把美丽定格在心中【实用10篇】
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把美丽定格在心中【第一篇】
《美丽的颜色》一课，让我认识了两个美丽的女人：一个是为人类做出卓越贡献的课文主人公——居里夫人;另一个是让学生徜徉在优雅课堂的引领者——李山晓老师。
《美丽的颜色》是七年级上册第二单元的1篇传记，这是1篇赞誉居里夫人科学成就及人格魅力的文章。文章以“美丽”为主线,，美丽不在于镭的颜色,而在于居里夫妇的精神和人格。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。
回顾本节课，我觉得李老师很好地关注了学生、关注了课堂。无论是课堂的导入、提问、生成、拓展，还是对学生的评价，都步步为营、丝丝入扣。尤为突出的有以下几点：
一、导入巧而妙。
一位离孩子们很遥远的科学家——居里夫人，1篇离孩子们生活很遥远的1篇课文，在李老师引人入胜的导入环节，深深吸引住了孩子们的心。由世界上美丽的颜色和居里夫人的一条qq动态“看哪……看哪，那是美丽的颜色”导入，听到了这些话，我想孩子们的兴趣好奇心早已被点燃了吧。这一环节的体现牢牢抓住了孩子们对这篇文章浓厚的兴趣，也为下文设下了悬念，这堂课也就拉下了序幕。
二、能突出重点，突破难点。
(一)、镜头式设计新颖有趣。
通过默读课文，读出镜头的画面感。问题是“说一说这些镜头形成了怎样的画面，这些镜头又有着怎样的作用”这一环节，让学生知道了居里夫人的工作环境极端艰苦，而她面对如此艰苦的环境，依然对工作认真负责，辛勤地炼制着化学物质，哪怕是家里来了客人朋友还都在讨论工作的事情，面对“美丽的颜色”有着赤诚之心，乐观向上的态度，将坚持不懈的科学精神体现的淋漓尽致。
散文。
不需要对人物做细致的刻画只需要点到为止真实即可。这个环节处理的很巧妙。“省略号十二个点”说明省略内容之多恰恰说明传记是真实的特点。看来李老师课备得很深入也很细致。
三、注重自读方法的指导。
教师在课堂中非常重视学生学习方法的指导。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔。”整节课紧扣课后的阅读提示进行设计，比如镜头式设计和传记的特点的设计。
李老师在教学中不断的引导学生学习，培养学生良好的学习习惯和思维方法。例：怎样读出镜头的画面感和情味呢?方法是：找出这个镜头，先来说说这个镜头给我们呈现出了怎样的画面，深入人物内心，看看作者借用这个镜头表达了怎样的感情;同时掌握朗读的小小技巧，读出重音，注意语速语调，就能读出画面感来。
又如：在讲到传记独特之处时，方法是：找出居里夫人内心独白和。
日记。
中的话，结合全文，谈谈它和我们之前学习的文章有什么不同，找到这篇传记的独特之处。
四、评价语言有指导性。
老师在课堂上对学生恰到好处的评价，会激发学生的学习热情，树立学生的自信心。在本堂课中，李老师尊重每一个学生，不管是有精彩表现的“好生”，还是表现欠佳的“劣生”，她都给予了充分的肯定和中肯的评价。例如：有一个学生在回答问题时可能有点紧张，既没有站的很直，普通话也不是很好。而李老师却一直耐心的听他把话讲完，并且不断的鼓励他，要他放松，慢慢说。最后还表扬他：“你的见解很独到。”这样的鼓励，化解了孩子紧张的情绪。
临近课的结尾，相信在每一位同学的心中，居里夫人的形象定格在了每个人的心中。这时候让同学们朗读“棚屋简陋冬夏易，尘污酸渍伴烟飞。搬运移注搅溶液，分解离析盼钋镭。岁月更替未失勇，黑发染白笑面对。一朝镭色悬夜空，玛丽荧光同光辉。”的语段，让同学们再次感受居里夫人的美，她的精神、她的人格魅力。相信，她的这种美丽将永远铭记于学生的心中，而这堂课也深深的留在了我的心中。
把美丽定格在心中【第二篇】
一天早晨，我不例外坐上妈妈的车，去学校上课。一进车我就及时将安全带系好。可妈妈嫌麻烦，没有系上。这时，我就朝妈妈嘀咕：“不扣安全带就是不遵守交通规则!违犯交通规则就要罚款!”妈妈大吃一惊，“这小子，啥时候对安全问题这么重视了?”我见妈妈没行动，就大胆训斥：“你听不听啊?”这让妈妈非常难堪，最终朝我翻了两个白眼，漫不经心地瞪着我：“哟!你还管起我来了?!”“我怎么啦?无知!难道你有了三年的车龄还不懂?!再说了，我又不是小孩子!”我义正词严地说，“在学校里我可是个大名鼎鼎的大队长、小交警!”我一边指责妈妈，一边滔滔不绝地讲述交警叔叔讲过的生动故事，“你别看这小小的安全带，它可是我们的生命带!”这时，我把一些铭记在心的交通法规像爆米花似的抖了出来，渐渐地妈妈明白了我的意思，不时连连点头，并拍着我的肩膀说：“我的儿子已经懂事、长大了，这次俺听儿子的!”说完，妈妈抽出长长的安全带，紧紧地与座位扣好。
一路上，阳光柔柔地照着我们母子俩。妈妈不时地瞟我，我也不停地抛出一些交通法规的问题与妈妈平心而论。望着妈妈那开心的样子，我觉得这个春天特别美好，扣着安全带的妈妈真像春天里的使者，使出一路风景，一路欢笑!
昙花一现，记忆也便在这一刻成了永远的定格。
寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。
有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。
纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。
当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。
从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆…….
昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格…….
