书籍读后感报告(8篇)
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书籍读后感报告【第一篇】
今天放学回到家后,妈妈给我烧了一些洗脚水,说是让我泡泡脚。于是我就拿了一本绘本边泡边看。
这是一本很有趣的绘本,讲述着一个有趣的故事。这个故事讲的是小熊阿雷在一个芦苇丛生的`湖边看到天鹅妈妈在自己的窝上一动不动的孵蛋,它觉得很有趣!然后它回到家里向妈妈问了一些各种各样关于孵蛋的问题。它想了很多方法,想搞到一个蛋给自己孵,最后它找到了一个蛋(橡树果),它又学着天鹅妈妈做了一个窝,就开始孵蛋了。小熊一心一意的孵蛋,可是它却没有孵出鸟来……这个故事给我们展现了一个天真可爱的小熊,它想学着天鹅妈妈孵蛋,说明它对未知事情的好奇和对生命的关爱,熊妈妈也展现出了伟大的母爱来包容小熊阿雷的顽皮,陪伴阿雷成长。
书籍读后感报告【第二篇】
一次在新华书店里,发现的这本书。《卡尔。威特的教育》真的是一本好书,这是一本关于幼儿教育方面的书籍,是一部有有着很长的历史的经典教育书籍。因为是教师,所以我带着疑问憨伐封和莩古凤汰脯咯的眼光读完老卡尔写的育儿经验,卡尔威特在三个世纪前的教育经验在现世仍然具有很大的参考意义。对现代的小学教育,仍有很多地方可以借鉴。
素质教育很早就开始有了,至少在卡尔威特的教育方式上就是这样应用的。以素质教育的非智力因素打下基础,在上面建筑一个神童般的宫殿,这就是卡尔威特的成功秘诀。
教育孩子要有正确的方法,要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯,要开发孩子的智力,引导孩子对周围事物的兴趣,养成勤于思考、善于思考的习惯。培养孩子发现问题、解决问题的能力,要鼓励孩子敢于向成人提问,作为老师和父母,我们可能什么都知道,只要把问题的思考和解决的方法和步骤展现在孩子面前。明确告诉孩子你不懂或不清楚,但可以一起查书,上网或者请专家。在引导孩子查书找资料、向别人请教的过程中,孩子学到的不仅仅是知识,同时培养了孩子对读书的好奇心、发现问题的恒心、解决问题的自信心。
要养成孩子的好习惯。专心致志的习惯——学习必须专心致志才能有好的结果。学语文时就只考虑语文,学数学时就专心于数学,如果在学习时想着玩,玩时又担心学习跟不上,不能用心一处,即使学生整天坐在书桌旁,那也只不过是装装样子而已,只是一种对自己和别人的一种欺骗。学习任何学科也是一样,只有专心致志才能学好。
敏捷灵巧的习惯——一部分学不拖到最后就不想做,久而久之,这些学生作业一直迟交,甚至不交,其实这些学生不明白,迅速完成作业之后,多余的时间可以做自己喜欢做的事,发展自己的爱好。如果不养成敏捷,灵巧的习惯,能做的事就更少了!坚持不懈的习惯——在学习上会有很多难以预料的困难,但是只要有恒心,只要能够坚持,那么一切困难都会迎刃而解。好习惯是从小养成的,小学阶段是养成好习惯的关键时期,所以我觉得无论是老师还是父母,都应该重视培养孩子良好的习惯。
从玩中学是孩子更易接受的,父母要常深入研究。辅导孩子的过程和孩子学习的过程都应是快乐的,并且成效显着的话,我想智慧的大门就打开了。
早期教育是非常的重要,不都是说“三岁决定人的一生”吗?但又是什么在三岁之前决定了孩子的一生呢?是早期的识字教育?早期的数学教育?还是早期的才艺教育?这些并非不重要,但却不是最重要的。这本书的副标题为:为孩子的终身学习奠定良好的基矗这让我想起了圣经里的一句话:“凡听见我的话就去行的,好比聪明人,把房子盖在磐石上。雨淋,水冲,风吹,撞着那房子,房子总不倒塌,因为根基立在磐石上。凡听见我的话不去行的,好比一个无知的人,把房子盖在沙土上。雨淋,水冲,风吹,撞着那房子,房子就倒塌,并却倒塌得很大。”
你愿意你的孩子是那磐石上的房子,还是沙土上的呢?我想没有人选择后者,那么这本书会教给你,如何站在孩子的角度,读懂孩子的行为,并将孩子的行为引导到一个有效的目标上去。就像圣经里说的:“教养孩童,走他当行的路,就是到老他也不偏离。”
书籍读后感报告【第三篇】
“如果正有一个完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么可爱的事!”这是儿童文学《世界上的另一个我》中的一句话。读过这句话之后,我很想拥有另一个自己,可是我该怎样找到一模一样的自己呢?带着这个疑问,我开始认真的读着书中的每一页。
文中讲了女孩姚果粒发现家中小猫豆沙在窗台上和一只一模一样的流浪猫对视,没想到这种事眨眼间也落在他的头上——一个古怪的`摄影叔叔的“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突;时而讨厌对方的存在;时而又忍不住好奇,彼此悄悄探究,时而又有神秘的认同感。种种变化让他们的生活起伏不定。异想天开的置换游戏让他们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”让他们彼此终于拥有了一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。
书籍读后感报告【第四篇】
我非常喜欢读书,经常和妈妈、爸爸到图书馆看书,有《爱迪生》、《童话故事》、《青少年百问百答》……其中,我最喜欢的书是《爱迪生》。因为爱迪生是个爱观察,爱思考的孩子,很值得我们学习,我要把这本书推荐给大家。
爱迪生出生在美国一个叫米兰的小镇,他常常会提出各种各样稀奇古怪的问题,比如:母鸡为什么会生出小鸡?;如果麦子燃烧起来,再嚼起来的味道会是什么样呢?……他不但常提问题,而且还会做一些问题实验,有时,差点要了爱迪生的.命!
