2024年江苏宿迁中考语文试卷5篇
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江苏宿迁中考语文试卷篇1
2022年江苏连云港中考物理真题及答案
物理试题（共90分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1.下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是（）
a.秋天树叶纷纷落下
b.沸腾时水中气泡的运动
c.端午节闻到煮粽子的香味
d.扫地时看见灰尘在空中飞舞
2.下列关于物态变化描述正确的是（）
a.冬天水面结冰是凝固现象
b.冰冻衣服也能晾干是熔化现象
c.烧开水时冒出的“白气”是升华现象
d.皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象
3.下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）
a.钓鱼竿
b.道钉撬
c.筷子
d.理发剪刀
4.下列关于光现象描述正确的是（）
a.凹透镜对光有发散作用
b.佩戴凸透镜可以矫正近视眼
c.漫反射不遵循光的反射定律
d.白光是由红光和绿光混合而成的5.关于温度、热量和内能，下列说法正确是（）
℃的冰块内能为0
b.温度高的物体含有的热量多
c.汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加
d.两个发生热传递的物体之间一定存在温度差
6.一只小鸟在平静的湖面上飞过，以下描述正确的是（）
a.小鸟在湖中所成的像是实像
b.小鸟靠近湖面时，像远离湖面
c.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大
d.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离
7.2017•连云港卷一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）
如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片p向左移动时，下列说法正确的是（）
a.电流表示数变小
b.电压表示数变大
c.小灯泡变得更亮
d.电路的总功率变大
9.关于力和运动，下列说法正确的是（）
a.物体受到力的作用时运动状态一定改变
b.在平衡力作用下物体一定处于静止状态
c.手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变
d.绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
10.如图所示，三条线段、、的长度分别为、、，它们的大小关系是（）
二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分）
11.发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体___________产生的；“闻其声而知其人”，说明不同的人声音的___________不同；我国航天员王亚平在“天宫一号”为全国中小学生授课，她讲课的声音是通过___________传回地球的。
年北京冬奥会上智能设备广泛应用，一款智能送餐机器人的重力是，如果机器人在水平路面上以的速度沿直线匀速运动，它所受到的阻力为。机器人的重力做功___________，牵引力对机器人做功___________。
13.小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为___________。当蜡烛被移至刻度处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从凸透镜的___________（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察，生活中的___________是利用这个原理制成的。
14.司机发现路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向___________（选填“前”或“后”）倾倒，这是因为人具有___________。
15.人们常用热水袋取暖，这是用___________的方式改变物体的内能；热水袋里装水是因为水具有较大的___________；用水取暖的过程中，水的内能不断___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
16.知识梳理是学习的一种重要方法，请将动能、能、机械能、内能填在下列知识结构图对应的序号框中。
（1）___________；（2）___________；（3）___________；（4）___________
17.如图所示，闭合开关，导体就会运动起来，在此过程中，___________能转化为___________能。利用这一原理可以制作___________。
三、解答题（本大题共6小题，18-21题每图每空2分，22题8分，23题10分，共50分。
解答第22、23题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程）18.如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。
19.如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出这条入射光线的折射光线（注意角度特点并标出箭头方向）。
20.某同学在“探究通过导体电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻两端的电压始终保持不变，电路中仪表均完好无损。
（1）某同学将最后一根导线接入滑动变阻器的a接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程中存在的问题是___________；
（2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表无示数，则电路故障的原因可能是___________；
（3）排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如图乙所示，此时电阻的阻值为___________；
（4）在实验过程中，当把电阻由更换为时，滑动变阻器接入电路中的电阻应___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
21.小明的奶奶过生日时，爸爸给奶奶买了一条金项链，小明想测量这条金项链的密度。
（1）小明将天平放在水平工作台面上，发现天平如图甲所示，小明应先___________，然后再调节平衡螺母使天平平衡；
（2）测量过程中，当天平右盘内所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则金项链的质量是___________；
（3）将金项链浸没在装有水的量筒中，量筒中水面的位置如图丙所示，金项链的体积是___________。小明计算出这条金项链的密度是___________；
（4）爸爸提出不用量筒，用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积，他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数，然后将金项链浸没在水中（但不沉底）读出弹簧测力计的示数，利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力，然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行___________，理由是___________。
22.“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：
（1）乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）；
（2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则___________“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）；
（3）如果彩球质量为，彩球的质量为，则___________（选填“>”“=”或“＜”）；彩球标注的温度___________彩球标注的温度（选填“高于”或“低于”）；
（4）彩球是否为悬浮状态___________，理由是___________。
23.小明家装修房屋，一箱质量为的建筑材料放在水平地面上，它与水平地面的接触面积是。装修工人用的拉力通过如图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升，用时。（）求：
（1）建筑材料放在水平地面上时对地面的压强；
（2）拉力的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
24.在一次综合实践活动中，小明制作了一个简单的保温箱，其工作原理如图所示。热敏电阻、定值电阻和电磁继电器组成保温箱的控制电路。热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，当箱内温度达到100℃时，电磁铁吸合衔铁，使触点a脱开触点改与触点接触，当箱内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁，触点a再次与触点接触。当触点a先后与触点、接触时，电流表的示数分别为和。求：
（1）电阻和的阻值；
（2）保温箱加热时工作电路的功率；
（3）保温箱保温工作电路消耗的电能。
物理答案（共90分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1
答案c
2
答案a
3
答案b
4
答案a
5
答案d
6
答案c
7
答案b
8
答案d
9
答案c
10
答案c
二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分）
11
答案
①.振动
②.音色
③.电磁波
12
答案
①.0
②.3000
13
答案
①.
②.左
③.放大镜
14
答案
①.前
②.惯性
15
答案
①.热传递
②.比热容
③.减小
16
答案
①.能
②.机械能
③.内能
④.动能
17
答案
①.电
②.机械
③.电动机
三、解答题（本大题共6小题，18-21题每图每空2分，22题8分，23题10分，共50分。
解答第22、23题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程）18
答案
19
答案
①.开关没有断开
②.断路
③.5
④.变大
20
答案
①.将游码归零
②.
③.3
④.不可行，由于金项链的体积为3ml，浸没在水中所受的浮力只有，也就是两次弹簧测力计示数之差仅为，弹簧测力计测不出来。
21
答案
①.②.甲
③.＜
④.高于
⑤.否
⑥.彩球浸没在液体中虽然静止，它除了受到重力和浮力外，还受到其他作用力。
22
答案（1）；（2）；（3）
23
答案（1），；（2）；（3）
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江苏宿迁中考语文试卷篇2
2017年江苏省宿迁市中考真题语文
一、语言积累与运用
1.读语段给加点字注音或根据拼音写出汉字。（依次填写）
我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真zhì（）、茅盾的淳厚质朴、冰心的wǎn（）约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽（）永、徐志摩的浓艳．绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智„„读1篇篇散文，就像和一个个高尚的人在谈话。解析：结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。“真挚”不要写作“真执”；“婉约”不要写作“宛约”；“隽永”应读作“juàn yǒng”。答案：挚 婉 juàn
2.填空。
海日生残夜，_________________。（王湾《次北固山下》）_________________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
金沙水拍云崖暖，_________________。（毛泽东《七律·长征》）_________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）醉翁之意不在酒，_________________。（欧阳修《醉翁亭记》）他山之石，_________________。（《诗经》）
陶渊明的《饮酒》中，最能展现作者热爱自然、心胸旷达的诗句是：“_________________，_________________。” 解析：注意题目提供的上下句，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。答案：江春入旧年 了却君王天下事 大渡桥横铁索寒 江山代有才人出 在乎山水之间也 可以攻玉
采菊东篱下 悠然见南山
3.下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件，为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。
