了解高考作文的要求专业【优质10篇】

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了解高考作文的要求【第一篇】

1.成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。同样也需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。

2.对成人高考，其命题方式是针对成人而言的，由于他们都是离开学校多年的在职人员，所以其整体命题的难度没有高考那么难。但成考本身也是比较严格的，也是需要花费一点时间去学习的，单纯的认为只要报名就一定能通过是不可能的。

3.成考只要经过系统的学习，通过毕业论文答辩，学位考核达到规定成绩都可以毕业。然后学生符合学位申请条件的，都可以申请授予学士学位。如果想继续深造，可以继续攻读硕士学位和博士学位。成人高考的毕业生同普通高校同类毕业生一样，具有相同的待遇，还可以参加公务员考试以及评职称等。所以除了高考之外，成人高考也是提高学历的一个极好选择。

了解高考作文的要求【第二篇】

随着高考的逼近，高三学生们像一支紧绷的弓箭，拼尽全力追逐着高分、名校的梦想。然而，在备战高考的路上，我们不仅要有充足的知识储备和良好的学习方法，更重要的是要了解高考的规则和内涵。以下是本人在高考复习和备考的过程中，对高考的一些心得体会。

首先，了解高考的命题思路和方向非常重要。高考作为一场国家级的考试，其命题思路和方向是由国家教育考试中心制定的。因此，我们要认真学习历年高考真题，理解命题者的思维方式和出题的侧重点，进而精准备考。例如，某些科目注重理解和应用能力，某些科目更注重基础知识的掌握和记忆。这些综合分析和总结，对我们在备考的过程中起到了重要的指导作用。

其次，了解高考的考试技巧和策略是必不可少的。相对于平时的考试，高考是一场长时间、大量题目的考试，对我们的体力和心理素质都提出了很高的要求。因此，我们要掌握好应对长时间考试的技巧，比如适量地休息和放松，合理安排时间，调整心态保持冷静。此外，对于选择题，我们要善于利用答题卡，第一遍阅读题目，第二遍答题，这样不仅能提高答题的效率，也能减少失误。

再次，了解志愿填报的策略对我们未来的发展至关重要。在高考结束之后，我们即将面临的挑战是填报志愿。在填报志愿的时候，我们要参考学校的招生政策和专业设置，调整自己的志愿顺序，以迎合自己的发展需求和未来职业规划。此外，我们要积极参加各种招生宣讲会和学校展会，亲自了解学校和专业，避免盲目填报，以免后悔终身。

最后，了解高考的意义和价值，能够给我们坚定的信心和动力。高考是一场人生的重要考试，它不仅检验了我们多年来的学习成果，更是对我们综合素质的一次全面评价。高考是我们进一步深造、提升自己的重要一步。因此，我们要以积极的心态看待高考，坚持不懈地努力学习，相信自己的实力和潜力，才能在高考中取得优异的成绩。

总之，了解高考的心得体会是我们备战高考的重要经验之一。通过了解高考的命题思路和方向，掌握考试技巧和策略，合理填报志愿，坚定信心和动力，我们才能在高考中取得好的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。希望每一位即将参加高考的同学，都能在这场考试中斩获优异的成绩，开启前途的大门。

了解高考作文的要求【第三篇】

今年湖南长沙各个考点的对联不仅充满湘潭气息，还洋溢着鼓舞考生的人文关怀。每个考场的对联将个性色彩和湘潭文化结合得非常恰当，有些包含学校对学生的期望，有些涉及诸多用典，境界广阔，意境深远。

湖南师大附中。

闱事越千年持国运民情又喜金花开陌上。

南窗临万卷效行川大岳还当壮志立云端。

上联紧扣高考，“闱事”指科举之事，点出高考，“金花”为古代新科进士跨马游街帽簪之花，寓含对考生的美好祝福，中串“国运民情”，讲为国选材，境界为之开阔，体现学校为国为民育才的教育理念和情怀。下联“南窗”化用陶潜“倚南窗以寄傲”，寓指读书，“行川大岳”，言莘莘学子不仅要有流水一样的灵动，还要有山岳一样的涵养和气度，末以励志。整副对联工稳、大气、如行云流水，既有深厚文化内涵，又有诗意、深意，余韵无穷。

