”本质上就是一场长跑,它比“圈数”,不比“速度”。如果你准备读到七十岁,你会愈老愈有知识,愈老愈有创意。
一个博览的技术,实际上是由上述三种方法组合而成的。一方面,你读而得法,可以快;一方面,你充分运用时间,可以多;另一方面,你读而持久,可以累积–这就是读很多书的诀窍。”。
博览群书【第七篇】
在很早的时候我们就曾听高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,然后又为周有光老先生对书籍的热爱,对于读书的高度重视所震撼。纵横中华50,厚重的历史文化积淀在一本本简朴却蕴含丰富文化内涵的书中。孔子韦编三绝,才造就了一代圣人的辉煌一生。作为我们就更应该博览群书,以提高自身修养,升华自身。
在物质文化相当丰富的今天,我们切不可忽视了对精神文化的继承与发展。读书不仅仅是为了考试,为了今后的功成名就,其最大的作用在于丰富人的精神世界,促进个人的全面发展,在于塑造健全人格,在于驱使我们去追求真善美,在于升华灵魂,洗净铅尘,涤荡污垢来淬炼出一个更好的自己。因此读书是必然的选择。
书籍扩大了我们的视野,无论是扫六合一统天下,最后随着阿房宫的大火消失的秦朝,抑或经济繁荣,鸿胪寺下各国使节来往的盛唐,或是统治日益腐败民族危机加深的晚清,以及建成全民族战线,打响抗日之战的近代。千年历史的兴衰,国家的变迁与繁荣,无一不是清晰呈现在眼前,历历在目,如身临其境。读书是为了更好的理解,也是为了更好的发展,既是发展自身,也是为国家未来更好的发展打下基础。
被誉为汉字拼音之父的周有光老先生一生历尽磨难无数,但无论外界如何变化,他始终视书籍为自己的知己,即使是在垂暮之年,也坚持读书,一生与书相伴。再是杨绛先生,___时期遭到迫害,被罚扫女厕所、放牛。这对于一个文人来说是一个奇耻大辱,可他始终没有倒下,也是因为在书中得到了能量。伟人的成功不是没有道理的,也没有人是可以平白得到成功的。我们可以从书中得到借鉴的资料,也是从书中我们明白读书对一个人的一生至关重要,是成长所需可或缺的精神食粮。
读书,我们丰富了自身。读书,我们看见了历史。读书,我们遇见了伟人。读书,使我们成长,使我们懂得历史,懂得生活,也懂得更好的理解自己。我们需要读书,更需要在博览群书中升华自身。
博览群书【第八篇】
1、王红同学,平时博览群书,潜词造句的潜质很强。
2、王红同学,平时博览群书,潜词造句的潜质很强。
3、争执到最后,罗燕总是这句充满个性的话:作为演员我服从,但我保留看法!坎坷的经历朋友间的交往感受和博览群书,这三者汇合交融,构成了罗燕独特的性格。
4、它能够使您的手机立刻拥有博览群书浏览写真漫画听歌播客欣赏影音的功能。
5、读书有成效不在于博览群书。而在于读有用的书。(veryok)。
6、我爱好广泛,博览群书,尤其喜欢中国传统文化,对it技术有浓厚兴趣,并熟练掌握软硬件及应用技术。
7、她博览群书的名声,象云雾一样包围着她,使她变成了史诗中的女神。
8、从大英博物馆分离出来的大英图书馆,是一个博览群书的最佳场所。
9、李白从小就博览群书,因此他满腹经纶。
10、博览群书培养了这位早慧少年无穷无尽的想象力,而阅读过程中的独立思考和推理又赋予他极其严密的思维习惯。
11、他对外国文化怀有浓厚的兴趣,经常博览群书以寻找有用的信息。
12、这个叔叔很博学。每到星期日叔叔都会到图书馆博览群书。
13、我们能够透过博览群书发奋学习,以及由浅入深由狭到广的生活阅历提高自我的精神内涵,然后透过思想行为表现出自我个性。
14、从童年时代起就利用他父亲的丰富藏书,勤奋学习,博览群书,熟悉了一些科学知识,对于数学尤感兴趣。
15、李白从小就博览群书,因此他满腹经纶。
16、记者是一个杂学家,因此优良的记者除了要掌握专业的消息采访写作技能外,还必需博览群书,浏览其余范畴。
17、大学四载,游学江城,博览群书,触类旁通,涉猎广泛,过目不忘。
18、博览群书是什么的意思造句的近义词。
19、但他至少当过加州州长,而不是阿拉斯加州州长,并且博览群书。
20、作为期刊修改首先要博览群书,掌握丰富的文化知识,一个知识面狭窄的修改是不会有创新意识的。
21、他在图书馆除了参阅美国小说之外,还博览群书。
22、这是一个似慢实快的办法,书桌上不堆放多种类别的书,更不好摆出博览群书的派头一目十行一天一本。
23、他出身于一个商人家庭,因特殊原因没能理解正规的学校教育,但依靠自学而博览群书,最终成了胡适的英文教师。
24、我善于交流并且我博览群书,至今我仍持续着大学时养成的.一个好习惯:晚上睡觉之前必须要看半小时的书。