第（）句，修改意见：_______________________________ 第（）句，修改意见：_______________________________ 解析：本题考查病句辨析与修改的能力，掌握病句的常见类型及辨识病句的方法。要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。答案：① 去掉“随着”或“令”。
③ 把“传承”改为“传授”或“教授”。
阅读材料，根据要求完成综合性学习任务。材料一月球俗称月亮，是围绕地球公转的一颗自然固态卫星，至今约有46亿年历史。月球上几乎没有大气，因而昼夜温差很大，白天高达℃，夜晚低至零下℃。由于没有大气 甲（隔绝／阻隔），紫外线比地球表面强得多。因此在月球表面会见到许多 乙（光怪陆离／千姿百态）的现象。
材料二“月亮”承载着中华民族深厚的文化内蕴，流转在诗人广阔的心灵空间。诗人怀乡思亲的情感，常寄托予明月。古往今来，写月的诗篇不计其数，月亮成为中华文化的一道靓丽风景。
4.阅读材料一，从括号里选择恰当的词语填在甲、乙两处的横线上。甲：______________ 乙：______________ 解析：“隔绝”指完全隔断，不相通；“阻隔”起到暂时阻的作用。根据语境，这里并不是完全封闭隔断，应选择“阻隔”。“光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色；“千姿百态”形容姿态多种多样。结合前文内容，这里要表现的是月亮表面因紫外线而造成的光亮现象，应选择“光怪陆离”合适。答案：阻隔 光怪陆离
5.弘楚中学团委会准备于2017年9月28日晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。
阅读材料二，参照示例，用形象化的语言为该活动拟一个标题。（不超过15字）示例1：月亮，悬挂在天空的诗 示例2：诗情传千古，明月寄相思 _____________________________ 解析：拟写的标题要紧扣材料二的内容，要用形象化的语言，语句通顺。可使用描写手法，或比喻、拟人等修辞手法。答案：（示例）明月寄相思 天涯共此时
月，传情的天使
6.活动筹备组准备邀请第一中学著名语文特级教师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的名义，写一封邀请函。
解析：注意“邀请函”的写作格式，写清楚具体的时间、地点、相关事件等要素；注意邀请对象的身份（特级教师）以及自己所代表的“身份（团委会）。语言要得体、连贯；符合邀请函的规范。答案：（示例）
邀请函
尊敬的李老师：
您好！我校定于2017年9月28日晚上7点，举行“诵月”诗词朗诵比赛，想邀请您担任活动主评委，恳请您在百忙中抽空参加。此致 敬礼
弘楚中学团委会 2017年9月21日
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，回答问题。
睛①
杜甫
久雨巫山暗，新晴锦绣文②。碧知湖外草，红见海东云。竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。
注①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。7.这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？
解析：先分析景物描写的手法.这两句诗中所写的景物有“湖外草”“海东云”和“莺”“鹤”等，前者是静态，后者是动态。然后分析其作用，景物描写不但写出景物本身的特点，而且渲染氛围，表达某种情感，情景交融。
答案：选取典型的景物，发挥想象，动静结合（视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合）（任写两点即可），写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃景象。
8.尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？ 解析：联系全诗的内容，了解诗歌的写作背景，注释里已表明“本诗是诗人流落蜀中时所作”，据此可以判断出诗人的情感。答案：“急纷纷”写出对野花纷纷凋零的怜惜（无奈、伤感），以及自己漂泊无依的忧伤（悲哀、抑郁）。
三、阅读下面的文言文，完成下列问题。
客见赵王曰：“臣闻王之使人买马也，有之乎？”王曰：“有之。”“何故至今不遣？”王曰：“未得相马之工也。”对曰：“王何不遣建信君乎？”王曰：“建信君有国事，又不知相马。”曰：“王何不遣纪姬乎？”王曰：“纪既妇人也，不知相马。”对曰：“买马而善，何补于国？”王曰：“无补于国。”“买马而恶，何危于国？”王曰：“无危于国。”对曰：“然则买马善而若恶，皆无危补于国。然而王之买马也，必将待工。今治天下，举错非也，国家为虚戾③，而社稷不血食④，然而王不待工而与建信君，何也？”赵王未之应也。
客日：“郭偃之法，有所谓柔雍者，王知之乎？”王曰：“未之闻也。”“所谓柔雍者，便辟⑤左右之近者，及夫人优爱孺子也。此皆能乘垩之醉昏，而求所欲于王者也。是能得之乎内，则大臣为之枉法于外矣。故日 月晖于外，其贼⑥在于内，谨备其所憎，而祸在于所爱。”
（选自《战国策·赵策》）
注①赵王：即赵孝成王。②而若：或者。③虚戾：废墟，形容田舍荒芜，人民灭绝。④血食：祭祀祖先的食品。⑤便辟：素近宠爱者。⑥贼：害，此处指日月中黑暗的部分。9.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）a.何故至今不遣 太守即遣人随其往 ．．b.未得相马之工也 往往而死者相藉也 ．．c.买马而善 京中有善口技者 ．．d.然而王之买马也 辍耕之垄上 ．．解析：a项，都是“派遣”；b项“相马”中的“相”是观看的意思，动词；“相藉”的“相”是相互的意思，动词；c项，前句“善”的意思是“好的、强健的”，形容词，后句“善”的意思是“擅长、善于”，动词；d项，前句“之”主谓之间，无实在意义，助词，后句“之”的意思是“去，往”，动词。答案：a 10.用“／”标出下面句子的朗读停顿。（限两处）然而王不待工而与建信君
解析：按照音节和句意进行停顿划分。“然而”句首连词，需要停顿；“王不待工”与“而与建信君”为两层意思，表示转折关系，要停顿。答案：然而/王不待工/而与建信君
11.将下列句子翻译成现代汉语。
此皆能乘王之醉昏，而求所欲于王者也。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
解析：翻译文言文句子时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要流畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
答案：这些都是能趁（乘着）大王您酒酣耳热（酒醉、不清醒）之时向您索求自己所想要的（东西）的人。
向石潭的西南方向望过去，（溪身）像北斗七星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，隐隐约约，或现或隐。
12.根据文章内容，用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。
解析：本题考查理解概括的能力。说客先由买马谈起，看起来毫不经意，实际上已经将要说的话作了谋划安排。
答案：告诫赵王在治理国家时要选用贤臣，防止偏信亲近的人以致误国（不仅要防备自己的憎恶的人，更要防备自己亲近的人）。
阅读下面的文字，完成下列各题
勇气 美爱默生
①人们往往以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。因为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。
②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军熙役期间有过这样一段轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：‘勇敢点儿，我的伙计！你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。’那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。”
③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险。学会抵抗，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。
④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气。
⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。
⑥勇气还在于信念。要相信，你的智力和精神 并不亚于那些你所崇拜的人。很多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到 一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。你，应当更勇敢一些。（选自《爱默生随笔精编》，有删改）13.请简述全文的论证思路。
解析：本题考查议论文的写作思路。本文围绕“勇气”，提出了相关论点，然后从不同角度进行了分析论证.解答时要紧扣“勇气”二字，概括出每一部分的内容，在此基础上进行分析提炼。
答案：首先由人的本性是怯懦的说起，提出勇气的可贵；然后从“外界的鼓励”了解环境并找到解决问题的方法”和“信念”等三个方面谈获得勇气的途径（然后从三个方面阐述如何获得勇气）；最后指出我们应该具有勇气（最后总结全文，发出号召）。
14.文章第③段用了哪些论证方法？有何作用？ 解析：先找出使用了何种论证方法，解答时可以抓住文段中的关键词如“当„„”“就如同„„“正如”“可是”等进行判断。
答案：第③段运用了举例论证、对比论证、类比论证等方法，有力地证明了人面临危险的处境需要准确判断并找到解决问题的方法方可获得勇气的观点，使说理深入浅出，观点更鲜明。
15.结合文意，理解文中画线句子的含义。
这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
解析：联系上下文，既要写出句子的字面意思，还要探究其在文中的深层含义，要围绕“勇气”“信念„„“乐观”等关键词展开。
答案：这句话的意思是信念能够使人具有勇气，即使面临死亡，也能泰然自若，乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物。
16.联系本文②～⑥段中的某个观点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。解析：联系全文，从②～⑥段中提炼出一个观点，然后结合自己的生活实践回答；自己的生活实践（经历）要能够证明相关论点。答案：（示例）鼓励会让人获得勇气。有一次，我参加学校的演讲比赛，看到台下黑压压的人群，我特别紧张，愣在台上，这时候，看到班主任对我竖起大拇指，我鼓起勇气，战胜了恐惧，发挥出色，获得了一等奖的好成绩。
五、阅读下面的文字，完成下列各题。
城市里的菜地
晓寒
①河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜。河把土地分开，同时也把生活分成两种。我的窗户成了这座城市的一面镜子，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的丰歉。
②我和土地打了半辈子的交道，来到这座小城以后，渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了。我是菜地里的常客，有闲了就去，点一根烟，慢慢地，边走边看。黄瓜花开了，偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣地黄，做好了招蜂惹蝶的准备。苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。白菜的身子一天比一天肿大。不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。菜地，已成为我另一本鲜活的日历。
③我母亲很少来城里住，城市在她眼里，一身的毛病。你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着了都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子，瓜菜，花草树木，鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应，这种敞亮和温情是城市里拿钱 都买不到的。
④有年春天，儿子过生日，母亲破例来住了两夜。一天傍晚，我领她去菜地里看看。一路过去，母亲指指点点：这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的，以后肯定结得多；这块不行，要赶紧松土，放肥，再不搞就迟了，你看这人一懒，地也懒了。从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴，脸上的表情也阴晴不定。
⑤一根藤蔓爬到沟里来了，母亲把它牵回架子上，一条虫子在叶子上爬，母亲把它提了。母亲在不自觉中就把这些事做了。各种瓜菜，没有一样是闲着的，拔节的拔节，长个的长个，散发着不同的清香。在里面走着，亲切，踏实，知道自己离土地最近，离庄稼最近，离根最近。