(欧阳荐枫撰联并解读)。

长沙市实验中学。

传屈贾鸿文滋楠润梓蒙谁将满腹真知和盘授与。

御楚天浩气奋翼张翮待我把蟾宫馥桂信手折来。

上联旨在赞颂老师的辛勤付出和奉献精神，在传道授业方面将自己所学毫无保留地奉献给学生，让学生得到雨露滋润，健康成长。屈原的辞、贾谊的赋，具有鲜明的湖湘特色。下联旨在表现考生的豪气与自信。如大鹏展翅，乘着楚天的浩然正气，折得桂冠。

(李燕孙文斌撰联并解读)。

长沙市一中。

学诗以言学礼以立格物求知当仁不让行大道。

闻过则喜闻揄则忧储才养气顺势堪为亮天功。

上联意为，年轻学子要广泛学习人类优秀的文明成果，打下扎实的学问功底，勇于担当，走人生正道，走人类社会发展和进步的康庄大道;下联意为，永葆谦逊的态度、自省的意识，不断提升自己，顺应天下大势的年轻学子，一定能在抡才大典上收获佳绩和实现自己的人生价值。

(徐国鸿撰联并解读)。

雅礼中学。

六艺三才随大用五洲四海任高翔。

上联表示学子们具有六艺(多种)技能，又怀有“三才思想”，随时随地都可大有作为，所谓“艺不压身”。下联的意思，即在世界形势日新月异的今天，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中，国家需要各方面的优秀人才，进入大学固然可喜，自学成才也有天地，所谓五洲世界，四海中国，有理想，具才华，肯坚持，愿奋斗，环宇世界、朗朗乾坤，就可以自由高翔。

明德中学。

麓枫为笔千年文脉昭禹甸。

湘水作墨万丈澜涛起宏图。

(陈良玉撰联)。

麓山国际实验学校。

思方行圆笔凝湘水真智慧。

言近旨远卷纳麓山大文章。

(张曲撰联并解读)。

天心区一中。

远眺争流湘水碧。

高登揽月楚天舒。

(向良士撰联)。

长沙铁路第一中学。

博见专攻，墨舞笔歌强国千秋梦。

高情朗抱，鹰扬鹏举砺己天下心。

南雅中学。

事理明察同造化星空仰望共辉煌。

(胡党生撰联)。

望城一中。

十载耕勤，望远当怀青云志。

一生行健，登高以勖赤子心。

(夏育华撰联)。

雷锋中学。

雷传千里雄声，直上广寒斟桂酒。

锋聚三军锐气，相期谈笑试牛刀。

湘府中学。

博修文理，雅诵诗词，融通万卷千家会。

笔起波澜，胸罗锦绣，砥砺十年一梦圆。

湖南省地质中学。

湖湘盈底蕴殚精竭虑格物致知争日月。

笔下起波澜静气凝神挥毫对策写春秋。

(袁东亮撰联)。

长郡中学。

湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境。

学盛百年群贤竞秀衿舞翰墨展鸿图。

上联虚写。紧扣湖湘文化谋篇立意。“湘流”语出《楚辞》，着“九曲”、“齐奔”等词摹之，境界开阔，气势磅礴，极言湖湘文化源远流长，有“惟楚有材，于斯为盛”之韵意，尽显湖湘文化之泱泱。下联实写。在有着百年悠长文韵的长郡考点，考生们挥毫泼墨，写出锦绣文章，铺展人生的宏图大志。

