实用理想的高中 理想高中的心得体会范文样例【汇编4篇】

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理想的高中【第一篇】

我认为人生分为五个阶段，幼儿园、小学、初中、高中，大学。而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点，每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战。

现在我进入了高中，也就是人生的第四阶段。刚进入高中，可能是着周围的的一切一切对于我来说都是崭新的缘故吧。我发现着周围的一切事物是多么的新奇，多么的独特，多么的令人向往。

开始正式上课前，我们先要军训，高中的军训可不比初中的轻松，它非常的严谨，非常的正规。因此我们不敢有半点偷懒和松懈。站队时要认真听清教官的口令，时时刻刻要把那弦给绷紧，如果稍微做错一点点，就是因为那一点点的小细节，教官都不放过，坚持重来，一遍又一遍，要做到整齐、完美，那他才满意。这也就是说，我们上高中、上课、写作业，考试时，也要好像军训一样，不能够松懈，不能遗漏掉细节。军训非常辛苦，但是在这高中三年，我们受学业上的苦是少不了的。

许多毕业了的高中生，在回忆自己过去的高中生活时，都有不同的感受。有些人认为高中生活是痛苦的，有些人认为高中生活是快乐的，还有些人认为高中生活是痛并快乐着的。在这一重要阶段，却有这么不同的感受，想必他们所处的的环境不同、背景，经历是不一样的。个人的感受不能够代表大众，每个人的感受是独特的。现在高一才刚刚开始，我也慢慢地开始适应着高中新生活，在这几天，有苦也有乐、有酸、有辣也有甜，滋味齐全，丰富多彩，多么令人向往的一种生活啊呀！

正式开始上课，作为学生，当然我们最期待的一件事就是拥有优秀的新老师，在我们的心目中，老师的形象应该是和蔼、朴素，热心和耐心。几天过去了，我们几乎认识了所有科目的老师，他们都非常的不错，我很喜欢他们，而且大多数老师上课比较风趣。语文老师使我们班主任说过的“美女”。语文老师给给我的第一印象是一位有知识、语气柔和、有气质，热心的一位老师，还有英语、数学等老师都非常棒，我认为我的成绩在他们的带领和指导下应该会很不错的。

高中三年，每一年，每个人的感受不同。高一需要坚持，高二分科后，更要勤奋与坚持，不能够放弃。而高三最重要的就是要自觉和坚持，在这些年都会与坚持这个词挂钩，因为只有这样，我们才会更好，只有这样，我们今后的人生才会更辉煌。

从现在开始，我们不能浪费每一分每一秒。为以后的高中生活做好铺垫，为了是以后更加精彩，更难忘，从我做起，从现在做起，一起努力，加油奋斗吧！

理想的高中【第二篇】

理想的生活也让我陶醉。醉生梦死，意气风发，我坚守信念，理想成了我的方向。我前进的船载着我出海，樱花盛开的时候，也有风雨交加的地方。

沉思，详述理想的困难，理想的斗争方是最好的计划，最好的政策。

人要有理想。优雅的话曾经说过:“平凡的人因为有理想而伟大，有理想的人被大写。”但是你有没有想过，说话比说话好，幻想比行动好。如果你在奋斗中实现了自己的理想，你的理想就会在美妙的游泳奋斗中得到升华。

赞美古今中外，想一想，“记住”历史遗产，找一找，成龙骄傲的儿子，看看，成功的秘诀。

为了有一个理想，扛起奋斗的翅膀，你可以在天空中飞翔！

理想是灯塔，照亮前方的路，指引我走向成功；理想是一艘破浪千里，带我走向成功彼岸的帆船；理想是一对无形的翅膀，带我穿越云海，把我放在成功的地面上。理想是一座灯塔，我会找到这个小光源，一步一步走向它。

每个人心里都有一个美好的梦想，我也不例外。我的理想是成为一名美食家。

理想的高中【第三篇】

每一个人都有一个梦想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。

从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。

当一名白领，每天优哉游哉。让爸妈住在一个好的环境里，也算是报答爸妈了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师，不仅仅是为了报答爸妈。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。

或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。

让社会迈入了新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的'有用之才，国家栋梁。

今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班······我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

理想的高中【第四篇】

在经历了三年的高中生活后，我有了更深刻的认识：理想的学生应该具备哪些品质。

首先，一个理想的学生必须具备“自律自强”的品质。高中学习生活是一次自我挑战，需要良好的自制力和自觉性。当课堂上的知识已经渗透到我们的思想里，我们需要做到的并不仅仅是完成作业和考试。同时，我们还要在日常的学习中注重自我提高、勤奋努力。在这些方面，自律和自强便是至关重要的品质。

其次，一个优秀的学生更应该拥有“评论和思考”的品质。学习并不仅仅是单纯的接收知识，更多的应该是对知识的思考和分析。我认为，一个学生如果可以在学习中将不同的思想和想法进行对比，并在思考中不断总结和完善，那么他所学得的知识就一定能够真正地为自己所用。在这个过程中，从自己的成长和思考中获得自我价值的认同和肯定，更加重要。

此外，一个理想的学生需要拥有“团队协作”的品质。相比于初中生活而言，高中生活的学习难度增加了很多，需要更多的团队协作和共同配合。这种模式的学习使我们在不断的沟通中增强了解决问题的能力，也让我们在协作中体验到成功的快乐。团队协作的成功不仅仅是培养了我们的集体荣誉感，同时也是在逐渐培养我们的领导能力和团队管理能力。

最后，一个理想的学生更必须有“审时度势”的品质。在学校和社会发生变化的时候，我们也需要对自己的情况有更好的认识和分析，以便采取更有效的解决策略。当我们做出艰难的决策时，我们需要仔细分析周围的环境和局势，并在加权分析后做出正确的选择。

尽管我们不能一下子拥有所有这些品质，但我们可以在高中学习阶段认真借鉴别人的经验，不断完善自己的品质和特长，以创造更美好的未来。