⑥这晚，母亲显得很高兴，大概是没有想到，城市里还有这样一处地方。不过，并没有因为一片菜地，使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城。我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走，每次摘菜时都会问我，河边那块菜地还好吧？我说老样子。过了几年，母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧？我说好着哩。母亲不再说话，看样子她对我的回答很满意。
⑦事实上，那块菜地早已经被推平，几条街道纵横穿过，一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深，河的这边和那边都变成了同一种生活。那些菜被埋在了城市的底下，人在上面走过，汽车从上面碾过，只有日子还在流转，雨仍然从天空落下。
（选自2017年5月24日《人民日报》，有删改）
17.作者为什么说菜地已成为他另一本“鲜活的日历”？
解析：在整体把握全文的基础上进行分析。首先，要理解“鲜活的日历”在文中指什么，然后将“菜地”与“我”的生活、“日历”等联系起来分析。答案：“鲜活的日历”是指不同的蔬菜标志着不同的时令季节，我一路走来，顺次看到它们就像翻开一张张日历，菜地已经融入了我的生活（去看菜地已成为我生活的一部分）。
18.请从修辞的角度赏析第②段画线的句子。
解析：首先判断出使用了什么修辞手法，然后分析修辞手法的作用，要从描写对象的特点和情感特点两方面展开分析。答案：运用了拟人、排比的修辞手法，将各种蔬菜人格化，生动形象地写出它们生机勃勃（富有活力）的特点，表达作者对菜地的喜爱。
19.文章的标题是“城市里的菜地”，作者为什么用大量的笔墨写母亲？
解析：从文章的内容和主旨两方面分析，要梳理出“菜地”与“母亲”之间的关系，把握母亲对“菜地”的情感以及“菜地”的含义。答案：菜地是连接母亲和城市的纽带；母亲对菜地的感情代表了老一辈人对土地和庄稼的深情，具有典型意义；写母亲其实也是写作者，对作者来说菜地具有“根”的意义；母子对话内容和菜地的现实遭际形成对比，加重悲剧色彩，深化了文章主旨。20.联系全文，分析第⑦段的作用。
解析：围绕内容和结构两方面分析。结尾段的作用一般有点题、照应、总结、深化中心等。结合本文的末段内容来看，既交代了菜地的结局，又与前文的菜地形成对比，从而突出人物的情感，引起读者的思考。
答案：交代菜地的结局（城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没）；与前文中菜地的生机勃勃形成对比，与“我”和母亲的愿望形成反差，表现“我”的痛心；结尾具有鲜明的画面感，余韵悠长，引人深思.（意思对即可）结构：照应文章的开头（或首尾呼应）。
六、名著阅读。
21.下列有关名著的表述不正确的一项是（）
a.“服饰比画上还简单，不拿铁索，也不带算盘，就是雪白的一条莽汉，粉白朱唇，眉黑如漆，蹙着，不知道是在笑还是在哭”，描写的是《朝花夕拾》中的无常。
b.《巴黎圣母院》中，刑场上的卡西莫多撕心裂肺地说要喝水，人们却不断诅咒。爱斯梅拉达把水壶送到他唇前，这个不幸的丑人流下了也许是人生的第一滴眼泪。
c.《水浒传》中的祝家庄凭三庄联防，机关密布，易守难攻。梁山好汉孙立利用和祝家庄老师栾廷玉同门师兄弟的关系，打入庄内，里应外合，攻下祝家庄。
d.《骆驼祥予》中，刘四爷卖掉人和车厂并抛弃虎妞，二强子踢死老婆并逼女儿卖身，阮明因没借到钱而告发曹先生，这些自私冷漠的人物体现了社会的凉薄。
解析：仔细阅读名著，掌握名著的情节，人物形象等知识点，结合知识储备进行分析。d项中刘四爷抛弃虎妞是因为封建的思想使他忘记了亲情；二强子拉车不足以养家糊口，逼迫女儿卖淫，踢死老婆，人性已经泯灭；曹先生是因为给阮明不及格分数，阮明告他是革命党.并非如选项所述是因为“没借到钱”而告发的。答案：d
阅读《西游记》中的一段文字，完成题目。
二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响。等我撒泡溺罢，他若摇得
响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”
那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣，揭起帖儿看着。”
22.联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
解析：本题考查名著具体情节的识记。写出孙悟空从紫金葫芦里出来的经过即可。
答案：孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底，真身却变做个蠛蠊虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭起帖子看时飞出去了。
23.孙悟空的形象具有神性、人性、猴性，请结合选文或上下文相关情节，分析其人性方面的特点。（说出一点即可）
解析：本题考查名著人物形象的分析。所谓的“人性”是指孙悟空具有人的情感和性格，联系相关的情节解答。答案：（示例一）孙悟空拥有人的聪明才智，选文中写他连说“天呀！孤拐都化了！”“娘啊！连腰截骨都化了！”哄骗二魔开葫芦。（示例二）孙悟空具有人爱清洁（怕脏）的特点，开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪，但因为怕“污”到衣服而没做。
（示例三）孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答应，就会被收进葫芦，但仍然心存侥幸，以为不是真名就没事，结果被装进去了。
七、作文
24.请以“网里网外的世界”为题，写1篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实地名、校名和人名； ③不少于600字。
解析：本题考查全命题作文。写作时，先要确定“网”和“世界”这两个关键词语的含义，据此确定写作的内容；可以用设问的方式获取写作思路：如“网里网外”是怎样的一个世界？“网里”和“网外”的世界是怎样的关系？如何走出（或走进）“网里网外”的世界？„„以此打开写作思路，进行写作。答案：略。
江苏宿迁中考语文试卷篇3
2017年辽宁省沈阳市中考真题语文
一、选择题
1.下列词语中划线字的字音，字形完全正确的一项是（）
a.推敲（qiāo）饶舌（rào）决窍（jué）无可言喻（yù）b.清澈（chè）训诫（jie）控诉（shù）井然有绪（xù）c.严谨（jǐn）元勋（xūn）捷径（jìng）孤陋寡闻（lòu）d.蜕变（duì）绚丽（xuàn）肆虐（nüè）不可思异（yì）解析：这是对字音字形识记的考查。a.有误，“饶舌”应读作“ráo”，“来势凶凶”应写作“来势汹汹”；b.有误，“训诫”应读作“jiè”，“控诉”应写作“sù”，“井然有绪”应写作“井然有序”；c.正确。d.有误，“蜕变”应写作“tuì”，“肆虐”应读作“nüè”；“不可思异”应写作“不可思议”。答案：c
2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
花开是常有的事，花开是有香气更是_____。_____在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_____。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。a.司空见惯 但是 寻常 沉醉 b.唾手可得 因为 寻常 沉迷 c.司空见惯 因为平凡 沉迷 d.唾手可得 但是平凡 沉醉
解析：这是对近义词辨析和运用的考查。结合语境可知，语段想表达的意思是，经常见，不稀奇，可想而知的事，“司空见惯“最恰当；第一句与后面的句意有转折意思，所以用“但是”最恰当；这样可初步选为a；由：甚至一词可辨析语意的递进，所以“沉醉”更恰当。答案：a
3.下列各项中分析正确的一项是（）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。a.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。b.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语。c.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。d.第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。
解析：此题考查结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。答案：c
4.下列各项中表述有误的一项是（）
a.朱自清，现代散文家、语文教育家。我们曾学过他的作品《背影》。b.《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。c.《骆驼祥子》中刘四爷问祥子，虎妞在什么地方，祥子没有告诉他。d.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。
解析：这是对文学常识识记的考查。需要平时广泛读书，在学习过程中有意识记忆，并做好积累。b.表述有误，在《阿长与山海经》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。答案：b
二、默写
5.诗文填空（请规范书写）锋火连三月，______。______，丰年留客足鸡豚。______，谁家新燕啄春泥。造化钟神秀，______。芳草鲜美，______。
解析：本题考查理解并默写常见的名句名篇的能力。解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答。注意字形，不要出现错别字，写后要检查。答案：家书抵万金；莫笑农家腊酒浑；几处早莺争暖树；阴阳割昏晓；落英缤纷
三、诗歌鉴赏
6.（一）阅读下面两首诗完成后面各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
别夔州官吏① 唐刘禹锡
三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。青帐②联延喧驿步③，白头俯伛④到江滨。巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。惟有《九歌》⑤词数首，里中留与赛蛮神⑥。
注释①此诗是诗人调任之际所作。②青帐：指饯别宴席所设的青色帐篷。③步：码头。④白头俯伛：指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》：这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》。⑥蛮神：夔州在西南边地，故称当地供奉的是蛮神。对两首诗理解和分析不恰当的一项是______ a.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表现了他对贬谪好友的关切和同情，写的深切动人。
b.《别夔州官吏》写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表现他们对诗人的惜别之情。
c.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。
d.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂，《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。
解析：这是对诗歌内容理解的考查。d项中“《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往”说法属于无中生有。《别夔州官吏》写于诗人调任之际，通过标题“别夔州官吏”可知，这是作者刘禹锡与过去的官员朋友们告别的诗歌，主要表现诗人的惜别之情，从中看不出对隐居生活的向往。答案：d
四、文言文阅读
阅读选文，完成下列各题。
甲
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
乙
凡音①，生于人心者也。乐②者，通于伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也。是故知声③而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。唯君子能知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣。是故不知声者，不可与言音。不知音者，不可与言乐。知乐，则几于礼矣。礼乐皆得，谓之有德。是故乐之隆，非极音也。食飨之礼⑤，非致⑥味也。是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而返人道之正也。（选自《礼记》，有删改）
注释①音：歌曲。②乐：这里是音乐和舞蹈（有事还包括诗歌）相结合的总称。③声：这里指声音。④审：仔细观察。⑤食飨（xiang）之礼：指食礼和飨礼，用于祖宗祭祀或招待宾客。⑥致：极。
7.下面句子中划线词意思和用法相同的一组是（）a.知音而不知乐者 溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）b.唯君子能知乐 虽有千里之能（《马说》）c.而治道备矣 右备容臭（《送东阳马生序》）d.是故先王之制礼乐也 客之美我者（《邹忌讽秦王纳谏》）解析：这是对一词多义的考查。答案：d
8.请用现代汉语翻译下面句子。①是故不知声者，不可与言音。②礼乐皆得，谓之有德。
解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。
答案：①因此不懂得声音的人，不可以和他谈论歌曲。②礼和乐都领会了，称（认为）其有德。
