让青春为祖国绽放实用【热选8篇】
让青春为祖国绽放【第一篇】
对于十三、四岁的孩子来说，成长意味一点一滴的耗尽，一生只有一次人童年，可是，据不完全统计，童年不是一人都拥有的，枯燥乏味童年并浊一个人没有，死板生硬的人只有。20__年最新调查证明，童年并不是一个诞生可以尽情享乐的，小心谨慎的确人不行，斤斤计较的人不行，爱走极端的人行。
如果你即将走出童年――这片奇趣黯然的迷宫，请好好珍惜这最后的旅途，大胆的放飞心情，使一切即将硝烟弥漫的小小场面重现，不要考虑别人对自己的行为给予怎样的评价，不要担心与众不同重现，不到异样的目光，不要想象人们大惊小怪的评头论足。也许在多少年后的某个地方。我会轻声叹惜将往事回望，但我能骄傲自豪的说：“我的童年没有白费。
请允许我改正人们对一个好坏的判别方法，并不是学习好，就要在“学生”二字前加一个“好”字，也不是学习差就是要在“学生”二字前加一个“差”字，我从来都不认同这种低级稚嫩，爱幕虚荣的书面表达，不论任何人，只要用了这种方式，就显得太不科学，也太不道德了，简直就是占污了从古到今遗留下的职业名词。
真像大白，我想不会有几个人愿意，站在好学生的行列(当然除有些另类)。虽然，时时都有老师的鼓励和夸奖，虽然每每都有同学的赞美和羡慕，可竟是被管理者，无法动弹。自己的一举一动，所作所为，好像都在监视下进行，丝毫无法展现出真实的一面，只是戴着面具要别人检查。
我一直都不明白，为什么折磨自己?
我无所谓，因为心，早已伤痕累累。
让青春为祖国绽放【第二篇】
“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。”这句诗歌，曾在沈庆的代表作《青春》中这样歌诵。而我们，都有自己向往的美丽，它是青春。
青春，如同那幽微的晚霞，即使知道下一刻是黑暗，它也展现出自己最灿烂的光芒，去普照大地，它是勇气;而我看来，青春更多的是在暴风雨后那朵绽放的花儿，它奢华却又普及。说它奢华，因为它不会永恒，时间带着它慢慢消退，使得女孩变成女人，男孩变成男人，就像暴风雨后那朵不平凡的花儿。说它普及，因为每个人，都将拥有或者曾拥有它，就像随处可见的花儿。在我的绽放的青春中，发生过许许多多的故事，但有那么一件事，让我的梦想起航。
我很喜欢一个歌手，他的歌能让我对一切充满幻想，每次听到关于他的采访或是新曲，我总会像磁铁般敏感。也许是崇拜，也许是期待，我想到一个能让他认识我，又能让他知道我会一直支持他的方式，那就是“写信”。那是一个童话般的早晨，花儿开，树落叶，一切都像是剧本里的情节。很早，街上并没有很多人，这让我安心了很多。我穿着那双白布鞋，像是飞舞在街道上，嘴里哼着小曲儿，那般活泼而又充满正能量的心情，是的，我将要去完成一件我期待已久的事儿——寄信。
到了邮局门口，看着那绿色的邮筒，我捧着自己手中的信，心中莫名泛起一丝紧张。我再次打开信，再次阅读里边的文字，再次检查有没有错字……然后，又小心翼翼的把信封号。我的手忽然颤抖起来，慢慢地接近邮筒的口子，将信一点一点的放进去。“哐”的一声，是信落在邮筒里的声音!我投进去了!顿时，我脑海里冒出一堆“他会不会收到?”“如果寄不到怎么办?信会跑去哪里?”“他看了是怎么样的心情?”等等这样的问题。最后，还是依依不舍的离开了邮筒，往回家的方向跑去……往后的几天里，我还在忧虑着他有没有收到，看到。
让青春为祖国绽放【第三篇】
纪念五四运动_周年大会30日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调，五四运动以来的1，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。
今年，是五四运动爆发一百周年。我国正处在全面建设小康社会的关键时期，青年人作为国家未来的建设者，作为朝气蓬勃的一代，应该传承和发扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神，并在新的历史时期赋予五四精神以新内涵。