周南中学。

揽岳麓为笔倾湘江为墨尽书屈贾才调。

延清风在闱养浩气在胸坚守笃诚品格。

上联以宏大的时空为载体，表明对考生的称许，高考本就是人生中的一场笔墨盛会。屈、贾二人是两千多年前国之栋梁，有经天纬地的才华，也是湖湘文化的重要符号性人物，此处意为高考将为国家选拔出像屈贾一样才调无伦的人才。下联将考场纪律、考试态度与周南文化、社会主义核心价值观融为一体，就高考也就人生，表明对考生在德行方面提出的希望。

麓山滨江实验学校。

厚德传薪火树蕙滋兰开新境。

博学著雅章兴邦治国选伟才。

本联对仗工整，典雅大气，厚重含蓄。厚德、博学是考点学校的校训，也是国家育才的标准。“兴邦治国”是国考选材的宗旨，“兴邦”之意切合时代，寄寓深远，暗指中华民族的伟大复兴。“新”字含义多重：一方面学校经过提质改造与合作办学，整体面貌焕然一新，发展前景广阔。另一方面恰逢近期新校门落成，学校同时增设为新考点。

(钟武伟撰联杨万维解读)。

了解高考作文的要求【第四篇】

1、高考题主要是大学老师出的。

2、高考题进紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。

3、高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、体型上下功夫。

4、高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正式让优秀的学生脱颖而出。

5、高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。

6、高考试卷评分细则主要是由大学教师制定。

7、高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校选拔。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查漏补缺。因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。

8、高考一张试卷就能定乾坤，为国家选拔出合格的人才，关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题，能比较准确的考出学生的真实能力。

高考，是为高校选拔人才，不是从高一升到高二那么简单。选拔，就要分出层次，而大学老师命题一定会突出能力、突出运用、突出思维的创新、突出方法和效率。从这个角度上说，高考复习的最后阶段，学生越是盲目地、大量地做“垃圾题”，越是心里没底。

为什么真正的高考命题研究专家敢说某某点必考，不但因为是考纲上的重点，考试说明上的要点，而且它是容易抓住考生“软肋”的实用点。比如数学中的函数性质、导数、概率一定考，为什么?这些知识和能力为升入大学后进一步研究可能性问题、解决生活实际问题，提供了基础。

平时的测验、练习、模拟，常常以知识点为基础命题，而高考则是以“能力立意”命题。所以，即使是个“填空题”，实际上也包含着一个能力的问题。所以平时复习与练习要注重和大学知识的衔接，源于教材大纲，高于教材大纲，体现创新能力和素质教育的要求。

了解高考作文的要求【第五篇】

6月6日下午，虽然烈日当头，岳麓区某考场外看考场的考生已经早早到达，等候在教学楼警戒线外面了。下午4点一到，考生们出示准考证进入教学楼，按照图示，直接找到自己的考室。不过这时还不能直接进去，监考老师拿着安检仪等候在教室门口。

每个考场30名考生，自发排队在门口等候安检。每个考室都安排有两名监考员，一男一女。一般来说，男性监考员在教室讲台上等候，女性监考员则手持探测仪进行检查。按照规定，监考员对考生进行安检的顺序由正面到背面，从上到下，检查的部位包括头部(含耳朵)、躯干、四肢(含脚部)等，重点检查有可能放置通讯工具的部位：耳朵(佩戴眼镜的考生要先取下眼镜)、腋下、手腕处、腰部、皮带扣内侧、衣袋、鞋袜内、考试工具等。

女生戴手表看考场被要求摘掉。

在该考点二楼的一间考室，一名着白t恤的女监考员认真用探测仪进行检查，并会及时提醒考生，眼镜要取下来，手表、水壶都不可以带进考室，手机更是重要“违禁品”。有位女生准备进入考场，监考老师指出她要摘掉手表，女生有点为难，她说自己习惯戴表了，手表并不会做舞弊的用途。但监考员告诉她，考场前方黑板上都有大大的挂钟，哪怕坐在最后一排一抬眼也能看清楚时间。省教育考试院明确规定手表不能进入考场，所以正式考试时不可以戴表进考场。