9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也
解析：要根据意义来划分停顿，不要把词义划破。可先根据语境，把句子翻译一下，分析句子有几层意思，哪地方应该停顿，再在原话上划分节奏。答案：乐者/音之所由生也/其本在人心之惑于物也
10.甲文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？请用自己的语言概括。乙文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？请用乙文中的原句回答。解析：这是对信息筛选和概括的考查。甲阅读全文，了解内容。抓住关键语句“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，概括为：爱好音乐。乙“将以教民知好恶，而返人道之正也。”告诉我们制定礼乐最终要达到的目的。
答案：爱好音乐。将以教民知好恶，而返人道之正也。
五、现代文阅读
阅读选文，完成下列各题。
材料一叶雕，就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访，收集叶雕资料，学习传统的叶雕技法，他一次次设计，一次次试验，开辟了一个“叶雕世界”。刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。他尝试给叶子染色，原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。——《人民日报》
材料二贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984年，贝聿铭设计了先锋之作——70层楼、高三百多米的香港中银大厦，它成为“中国大雄心”的象征。2006年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则，独显传统之美，如中国文人般内敛含蓄。贝氏建筑形式多样，风格迥异，这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统。——《阅读》
材料三2015年1月，木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里，虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心。在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。除了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。——《变与不变的中国人》
11.对选文内容理解分析有误的一项是（）a.叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。
b.香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格，表明贝聿铭是中西文化文化缝隙中的优雅摆渡者。
c.木艺实验室是新式木工坊，“木友”们在这个精雕细琢的世界里，体会到乐趣，收获许多正能量。
d.从刘政的“叶雕世界”到贝式建筑，再到木艺作品，我们看到了继承传统与发展创新的可贵。解析：本题考查材料内容的理解与信息比对能力。这是一道选择题，在理解材料内容的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。其中理解分析有误的是a项，材料一中显示：“到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。”并非如选项中所说在周代就有。答案：a
12.请结合选文内容，补全下面一段话。
叶雕艺术，变的是叶片颜色，不变的是 ① ；贝式建筑，变的是建筑风格，不变的是 ② ；木艺作品，变的是创作方式，不变的是 ③。解析：本题考查根据材料内容补全对话的能力。解答此题可根据句意从材料中提取出相关信息，将句子补充完整。①处，根据材料一末句：“虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味”，可以发现填写的内容是“技法”。②处，根据材料二末句：“这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统”，可以发现填写的内容是“文化传统”。③处，根据材料三中的句子“虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心”，可以发现填写的内容是“制作工序和时间”。答案：①叶雕技法 ②唯美追求 ③制作初心
阅读选文，完成下列各题。
满 孙君飞
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？
⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。
⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“我们老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。（选自《时文选粹》，有删改）13.阅读选文④至⑩段，补全下面的表格。
解析：本题考查故事情节的概括与人物心理变化过程的梳理。
答案：a.无比自豪；b.父亲两手空空、疲惫沮丧地回家；c.疑惑不解；d.满足激动。
14.选文第三段为什么不能删去？
解析：本题考查段落内容在文中的作用。答案：第③段写了父亲带回来的东西繁多而丰富，表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦；表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱。
15.请分析下面句中划线词的表达效果。周围无数双眼睛都被它镀亮…… 解析：本题考查词语的赏析。答案：“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，内心羡慕。
16.请从修辞的角度赏析选文第六段划线的句子。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。解析：本题考查句子的赏析。从修辞手法角度赏析。
答案：比喻，生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。
17.选文第⑧段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？ 解析：本题考查描写方法的判断及作用分析。
答案：神态描写、动作描写，生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴，表现了她对父亲的爱。
18.选文第⑪段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾？为什么？ 解析：本题考查句子含义的理解。解答此题不能停留于句子的表义，要结合文章的主旨，分析其深层内涵。
答案：不矛盾，因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品，而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱，所以不矛盾。
阅读选文，完成下列各题。
①人贵立志。立志是事业的起点，也是事业成功的基石。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”由此可见，立志对于一个人的事业发展来说，既是指引又是动力，起着十分关键的作用。
②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。后来，他在中法战争中坚决抵抗法国侵略，直到生命的最后一刻。
④关于立志问题，毛泽东同志在1917年的《致黎锦熙信》中有过深刻论述：“今人所谓立志，如有志为军事家，有志为教育家，乃见前辈之行事及近人之施为，羡其成功，盲从以为己志，乃出于一种模仿性。真欲立志，不能如是容易，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。
⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代，即立志救国救民，“身无半文，心忧天下。”为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。为了救国救民，他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假，他带着一把雨伞、一双草鞋，步行900多里，历时一个多月，走访了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县农村，访贫问苦，倾听村民的呼声。同年寒假，又赴浏阳进行调查。1918年至1920年间，为组织留法勤工俭学，他利用去北京和上海之便，相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。此外，他还先后多次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，无疑起到了重大作用。通过社会调查，他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。
⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，首先必须确立高远的志向，为了自己的志向不懈奋斗。（选自《人民日报》，有删改）
19.选文的中心论点是什么？ 解析：本题考查论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。议论文的论题一般出现在文题或文章的首尾段，也有的需要根据文意来概括。答案：立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。
20.选文第三段运用了什么论证方法？有什么作用？ 解析：本题考查论证方法的判断与作用分析。
答案：举例论证、对比论证，具体突出地论证了“在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志”的观点。
21.选文第四段与第五段不能调换的原因是什么？
解析：本题考查议论文写作结构的分析。解答此题的关键是结合上下文，明确这样安排结构的原因。答案：第④段论述了毛泽东同志对立志提出了深刻见解；第⑤段论述了毛泽东同志为我们如何实现高远志向树立了榜样。这两段与第⑤段首句一一对应，所以不能调换。
22.对选文内容理解有误的一项是（）
a.古代学者程颢和王阳明告诉我们：无论治天下还是学习都要先立志。b.仅注重个人利益，或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的。c.一个人，只要能立下大志，就一定能为国家民族做出重要贡献。
d.左宗棠心忧天下，面对外国侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权。
解析：本题考查文章内容的理解。这是一道选择题，从文中找出与四个选项相对应的内容，分别进行仔细的分析比对，即可得出答案。
其中分析与原文不符的一项是c，根据文章末段的话：“我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，首先必须确立高远的志向，为了自己的志向不懈奋斗。”我们可以了解，这句话的意思是说一个人，能立下大志，还要不懈的奋斗，才能为国家民族做出重要贡献。故选c。答案：c
六、作文
23.大千世界，绚丽多彩。为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色，我们收获受用无穷的真知……
请以“为______着色”为题目，写1篇文章。要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解。③自己工整，书写规范，字数600至800字 ④文中请不要出现真实的姓名，校名。
⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。解析：这个题目中的中心语是“着色”，所补充的词语是写作的范围。“着色”着色是给画涂上颜色。这里的着色应该理解为“着色”的引申义、比喻义、象征义，即给自己的品质、行为增加一抹亮丽的颜色。因此，题目“为……着色”就是让……更丰富多彩，就是希望拥有自己的个性，或者渴望自己对……有个性化的感悟。答案：范文：
为生命着色
树叶，没有留恋停留在枝头的安逸，以其绝美的身姿，飘飘然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母亲的胸膛上，化作春泥，为来年的绿色祝福，也为生命着上了永远的绿色。
流星，没有眷恋挂在夜空的自由，以其完美的弧线在夜空闪亮划过，承载了许许多多人的心愿，为生命着上了永恒的光彩。
生命，是一张白纸，与其永远苍白，不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这张白纸，要为它着上它应该有的色彩。
为生命着色，需要一份坦然。
有的人不知道怎样过完自己的一生，所以挥霍浪费，殊不知，对于这些人来说，他们的人生也许“充实”，但也无可否认的是，那样的生命是多么的苍白。虽然我们没有江海那样的壮阔，但是我们可以有小溪的悠扬；虽然我们没有高山的巍峨，但是我们可以有大地的厚重；虽然我们没有参天大树的挺拔，但是我们可以有小草的坚韧……这些都是生命的色彩。生活中，我们不再做旁观者，我们应该有自己的真实。让我们坦然地面对一切，以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。
