初三写人优选【精选8篇】

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初三写人集锦【第一篇】

上课时趁老师不注意偷偷地“眉来眼去”,下课时手挽着手一起游戏聊天,这就是我与好友的日常,与那个热心而体贴的女孩儿的校园生活。

她,是我的初中好友,也是我形影不离的“影子”。大而璀璨的眼睛,小而高挺的鼻子,尖而纤巧的下巴,白皙的皮肤再配上唇畔永远的一抹微笑,活脱脱一个美女。

她,是一个浑身洋溢着青春活力的女孩儿。每天和好友们打闹、卖萌,还经常搞怪扮丑。课堂上她的表现也总是积极主动的,答错了问题也不害羞,同学们总是被她逗得哄堂大笑。也正是因为她,我才又原来老师口中的“文静”变成了现在的“疯癫”,不再压抑自己,而是放飞自我,做更真实的自己。

作为朋友,她总是十分关心和体贴我们。我们有个四人小团体。有一次,我只是随口提起了我们的生日日期,并且对于在初中过的第一个生日表示了一点小期待。当第二次聊到这个话题的时候,她居然已经记住了日期,并表示要送我们礼物。当时真的很感动。这份体贴在日常生活中随处可见:我们表示听课想睡觉,她就送我们每人一瓶清凉油;去她家里玩,她会替我们倒好饮料,摆好座位;甚至我与她一起走在马路边,她也会主动让我走在她的内侧……她对朋友的好无处不在,已经渗透到了生活的点点滴滴中。

作为舞者,她功底深厚娴熟,并对自己极其严格。她对整支舞蹈的表现力和观赏性的要求都很高,一定要表达出舞蹈的意境。甚至,她会给舞蹈动作做一些小小的润色和改变,让舞姿更优美。她会教我跳舞,虽然我跳得不是很好,但她总会不厌其烦地一点点教,在她的帮助下,我的舞技也有了极大提升。

初三写人集锦【第二篇】

“呀!烦死了老妹!别背了!”我不耐烦地说。我的妹妹喜欢背古诗,这还值得我学习。可是老妹背的都不对呀!我快烦死啦!

“春节不洗澡,处处蚊子咬。夜来大狗熊,看你往哪跑。”这不算什么。一次我和妹妹一起去公园玩,看见两只小鸟,妹妹马上诗兴大发:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。”周围的爷爷奶奶都笑她,可妹妹以为爷爷奶奶们觉得她背得好,马上路出一副得意的神情。

我们来到粥铺,小妹马上说:“窗前一缕阳光,我要买一碗汤”。弄得我和妈妈哭笑不得。

妹妹经常教育我说:“姐姐,你看你,考试名次总是在中间,你看我总背古诗,班里小朋友都夸我最牛,而且我考试总考第一”。我表面上很佩服她,其实我是给她留了面子,我只好认命听从她的意见了。

我告诉你们哦,我背的古诗可是正宗的,可不是像她那样的伪劣产品,我就不一一给你们背了。

我有这样的小妹真开心,如果你有这样的小弟小妹,也给我们说一说他们有趣的故事吧!

初三写人集锦【第三篇】

我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。

她有一头如今最流行的卷发,一双洞察秋毫的眼睛,一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材,简直就是一仙女下凡。我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。

她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时,一个同学上课讲小话,严重影响了课堂纪律,我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。但过了一会儿,那同学就把老师的提醒当成了耳边风,又开始肆无忌惮的讲开了。这下老师火了,恼羞成怒的让那位同学滚出教室,我们都以为这个同学要遭殃了。谁知道,刚过了一会儿,趁我们在讨论问题的时候,老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的讲着些什么,然后就让同学进教室继续上课了。老师说:“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错,就让全班同学来跟着遭殃,所以我们继续上课吧!不过,鉴于你们表现都不错,为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊?”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子,宽容学生的人。

她还是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次晨会上,我们班的杨敏同学因为体质弱,差点晕倒。我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。可真不巧,哪天卫生所的医生正好不在。老师焦急万分,只好打电话给家长,可家长不接电话,这可急坏了老师。自己送回去吧,又耽误了其他同学学习。无可奈何之下,老师只好想出一个权宜之策,让我和副班长护送杨敏回家(老师说因为我们俩学习好,放学后花几分钟时间就给我们补了),并将自己的电话交给我们,让我们一到就给她打电话,可我们还没到,老师就打电话来问情况。老师在左顾右盼,希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。

我的班主任老师还是一个心地善良的人。从三年级的下学期担任我们班的班主任开始,我们感受到了她很多的爱,不仅仅只是教给了我们学知识,更重要的是教会了我们怎么做人。即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。我们班有一个很特别的同学,妈妈在他半岁时就丢下他,爸爸也七八年没有回来,他和年迈的爷爷奶奶生活,所以养成了小偷小摸,专干坏事的习惯,学习更是一塌糊涂。但老师对这位同学从来没有放弃,也很少抱怨,无论犯什么错,都是苦口婆心的教育,有时我们班有同学看不起这位同学,老师会很生气的`说,我们要学会尊重,学会宽容,更要学会体谅。总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。后来我们才知道这个同学的遭遇,由此才知道老师的良苦用心。