在现场，考生身上任何的金属物品都会使探测仪出现警报声。比如，皮带、牛仔裤上的金属扣，滴滴声响起的时候考生都有些紧张，监考员用探测仪探测一名男生帆布鞋的时候探测仪嘀嘀嘀报警了，男生有点紧张，跟监考老师解释自己鞋子里没有违禁的物品。监考老师蹲下来仔细探测了一番，原来是帆布鞋鞋带上的铆钉让探测器发出了警报。监考老师提醒他，正式考试时考生尽量穿没有金属装饰物的t恤、运动裤，脚穿没有金属物件的运动鞋，防止在进考场时发出警报，影响考生情绪。

考务人员也有考试。

考生上厕所须同性别监考人员陪同。

6月6日上午，所有的考务人员来到考点，从8点30分到11点30分，完成3个小时的考务培训，熟悉每一个流程，了解每一项规定。中午则是复习考务手册的时间，6日下午是考生看考点的时间，在此之前，所有的考务人员要完成一项问卷考试。

考务测试主要包括医务、后勤、保卫、监考等多方面的内容，有的题具体到监考老师都想不到。有一道考题是“考生要上卫生间应当怎样处理”，正确答案是如果考生要上厕所，就先要通知楼层的流动监考员，并让其陪同。如果该监考员与考生性别不符，那么这名监考员要与考场内的一位监考老师交换位置，做到既保证考室里有两位监考员，又保证陪同老师与考生同性别。

岳麓区某考点负责人介绍，当天的考务考试中监考员们基本都是满分，个别老师因为错一道题两道题没有拿到满分，没有拿到满分的老师被一一点名，并且现场指出他们的错误。该考点一位监考老师说：“这样的培训和考试丝毫不能含糊，全程不比高考轻松。”

了解高考作文的要求【第六篇】

高中毕业生留学海外读本科，如新西兰等部分国家招生条件比较宽松不需要高考成绩，日本虽然放宽了国际留学生招生政策，但国内学生留学日本仍需要提供分数不低的高考成绩。

为了吸引优秀国际人才，日本于推出了30万留学生接收计划，并实施一系列新政，很多人认为此举使日本将迎来新的留学热潮。但与此同时，此新政中对以高中生为主的.低学历留学者也提出了更高的要求。

国内高考成绩要求

以往很多中国高中学生不参加高考就直接申请日本留学，但新政的实施意味着高中生将躲不开高考这道关。留学日本，日本学校要求学生高考成绩要基本达到400分，同时成绩400分以上的学生还需要提供国内150个学时的日语学习证明;而对于那些高考成绩在400分以下的学生，申请者则必须加考日本语能力测试，并达到j-test3级别才有可能被接受。

目前的日本语能力测试仍以理论考试为主，所有试题均为选择题。考试分一、二、三、四(j-test1-4)共四个级别，一级需答对题目70%(即280分)以上为合格，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平;而二级、三级和四级考试答对60%(即240分)以上为合格。

参加日本语能力测试最好提前预订考位

专家指出，新政对于高中毕业生来说无疑加高了留学日本的门槛。因为中国绝大部分高中生的第二外语都是英语，临时突击日语并达到j-test3级别比较难。放弃当年高考或者当年高考分数较低者，在申请日本留学时，将会处于不利的地位。

日本语能力测试的场次不多，每年只有一到两次，学习成绩不高的学生需提前预订考位。此外，放弃高考或者高考分数较低的学生，在申请日本留学时，将会处于不利的地位。

了解高考作文的要求【第七篇】

根据近几年的高考录取分数线来看，广西2022年的理科一本分数线预计为490分，文科一本分数线预计为540分;理科二本分数线预计为350分，文科二本分数线预计为420分;理科专科分数线预计为180分，文科专科分数线预计为180分。

当然以上推测仅供参考，具体情况请以当地数据为准!