爱国奉献，积极投身社会主义现代化建设。一百年前，轰轰烈烈的五四运动爆发。许多青年学生像李大钊、闻一多等献身革命、无怨无悔。一百年后，国家安定，民族富强。在和平的新时期里，爱国绝不能仅仅变成青年人挂在嘴边的一句口号。广大青年人要积极努力地投身社会主义现代化建设，将早日建成全面小康和实现中华民族的伟大复兴作为必须肩负的历史使命。很多青年人在大学期间就去乡村支教，大学毕业后直接留在了深山。习近平总书记多次强调乡村教师的特殊意义，青年人将青春奉献给贫困山区的教育事业，是爱国，亦是担当。
努力进取，为社会主义现代化建设注入活力。当今的世界是一个多元化的世界，人工智能、电子网络与日俱新。青年人是充满活力的一代，应该肩负起努力学习和引进前沿思潮的重任。无论是思想文化领域还是经济领域，青年人都应当不断拼搏、勇于奋进。时刻以饱满的激情迎接世界和未来。正如一百多年前梁启超先生所言：“少年强则国强，少年进步则国进步”。
发扬民主，践行社会主义现代化的民主原则。一百多年前，孙中山先生发动辛亥革命建立起的民主成果被军阀袁世凯窃取，其与列强签订了丧权辱国的“二十一条”。那时的中国人民处在内忧外患、极度贫穷的恶劣环境中。1949年中华人民共和国的建立，人民民主和法制建设都在不断建设和完善过程中。在21世纪的今天，国家赋予了青年人充分的民主和自由权利。这就要求广大青年人在民主的环境下积极创业，在创业的过程中积极合作，发扬民主，为推动国家民主和法制建设做出努力。
秉信科学，为社会主义现代化建设奋斗终身。在社会发展的各个领域，无论是人文科学还是自然科学，无论是政治、经济还是文化，都需要科学的精神和科学的决策作为指导。青年人无论是在工作还是在学习中，都应该秉持科学的信念，保持严谨扎实的作风，坚守科学创新的精神，才能更好地为社会主义现代化建设服务。
清代思想家顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”青年人作为新生力量，应该思考五四精神、传承五四精神、创新五四精神，努力为国家社会主义现代化建设奋斗终身。为中华民族的伟大复兴，为中国梦的早日实现贡献自己应有的力量。
让青春为祖国绽放【第四篇】
百年前，青年学子在国难当头之时挺身而出，为国家独立和民族复兴抛头颅、洒热血，他们冲锋在前，慷慨激昂。百年后，步入新时代的青年在新世纪的危难关头奋不顾身、不畏艰难。爱国、提高、民主、科学是五四精神的内涵。百年之间，天地变，爱国精神不变、献身精神不变、使命精神不变，五四薪火永相传。历史是最好的教科书，青年一代应当从历史中汲取养分，以史为鉴，更好地开创未来。
新一代青年有担当、有梦想、有本领，国家就有未来，民族就有期望。青年正值人生大好年华，当代青年应将自我的梦想与祖国的未来紧密相连，脚踏实地，勤奋苦干。青春是用来奋斗的，仰望星空的同时也需要脚踏实地。任何成就都不是一蹴而就的，我们可能会失败，可能会遇到雪崩，可能会遇到风暴，可是我们应当用一百分的力气登上山顶。我们处在这样一个伟大的时代，时代赋予了我们更多的机遇，机遇也意味着我们需要承担更多的使命，我们应当无愧时代，不负使命。
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让青春为祖国绽放【第五篇】
纪念五四运动100周年大会上，习近平的重要讲话中，提及了15次青春、26次奋斗，可见美好的生活是将奋斗与青春，与新时代，与我们美好的未来，紧密联系起来。
新时代是奋斗者的时代，奋斗是幸福的源泉，需要年轻教师永远葆有奋斗追求、时刻保持奋斗状态、大力弘扬奋斗精神。年轻教师应发扬艰苦奋斗作风，有如《金缕衣》诗句“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”所示，青春之火，为祖国而燃烧。
我们处在这么好的新时代新机遇里，更应该利用好这一时光，积极的有所作为。正如未来之路，因奋斗而精彩。如果说爱国是我们不变的信念，奋斗应该就是永恒的底色。奋战在脱贫攻坚一线的第一书记，坚守三尺讲台的“最美教师”，赶赴火场的“逆行英雄”……无数努力拼搏的青年，用年轻的肩膀托举起这个大有希望的新时代。是他们，写下了豪迈的追梦宣言：无奋斗，不青春!
