勤奋的国旗下演讲稿范文5篇
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勤奋的国旗下演讲稿篇1
刻苦学习励志成才
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自**学院**级**医班***,今天我国旗下演讲的题目是《刻苦学习,励志成才》。
目前,在全国上下深入贯彻学习十七届六中全会精神的热潮中,我校被为全区高校实践社会主义核心价值体系建设试点单位、学校创新性人文医学素质模块教育教学改革实施方案全面推进、学校直属附属回医中医医院正式成立。作为宁医学子的我们,亲眼目睹了学校发展与壮大,我们倍感自豪与骄傲,我们更应当刻苦学习、励志成才、勇于奋进,不辜负学校对我们寄于期望和培养。
“刻苦学习、励志成才”是一个永恒的话题,从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,到苏秦“头悬梁,锥刺股”的典故,再到当今我们耳熟能详的“志存高远,天道酬勤”格言,可以看出“刻苦学习、励志成才”是迈向成功殿堂的基石。对我们来说,每个人都是行走在通往成功殿堂道路上的追梦者,所以在我们出发前,请不要忘记带上“刻苦学习、励志成才”这个必需品。
刻苦学习,是一种品质,更是一种精神。它是对知识坚持不懈地追求,是对学问细致入微地钻研。作为医学生的我们不仅要掌握课堂专业知识,尊重科学,踏实善问,更要提高课外医学实践技能,把理论与实践相结合,努力做到“笃学精术”。而刻苦学习的源泉则在于坚定而远大的志向。远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看到光明;远大的志向是航标,指引我们朝着既定的方向前行。作为医学生,刻苦学习,励志成才不仅要求我们对专业知识与技能的深入学习,也要求我们通过多种渠道提高自身综合素质,关注医学以外知识的学习,注重阅读,培养良好的文学修养,树立“以人为本”的价值观和“救死扶伤”的职业观等人文精神理念,以适应当今社会的要求。
人的一生应当这样度过:当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧。让我们携起手来,勇敢肩负起当代大学生的使命,以实际行动参与到宁医的建设中来,刻苦学习,励志成才,与宁医共奋进!为学校全面推动“塞上堡垒”党建工程、实现学校“十二五“规划各项任务、努力打造“两个一流”,建设西部地区有特色、现代化、高水平综合性医科大学的奋斗目标贡献出我们的力量!
刻苦学习,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。
励志成才,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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勤奋的国旗下演讲稿篇2
国旗下讲话刻苦学习
刻苦学习,时不我待
第2周参考讲话
今天,我国旗下讲话的题目是:刻苦学习,时不我待,国旗下讲话刻苦学习。
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月,我们以全新的姿态相聚在一起。相聚是为了圆梦,圆一个成人、成才的梦;相聚是为了奋进,是休整后的新的征程的出发;相聚是为了创造,创造出无愧于时代的明天。新的起点,新的征程,需要我们付出更大的努力、更多的热情。
今天,我们社会物质财富丰富了,家庭生活条件优越了,无需再为温饱而到处奔波,无需再为生存而频生烦恼。在这样的生活条件下,一部分学生养尊处优,衣来伸手,饭来张口,忘记了艰苦朴素,忘记了勤奋求学,忘记了自立自强,甚至家长、老师的要求稍稍严格一点儿便叫苦怕累,于是倦于思考,懒于学习,甚至荒废自己的学业。这情景实在令人痛心!
同学们,小学阶段是人生求学的基础阶段,科学知识的把握,良好素质的养成不仅关乎个人的前途命运,也和一个国家、一个民族的希望紧紧相联。设想一下,再过二三十年,当我们的父辈老去,我们将承担起一个民族前进的重任,如果只靠那些不学无术、好喝懒做、庸庸碌碌之辈,我们的国家、我们的民族该往何处去?刻苦学习、勤奋钻研对于我们每个人都至关重要。冰心说过“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”命运从不垂青无准备的头脑。现在的每一分懈怠,你以后将会用成倍的付出来偿还。少一点庸懒,多一点刻苦;少一点彷徨;多一点执着;少一点浮躁,多一点严谨,你未来的人生道路也将会更精彩。孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”求学的道路从来都没有坦途,总会遇到各种各样的挑战,成长的道路上也会有各种各样的困惑,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。唯有积极思考、刻苦勤奋才能留下坚实的成长足迹。
同学们,父母、老师从小就教育我们要热爱祖国、孝敬父母。现在的我们怎样爱祖国?怎样爱父母?那就要尽心尽力做好自己的本职工作——学习。我们的国家经济腾飞,欣欣向荣,正走在实现中华民族伟大复兴的光明之路上,这一切都是我们的先辈用艰辛与血汗换来的,各行各业都需要我们去继承去创造。同时,世界风云变幻,国家也面临着越来越严峻的挑战,这更需要我们刻苦努力,学好本领,建设更强大的祖国!我们的先辈们历经多年含辛茹苦的打拼,为我们创设出如此美好的生活环境,为了我们的成长,他们依然辛苦奔波,任劳任怨。对于现在的我们来讲,只有努力学习,成为对社会的有用之才,才能无愧于父辈的辛苦!