招生计划影响分数线划定。

每年全国各大学都要确定自己的招生计划，由教育部审批备案后，依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市，各省市根据各批次院校的招生计划，分别相加得出每批次的总招生计划人数。

各校招生计划人数会直接影响批次线的定位，计划招生人数越少，批次线会往上调，分数线也会提高;如果招生计划人数越多，批次线则下调，分数线下降。每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大，尤其是一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以，双一流高校的每年录取分数线也变化不大。

根据这个趋势，高考招生计划数量也不会有太大的变动，加之高考毕竟是选拔性考试，各校都是为了能选拔出优秀的考生，并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。

2022广西高考总分及各科分数。

广西普通高考全国统考各科目均采用教育部命制的试题，各科考试时长及赋分均与往年一样，没有变化。

语文考试时长150分钟，卷面满分150分;数学(文、理)、英语(含听力)、外语其他语种(含听力)考试时长120分钟，卷面满分150分;文科综合、理科综合考试时长150分钟，卷面满分300分。

合计总分为750分。

“七选五”要利用好语境，充分顾及上下文衔接。

“七选五”主要是考查我们对语篇篇章结构的把握和对语境的理解，在解这一类题目时，我们也要遵循结合语境的原则。首先，我们要弄清楚空格前后的语段所讲述的内容，有时候空格处要选的是与前面或者后面内容相关的选项，有时候空格处要选的是能够连接起前后两个语段的选项。其次，我们也要弄清楚每一个选项讲述的内容。

通过抓选项中的关键词，我们很容易把握选项的大意。但值得注意的是，对于选项中存在的代词，我们还是要去文章中找出它们所指代的具体事物，不能凭自己的主观意愿去判断。最后，送大家一些我自己解题时的“小技巧”。

比如，要注意选项中代词的上下衔接，对于代词要着重把握其数量意义，如果上文中所要指代的事物是复数意义，那么相应的代词也要用复数形式，把握好这一点对于排除迷惑性较大的选项极为有帮助;对于动词要注意其时态，有时候命题人会给出一个在内容和意义上特别符合空格处语境的选项，但是其时态却并不与上下文一致。

了解高考作文的要求【第八篇】

(一)考生报名时须提供二代身份证。报名期间确实无法及时办理正式身份证的考生，可到户籍所在派出所开具带数码打印照片的户籍证明参加报名，考试时必须使用正式身份证。台湾籍考生、外国侨民等没有中华人民共和国居民身份证的考生，应使用公安部门核准的有效证件。

(二)具有同等学力的考生和社会青年报名参加高考的，本人及其父亲或母亲或法定监护人必须常住户籍在甘肃，同时，本人初次户口登记在甘肃且无省外迁移轨迹，由户籍所在县(区)招生委员会办公室受理其报名申请。报名资格审查由市(州)、县(区)招生考试部门负责。报名前本人出具同等学力书面说明，户籍所在县(区)教育行政部门审核同意。

(三)随外出务工的父亲或母亲或法定监护人在外省就读，本人及其父亲或母亲或法定监护人常住户籍在甘肃的，且本人初次户口登记在甘肃，报考者持相关人员户籍、就读省份高级中等教育阶段学籍等材料，可申请在户籍所在县(区)报名参加高考。

(四)非我省户籍进城务工人员随迁子女往届生报考时前一年资格审核有效，可到学籍地县(区)招办报考。

(五)本人随其父亲或母亲因军转安置、工作调动(国家机关、事业单位、国有企业人事管理部门办理的调动)正常迁转常住户籍至甘肃境内，并将高级中等教育阶段学籍转入我省，出具相关证明后，可不受户籍、学籍年限限制。

(六)残疾考生报名时，除提供规定证件外，还需提供《中华人民共和国残疾人证》。

(七)所有考生报名时必须参加县(区)招生办组织的电子档案信息采集(含数码照相)。

(八)所有考生的报考资料必须由所在市(州)、县(区)招生考试部门留档一年备查。

了解高考作文的要求【第九篇】

从外部来看，所选择的专业或学校其未来可选择的行业会有哪些，我们有句俗话“女怕嫁错郎，男怕入错行”，行业对一个人来说才是最重要的。因此，是否必用信息或备用信息的判断标准之一就是行业的选择，考生要分析哪些行业对自己更加适合。另外一个判断标准就是职位的选择，找工作最后会落到职位上，比如是做会计还是做技术，同样是在it行业，你可以做会计，也可以做专业的技术人员等。因此，考生志愿的选择有两个重点，一个是行业的选择，另一个是职位的选择。