当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒。这既是美丽的定格。
又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。
或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。
喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷，星陨月缺;喜欢根竭茎衰，柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。
难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。
湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。
昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。
曾经光彩夺目，仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。
原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事。
生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。
但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。
三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。是的，我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切，痛快地活过了。她唱着那首最美丽的'“流浪歌”：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方——”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方，在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命，体验生活，真切地爱过，活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命，热爱生活，然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”，她痛快地活过了，真诚地爱过了，并深深领悟到了生命的真谛，所以她要离去，回到原本属于她的地方，用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。
三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽，那是何等的凄婉，却又是何等的深刻，永恒的美丽。
多少文人，诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海，春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人，他把最温馨的祝福送给亲人、朋友，甚至陌生人，并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨，伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎，而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次，美丽一次。生命破碎了，灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。
是的，“在我们有生之年，即使失去了心爱的人，如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了，又会有其他爱我们的人，把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。
突然明白：虽然叶子逃不过飘零，尽管花儿终究要凋谢，但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后，便毫无牵挂地破碎，化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了，但它们却把生命留在诗句里，留在人们的记忆深处，成为永恒。
想着，又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀惋，而是叶落归根，生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎预示一代又一代生命的萌生，预示生命永恒的绿意。当春天来临时，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。
我手扶脸颊，闭上眼睛，搜索着记忆长河里关于”爱“的字眼;。
一个晴朗的日子在公园的一头，一个年轻的妈妈扶着女儿正蹒跚地学习走路，突然，小女还摔倒了，年轻的妈妈蹲在孩子身边，比着加油的手势，在几番尝试后，孩子望着妈妈自己站了起来。画面在这一刻定格了，原来最美丽的瞬间是妈妈对子女深深的爱。
因为洪水，一个小小的村庄被洪水冲得一片狼籍。房子没有了，亲人失去了，正个村庄都充满着悲伤的气息，在他们无助时，来自四面八方的人伸出他们援助的双手，一车车的物资运往灾区，灾民们的脸上不再是绝望，而是希望。“妈妈，我们有吃的了”一声稚嫩的声音从一个孩子口中发出。画面在这刻定格。原来最美丽的瞬间是因为爱而生的希望。