我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人,当我们班主任一年多来,我们班可谓是发生了翻天覆地的变化,但每每取得成绩时,老师总是无比谦虚的说:“都是你们太聪明太有才了,给为师长脸啦!谁说你们是最难管最难缠的呀,我怎么不觉得呢?相反呀我觉得你们太懂事了,不过不得骄傲,得继续努力哦。”每次听到这样朴实的话语,我们都无比感动。

我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉,偶尔也会对我们发发火,但想想她对我们不厌其烦的教导,教我们唱歌,教我们跳舞,教我们打球……我就从心底里感激她,喜欢她。

我的班主任老师真让我敬佩,她的教诲之恩,我终身难忘!

初三写人集锦【第四篇】

一看这题目,你一定会瞪大眼睛,感到莫名其妙。是呀!只听说过财务部部长、卫生部部长、管理部部长。这部长,那部长的……却从来没有听说过“小事部部长”吧!哎!先别大惊小怪,在今年暑期的军训夏令菅中,我们班就有这样的“官”。

他中等的个儿,比一般同学高出一头,穿着一身很普通的衣服,裤腿经常卷上半截。乌黑的头发向下垂着,遮住了上额。浓浓的眉毛下嵌着一双有神的眼睛,虽不大,但挺明亮。薄薄的嘴唇经常开着,露出两颗新长出的洁白的门牙。

他一天到晚都在为“小事”忙着,似乎有着永远也做不完的事。他就是我们少年军校的好“战友”张根风同学。

教官见他很爱劳动、清洁,又团结“战友”,就让他管理班上的义务劳动,每天的任务是打扫房间。从此,每到操行空闲他的手上就常常多了一件东西——扫帚。于是,“小事部部长”这个比芝麻官还小几百倍的官职就成了他的雅号。

军训的十天里,张根风没有辜负大家的希望。每天早上,大家还没起来他就先起床了,把一切都准备得好好的。口杯、茶杯、桶子、脸盆已摆好;练习本已放好。等大伙洗涮完毕,毛巾毯已整理好,竹席子理得整整齐齐,帽子已搁在床头,就像一条线。中午,大家要喝水时,口杯里的水都装满了。教官、同学们的事他是样样想到,样样做到,而且样样做得好。

第九天晚上,教官宣布少年军校举行文艺晚会,我们一听都欢呼雀跃。平时军校里除了训练还是训练。这可是难得的一次轻松机会。我班集合后,因为一天的活动,班上有点乱。张根风看到后,就对教官说:“你们先去看,我马上就来。”

我们在轻轻松松看节目时,他却在辛辛苦苦地劳动着。

节目一个一个在欢声笑语中过去,时间过得很快,一下子就到了晚上九点半,张根风气喘吁吁地跑上楼来。可还没等他的屁股落座,节目主持员就说:“军校联欢晚会到此结束。”

我们一回到教室,都呆住了……

这就是我们的“小事部部长”,你看怎么样?

初三写人集锦【第五篇】

我的弟弟叫刘书豪,今年三岁半,正在上幼儿园。

弟弟天真可爱,但也是个淘气包。他长着一头乌黑的短发,胖乎乎的脸上有一对又浓又粗的眉毛,长长的眼睫毛下面是一双乌溜溜的眼睛,像一条清澈的小河,又像两颗乌黑发亮的宝石,挺直的鼻子下是小巧的能说会道的嘴巴,可爱极了。

初三写人集锦【第六篇】

“阳光洒落,寂静无声。”暖色的阳光穿过窗子倾泻而下,翻开同学录就看到了这歪歪扭扭的八个字。是他的笔迹,那个和我同桌过的男孩儿。

他是我记忆中熟悉而又陌生的人。说熟悉,是因为曾经也有过不少的交际;说陌生,是因为过去了就很快被晾在一边,不提及便不再想起。

和他只同桌了两个星期,原因很简单,他说话从不过大脑,经常一句话就让我火冒三丈,最终的结果就是我忍无可忍,要求换了位置,而他,也被老师掉到了“魔鬼军团”里。通俗些说就是什么都不学的那类学生。从那以后,便也很少理他,直到毕业时才想起还有他。

平静时倒也时常想起他,因为她在我的同学录下留下这样一句话:“阳光的女孩儿,别忘了我曾告诉你的。你答应过我会遵守的。”也疑惑了很久,可终究没有去问清楚,他也确乎没有留下什么可以铭记的话,只记得,那两个星期里,我们三天一小吵两天一大吵,动不动就上演“天女散花”的闹剧。想了好久,才记起他曾说过:“我不会一直上学,在社会上能够遇见我时,别说我是你同学。”我好像也是没好气的说:“放心吧,躲着你走。”唯一清晰的是他听完我的话后,那苦涩而又无奈的笑。当时我并没有多想,可现在愈发觉得,那像是一个跌落悬崖的人,抓住的不是一根救命稻草,而是一根荆棘。刺进血肉,却还要拼命抓着,拼命抓着。