爱迪生在一次次的失败中,勇于尝试,百折不挠,长大后成为举世闻名的“发明大王”。他一生的发明有两千多种,其中电灯的发明是他最伟大的发明之一。
我很喜欢爱迪生,他面对困难不屈的精神值得我们学习。
五年级:潘嘉仪。
书籍读后感报告【第五篇】
今年暑假,我又读了中国四大名著之一的《红楼梦》。读完这本书后,我的心情和以前一样,很长一段时间都无法平静下来。从书中,我看到了红楼的悲惨结局:林黛玉的悲剧、贾宝玉的杯子和薛宝钗的闹剧。
书中有多愁善感的林黛玉,善解人意的薛宝钗,性格泼辣的王熙凤,开朗直爽的贾宝玉……然而,由于他们生活在一个封建社会,受到封建社会的影响,他们最终都结束了。
《红楼梦》突出了贾、史、王、薛四个当代贵族家庭从繁荣到衰落的悲惨过程。在书中,红楼里的女孩和贾宝玉被描述为生活在一个与世俗社会非常不同的幸福的孩子。他们享受着所有这些荣耀和财富,表现得如此舒适。然而,由于贾元春的去世,这四个贵族家庭突然失去了皇帝的青睐,由于当代封建社会的影响,他们和其他贫困家庭一样,出去做其他家庭的仆人。
这让我看到了世界的.丑陋和邪恶,看到了美丽和完美,但我不得不钦佩作者曹雪芹的写作风格,并写了1篇感人的文章。例如,“月亮是不可避免的,彩云很容易分散”,我看到了晴雯的名字。与此同时,我也看到了她的性格和命运。“没有人,先听到声音”让我看到了一个外向、凶猛的王熙凤。
虽然这个结果令人难以忍受,但我认为,林黛玉死于悲伤,她的死是值得的,在她死后不久,富裕的家庭也死了,看看王熙凤死后,她比林黛玉死得更悲惨,如果她死了,那么她已经非常悲伤了。
写到这里,我心里不禁又有一阵悲伤,我是多么恨当代封建社会啊!
书籍读后感报告【第六篇】
刘同写的《谁的青春不迷茫》其实就是在记录自己生活中每天经历的有意义的事情,现在我们每天忙于工作中,无暇去光顾那些和青春有关的日子了。就像我自己现在每天就是上班、下班、晚上回去看个电视就睡觉,明天再继续重复这样的`事情,唯一不同的就是工作的东西会有所不同。我想去观看中国的大好河山,走遍世界各地,可是钱是一个基础,有了钱就不一定有时间了。矛盾的人生、矛盾的自己。
生活依然在每天的闹铃声中继续着……。
书籍读后感报告【第七篇】
长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。
长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。
一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后胜利,靠的就是这种精神。
这,就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
长海娃虽然比我们大几岁,但是,他沉着冷静的精神,是令我们敬佩的。他不怕鬼子,用智慧赢了鬼子,可以毫不夸张的说,长海娃是全世界儿童中,最勇敢,最沉着冷静,不向困难低头的人!
书籍读后感报告【第八篇】
通过阅读这本创业之道小册子,使我更深一步了解陈文卫,还学到不少语录,这些语录能激励我们遇到困难不放弃,不退缩,想成功,先发疯,只要有付出,都会有回报,态度决定一切。
陈文卫通过15年的创业历程,从一间小小的茅草屋,到现在有三个校区,这就是陈文卫成功的见证,学校不得努力教学,而且总会鼓励和激奋学生,让学生对学习充满激情,虽然过程可能是艰辛的,但结果是最重要的,有付出才会有收获。
这本小册子除了了解到陈文卫的创业之道,还有了解几个国家的管理、教育、效率,这些都值得我们借鉴、学习,我们必须要明确自己的目标是什么?是否有合适的战略?能否实施战略?只有明确自己想得到什么才能知道实施什么样的.战略,要怎样付出,明白了自己要付出什么更有利于自己的成功,创业的过程里不仅要有短期目标还要考虑长期的战略,成功的创业需要把技术转变成战略,就像学习一样,我们要明确自己的学习目标,战略有很多,例如要做到以下三点:一不怕苦,二不怕累,三多看、多想、多做。要把老师的转换为自己的,并把掌握重点转换为拿分的重点。
从这本小册子中,我最大的收获是增添了很多名言警句,当有空再看一下,警惕一下自己,把自己的学习激情保持在最佳状态。