为此，年轻教师必须要坚持与时俱进，并始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，积极培养应变谋略，必须具有冷静的头脑和随机应变的能力，要做到自信、机制、沉着、果断、以不变应万变，要时刻保持清醒和冷静的头脑，修正错误，发扬经验，吸取教训，埋下身子、踏实苦干，以饱满的奋斗激情，认真推进伟大事业、伟大工程。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。新时代青年的使命就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的教师，就要听党话，跟党走，忠于祖国和人民，树立远大理想，把自己的远大理想和祖国的前途命运联系在一起，融入奋进的新时代，努力提升自身素质，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、生活和实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在知行合一中奉献青春、智慧和力量。
让青春为祖国绽放【第六篇】
志存高远，自强不息，放飞青春梦想。青年当有志，立志在四方。一个时代有一个时代的主题，一个时代有一个时代的使命。习近平总书记指出，当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。“夫志者，士之心也”，正因五四青年有着远大的报国之志，才促使他们在民族危难之际奋起反抗，洗刷国家屈辱。今天的广大青年党员干部是新时代社会主义建设的生力军，更应当志存高远，坚定理想信念，矢志报国，深刻把握中国当前所处的历史阶段和机遇挑战，将党和人民的事业作为奋斗目标，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
脚踏实地，有所作为，绽放青春之花。青年兴则国兴，青年强则国强。五四运动以来，一代又一代先进青年站在时代前列、牢记使命责任，胸怀远大理想、不屈不挠奋斗，创造了令人赞叹的辉煌业绩。历史发展到今天，全面建成小康社会已经成为当今青年运动的时代主题。梦在前方，路在脚下，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。万丈高楼平地起，脚踏实地才能有所作为。历史告诉我们，要有所作为必要脚踏实地做事，要学习知识技能努力提升自己，要如饥似渴的学习，把学习作为一种政治责任、一种精神追求。加快知识更新、掌握新的技能，着力提高履行岗位职责的业务素质，学以致用方能有所作为。广大青年干部要踊跃投身实践，深入基层，深入群众，在服务基层发展、密切联系群众中经受锻炼、求得真知、增长才干，努力成为党和人民需要的、符合时代要求的社会主义建设者和接班人。一个国家的每一次进步，都刻印着青年人奋斗的足迹;一个民族的未来，要寄望于他们青春的力量。中国梦的实现要寄望于当代青年人，中华民族伟大复兴终将会在广大青年的接力奋斗中变为现实。
勇于创新，甘于奉献，挥洒青春热血。青年是最具创造性的群体，是推动改革发展的重要力量。学习先进,勇于创新,鲜明地写在五四精神的旗帜上，五四青年在五四运动中表现出了无私奉献的高度社会责任感，是五四青年的精神所在，也是当代青年党员干部必须牢记和发扬的精神。中国革命的先驱李大钊曾疾呼:以青春之我，创建青春之国家,青春之民族。爱国主义,始终是中国青年运动的旗帜。有了这样的爱国主义精神,中国青年运动就有了正确的前进方向和强大的精神动力。习近平总书记指出，要把研究五四精神同研究民族精神和时代精神统一起来，同研究党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。在新的历史条件下，广大青年党员干部依然要以国家和社会利益为重，舍小家为大家，增强人民福祉，将奉献精神积极付诸于平凡的岗位工作，服务社会、服务人民、为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。作为当代中国青年，一定要高举爱国主义旗帜,沿着党指引的道路继续奋勇前进。勤于学习,善于创造,甘于奉献，是一代代青年人的青春和使命,也应该是当下青年人的追求和风采。
让青春为祖国绽放【第七篇】