为生命着色，需要一份巍然。
山，以其沉稳为生命着色；水，以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍然，让狂风吹大不了，让暴雨冲刷不掉，让一切力量都毁灭不了。成功的背后，不知道跌倒过多少次；失败的背后，不知道绝望过多少次。然而，正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱，在绝望时再次坚强。没有巍然，也许我们就会飘然不定；没有巍然，也许我们就会抱憾终身。在演绎生命这支单曲时，我们要慎重填词，以沉稳地方式去演奏。我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。
为生命着色，需要一份超然。
庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然；苏子与客泛舟赤壁，是一种超然；陶潜采菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后，不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命着上永恒的一笔。
为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。
为生命这张白纸着上不掉的色彩，生命将更加精彩。
24.家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明和荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写1篇文章。要求：
①请围绕话题自拟题目
②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解。③字迹工整，书写规范，字数在600至800字 ④文中请不要出现真实的姓名，校名。
⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
解析：这是一道话题作文。主要写作内容应是阐述家与国的关系。对于“家”和“国”的关系要明晰是从属关系。立意可以缩小范围为“爱国如爱家”、“家是最小的国”、“家和谐，国才和谐”等。如果写记叙文，可以展示家庭生活中的温馨美好，从家庭的层面来折射出社会的发展进步，从而表现个人行为对国家、社会的影响。如果写成议论文，就应该思考家庭生活、个人幸福与国家的关系懂得感恩。答案：略
江苏宿迁中考语文试卷篇4
2009年5月16日上午江苏省公务员录用考试面试真题1、20世纪90年代来 中国每人平均购书只有5本且每年还在下降，有超过一半的识字成人一本书没读过而700万人口的以色列有100万人有借书证，你怎么看？
2、你是一街道文化中心的负责人，街道居民、领导、管理部门对你各有要求，但由于资金短缺、人员缺少、管理混乱、街道文化中心形同虚设。如果是你，你要怎么做？
3、在下列词语中选择4个就自身感受说明2008是中国不平凡的一年（开心、暖心、闹心、伤心、信心、痛心、寒心）
4、南京紫金山由于游客众多，很多人不喜欢走大道，喜欢另辟蹊径，走小道，造成植被破坏、水土流失。你作为管理人员请提出可行性建议。2009年5月17日江苏省公务员录用考试面试真题
1、鸡蛋、胡萝卜、茶叶三种东西放入水中加热。鸡蛋会变得更坚硬，胡萝卜会变软，而茶叶会使水变色，对这种现象，你有何看法？
2、报纸报道，有人在街上施粥，对此有人认为志愿者无健康合格证，施粥摊卫生状况也堪忧，领导派你去处理，你怎么做？
3、竞争是效率提高的关键，联系实际，谈谈你对个人和个人之间竞争怎么看？
4、家电下乡是一个好政策，但有少数厂家放了少部分劣质商品，对此老百姓很有看法，领导让你列一个宣传政策的提纲，你如何提纲？2009年10月25日江苏省选调公务员考试面试真题
1、近期，温家宝总理就其在新华社播发的1篇文中的一个错误向读者道歉，对此谈谈你的看法。
2、一个区里面针对拆迁问题打出一个标语，“不上访，最光荣”，对此标语你有什么看法？
3、结合你成功组织协调过的一个活动，谈谈自己的体会。
4、针对政府论证的一决定，群众反响比较强烈，网上点击率非常高，引起了领导的重视，领导派你去了解情况，你打算怎么做？ 2008年江苏省公务员录用考试面试真题汇总
1、针对网络上经常出现谩骂造谣现象，某高校将不准在网上谩骂造谣写入学生守则，引起一片争论，你对这个事情怎么看？
2、左图桶状方便面，右图长方体状方便面，均标有标准牌方便面字样。1）请根据上图尽可能展开联想，你能想到什么？2）除此之外，你还有其他创意和思考吗？
3、西部某自治区团委发来电传：兹定××书记带领36人来南京雨花台烈士陵园于5月4日进行参观教育活动，5月3日下午5点火车到达南京，请接待。1）根据以上电传，你能圆满完成接待任务吗？2）请谈一下你的接待安排思路。
4、某乡镇为了疏通公路进行修筑，需要拆迁一部分民房。已提供了临时居住地，一部分村民已经搬迁，但有一位老人留恋祖宅不肯搬迁，作为搬迁组工作人员，你将如何进行此次谈话？如果谈话中途老人提出要去医院看病，你会怎么做？2008年5月11日江苏省公务员录用考试面试真题汇总
1、今年有3名农民工当选全国人大代表，某市确立了“农民工日”，对这种现象如何思考？
2、月亮城是卫生城、园林城、旅游城，今年改革开放30年，月亮城将举办“古城添新颜”庆祝活动，请你作为参与组织者，提供一个活动方案。当地要举办演讲比赛，请你拟5个有新意的演讲题目。
3、某市为方便市民，设立政务大厅，对政务进行集中办理，以下是该政务大厅的部分规章制度：如每周一、三上午8：80-11：30为集中办理业务时间；为提高办事效率，每周一、三上午不提供咨询服务；没有特殊紧急情况，不允许擅离职守，大厅工作人员要坚守岗位等。你认为上面的规章制度还有哪些不完善的地方？为了更好地发挥政务大厅的作用，你有什么好的建议？
4、某村有几个效益好的企业，但其中一个企业排放的污水污染了当地的水源，导致该村村民的鱼塘中养殖的鱼类大面积死亡，村民对此很气愤，集体到该企业要求讨个说法。在发生纠纷的时候，村长也赶到了现场，但是村长非但没有劝解双方，反而偏袒企业，这样的做法让村民们更加愤怒，事态进一步扩大。如果你是刚由乡里派到该村挂职的党委书记，你准备怎么办？事态平息后，你将如何进一步处理？
2007年江苏省公务员录用考试面试真题汇总2007年7月3日公务员录用考试面试真题
1、材料一：一个关于城市青少年消费的调查，大意是大学生和中学生中奢侈风盛行。
材料二：南财的“体验饥饿”的活动，21天用150元，54人参加最后49人坚持下来了，其中一个女生因为看中一条心爱的裙子而放弃，学生和家长对这件事的两种看法，对这个活动的不同看法。要求回答4题:
1、谈谈大学生的生铺张浪费的原因?
2、现在要你组织南京工业大学组织过的饥饿体验活动，你有什么方法组织得更好?
3、记者对你组织的这次活动提出说毫无可取之处，你现在怎么办?
4、你一个同学花钱大手大脚还经常和你借钱买奢侈品，你怎么办?2007年7月4日江苏省公务员录用考试面试真题
1、近几年，国内有关部门举办听证会的事例已经越来越多，但社会公众的反映总是有些不太满意，你认为主要原因有哪些？
2、某市两个月后将要举行一次燃气价格听证会，如果你被选定为听证会消费者代表，你将如何进行参会前的准备？
3、如果你被录用，工作半年后，发现自己所在科室的人员表面关系都很不错，但实际工作上大家的配合协作并不默契，工作效率也很低。这时你会怎样去做？
4、你的朋友小贾是某公司的一名职员，虽然收入很高，但工作压力也很大，几乎每天都要加班。昨天上午因遭受经理的训斥而很烦闷，他(她)约你今天晚上去喝茶，你觉得见面后应该怎样做才能最好地帮助他(她)？
2006年江苏省公务员录用考试面试真题汇总2006年4月5日江苏省公务员录用考试面试真题
1、需要决策时，你会怎么办？你会向别人请教吗？请以你的亲身经历为例。
2、在你主持的会议上，如果大家的意见发生了分歧，这时你怎么办？
3、在一次大会上，发现你为领导撰写的大会发言稿有一处明显的错误，这时领导已经开始发言，你怎么办？
2006年5月20日江苏省公务员录用考试面试真题
此次江苏省公务员面试首次出现“强记材料答题”的考试方式，令考生感到“意外”。进入候考室后，工作人员给每人发了一份材料，让大家阅读5分钟，然后丢下材料进入考场面试，考官所提的问题都是刚刚看的材料里的东西，回答问题时间20分钟。
给出的3个阅读材料内容对应的4个面试题：
材料1给出了佘祥林、孙志刚事件，并罗列了网友对此事件的评论又给出了一位领导对言论负责问题的看法。问题：请你谈谈你对这些问题的看法。
材料2：某市规划局在自己的网站上仅公布了规划方案的标题，却没有公布其内容。市民访问规划局网站，发现此规划方案的内容是空的，于是以政务不公开、不透明为由将规划局告上了法院。
问题1：如果这份规划方案是保密的，你怎么看这个问题？如果这份规划方案不是保密的，你又怎么看待它？
问题2：材料中有这么一个比喻：“阳光政府遇到了玻璃门。”请你谈谈对这个比喻的理解和认识。
材料3：该事件发生在某局机关里。该机关的某一活动方案，原定10天之后才进行汇报，但是上级机关突然要求副局长第二天就呈报上去。副局长打开了自己的电脑，但是，由于他的误操作不小心删除了有关活动方案的文件。而这个时候他的秘书小王正在韩国度假。副局长跟王秘书联系，一直都关机，而王秘书的电脑由于上了密码也打不开。过后，副局长在内部会议上公开批评了王秘书。王秘书听了，觉得很委屈，于是在网络博客里写了自己的委屈和不满：“我是经过领导批假才出国度假的，8小时之外是属于我自己支配的„„”问题：小王在网上责骂局长的行为妥不妥？正确的做法是怎样的？ 2006年5月21日江苏省公务员录用考试面试真题
考题是1篇1200字的材料，青年歌手大赛上，知识问答时某歌手误将外国国旗当成中国国旗。就此社会现象，有五种社会态度：痛心、同情、斥责、宽容、理智。
面试题如下：
1、痛心与斥责、理解与宽容，选择其中的一种观点，就选择的观点谈一下你的看法。
2、说出材料中五种网友的态度。
3、某单位工作人员出国培训学习后，受国外高薪吸引，不再回来，领导和同事都很痛心，请谈谈你的看法。
4、小陈考上公务员后，满腔热情，经常对机关作风提出自己的意见，不被领导采纳，同事也对其有意见，分析原因，并帮助小陈出主意想办法。2005年江苏省公务员录用考试面试真题汇总
1、处长出差了，安排李珂接待上级领导检查工作，处长回来后，过了几天，李珂都没有及时汇报情况，处长找到他，他说了些情况，但是具体事项却不记得了，问以公务员规范来说，李珂有哪些不妥，应该怎样？
2、上级领导下发一份文件，让李珂去基层单位了解情况，李珂了解到两个情况：第一，没有理解政策意图，没有贯彻落实；第二、触及到某些个人利益，有人有抵触情绪，这个情况，李珂要继续调查，怎么处理这些问题？
3、老赵来单位办事，李珂发现他有两个情况：第一证明材料不齐，要补足；第二需要另外两个单位处室盖章，最后才可以到本单位两个处室处理。老赵已奔波几天，有点情绪，向李珂领导反映说李珂工作不好。李珂应该怎么做？
4、公务员培训，以“勤于学习，勇于创造，乐于奉献，求真务实”为主题，演讲5分钟，突出“先进”。
2005年5月22日江苏省公务员录用考试面试真题
1、大学里存在有钱人和贫困生的两极分化现象，请谈谈现代大学生的消费观念。
2、大学生张宏的父亲开了个养鸡场，并为扩大养鸡场的规模贷了很大一笔款，父亲的梦想就是等张宏学有所成后子承父业，继承这个养鸡场，不幸的是由于购
买了劣质饲料，养鸡场的鸡全部死光，张宏的父亲也欠下了一大笔债，了解这个情况后，请你以张宏的名义给他父亲打一个3分钟左右的电话。
3、贫困生张宏眼下有三个勤工助学的工作机会，第一个是做大学宿舍的保洁员，每天工作3小时，每小时只有几块钱的工资；第二个是做一名全能型家教，每周工作6小时，每小时40元钱，孩子的家长还承诺如果张宏能够帮助孩子顺利考取重点中学，将额外给予张宏5000元的奖励；第三个是一家企业在全国挑选并资助10名贫困生，每月500元资助金，受资助的大学生必须在毕业后为该企业工作一定的年限。简述这三个工作的利弊。
4、假设张宏选择的是第三个工作，请做3分钟的应聘演讲。
2004年江苏省公务员录用考试面试真题汇总
2004年4月3日江苏省公务员录用考试面试真题（1）
1、某农民把自家猪高于本地价格卖到外地，被当地工商强制没收，该农民索要四次未果，你对此现象有何看法。
2、某大学生毕业前联系了一单位，该单位要求他立即上班，参加岗前培训。但该学生还有部分学时没有修完，学校要求他去上课，他如何解决这一矛盾？
3、总经理情绪激动地要秘书写一绝交书给一大客户，因为该客户失信。但若如此，必然会对公司将来业务有影响。你作为秘书该怎么做？2004年4月3日江苏省公务员录用考试面试真题（2）
1、有一个美籍华侨来中国探亲，本来玩的好好的，却突然急急忙忙赶回去了。后来人家问了原因，原来是他的公司还有几个税种没有缴纳，而纳税限期马上就要到了，其实，这些税也只是良心税，说出来了就要交，不说出来谁也不知道，完全可以不交。请结合目前我国的纳税情况，谈谈自己的看法。
2、单位业务骨干小张，能力很强，可以独当一面，但是群众基础不好。现有一个优秀业务员名额，所长准备把名额给他，且已经拟好申请准备上报了。群众反应很大，有的人马上到所长办公室，当面指责所长的错误，有的人通过写匿名信表达自己的不满，还有人在下面群众中四处发表自己的不满情绪。如果是你，你会赞同哪一种方式，为什么？
3、现在学校要组织一次“废旧电池回收月”活动，以增强全校师生的环保意识，如果让你来组织，你准备怎么办？
4、现在请你以“废旧电池回收月”组织者的身份，做一个3分钟左右的即兴演讲，鼓励大家参加这个活动。
2004年4月4日江苏省公务员录用考试面试真题
1、谈谈雷蜂精神
2、农民种植方形西瓜获得可观收益，谈谈你的看法。
3、情景会谈，你作为秘书记录、复述，并提出建议、改进方法。
2003年江苏省公务员录用考试面试真题汇总2003年江苏省公务员录用考试面试真题（1）
