实用校园的风作文字 校园的风作文字初二实用精编4篇
校园的风作文字 校园的风作文字初2【第一篇】
开学以来,我们学校吹起了一股“创强”新风。下面,就听我慢慢介绍吧!
其一——变化大。自从增城市开展“创建教育强市”,我们学校的校园环境就发生了翻天覆地的变化:昔日坎垣不平的煤渣跑道不见了,取代的是舒适宽敞的塑胶跑道。教学楼的墙壁粉刷一新,雪白透亮。学校还新建了一座教学楼,解决了人多班少的问题。我们这学期换了一位姓何的新校长,非常和蔼,常常和我们打成一片,我们都很喜欢她。
其二——学业美,开学才几个月,我们学校的同学便屡获佳绩。如康慧鸣同学,她在老师的指导和自己努力下,荣获广州市优秀少先队员的光荣称号。还有单锐豪同学,荣获增城市英语竞赛二等奖。只要我们上课认真听讲,努力学习,也能像他们那样为校争光!
其三——心灵美。我们学校六(1)班有位双脚残疾的同学,其他同学不但不嘲笑她,而且从生活上、学习上关心她,帮助她。使她在荔江小学这个大家庭里得到了温暖,再也不感到孤独。
其四——体魄美。每天,学校乒乓球队的队员们都要进行地狱式的训练,虽然很累,他们依然坚持着。终于功夫不负有心人。他们为学校取得了好成绩,为学校争了光。
在同学们的努力下,我相信,“创强”新风会在我们的校园越吹越有活力!
校园的风作文字 校园的风作文字初2【第二篇】
我们校园似乎没有“风”平“浪”静的时候,这股流行风刚走,那股流行风又来了。
我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔,我知道抖音是因为在一次同学聚会时,一个朋友偷偷告诉我的。
同学们一到下了就会谈起抖音,有的上课都想着抖音,课上到一半就一下子跳起来,有的因为看抖音走火入魔学习直线下滑。
我也差一点被卷入其中,还好妈妈止住可我。
之后,我们班主任发现这个现象,就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的要求。
流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风,每到下课时,同学们就把自己的书拿来交换着读,分享读书心得,老师和家长也在支持着这股流行风。
凡事有利就有害,如果是坏的流行风,就要快点“灭”了它,如果是好的流行风,就一定要延续保持。
校园的风作文字 校园的风作文字初2【第三篇】
“忽如一夜出风来,千树万树梨花开”,不知怎么回事,我的班级最近有了一阵”风“,那就是“流行风。”
每天同学们一下就拿着自己的跳绳冲出去。有的单人跳,有的双人跳,还有的跳大绳。可大部分同学都在跳大绳。
跳大绳的同学都是很有本领的,两个同学都拿着跳绳的头子,一个人一边。开始甩,有的人喜欢冲着跳,有的人喜欢原地跳。有的人喜欢快速的,有的人喜欢速度慢一点的。那欢快的样子像一只只快乐的小鸟。
我们班还有一个跳绳高手,他能跳上个50个左右。我们甩绳的人不是老是它们甩,是轮流的,我们跳绳个数最差在5个左右。
它们有的人还会双飞跳,能跳上60个。他们还拿出了自己的本领和绝招。
经过努力,体育老师决定要在我们班比赛跳绳。女生比赛单人跳,要求100个,男生比赛要求120个,计时2分钟。
比赛现在开始,2分钟过去了,可是同学们还是好像十分的高兴,玩得疯了似的。
我们班的这股风也好渐渐地越来越猛了,一时间大家都在跳绳,每一个角落都里都是快乐。
校园的风作文字 校园的风作文字初2【第四篇】
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不知怎么回事,我的学校最近有了一阵“风”,那就是“流行风”。
流行什么呢?那就是“奥比岛”。这个游戏可轰动了!
但老师和家长都不同意我们玩,而我们偏玩,可以说是“野火烧不尽,春风吹又生”。
现在我们班已经无可自拔了。上课时老师背对着我们时,同座位就开始小声讨论这个游戏了;当考试时,大家也停不下来,都开始传纸条了。在下课时,以前总会看到男生在那捉迷藏或蹦蹦跳跳,而现在,他们就像冬眠的动物,抱在一起讨论。
我不玩电脑,因为没时间去玩,但看见同学们玩得很开心,我也就有了一点想法。小孩子天性是玩,但也不能“疯玩”,应该写完作业再玩,每次玩也不可以超过两小时。
而父母的想法是统一的,那就是不能玩!有的父母会说:“电脑对眼睛有害处。”而大部分的同学家长都会说:“电脑是用来给你查学习资料的,不是给你玩的,你这样玩物丧志,将来怎么办啊!”有的同学还会开玩笑的答上一句:“凉拌。”
这阵“流行风”,刮得够起劲!同学们是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。家长则是“野火烧不尽,春风吹又生”。