蒙蒙细雨天里，独自一个人走在街道上，把自己放置在天空下，享受着微风的吹拂，这时的心情，是宁静的。雨滴滴落在我的身上，水雾仿佛将我包围一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬间，溅落而散乱的颗颗水珠，好美。定格的画面，原来，最美丽的瞬间只是下雨天里雨点给人一梦幻的感觉，就这么简单。
窗外一阵风吹过，树叶沙沙的声音唤会了我的思绪。我回过神来，若有所思。拉开窗帘，打开窗户，静谧的夜空下，百家灯火，终于醒悟，这也是最美丽的瞬间，其乐融融的家庭里，洋溢的就是幸福。
当一轮红日从天边升起的瞬间是美丽的，当第一缕阳光照向大地的瞬间是美丽的;夜深人静，思时间万物，不决发现，真的有很多美丽的瞬间。
把美丽定格在心中【第三篇】
一天早晨，我不例外坐上妈妈的车，去学校上课。一进车我就及时将安全带系好。可妈妈嫌麻烦，没有系上。这时，我就朝妈妈嘀咕：“不扣安全带就是不遵守交通规则!违犯交通规则就要罚款!”妈妈大吃一惊，“这小子，啥时候对安全问题这么重视了?”我见妈妈没行动，就大胆训斥：“你听不听啊?”这让妈妈非常难堪，最终朝我翻了两个白眼，漫不经心地瞪着我：“哟!你还管起我来了?!”“我怎么啦?无知!难道你有了三年的车龄还不懂?!再说了，我又不是小孩子!”我义正词严地说，“在学校里我可是个大名鼎鼎的大队长、小交警!”我一边指责妈妈，一边滔滔不绝地讲述交警叔叔讲过的生动故事，“你别看这小小的安全带，它可是我们的生命带!”这时，我把一些铭记在心的交通法规像爆米花似的抖了出来，渐渐地妈妈明白了我的意思，不时连连点头，并拍着我的肩膀说：“我的儿子已经懂事、长大了，这次俺听儿子的!”说完，妈妈抽出长长的安全带，紧紧地与座位扣好。
的妈妈真像春天里的使者，使出一路风景，一路欢笑!
把美丽定格在心中【第四篇】
寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。
有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。
纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。
当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。
从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆.......
昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格.......
把美丽定格在心中【第五篇】
当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒。这既是美丽的定格。
又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。
或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。
喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷，星陨月缺;喜欢根竭茎衰，柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。
难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。
湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。
昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。
曾经光彩夺目，仪态万方的`莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。
原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事。
生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。
但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。
三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。是的，我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切，痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方……”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方，在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命，体验生活，真切地爱过，活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命，热爱生活，然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”，她痛快地活过了，真诚地爱过了，并深深领悟到了生命的真谛，所以她要离去，回到原本属于她的地方，用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。