1、某地政府组织大量人力、物力在山上搞了八个(大意)为“开垦荒山，植树造林”的大字，你对此有何看法?
2、某地农民增收困难，你是机关工作人员，现派你解决，你怎么办?
3、小李和小王是同事，都很优秀，但激烈地竞争使他们明争暗斗，关系恶化，你怎么看待他们的竞争?
4、听力题:某乡开早会，李书记、王书记等四人作了一段对话，谈了关于外商来办厂、市委组织部来检查、核对房产证、各站所交总结等儿件事，你作会议记录，请概括一下。
2003年江苏省公务员录用考试面试真题（2）
1、你参加过什么工作，有什么体会？
2、当你和领导意见有冲突时，你如何做？
3、谈谈你过去的学习和工作，认为最出色的一件事情，具体的说？
4、你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？
5、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你该怎么办？
6、你刚上班没有多久就连续被偷了两辆自行车，你的同学让你买赃车，你怎么办？
7、培根说：“金钱是忠实的男仆，也是恶毒女主人”，你怎么看？
8、有人说：“腐败是经济的润滑剂”，你怎么看？
（1）关于推进以民生为主的社会建设。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
（2）关于教育。优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
（3）关于就业。实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训。建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业的制度。完善面向所有困难群众的就业援助制度，及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作。
（4）关于收入分配。深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。
（5）关于医疗改革。建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。要坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
（6）关于社会保障。加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。社会保障是社会安定的重要保证。要以社会保险、社会救助、社会福利为
基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。促进企业、机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度。全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度建设。
（7）关于党的建设。中国特色社会主义事业是改革创新的事业。党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。
（8）关于反腐。切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。
（9）关于文化。推动社会主义文化大发展大繁荣。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
（10）关于社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系包括马克思主义，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。这是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
安徽省2009年8月18日面试题
8月18日，我省大规模招考公务员面试进入第四天，也是最后一天。通过当日的题目和考生的反映来看，对于应届毕业生来说，考题比较难一点，报考警察职位的朱同学回答比较全面。省委党校金志国教授、“万学公务员”陈一铭老师、省人才服务中心有关专家对此进行了深入细致的点评，供考生及广大职场人士参考。第一题：
一成功人士说，决定你命运的是晚上8点到10点，你怎么看?
朱同学：著名科学家爱因斯坦说过，人的差别在于业余时间。意思就是说在业余时间，你在干什么?是吃喝玩乐，还是读书学习提高自己。在工作中，我们不但要多向有经验的领导、同事学习，还应该在晚上等业余时间学习，提高自己的综合能力和素质。专家点评：
这是一道逻辑思辨题。
答题的时候应强调学习的重要性。可以这样阐述：有位哲学家曾经说过，我们要留出和自己心灵对话的宁静时间。学习能保持一个人精神常青不老。现代社会，人际关系比较复杂，各种诱惑也比较多。下班之后，晚上一般忙于应酬朋友聚会、业务谈判，吃饭喝酒等灯红酒绿的休闲娱乐占据许多人夜生活的全部，晚上到家十点多，根本顾不上学习的事。朱熹曾说“问渠那得清如许，为有源头活水来”。党中央、国务院多次强调建立学习型社会，各企事业单位也都在建立学习型组织
2010年江苏公务员面试即将到来，那么以出题求新求异的江苏省来说，考生除了把握近两年公务员面试真题之外，还要掌握哪些社会现象呢？首先要注意不要一味的追求押题之说，应该看到题目的背后往往反映出的社会现象，而且是已经成为了共性的社会现象。下文华图张老师将举例说明2010江苏公务员面试考前应关注的社会热点。
例1：近期频频发生严重危害中小学生安全的恶性案件和安全事故，在拥挤踩踏、校舍倒塌、校园暴力等活动中，“不法分子”成为此类恶性事件排在第一位的原因。可以看出这些事件已经形成了一种社会问题，面对这些恶性事件，各个政府已经采取了措施应对，那么这个现象的切入角度可以是：如果你作为校园的负责人应该采取哪些措施？答题思路：
1、做到安全常识人人皆知，每所学校都要有各类突发安全事件的应急预案并进行演练，使学生掌握基本自救自护技能。
2、实行校园安全工作“一把手负责制”和安全责任事故“一票否决制”，加强学校的安全防范，维护师生的生命安全。
3、加强人防、物防和技防：
人防方面，教育部门要为学校配备必要的保安人员，落实低年级学生上下学接送的交接制度，严格学生外出登记请假制度，农村寄宿制学校要加强夜间值班和巡逻；幼儿园和社区建立“联防队伍”，形成学校、家长、联防队伍相结合的保护队伍；物防方面，在学校建设中，要特别突出校舍安全性能，配备安全设施、消防设施，安装警示标志； 技防方面，要在学校门口和重点部位安装视频监控和入侵报警设施。
例2：南京市人力资源和社会保障局5月28日出台《关于2010年企业工资指导线的实施意见》，首次将企业是否涨工资列为企业每年的劳动保障证年检和社保缴费基数申报稽核的重要内容。今后，企业如果没有按要求执行工资指导线，将可能受到相应处罚。你如何看待这一规定？
从这个新闻考生应该意识到2010年以来，江苏省在全国率先确定上调最低工资标准。随后，浙江、广东、福建、上海、天津、山西、山东等十四个省市陆续调整最低工资标准，调整幅度都在10%以上，一些省份超过20%。那么南京市人力资源和社会保障局5月28日出台《关于2010年企业工资指导线的实施意见》更加
具有现实意义，使得职工工资问题切实落到实处。答题思路：
南京市人力资源和社会保障局这一行为体现了政府关注民生，正逐渐向服务型政府转变。在当前经济形势低迷的形势下，将是否涨工资列入企业的考核内容，对于保障低收入人群工资分配更具有现实意义。
由于我国职工工资增长难是普遍问题，尤其是一线职工收入偏低，企业在经营收益后应当按比例给员工增加工资，调节内部收入分配差距，但是真正的落实却很难；工会在工资涨幅中没有起到保护工人利益的作用，因为只有通过工资集体协商签订的企业工资增长幅度才具有法律效力。政府的工资指导线缺乏强制性，难以约束已经市场化了的企业。
针对以上原因我们应当对职工加大法律宣传，提高保障自身权利的意识；政府引导企业主动给员工加工资，工资增长应向关键、艰苦岗位，一线岗位倾斜，缩小企业内部工资差距；工会应通过工资指导线重点与企业协商工资增长的具体额度，发挥应有的作用。
1、你如何看待社会上的跑官现象[思路点拨]
（1）、跑官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。一部分领导干部腐败，谋取私利。社会上一些人自身水平达不到要求，为了当官，拉关系，用金钱等种种手段，跑官现象助长了贪污腐败之风，在强调反腐倡廉的今天应该坚持抵制这种不正之风
（2）、这些人利用金钱或其它手段谋取一官半职后，能力不足，办不好事，必会影响领导干部队伍的整体素质，而且权钱交易会产生恶性循环，也更容易腐败变质。使一些有能力，有水平的同志无法到适合他们的岗位上去。
（3）、加强社会监督作用，在领导干部中大力开展思想整顿工作，健全法制约束滥用职权牟取利益，完善领导干部任免制度，实行“三公开”，保证领导干部的素质
2、“沉默是金”谈人际关系[思路点拨]
（1）、沉默是金这句成语的出现有它的时代背景，在建国之前，中国是个封建半封建的社会，基本处于一个人治的社会，所谓祸从口出，从趋利避祸的角度人们选择了沉默。而且过去的皇帝为了维护尊严，让大臣们觉得高深莫测也选择了沉默，这客观上助长了这种风气。
（2）、改革开放以来，中国进入了法制化的轨道，言者无罪。老百姓敢说也可以说。对社会上的坏现象就要敢说，发现腐败就要敢于检举。
（3）、另外现代行业内各行业间存在越来越多的联系，需要进行大量的沟通，比如说团队的合作需要信任，达成这种信任需要进行沟通，不能沉默。（4）、该说的说，不该说的还是不能说，不利于团结的话不要说。
3、长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心。[思路点拨]
（1）、我觉得一个人在工作上的进取心，取决于他的职业目标，或者说是工作动机。我想成为一名为人民服务的公务员，长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程，我认为牢记信念是报纸进取心的关键。
（2）、长期从事比较琐碎的事的过程中要不断提高搞自己的政治素养，关心国家大事，与党中央保持一致，时刻牢记为人民服务的思想。
（3）、虽然工作的事情是琐碎的，但处理的事情是不完全相同的，而且随着时代进步，必然会遇到很多新问题新思路，工作的过程也是学习的过程。尤其是
在加入wto后，不断与国际接轨更要加强自我学习等等。这些学习的过程也是一种进取。
（4）、学习和发扬各种兴趣爱好，让自己的业余时间过得充实满足。家庭和睦朋友之心每天都有一个快乐的性情来投入工作
4、当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？并谈谈你对这一问题的解决思路和措施。[思路点拨]
青少年是祖国的希望民族的未来，目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧，他们本应该坐在教室里学习，为明天打基础，由于社会原因。家庭。及个人因素等原因，他们却进入高墙之中，接受改造，浪费了人生中最可宝贵的时期，也势必会对其以后的人生之路产生影响，希望全社会都高度重视这个问题，关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手：（1）形成全社会关心爱护青少年的良好氛围（2）在学校中有针对性的开展法制教育，加强道德素质和法律意识，提高青少年的判断力，防御力和自我控制力（3）家庭中家长要及时和孩子沟通了解思想动态，防患于未然（4）多设置有利于青少年身心发展的场所，引导其离开歌舞厅，游戏室，网吧，开展他们感兴趣的活动
5、当一辆满载乘客的汽车驶入车站时，久等的候车者都希望能立即挤上这辆车；而已经上了车的乘客则高喊着：“别再上了，等下辆车吧！”。你如何看待这种现象？[思路点拨]
它反映了城市公共交通的一些问题，发展公共交通无论从环保从资源还是其他方面都达成了世界各国的共识，尤其在我国人口众多市民收入不高的情况下，发展公共交通就显得更重要。（1）、然而我国的公共交通显然没有达到供需的平衡。乘客多车辆少是个形象的比喻，这需要公交部门加大投入。（2）、它暴露的另一个问题是安全的问题，车辆超载是一个安全隐患。公交部门和车顾客都应该有这个认知（3）、公民的道德素质有待于进一步提高，不排队上车的不文明现象时有发生。（4）、上了车的乘客则高喊着：“别再上了，等下辆车吧！则体现了他们在赶时间和个人空间上的基本要求。这种现象在社会生活的其他方面也有所体现，除了上面相同的几点外我觉得还有一个隐蔽的角落，举个例子说中国的电信业，大家都想进去，在里面的又不像别人来分享自己的利益。加强垄断行业的管理 预测题目：
2010年2月4日，深圳市人力资源和社会保障局详细公布了深圳市公务员分类管理制度改革内容，69％的公务员将被划入行政执法类和专业技术类中，通过职位分类和聘任制的实施，部分公务员“官帽”将被摘掉，“铁饭碗”将变成“瓷饭碗”。，就此谈谈你的看法。
下面请同学们了解一些必须知道的背景信息：
2010年2月５日国家公务员局有关负责人表示，今年我国将加快推进公务员分类管理和聘任制。２００６年施行的公务员法规定，公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。
这位负责人说，分类管理的三类公务员既相互独立，又是公务员整体的有机组成部分。今后，对三类公务员的分类管理既要突出各自特色，又要有适度的平衡和合理的衔接。
这位负责人表示，今年我国将扩大公务员分类管理和聘任制试点范围，深化试点内容，不断加以完善。在试点基础上，尽快建立专业技术类、行政执法类公务员职务序列和管理办法，抓紧制定聘任制公务员管理办法，同时完善各类公务员的考录、考核、奖励、培训等相关政策。
答题参考
对于公务员分类管理，化铁饭碗为瓷饭碗这一举措，我十分赞同，也深刻认识到他的重要性。