后来,倒也遂了他的愿。初二没上完,他就“毕业”了。知道时正值寒假,在日幕中看到他的身影,和那枯黄色的头发。这是早已料到的结局,静静地从他身边走过,他好似看见我,又好似没看见我。缓缓的在日幕中朝着哪有星星之火的地方走去。早就听说,少年吸烟是为了在虚幻的世界中寻求什么,可他呢?变得如此彻底,不溜过去的一丝痕迹。

突然明白了“别说我是你同学”背后的含义。

不经意的在他的个性签名上看到这么一句话“我已经变坏了,回不去了。”眼中竟然一阵暗涌。也突然想起那三个星期里,每次吵架都是他先和解,每次老师追究时,总是她主动承认错误,不论是他错还是我错。还有那么一次,本来说好的,我帮他改笔记,他帮我扫地。可不知怎么就惹得我火冒三丈,把他的书笔记本往地下一人就撒手不管了。后来才知道,这是老师让他向我寻求帮助的,结果他又让老师批评了一通。他说:“我都让老师批评习惯了,不说,我还难受了呢。”他无所谓的说,我却真的愧疚了。

其实,挺好的少年啊。可是,哪儿去了呢?

也曾翻过姐姐的相册,他们的毕业照上都写了留言。有的边缘还有着透明的波浪起伏,不知是有谁的泪花溅落。

,我所记得的,是阳光照在你脸上很明媚的样子,是在食堂吃饭时,你像个孩子的样子。我所记得的,是同桌的那个你。

初三写人集锦【第七篇】

词语搭配是语言习得中不可缺少的重要环节,任何语言决不是词语的任意堆砌,它必需要遵循一定的语言内部机制,又要服从于各种语言外部要素的制约.

成千上万。

解释形容数量很多。

出处老舍《神拳》第二幕:“做假事骗得了几个人,骗不了成千上万的人。”

不计其数。

解释没法计算数目。形容很多。

出处宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》:“或谓官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”

川流不息。

解释川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

出处南朝·梁·周兴嗣《。

千字文。

》:“川流不息,渊澄取映。”

门庭若市。

解释庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

出处《战国策·齐策一》:“群臣进谏,门庭若市。”

水泄不通。

解释泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

出处宋·释道原《景德传灯录》:“德山门下,水泄不通。”

人声鼎沸。

解释鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

出处明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

座无虚席。

解释虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。

出处《晋书·王浑传》:“时吴人新附,颇怀畏惧。浑抚循羁旅,虚怀绥纳,座无空席,门不停宾,于是江东之士莫不悦附。”

高朋满座。

解释高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

出处唐·王勃《滕王阁序》:“千里逢迎,高朋满座。”

人才济济。

解释济济:众多的样子。形容有才能的人很多。

出处《书·大禹漠》:“济济有众,咸听朕命。”

千军万马。

解释形容雄壮的队伍或浩大的声势。

出处《南史·陈庆之传》:“名军大将莫自牢,千兵万马避白袍。”

人山人海。

解释人群如山似海。形容人聚集得非常多。

出处明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

摩肩接踵。

解释肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

出处《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”

车水马龙。

解释车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

出处《后汉书·明德马皇后纪》:“前过濯龙门上,见外家问起居者,车如流水,马如游龙。”

络绎不绝。

解释形容行人车马来来往往,接连不断。

初三写人集锦【第八篇】

我的妈妈是个好妈妈,她疼我、爱我,为了我,既不怕花钱,也不怕受累。

因为我这学期新转到北京,所以没有新书,学校让我自己买书。但这个班里有一个同学又转走了。而他呢,本来订了一套新书却没有交钱就转走了,所以我的班主任就把这套新书卖给我了。我既高兴又担心,为什么呢?因为这学期的书是从好几个书店配的,可能不全,我现在有了一套齐全的书,我妈妈还不知道,万一她给我买了的话,她就不仅要受累,而且还退不了书,又浪费了钱。

怀着这种心情,我回到了家,令我担心的事还是发生了。只见妈妈脸色苍白地躺在床上,再一看旁边塑料袋子里装的新书,就知道她上午给我买书去了,可今天上午正好刮大风,她骑车去买书肯定累坏了。她见了我,刚要说话,我却先开了口:我这里有一套新书,在书包里。她吃了一惊:什么书?是这学期的课本。看样子妈妈非常高兴:你比我都厉害了,我骑车跑了两个多小时,在教师进修学校和知春里新华书店为你买书,才买了一部分,你倒全都订上了。不过这些书不都买重了吗?多浪费呀!我着急地说,妈妈笑着说:能让你有了课本比什么都强,多花几个钱怕什么?有啥比你的学习还重要!说完,妈妈拍拍我的肩,接着说:我去做饭去,你快去准备下午的书包!可是您还累着呢?没事!听到你有了书,我什么事也没有了!

看着妈妈这高兴劲,我知道了妈妈的苦心,懂得了她是个爱我、关心我的好妈妈,我在心里默念着妈妈,您真好!

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