三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽，那是何等的凄婉，却又是何等的深刻，永恒的美丽。
多少文人，诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海，春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人，他把最温馨的祝福送给亲人、朋友，甚至陌生人，并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨，伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎，而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次，美丽一次。生命破碎了，灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。
是的，“在我们有生之年，即使失去了心爱的人，如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了，又会有其他爱我们的人，把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。
突然明白：虽然叶子逃不过飘零，尽管花儿终究要凋谢，但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后，便毫无牵挂地破碎，化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了，但它们却把生命留在诗句里，留在人们的记忆深处，成为永恒。
想着，又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀婉，而是叶落归根，生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎预示一代又一代生命的萌生，预示生命永恒的绿意。当春天来临时，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。
点评：这篇散文用生活中的小故事揭示生活中的大道理：生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。立意浅显而耐人寻味，富有哲理。语言凝练质朴，清新自然。构思精巧，以小见大。
把美丽定格在心中【第六篇】
又是一个仲夏的不眠夜，在蝉鸣蛙噪中，我不停地在床上翻来覆去，心怎么也静不下来。或许是心中的烦躁触动了记忆深处，一个夜晚。
那也是一个燥热难熬的夜，空气中的燥热不断地侵入我的身体，侵入我的内心，心中的烦闷更是不断地烘烤着我的身体。沉重的双眼闭上又睁开，睁开又闭上。倦意铺天盖地地袭来，却迟迟无法促使我安然入睡，只能徒劳地在浅睡眠与清醒的边缘无奈地徘徊。汽车的轰鸣累成烦躁郁积在我的心头，又似乎堵住了我的呼吸，使我闷得难受。平日寂静的夜为何变得如此聒噪!我不停地翻来覆去。
动静似乎惊醒了母亲，她轻轻地走过来，低声问我怎么了，是不是不舒服?刚刚萌生出来的一丝睡意被她驱散了。我不仅没有因吵醒她而感到抱歉反而怒气冲天。就在我满腔怒火将要发作时，微睁的双眼与母亲担心的目光相对，那张充斥着紧张、焦虑的.疲惫的脸让我的怒火莫名地消散了，目光闪烁间，涌在舌尖上的话又被我咽了下去，我没吭声。她伸手摸了摸我的头：“还好，不烧。”只听她喃喃自语。谁说我发烧了，烦不烦啊!我一下把蜷在床脚落的被子踢了下去，然后不耐烦地转过身。这似乎惹怒她了。母亲站了起来，转身走出我的房间。睡觉去吧，别来烦我了!我将头埋进臂弯。
被她这么一折腾，这时我只能带着沉重的倦意清醒着。我闭上眼，在心里默数着“一，二，三。”数了大约六十来个数，我不耐烦地打断自己，这样数要数到什么时候?干脆什么也别想，或许就睡去了。可这并不是件容易的事，心中渺小的我疲于奔命地跑来跑去驱赶着念想，可却像螳臂挡车。
一阵凉风徐来，吹散了所有的念想，一只柔手轻抚着我，抚平了躁动的心，我讶异地转过头，母亲坐在床头，一手拿着扇子，一手轻轻抚着我，见我转身，轻轻地说：“孩子，太热了吧!现在凉点了吗?快睡吧!”姗姗来迟的睡意带着深深的内疚嵌在我心中，我轻轻点了点头：“你也早点去睡吧!”就被睡意拽入了梦乡。
再次睁开眼天已大亮，我似被什么拉起，推进了父母的房间，看见母亲手拿扇子坐在床上睡去。睡得那样沉，那样甜。心中渗出的点点暖意落在母爱的湖水里，没有声响，却泛起层层爱的涟漪。
不知从何而来的睡意再次侵入使我入睡。恍惚间，母亲那晚慈爱而疲惫的脸庞若隐若现。
有那样的一种爱，在岁月的长河里缓缓流淌，会一点点地，开出花儿来。那暗香浮动的花儿，永远不会凋谢，因为，爱一直都在，永远都在。
或许，爱真的只是瞬间，但记忆中，那美丽的定格，成了永恒。
把美丽定格在心中【第七篇】
昙花一现，记忆也便在这一刻成了永远的定格。
寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。
有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。
纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。
当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。
从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆……。
昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格……。
