2024年感恩生活给予的一切美好【优推4篇】

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感恩生活给予的一切美好【第一篇】

感恩有多种,真正的感恩是油然而生的,是出自内心的,是从生活领悟的。

若生活受挫,莫要责怪,也不要悲伤,换个角度想想,至少我还健康,它不正好考验我的意志,一则文章:小男孩碰到了头部,当即问自己:“1+1等于几?。”“噢,等于2,还好没有碰坏脑袋。”

这是一则笑话,也引人深思,至于思索什么,不如考虑如何感恩……。

“人生得意须尽欢”,人生在世,愁来愁去,何不感恩忧虑,至少它使我成熟,使我稳重,何不痛饮狂歌活一回。

活于安乐感恩一切授恩他人勇于面对感恩挫折!

感恩生活给予的一切美好【第二篇】

经历了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里,我一直在幸福中成长。在我成长的道路上,有许许多多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀,感激终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界,抚养我长大。在我受到打击后,担心我,替我操心的是他们;在我取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里,是他们用心在哺育着我,我一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着。对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了,忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我:爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我:己所不欲,勿施于人。于是便使我宽容谅解他人,交到了许多好朋友。是他们告诉我:用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候,总是用良好的心态面对它,勇往直前,决不认输。对待老师,多一点尊敬,多一点服从,用成绩报答他们的付出。

感谢同学,是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我。我们携手并肩,蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新,我们齐心协力,创造辉煌。对待同学,多点关心,多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里,留下一段美好的回忆。

感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争,更有友谊。他们时时告诉我:要认真、要努力,不要被别人落在后面。面对挑战,我勇敢的接受,不管最后结果如何,我都坚持。对待对手,多点友好,多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样,我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我:人生没有不可能的事,我能走的`路,你也能走。于是我发掘自己的潜力,扬长避短,向着自己的理想迈进。面对偶像,不盲从,不疯狂。学习他身上好的地方,取长补短,完善自我。

人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。

这篇散文主旨显豁:

结构明朗。开篇语言饱含情感,是一个总起。中间部分依次感恩父母、老师、同学、偶像,并且在各部分用细节展现为什么要感恩他们。详略安排恰当,语言的流畅自如也能看出作者扎实的文字功底。

感恩生活给予的一切美好【第三篇】

我们生活在一个充满感恩的世界中。

我有两位哥哥。我的第一个哥哥,在小时候,奶奶对他十分地的疼爱,视如珍宝。可是他的奶奶在去年,驾驶电瓶车时,不小心摔了一跤,脑部严重受伤,有些失忆,不能说话,手脚不便,从此生活不能完全自理。于是,我的`哥哥就放弃了每一个假期的休息、玩乐的机会,从周一到周5,每天早上到吃过晚饭,都陪着他的奶奶,以免摔跤或发生其他所有的危险。这就是一种感恩。

我的另外一个哥哥,今年刚刚考上了南京的一所大学。他妈妈的公司对所有考取大学的员工子女都予以奖励,大哥得到了20xx元的奖金,领取奖金那天,还“外带”了“常州一日游”。对公司来说,这是一笔不小的开销,公司完完全全可以不用支付;但可能,那位老板想感恩社会,把企业从社会中所得的一部分利润贡献给社会,才会动用那笔钱吧。而对大哥而言,他肯定回对这公司充满感激和敬仰,说不定,我的哥哥学有所成时,可能会愿意加入那个公司,一方面是大哥多了一个工作机会,另一方面可以通过努力工作感谢那家公司。这,也是一种感恩。

在我们的成长过程中,无时无刻都在感受别人的帮助。而我们,应该认真对待并做好学习、生活中的每一件事情,满怀感激地尽我们的能力去帮助别人。

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感恩生活给予的一切美好【第四篇】

第一段:引言(150字)。

生活中的每一个人都有值得感恩的事情,而教师更是如此。作为教育事业的从业者,教师不仅要教书育人,还要承担着培养下一代的重大责任。在这个特殊的岗位上,教师们时刻感受着生活给予的关爱与恩赐。而我作为一名教师,也从工作中悟到了许多感恩生活的心得体会,下面我将分享一些亲身经历和感悟。

无论是教书还是育人,教师的工作是如此琐碎而繁重。然而,正是这份琐碎和繁重让我更加感恩生活给予我的机会。在和学生们相处的过程中,我看到了他们的成长和进步,感受到了自己对他们的影响。每当看到学生取得好成绩或者突破自己的能力极限,我就感到一种深深的喜悦和满足感。这种机会让我更加感恩自己担任教师的角色,也让我更加坚定了继续教育事业的决心。

第三段:感恩生活给予的挑战(250字)。

当然,教师的工作并不总是一帆风顺的。面对学生的挑战和困难,教师们可能会感到沮丧和困惑。然而,正是这些挑战和困难教会了我怎样感恩生活。通过应对学生的问题和困难,我学会了成为一个更加关心和体谅他人的人。我明白了每个学生都是独特的,每个人都有自己的困难和挣扎。因此,我不再抱怨工作的艰辛,而是更加热爱和珍惜这个职业。我也更加懂得与学生相互支持和成长,共同度过学习的困难时刻。

第四段:感恩生活给予的成长(250字)。

作为一名教育者,我深觉生活给予了我巨大的成长。在与学生和家长的交流中,我学会了如何理解和尊重他人的需求和不同。我掌握了相处的技巧,培养了自己的沟通能力。这些经验没有仅仅局限于教室,而是帮助我更好地面对生活中的各种关系和挑战。我对生活中的每一个机会和挑战都怀有感恩之心,因为它们都让我成为了更好的自己。

第五段:总结(300字)。

教师感恩生活的心得体会,并不仅仅局限于教育工作的范畴。无论是作为教育者还是作为个体,感恩生活都是一种健康心态的表达。感恩让我们看到自己在这个世界上的价值和意义,让我们懂得珍惜所拥有的一切。作为教师,感恩不仅体现在与学生的相处中,更体现在对于教育事业的热爱和坚持。我们要感恩生活给予的机会和挑战,感恩自己的成长和进步。只有怀有感恩之心,我们才能真正体会到生活的美好和意义。让我们从小事做起,从现在做起,用感恩的心去面对生活的一切。

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