公务员待遇上十分稳定，比如公务员一般都享受着优厚福利待遇，像工资、津贴、配车、住房补贴，以及养老等专门的社保供给。而普通工人却可能完全没有福利保障，或者生存压力非常大。另一方面，公务员辞退率极低、职业流动性很差。除非因违法犯罪，往往不会被辞退或开除，甚至在现实中，一些地方的官员即使是被法院判刑了，居然也能被“保留公职，照领工资”。
公务员的稳定性导致了这样那样的一些弊病，使得群众对政府公职人员心存不满，甚至对政府失去了信赖，可见这一政策的出台是顺应大势，顺应民意的。“瓷”与“铁”的最大区别正在于：“瓷”的特性更加敏感、易碎，稍有粗心大意便会支离破裂。那要确保“瓷饭碗”的稳定、完好，端饭碗者势必更加小心慎重、“兢兢”为之。这个比喻一针见血的支出了分类管理的最核心影响，就是让公务员有敬畏之心。
深圳公务员制度改革由“铁”到“瓷”的进步，无疑相当明显、令人欣慰。第一，69％公务员“官帽”被除，对于破除“铁饭碗”来说，显然具有釜底抽薪式的效果——既大规模地祛除了“官本位”桎梏，将职业待遇与官位彻底脱钩，同时也为公务员的职业发展开辟了全新空间，让公务员尤其基层公务员有了“官位”之外更加专业化、多样化的职业评价考核标准和晋升通道。
第二，随着“聘任制的实施”、“订立聘任合同”，也有助于从根本上改变公务员“只进不出”、“易进难出”，人浮于事、职业流动性差的生态。相对于委任制，聘任制公务员的退出机制必将更加灵活。比如，若表现不佳，至少可以在合同到期后不再续聘、使其自动退出。这意味着，“今天工作不努力，明天努力找工作”的职场规律，在很大程度上也将同样适用于公务员。同时，聘任合同的存在，也能让公务员的责、权、利等内容变得更加明确清晰，从而有利于调动其工作积极性。
第三，从更高的角度来看，这一举措对于拓展不同类别公务员职业发展空间，建设高素质、专业化的公务员队伍，固然具有十分重要的意义，但它的深层次意义是我们的公共管理队伍活力的焕发，队伍建设到位对于各项事业的建设是支柱作用，同时，政府形象树立起来了，群众信赖国家信赖公务员来了，各项事业的开展才能如鱼得水称为良性的积极地循环。
不过在制度推行的过程中，我认为还需要细化和统筹。去除官本位，调动公务员积极性，固然不错；但在提升干部素质的同时还要健全监管机制，只有双管齐下，摒除聘任用人制度中的暗箱操作，让改革的力度真正起到实效。相信随着公务员分类管理制度的进一步推广和完善，我们党和国家的各项事业也会迈上新台阶。以上就是我对这一现象的个人看法。
编前：2010年无疑是一个最低工资标准调涨年。继江苏省今年率先提高最低工资标准后，“五一”前后，浙江、广东、福建、上海、天津、山西等地陆续调整最低工资标准，调整幅度在10%以上，一些省份超过20%。
国家人力资源和社会保障部透露，今年还将有20个省份计划调整工资标准。我国《最低工资规定》提出，最低工资标准每两年至少要调整一次。由于受金融危机影响，2009年人力资源和社会保障部提出，暂缓调整最低工资标准以减轻企业负担，稳定就业岗位。随着经济的回升，2010年大范围调整最低工资标准已是必然。
最低工资标准的提高，对低收入群体来说是个好消息，他们期盼调整政策能真正落实，在“最低工资调整年”过得更有滋味，更“体面”地劳动。
江苏宿迁中考语文试卷篇5
一、选择题(共15小题，每小题1分，满分15分)
1.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是()a.由消化道和消化腺两部分组成 b.食物无需经过消化即可被吸收 c.胃是吸收营养物质的主要部位 d.肠液中只含有消化蛋白质的酶
解析：本题考查的是：人体消化系统的组成和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程。a、人体的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。a正确；
b、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。b错误；
c、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。c错误；
d、小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。d错误。答案：a
2.关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是()a.科学探究必须独立探索，不能与他人合作 b.科学探究得出的结论必须与探究假设相符 c.顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降 d.由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器
解析：本题考查的是：显微镜的基本构造和使用方法；科学探究的基本环节。a、科学探究可以独立探索，也可以与他人合作，a错误； b、科学探究得出的结论不一定与探究假设相符，b错误；
c、逆时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓上升。顺时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓下降，c错误；
d、由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器，d正确。答案：d
3.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是()
a.甲表示生产者、乙表示消费者 b.丙表示肉食性动物或杂食性动物
若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
d.若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈 解析：本题考查的是：生态系统的组成及各部分的作用。
a、甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，a正确；
b、丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，b错误；
c、甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，c正确；
d、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态系统，故图中可表示生物圈，d正确。答案：b
4.下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是()a.身体是否被鳞片 b.是否用肺呼吸 c.是否胎生哺乳 d.是否生活在水中
解析：本题考查的是：哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。鸟类、哺乳类身体被毛，用肺呼吸，生活在陆地上，它们基本上不生活在水中，只有少数；哺乳动物生长发育的特征是胎生、哺乳，鸟类的生殖方式是卵生，因此区分鸟类、哺乳类的分类的依据是否胎生、哺乳。答案：c
5.如图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的是()
a.暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽 b.部分遮光后放阳光下照射1h c.酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中 d.该实验要研究的变量是光照
解析：本题考查的是：绿色植物在光下制造有机物的实验。
a、把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用使叶片中中积累的淀粉等有机物运走、耗尽，a错误。
b、部分遮光后放阳光下照射照射3至4小时，b错误。
c、把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后大烧杯内的清水呈无色，小烧杯内酒精绿色，c错误。d、绿叶在光下制造淀粉的实验中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，d正确。答案：d
6.下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是()a.食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 b.食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 c.食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关 d.食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小
解析：本题考查的是：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的自动调节能力。a、食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系，a正确；
b、在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网，b错误；
c、食物链和食物网是生态系统的两个营养结构，能量是沿着食物链和食物网流动的，c错误；
d、一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大；所以食物链和食物网破坏会影响生态系统自我调节能力的大小，d错误。答案：a
7.通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是()a.白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 b.增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 c.夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 d.增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
解析：本题考查的是：光合作用原理在生产上的应用。a.白天适当升温可以提高光合作用速率，错误；
b.二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的浓度，可以增强光合作用的速率，正确； c.夜晚降温可以减弱蔬菜的呼吸作用，不是增强呼吸作用，从而使有机物得到积累，错误； d.光是光合作用的条件，增强光照可增强光合作用的速率和呼吸作用无关，错误。答案：b
8.银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是()a.用孢子繁殖后代 b.用种子繁殖后代 c.有真正的花和果实
d.种子裸露，没有果皮包被
解析：本题考查的是：裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义。
被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。答案：d
9.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是()a.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 b.鲫鱼向前的动力来自尾鳍
蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 d.鲫鱼的身体呈流线型
解析：本题考查的是：蚯蚓的特征；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。a、蚯蚓用刚毛协助肌肉在土壤中运动，a错误；
b、鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害，b错误。
c、蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是依靠湿润的体表进行气体交换的。这与土壤中生活无关，c错误；
d、鲫鱼的体形呈流线型，可以减少水的阻力，d正确。答案：d
10.下列关于反射的叙述中，错误的是()a.膝跳反射是一种简单的条件反射 b.反射是人体神经调节的基本方式 c.完成反射的神经结构基础是反射弧 d.条件反射的形成以非条件反射为基础
解析：本题考查的是：人体神经调节的基本方式——反射；反射弧的结构和功能；非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。
a、膝跳反射的神经中枢位于脊髓内，属于非条件反射，a错误； b、神经调节的基本方式是反射，b正确；
c、反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。c正确；
d、条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。d正确。答案：a
11.如图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是()
a.①是骨松质，结构疏松，能承受一定压力 b.②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强 c.③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能 d.④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞 解析：本题考查的是：骨的基本结构和功能。