把美丽定格在心中【第八篇】
山是眉峰聚，水是眼波痕，清纯宇无名浑然天成的结合在一起，却又极至的和谐。
青山蕴玉，碧水怀珠，深洞藏宝，找话如此钟情有着片土地，慷慨的赐予他这般钟灵毓秀的山川景致。
桂林多山，虽不是奇峰壁立，却也妖娆多姿，宛如温润的碧玉簪，玲珑剔透，晶莹动人。俯瞰桂城的象鼻山，名将驻足的伏波山，层峦叠嶂的叠彩山，一枝独秀的独秀峰，烟雨朦胧的南溪山，灵韵如画的月亮山……尽态极妍，迷人不尽。
然而山不在媚，有韵则灵，名山虽众，却不若山阴道上。不经意抬眸，无名小丘随时可能映入眼底。杨朔到桂林，路是黄土垫成的土路，汽车驰过，扬起一路尘烟。尘烟背后，水稻青青。大片大片的稻田连缀成青色的云朵，缭绕在平地上拔地而起的翠色小峰周围，美丽的仿佛不是人间。红日西斜，残阳泣血，天际暮云流散，淡薄的光线为稻叶锻上一层黯淡的红，终是凝固在了草色烟光里。青山深处，又炊烟袅袅升起，更为此画境增添了一份缥缈的情趣。
寻一个温暖的午后，坐只竹筏徜徉于山水画卷中，实在是人间至乐。撑一支长篙，沿玉龙河顺流而下，软泥上的青荇油油的在水底招摇。坐在竹筏船头，光了脚戏水，任凭温柔的水草轻吻自己的双脚。竹篙一点，水面泛起阵阵涟漪，在日光的照耀下反射出七色的光芒。风轻云动，碧水蜿蜒，宛若进入了神话般的意境中。
躺在竹筏上，静静的顺水漂流，享受那份难得的静谧，不理人世的喧嚣。看日头从头顶渐行渐远，最终隐没山后;听船家女悠扬清远的歌声，忍不住想起东坡的话来，他竟一点一滴将这景致描绘得惟妙惟肖：长亭短景无人画老大横拖瘦竹篙。回首断云斜日暮，曲江道蘸侧山峰。
访名山胜景，望绿水悠悠，探幽岩奇观。山娉婷，水婀娜，岩沉静。桂林本是灵韵秀至的少女，青山为衣，绿水为裳，在中国版图的西南角翩翩起舞，虽不是国色天香，却也消扬婉丽。
回眸之际，淡淡一笑，顾盼间，风华绝代，倾国倾城。
夕阳下，他的影子好长，好长……微风拂过，他苍白的头发被吹得零乱，几根银丝随风摆动。
我不忍打扰他，只是远远的望着，那种静似乎一直在我的心里定格着。
“老黄，修车了，哎呀!我车坏了可回不去了!”一位陌生的赶路人焦急地说。
“嗯，这年……”他端详，又转身去找工具……话不多，但我知道他开始工作了。
已是傍晚，落日锁在了地平线上，那轮圆盘似的落日似乎还想把最后的余晖慷慨的播撒人间，没有了那般的`耀眼，却给晚归的人一丝的光明，一丝的温暖。
风更大些，他俏皮的掀起了他的衣角，他的几根稀疏的头发被吹得更加零乱了。
他半俯下身来，双腿跪在沙路上，已年迈的身躯有些僵硬，他还是缓缓地、缓缓地趴了下去，一只手撑着地，一只手用工具娴熟的操作着。不迟疑，不犹豫，一把把工具在他的手上是那样的乖巧。我眼前一丝朦胧，泪水不觉地涌了出来。
“老黄，我…………唉，算了，明天再修吧!天晚了!”过路人有些过意不去了。
夕阳已落，天色昏暗，路人满意地走了，他依旧安静，安静的收摊……。
“爷爷，回家吧!”“嗯，就走”“爷爷，你帮人修车增么不收费?”我跟着他走着。
“我有退休金，又怎需收费?”他没有回头，只是忙着手里的东西。
“那……”“‘渡人’”他笑了，脸上沟壑般的皱纹变得更深了，那双敏锐的目光此刻充满了充实与满足。
他抓住我的手，送我回家。他的手宽大而粗糙，很温暖。一股暖流，从手心传遍我的心底。
他的身影，他的动作，他的画面神圣而美丽，已深深烙在我的心坎上，永不褪色。
把美丽定格在心中【第九篇】
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了?时间真是太匆匆。
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。
我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
点评：本文开篇直抒胸臆，点明“友谊是一支歌”，迅速照应文题核心词“友谊”。文笔流畅，充满哲思。结尾“那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中”深化主题。
把美丽定格在心中【第十篇】
六年来，我一直在家与学校之间徘徊，已习惯了上学时在卖包子的店旁停住脚步，闻闻包子的清香;已习惯了在进校门的时候整理一下服装;已习惯了放学时，和我的好朋友一起回家。而如今，我将会走一条陌生的路，开始又一段人生旅程。我留给同学们的和同学们留给我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老师突然说要带我们去照毕业相片。大家顿时兴奋起来。“哈哈，照毕业照罗!我可要照好。”一个同学笑着说。“是啊!这相片非比寻常，是要留给大家做纪念的，一定要照好——你帮我看看我这头发乱不乱?”“不乱不乱。”“衣服脏不脏?”“不脏不脏。”“恩，那就好!”我见状，笑出了声，男生也爱美?看来大家把这个看得比考试还要重要啊!连平时学习不认真的也重视起这毕业照片来啦。在大家讨论完毕后，我们已来到教室外排队了。我环视了一下大家，笑，笑，全都在笑!那一个个笑容是如此的真诚，如此的让人陶醉。我第一次觉得那些平时调皮的同学，也这么善良。队排好了，我们大步的向小花园里走，然后精神抖擞的站在了台阶上。老师们就坐在我们的前方!一切准备好后，摄相师开始数一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真诚的微笑留给老师，同学!我微笑，同学们都微笑。而随着相机的“咔嚓”声，我们把大家最美的笑容定格，也把大家最真诚的心定格了。
微笑，被我们定格，我们把微笑变成了永恒。我希望所有的同学都像照毕业照那样，把微笑留给别人，用真诚的心去对待别人!
点评：本文语言虽然不华丽，却极为准确生动，读来津津有味，“所有的同学都像照毕业照那样，把微笑留给别人，用真诚的心去对待别人”这样的句子极为传神地描写了“把微笑定格”的情景，精彩!