25、心理呓语的案例通常都属于专业心理范畴,指的不是上文提到那样的正因我博览群书而提出的不属于这个时代的问题。
26、读书要有成效,不在于博览群书,而在于读有用的书把书读好。
27、撒尔伯格修养良好博览群书,即使像赶骡队一样对待剧作家,也能尊重他们。
28、其实,博览群书,拓展宽阔的知识面,对于一个有作为的将军来说,是十分重要的。
29、马尔索博览群书,兼收并蓄,又透过多年的艺术实践,逐渐地构成了自我的哑剧风格。
30、在工作之馀,文祥更利用网络博览群书,进入了知识的无垠世界,令他的人生领域更上层楼。
31、他博览群书,潇洒飘逸,能够表现的面真的很多,大家觉得诸葛亮是三面的,那我们要展示五个面给观众。
32、他平是博览群书,因此造的句子很通顺。
33、我看了很多有关你的采访,然后这些都证明你博览群书,在生活的方方面面你都是个行家,比如绘画,比如多种乐器的演奏。
34、她博览群书的名声,象云雾一样包围着她,使她变成了史诗中的女神。
35、大学四载,游学江城,博览群书,触类旁通,涉猎广泛,过目不忘。
36、我看了很多有关你的采访,然后这些都证明你博览群书,在生活的方方面面你都是个行家,比如绘画,比如多种乐器的演奏。
37、充分地利用课余时刻博览群书,阅读为人处事企业管理等方面知识。
38、关于是就应有选取的读书,还是就应博览群书这个问题,一向存在争论。
39、博览群书的班长在专心致志地替勤学好问的同学解答问题,而同学也聚精会神地听着。
40、他出身于一个商人家庭,因特殊原因没能理解正规的学校教育,但依靠自学而博览群书,最终成了胡适的英文教师。
41、他对国外文化怀有浓厚的兴趣,经常博览群书以寻找有用的信息。
42、关于是就应有选取的读书,还是就应博览群书这个问题,一向存在争论。
43、殷实的家庭,丰裕的生活,使他们能够游历名山大川,博览群书,熟知儒家经典。
44、可要想领悟到这一点,却得先博览群书,正如要蔑视成功,恰恰得先成功,这又何其不幸啊!
博览群书【第九篇】
(1)他也笃实好学,博览群书,并且酷爱医学。
(3)不过,对于柳尘来说,从三岁开始,他就终日手不释卷寒窗苦读,从来不曾有过丝毫懈怠,现在的他早就已经是博览群书通习道藏了。
(4)史载,则天十三、四岁时,已是博览群书,博闻强记,诗词歌赋也都奠定了一定基础,而且长于书法,字态卓荦不群。
(5)陆水柔选择这里作为营地自然是有原因的,以她蕙质兰心博览群书,自然知道所谓的幻阵之六到底是什么。
(6)虽然短短两年的文学之路,叶辰虽然没有像叶云那样出口成诗,七步成章,但他也算博览群书,谁让他有过目不忘之记忆力呢。
(7)杨公子文章精致,细节处理的非常好,且行文流水,卫公子辞藻华丽,博览群书,至于小姐,家学渊源,更是笔风华丽,此三人风格不同,稍有见地之人便可看出。
(8)殷实的家庭,丰裕的生活,使他们能够游历名山大川,博览群书,熟知儒家经典。
博览群书【第十篇】
3.少年好学,将成大器。——书摘。
5.人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德。
6.不经历风雨,怎能见彩虹?
7.自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
8.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
10.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。
11.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
12.好学而不勤问非真好学者。
13.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
14.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。
15.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
16.谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
17.勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
18.懒惰出乞丐。
19.人生在勤,不索何获。——张衡。
20.懒人做工作,越懒越费力。
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