a、①是骨松质，骨松质质松(疏松)，主要分布在骨干外周，能承受一定压力，a正确； b、②是骨密质，致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧，抗压力强，b正确；
c、③是骨髓，幼年为红骨髓，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力。c正确；
d、④是骨膜，有血管，有神经、成骨细胞，起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，d错误。答案：d
12.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是()个纸袋分别标注“母亲”“父亲”
个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋 c.闭眼，从2个纸袋中各随机抓取1个小球，记录2个小球的组合类型 d.抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1 解析：本题考查的是：人的染色体组成和性别遗传。
a.某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲，a正确。
b.人的体细胞内的22对常染色体和一对性染色体，因此放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟1对性染色体，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋，b正确。
c、闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表x、x性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表x、y性染色体，表示孩子是男孩。因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，c正确。d、把小球各放回原纸袋中，重复抓取3次，由于次数较少，不能保证小球混合均匀等因素的影响，因此存在着实验误差，故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1，d 错误。答案：d
13.下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是()a.米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物 b.科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累，形成原始生命 c.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 d.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 解析：本题考查的是：地球上生命的起源；生物进化的历程。
a、米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物，正确；
b、米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，尚不能证明形成原始生命这一阶段，错误；
c、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，正确； d、生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，正确。答案：b
14.生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是()a.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 b.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 c.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 d.多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染
解析：本题考查的是：人类活动对环境的影响；保护生态环境。、人口过多和过快增长会带来自然资源匮乏问题，会影响我国经济发展和人民生活水平的提高，a错误；
b、垃圾、污水无害化处理有利于保护生态环境。b正确； c、保护生物资源，才能实现可持续开发利用，c错误；
d、大力开发风能、太阳能、核能，有利于实现“低碳经济”，减少温室气体的排放，缓解空气污染，d错误。答案：b
15.取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开(如图所示)。下列叙述正确的是()
a.滴碘酒于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现 b.胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚 c.胚由双受精过程形成的受精卵发育而来 d.玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
解析：本题考查的是：菜豆种子和玉米种子结构的异同；果实和种子的形成。a.玉米种子的营养物质储存咋胚乳中，滴加碘液会变蓝，错误； b.胚的结构包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶，错误； c.传粉受精之后受精卵发育成胚，正确；
d.玉米种的营养物质储存在胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在子叶，错误。答案：c
二、综合题(共15分)
16.(3分)如图是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞，画出的动植物细胞结构模式图。回答下列问题。
(1)具有保护作用，同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[___________]___________。(填序号和结构名称)解析：本题考查的是：动、植物细胞结构的相同点和不同点；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。
细胞膜的作用是保护和控制物质的进出。
(2)④细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物的___________中具有重要作用。解析：细胞核是遗传的控制中心，在生物的遗传中具有重要作用。答案：遗传
(3)若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，记录了以下步骤。则这几个步骤的正确顺序是___________。(用操作步骤前的字母排序)a.漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮，将刮下的碎屑涂入载玻片的液滴中 b.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2至3次 c.用滴管从盛有生理盐水的滴瓶中吸取生理盐水，滴一滴在洁净的载玻片中央 d.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触液滴，然后缓慢地放平解析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)，并将之涂抹在生理盐水滴中；④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；(步骤1～6为装片制作)，所以该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，这几个步骤的正确顺序是cabd。答案：cabd
17.(4分)人体的血液循环系统和泌尿系统密切相关。回答下列问题：
(1)人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液由血浆和___________组成。
解析：本题考查的是：人体血液循环系统的组成和功能；血液的成分和主要功能；肾脏的结构和功能；尿液的形成；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。答案：血细胞
(2)肾脏是泌尿系统的主要器官。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由___________和肾小囊组成。所填结构由入球小动脉和出球小动脉之间的毛细血管组成。肾小管外包绕着毛细血管。
解析：泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，是泌尿系统的主要器官。肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。答案：肾小球
(3)原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、全部___________、部分无机盐，被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管，回到血液。
解析：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液。答案：葡萄糖
(4)用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，若发现血液流动缓慢且___________的血管，解析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。答案：红细胞单行通过
18.(4分)根据观察鸡蛋结构的实验和如图，回答下列问题：
(1)将如图所示的鸡蛋倒置，小心地将鸡蛋的___________端打破，再剥去部分卵壳，撕破外卵壳膜，可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
解析：本题考查的是：鸟卵的结构。
将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。答案：钝
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质，是如图所示的[___________]___________，它为胚胎发育提供养料和水分。(填序号和结构名称)解析：鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞。答案：②卵白
(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相似之处，都要经过细胞分裂、分化过程，形成组织、___________，才能构成人或鸡的个体。
解析：动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。答案：器官、系统
(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件，结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是___________。
解析：养鸡场中人工孵化的有些鸡卵不能孵化出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场人工孵化的蛋不能孵出小鸡的原因不是鸡蛋内的养料太少，而是此蛋没有受精。答案：蛋没有受精
19.(4分)人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。
(1)人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的___________和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。的预防措施；抗体和抗原。
第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体。答案：杀菌物质
(2)当病原体侵入人体以后，___________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作抗体。
解析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。答案：淋巴细胞
(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于___________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
解析：提前接种过水痘疫苗或出过水痘的人，因体内产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质抗体，所以不会出水痘。从免疫的类型来看，这类免疫是特异性免疫。答案：特异性免疫
(4)预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于___________。
解析：健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、加强个人防护、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。答案：保护易感人群