同学们,人生在勤,不索何获。我们现在正值青春年少,努力吧,成功属于我们,未来属于我们!泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,发言稿《国旗下讲话刻苦学习》。请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神,一点一滴地积累,踏踏实实的做好每天的工作,认真上好每一节课,扎实学好每一点知识,积极参加每一项活动,在学习中培养自己,在实践中锻炼自己,使自己能成为一个对社会真正有用的人。
新的生活燃烧新的激-情,它如奋进的号角,激励着我们高歌猛进。同学们,让我们行动起来,肩负起时代赋予我们的历史使命,用青春承载梦想,用奋斗成就未来,在今后的学习生活中,描绘出壮美恢弘的青春画卷,奏响雄浑激昂的青春乐章!
励志成才——实现人生的价值
第3周参考讲话稿
每个人的起点都是一样的,但终点却不尽相同。之所以这样,都是自己选择的结果。你可以选择得过且过,浑浑噩噩;你也可以选择分秒必争,励志成才。选择权在自己的手中。只是,你在选择的时候,是否进行过慎密的思考?你是否能够对自己的选择负责?选择之后,你是否能够不后悔?正如《钢铁是怎样炼成的》中所说:“人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”,而这些,你是否能够做到?
人生是短暂的。但是,青少年人如红日初生,拥有许多选择的机会。那么,在少时立下的志向就至关重要。无论你的理想是什么,无论你的人生规划是什么样的,毋庸置疑的是:青少年总是希望有所作为。由此决定,必须从现在开始就励志成才,争取实现人生的价值。
是骏马,就应该驰骋天地、志在千里;是苍鹰,就应该搏击长空、与天比翼;是雄狮,就应该威令百兽、啸谷为王;是青少年人,就应该对生命抱有极大热忱,励志成才!
何为“励志”? 即奋发志气,把精神集中在某方面。励志,能唤醒一个人的内在的潜能。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。谢中冲在《生命核能》中提出:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。”所以,无志之人常立志,有志之人立长志。励志成才,就要拥有一个坚定长远且唯一的志向。并在实现理想的过程中,能够始终如一,不抛弃,不放弃,对所有的痛苦与磨难甘之如饴。
如何“成才”? 鲁迅先生说,“伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获;日积月累,从小到多,奇迹就可以创造出来。”青少年,应该有坚忍的意志。只要坚持不懈,幼小的竹笋终能顶翻压在头顶的石头。你是否想过:一块煤与一颗钻石在数万年前是一样的。煤承受数万年的压力变成了钻石。除了坚忍不拔的意志,青少年还要有勇气同理想握手。坚定的志向是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。正如列夫·托尔斯泰所说:“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”而海明威在《老人与海》中告诫我们,“人并不是为失败而生,一个人可以被消灭,但不能被打败。”奋斗就是希望,命运在于搏击。
无论河流多么宽广,无论时间多么拥挤,青少年要永远保持一颗昂扬向上的心。“壮志与热情是伟业的翅膀。”有志青年应当用梦想与激-情碰撞出的火花,点燃理想的火炬,一路拼搏,一路奋进,凭借无坚不摧的信念,驾驭生命的能量,成就人生的辉煌。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。真正的勇士不惮于前行。光芒并非太阳的专利,你也可以发出自己的光辉!
励志成才,是青春的主题。而眼下,你能够为理想而奋斗的事业,就是学习。心无旁骛、脚踏实地的学习,为未来奠定基石。那么,在现在、在所有的学习时光中、在充满未知的人生里,请以你们青春的激-情,把握前进的罗盘。让我们携手共进,将励志与成才书写成生命中最恢弘的篇章!
