与书共友作文 与书共舞,体验教育幸福实用3篇
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与书共友作文 与书共舞,体验教育幸福篇1
“吃饭哺育的是身体,而读书哺育的是灵魂。”;“一日无书,百事荒芜。”自古以来,大家都说人不能没有书,事实的确如此。书是什么?书是人类智慧的结晶,是一片任你遨游的文字海洋。
自我上幼儿园开始,课外书就一直陪伴着我成长。在我的柜子上,挤满了一大堆课外书,有《老人与海》,也有《钢铁是怎样炼成的》,还有《与神对话》等,五花八门、各式各样。
平时做完了作业,我都会去拿几本书来看看,即使看过了也可以再翻翻,毕竟“温故而知新"嘛。读书时,我有一个习惯——会把书中的好词好句抄在一个本子里。当然,还要把它们背下来,记在脑子里,以便以后运用在考试和作文中。
书虽然是读得越多越好,但我们要读好书,读经典的书籍。不良的书只会向我们传播错误的信息,使我们走上不法之路。
另外,书还让我懂得了许多课本上没有的知识。科普类的书籍让我知道了什么是太阳黑子,什么是天体运转。而玄幻类的书则开拓了我的想象力。
书就像一艘大船,载着满满的知识,在时间的长河中伴随着人类勇往直前!
与书共友作文 与书共舞,体验教育幸福篇2
尘世的喧嚣一点一点地腐蚀着人们的心灵,接连不断的小长假充实着我们的生活。平静或许是现在最欲求而不得的。
想象一下吧!如若眼前是一间远离世俗的书屋,里面陈设着一张古色古香的书桌,桌上正放着一杯冒着浓浓热气的龙井茶,此时你又坐在那张看似古板而又久远的太师椅上,捧着一本年代久远的古书,闻着那香味,却不知是书香,还是茶香。此刻你的心或许应该比那杯中的水还要平静。
但这种温馨浓郁的感觉,恐怕就只能从想象中去体验了。也许,在经济高速发展的今天,我们已经习惯了在电脑屏幕前的那种闲暇、安逸,习惯了在机器面前去适应机器。当然,确实电脑给我们的生活带来很多便利,快捷,也符合现代人的需求,但在这快节奏的生活之外,我们难道不应该去寻求一丝平静和安闲吗?那种只能从书中而并非在电脑屏幕前获得的感觉。
读书可以让你有一种脱俗的感觉,让你的心纯净的没有一丝杂念。当你读《三国演义》时,读出的是一个朝代的兴衰存亡,感受惊险壮烈的战争场面,领略英雄的足智多谋,慷慨大义,每当读到情节激烈处,你也会拍案叫绝,或者是暗暗着急,甚至当看到情节感伤处,你也会挥然泪下,此时的你仿佛就是情节中的一员,面临着生灵涂炭,国破家亡,不禁心中透过淡淡悲凉。
而当你读《红楼梦》时,则读出的是一个古代大家族最真实的生活状态,此刻你或许是会心一笑,或许是黯然失色,而当你的泪珠顺着你的脸慢慢落下,凝成一缕缕心灵的震撼流进心田时,你才知道那才是你最真实的感受。
读书,慢慢去品味。一个人的经历,一个时代的背景,正如一面面心灵的镜子,找出一个最真实的你。此时的你不再拥有电脑前的急躁不安,而是觉得心静的像那一池清水,尽管有一丝丝的波纹。
但,或许在这样的时代背景下,这只能是回忆或者是想象了,忙于在电脑前的你,是否还愿意在闲暇时刻,捧起那尘封多年的旧书,拂去那层厚厚的尘埃,翻开那一张张黄的发霉的书页,再次洗涤你的内心,感受那似乎拥有过的平静。
与书共友作文 与书共舞,体验教育幸福篇3
读书之乐,在于它带着我们的思想和灵魂的全部,穿过岁月河流和古代当代现代的名人交融。
读书,让我认识了庄子——一位孤独的老者,徐徐的背影。只听到一句“宁拽尾于涂”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游,他那大鹏殷志向触动着我的心灵。荣华富贵,权势名利都可抛,这就是庄子,做着他的“蝴蝶梦”醒来之后,物我已合一,不知是我变成了蝶,还是蝶变成了我。
读书,带我走进了那座失落的大观园。宝钗的可人,练达让我着迷,黛玉如水的性格让我怜惜,凤姐的泼辣让我钦佩,宝玉的痴情让人可敬,一切的一切都印入我的脑海,大观园的盛衰也让人惋惜。
读书,让我了解豪放的李白,不为五斗米折腰的陶潜,乐观旷达的苏东坡。
读书,让我体会到与名人交流的乐趣。而追求这种乐趣有一定的方法。
读书需要安静的思绪。心理科学实验表明人的心绪安稳,宁静的状态下最能发挥大脑的内存潜能;也只有摒弃那些芜杂,烦躁的念头,使心境如一块一尘不染的水晶,才最易留下清晰的知识“图画”正如诸葛亮所说:“学须静也”“险躁则不能治性”“非宁静无以致远”如此阅读,也可做到“从书堆中进去,再从书堆中出来。才能体验余秋雨所谓:人生“最重要的是自身生命的质量,生命的质量需要锻铸的重要环节“的真谛。
倘若人们心浮气躁,被外面的喧嚣世界裹挟:男的痴迷于抓权力,票子,房子,车子,女的长期战斗在商场试衣间,美容院和宠物交易市场;年老的耽于“韩潮”,年轻的甘做“粉丝”。岂不知读书是需要宁静的,而这些人恰似随风招摇的枝柯,红尘中的任何风吹草动都会引起他们的动荡和迷乱。那么他们根本无法与书结缘,享受读书的乐趣。
书,涤荡着人生的灵魂,使人进入至高的精神空间,去品味人性的至纯,去感受人性的高洁,去感受人性的华美,天真。
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