作为新时代的青年奋斗者，我们首要做的就是：凡事都要以求真的态度，积极的姿态，脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。
一、要励志，做奋斗者。五四精神是“爱国、进步、民主、科学”，是在实现中华民族伟大复兴道路上的宝贵精神财富，也是我们新时代青年锻造自身过程中的宝贵精神财富。作为新时代的广大青年，必须深刻领会五四运动的历史意义，深入挖掘五四精神的时代内涵，以史为鉴，努力把自己锻造成为时代新人，成为合格的新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
二、要求真，练真本领。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。青年要从多读书、多了解时事资讯，提升自我知识素养和与时俱进的更新知识能力。同时还要积极参加各类有益的社会活动、会议、展览，拓展自己的知识面，开阔眼界、增长见识。用所学知识理论运用到工作中，应对各种变化。
三、要力行，做实干家。人有多大担当、尽多大责任就能干多大事业。青年要走出舒适区，超越自己，练就一身高强本领，要巧干实干、会干肯干，把每一项工作做好做深做实。工作要勇于冒头、抢先拔尖，争做领头羊和排头兵，在实践中实现个人的人生价值。青年要大胆创新，遇上失败要当作经验去学习，要保持积极良好的心态，不固步自封，不墨守成规。
不是因为看到希望才坚持，而是因为坚持才看到希望。奋斗是逆水行舟张满的风帆，带领我们走出困境；奋斗是前进之路照明的火炬，让平凡的岗位变得不平凡；奋斗是漫漫人生提供动力的引擎，帮助我们实现人生价值。青年们要在平凡岗位上勇做执着的奋斗者，去实现自身的价值。
让青春为祖国绽放【第八篇】
书，犹药也，善读也，可以医愚。
——题记。
人生，需要从头抓起，它的源头也许是清澈的，也许是沸腾的，也许是振奋的，但这都是最最重要的。我的人生与书相伴，开头是书，希望，最后也是书。
小时候，看见那色彩缤纷的儿童故事书，就缠着长辈们，叫着喊着要买要买。书一到手，就迫不及待地翻开来，仔细品味着童话故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一员，与主人公们一起冒险，一起玩耍，一起欢乐，一起悲伤。那时的我幻想远远多于学习。
长大些，我不再只是沉浸在美好的幻想中，而是开始学习知识了。先接触了《三字经》，一遍一遍地读着：“人之初，性本善……”一开始并不懂意思，就只管背。直到那天，妈妈讲起了她读书的经历，讲起了《三字经》的意思。我才明白了一些：人刚生出来的时候，心地还是善良的……对于古文，那时的我充满了好奇，也是从那时起，我的心里埋下了一颗阅读的种子。
三四年级时的我，并没有小女孩的文静，像个假小子一样，很淘气。但是，只要书拿在手里了，绝对安静，乖乖坐在位子上。同学们总会见我前一秒还在打打闹闹，下一秒就捧着书在座位上了，所以总是拿这个笑话我。妈妈知道这事后，竟想出了管我的方法，每当我顽皮、淘气的时候，就给我一本书，然后我就安安静静的坐在凳子上了。书柜上的书越来越多，我的学识也越来越丰富。而这颗阅读的种子渐渐地生根发芽，长成了小幼苗。
十三四岁了，没有了以前的淘气和幼稚，变得更懂事和成熟。不会再去玩水了，也不会因为失败而哭泣了，这些变化大部分是阅读的结果。现在的我，时间越来越紧，各种各样的练习册蜂拥而至，考试像一座又一座的大山压在我身上，即使这样那颗阅读的幼苗一直都在。傍晚，看着小孩子们在晚霞的陪伴下玩闹，眼光中早已不再是羡慕，而是像一个经历过大起大落的人一样，浮起了稳重的笑容。不是因为我真正经历过这些，都是书中的人给我的启示。在苏秦上我懂得了努力，看到文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，我学会了坚守，在《悲惨世界》中我知道了宽容，在《简爱》中我学会了忠诚，在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……书就像我的朋友，伴我走过了孤单和寂寞;书又是我的老师，指引我走向光明，走向成功。在一页一页的书中，我寻求着快乐……阅读的幼苗，现已郁郁成荫。
书，让我在这光怪陆离的世界中还能保持一颗平常心，还能保留自己内心的那一方净土。在以后的成长道路上，那充满墨香的书会一直陪着我，那神圣的灵魂会一直流淌在我心中。也希望当我享受人生最后一缕阳光时，也有书。