从内部来看，区分信息的标准就是社会心理学里选择职业或填报志愿所依据的三大要素，即价值观、职业兴趣和能力。

首先是价值观，价值观相对来说比较抽象，所谓价值就是“什么是对你最有用的”，价值的核心是“客体对主体的有用性”。通俗来讲价值观是指你工作是为了挣钱，还是愿意做奉献，还是喜欢与人打交道等。任何一个人，他的职业成功与否最大的影响因素是他的价值观，价值观会影响其走过的一生的路。

其次就是兴趣，做什么最有兴趣，兴趣是最好的老师，也是价值观付诸实践的动力所在。

访问幼师的时候，幼师会告诉他“做幼师会特别快乐，对一个小孩子今后的成长起到的影响作用非常大”。正在从事该职业的人会把其从事这个职业的感受和经验告诉你，这是一个具体的、可以感受的信息。因此，学生在填报志愿的时候，可以结合生涯人物访谈来选择，大致了解自己的价值观、兴趣、能力是否适合所选择的职业。

高考志愿填报是一个系统工程，信息是任何一个系统的重要基础，在填报志愿前，分类收集各类有价值的信息，并进行分析提取后，应用到自己的志愿填报环节中。一般来说，我们所谈及的高考志愿填报信息主要有高考政策信息、报考学校信息、报考专业信息、本省招考信息、所在中学信息、目标高校所在省的教育政策等六部分构成。

策、填报志愿的细则和投档的原则等信息。全面、准确地掌握高考招生政策，特别是对报考条件、优惠政策、录取批次安排、录取程序、投档办法、高考体检指导意见、高校录取规则等含义的准确理解，是每一个考生和家长必须掌握和理解的重要信息。

(1)报考学校的基本信息。

的地区的院校录取线相对较高。高校的建校时间长，学校的文化底蕴深厚，师资力量较强，专业实力较强，毕业生就业前景较好，是考生报考的热门院校和专业，其录取分数线也相对较高。

(2)报考学校的录取信息。

个专业的录取分数线，是否有自主招生、定向招生，第一志愿录取率，以及招生人数与历年的招生数有无变化等情况。这些信息对考生填报志愿具有重要的参考作用。

志愿的高校、专业录取产生重要的影响。

可以根据学科对专业进行初选，依照初选结果了解这些专业的课程设置情况，需要学习的主体课程和相关课程有哪些，专业的就业前景如何。

二志愿考生，录取的是什么专业，分数是多少；当年的报名人数和前几年的人数相比的增减情况，以及当年本地区的模拟考试成绩情况等。

考生所在中学近几年的报名人数文科多少、理科多少，实际录取人数、重点高校、一般本科、专科的录取人数各是多少，当年的报名人数和前几年的人数相比的增减情况及当年的模拟成绩情况，考生本人的模拟考试成绩及排名位置等。掌握这些信息，将有效地对考生实力做出正确的评估，增强志愿填报的针对性。

这个是广大考生容易忽略的也是不大会去考虑的一个方面，目前许多省份在高等教育领域都进行了一些有益的尝试，来扩大考生选择的匹配度。比如专科毕业生可以通过省里组织的统一专升本考试来升入本科学校就读，也同样弥补了高考发挥不佳带来的遗憾。

了解高考作文的要求【第十篇】

3.走过高考，前面是一片新天地。

4.自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

5.考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。

6.我自信，我成功。

7.都准备好了，我还怕什么?

8.不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

9.拥抱诚信，告别作弊。

10.与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

11.静静心，易发挥;动动脑，考得好。

12.微笑面对高考，创造美好未来。

13.立振兴中华之志，树报效祖国之心。

14.怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

15.今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。