勤奋的国旗下演讲稿篇3
《刻苦才能成功》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我再来说一说学习必须要刻苦这个话题。
任何一个人,在读书求学时期都必须要勤奋刻苦,必须要磨炼自己的意志,这样才能为自己今后的发展奠定基础。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”纵观古今中外,凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦的人。
现在,我们在初中阶段刻苦拼搏,也是为我们的人生成长积蓄财富。天上不会掉馅饼,没有人能随随便便成功。
要想考取理想的学校,要想成人成才,没有捷径可走,只有刻苦奋斗,才能取得成功。“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。那么,怎样才叫做刻苦呢,我提三点要求:
1、打足用足时间。对做生意来讲,时间就是金钱;对于学生来讲,时间就是知识。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。初一初二的同学正在打基础,初三的中考已进入倒计时。我想,我们同学除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水,只要愿意挤总是有的。“少年辛苦终身事,莫向光阴堕寸功”啊!
2、要专心致志。《荀子劝学》中说:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。”再聪明的人如果不专心致志,肯定不可能取得
好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”读书改变命运,态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”,杜绝“分心”;学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习要鸦雀无声,有人走过窗外不围观。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究学习方法和效率。方法决定效果,给同学们提几条建议:
(1)要先实现小目标,再达成大目标。要像莫顿亨特的《走一步,再走一步》那样化繁为简,化难为易。不要奢望一口吃个胖子。
(2)学思结合,融会贯通,精益求精,不满足于一知半解,坚决杜绝一瓶子不满半瓶子晃的现象。
(3)当天的任务当天必须完成,学会反思,争取日清日高,持之以恒,培养良好的学习习惯,形成自己内在的品质。
(4)动静结合,上好课,做好操,跑好步,保持身心健康,精神饱满。身体健康是第一位的,只有在这个前提下才能谈学习的问题。
同学们,学会刻苦,舍得刻苦,善于刻苦吧!
初一的同学要立足基础,培养刻苦习惯,初二的同学要严于律己,发扬刻苦精神;初三的同学要瞄准目标,刻苦拼搏。世间自有公道,付出总有回报。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定青睐勤奋努力的人!
谢谢大家!
勤奋的国旗下演讲稿篇4
国旗下讲话稿:再谈学习须刻苦
老师、同学们:
马克思说:“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。这个道理古人也懂,所以他们学习要“头悬梁,锥刺股”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们,在读书求学时期必须要勤奋刻苦,必须要磨炼自己的意志品质,这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解,现在的生活条件很好,怎么享福如受罪呢?仔细思考一下才明白了,就是一个人从小不经历艰苦磨砺,学生时代不刻苦,他的思想、意志、身体心理等各方面的素质,就不能适应将来发展的需要,长大后,就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏,也是为我们人生成长积蓄财富。正如,我们常说的:“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼,没有人能随随便便成功的。总而言之,要想考取理想的学校,要想成人成才,没有捷径可走,只有刻苦奋斗,才能取得成功。“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”,“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么,怎样才叫做刻苦呢,我提三点要求:
1、打足用足时间。对做生意讲,时间就是金钱;对于学生讲,时间就是知识。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。初三有的班级迎中考已进入倒计时,时间观念强,很好。我想,我们同学除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水,只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
2、要专心致志。《劝学》上有这样几句话:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。”再聪明的人如不专心致志,肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”读书改变命运,态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”,杜绝“分心”;学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕掉肉,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习课鸦雀无声,有人走窗外不尾观。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。方法决定效果,提如下几条供同学们参考:
(1)实现小目标,达成大目标,这一点大家都知道,这里不多讲。
(2)循序渐进,勤学好问,学而时习之,掌握“两先两后“的学法。
(3)学思结合,融会贯通,精益求精,不满足于一知半解。
(4)当天的任务当天完成,学会反思,争取日清日高,持之以恒,培养习惯,形成品质。
(5)动静结合,上好课,做好操,保持身心健康,精神饱满。
新形势,向我们提出了新的要求、新的挑战,我们怎么办?——我们要学会刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年级要立足基础,培养刻苦习惯,初二年级要严于律己,发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标,刻苦拼搏。世间自有公道,付出总有回报。老师教育我们辛苦,父母供养我们吃苦,回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
勤奋的国旗下演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。
宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。
陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情,才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想,最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成为了国家的主人。
理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。
有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。
当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”
同学们“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己最好的礼物是学习,给父母最好的礼物是成才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
作者:何玉青
演讲者:何玉青