实用参观学校的心得体会范文汇聚（汇总4篇）

参观学校的心得体会【第一篇】

接到校领导通知，于11月6日下午前往xx特殊教育学校参观学习，在去特殊学校之前，我并没有真正接触过聋哑或智障的儿童，我也并不知道原来在我们xx区还有这样一所特殊的学校，在跟随大部队前去的路上我怀着强烈的好奇心，心想着那里到底会有怎样的学生怎样的老师，和我们不一样吗？但是回来后，这种好奇心被深深的反思代替了。

刚到那所学校，校领导给我们介绍了学校的基本情况以及学生状况，更多的告诉我们办学目标以及学生的培养目标。从校领导的介绍中，我知道了这是一所规模越来越强大的学校，但是学生却越来越糟糕，从一开始纯粹的聋哑学生到现在中重度智障学生，学生的变化可想而知，校领导告知我们有的学生生活自理能力有问题，有的学生自制能力不行，有的学生还会有怪异行为，有个别的甚至会有攻击性行为，但是这些并不是他们能控制的，因为这是一群特殊人群，这到底要怎么教育呢？同时又有一个问题跑进我的脑海里，智障学生怎么学习呢？想想自己现在在正常的学校中碰到的正常的'学生都没办法好好管理。

随后，我们跟着校领导参观了教室，一个教室就几个人，但是我被这些有缺陷的学生积极努力的精神感动了，一路上，还能听见他们在喊“老师好，阿姨好”，多礼貌的孩子啊，自己班级的学生见了我，有的还不会主动过来说句“老师好”呢，我想他们是想要在我们面前好好表现一番，让我们看到他们的闪光点。虽然他们身体残缺，但是心灵却很纯净。有的人智力残障，却比谁都清楚地理解这个世界；可有的人智力健全，却被这个世界玩弄着；有的人双耳失聪，却比谁都听得懂我们的内心；可有的人双耳完好，却怎么都听不懂对的声音。

短暂的特殊学校之行，让我们学到了很多，感悟了很多，同时也非常感谢校领导能给我们这次学习的机会，让我们知道在这个世界里还有更多这样的特殊人群等着我们去献爱心！让他们感受到社会给他们的真爱。

参观学校的心得体会【第二篇】

近日，我有幸参观了位于甘肃的一所学校，这个经历让我对甘肃的教育状况有了更加深入的了解。通过这次参观，我进一步认识到了甘肃学校所面临的挑战，也感受到了他们在努力提升教育质量方面所做出的努力。在这里，我将分享我参观甘肃学校所得到的一些心得体会。

首先，甘肃学校面临的最大挑战之一是教育资源的不足。在参观过程中，我发现学校的图书馆资源非常有限，教室设施也相对简陋。这可能是由于地理位置偏远、交通不便等原因导致的。然而，尽管资源有限，学校的教师们并没有因此而气馁，他们以积极的态度面对现实，通过各种方式努力弥补资源短缺的问题。例如，他们积极利用互联网资源，开展在线教育，帮助学生获取更多的学习资料。这种乐观坚韧的精神值得我们学习和肯定。

其次，在参观过程中，我对甘肃学校的师生关系有了更加深刻的认识。在这所学校里，我看到了温馨的教师与学生之间的互动。教师们像孩子们的家长一样细心照料，关心每个学生的成长和发展。这让我感受到了老师对学生的深深的爱和责任心。而学生们也对老师充满了信任和敬意，他们愿意向老师请教问题，愿意主动参与课堂讨论。这种良好的师生关系为学生的学习创造了良好的氛围，也让我对教育的力量有了更深的感悟。

此外，在参观当中，我还看到了甘肃学校在逐步推行多元化教育的努力。随着社会的发展和进步，传统的教育方式已经不能满足当代学生的需求。因此，这所学校在从教学内容到教育方法的不断创新上下了很大的功夫。他们注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种实践活动和创新课程，激发学生的学习兴趣和动力。这些做法让学生在学习中获得了更多的实践经验和能力提升，为他们未来的发展打下了坚实的基础。

最后，在参观过程中，我对甘肃学校的教育成果和学生成就有了更加直观的认识。在学校的墙上，我看到了许多学生的优秀作品和荣誉证书，这让我对甘肃学校的成绩感到震撼和钦佩。虽然他们面临着各种困难和挑战，但他们仍能在教育中取得不俗的成绩。这充分说明了甘肃学校教师们的辛勤努力和学生们的勤奋付出。他们的成就证明了教育的力量和价值。

总之，在参观甘肃学校的过程中，我感受到了甘肃教育的巨大潜力和挑战。尽管他们面临着资源不足、条件艰苦等问题，但在教师们的坚守和努力下，甘肃学校依然能够培养出优秀的学生，取得了令人称赞的教育成绩。我相信，只要给予他们更多的支持和关注，甘肃学校的教育将会不断发展壮大，为社会培养更多的优秀人才做出贡献。

参观学校的心得体会【第三篇】

步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。

对于阿阳中学我是早有耳闻，但并没有去过。那天我步入校园，心情是无比的激动。处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。参观学生宿舍，宿舍布置温馨，就象一个个小家。学校从细微处着眼，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。这一点上，非常值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。

在阿阳中学与老师们交流时，谈到有效课堂教学校长说出了她们学校的教学理念是“先学后教”我当时一听就蒙了，不明白这有什么炫耀的。“先学后教”不是提了多年了吗。后来去听七（4）班的课我才恍然大悟，哦！原来这就是真正的先学后教：

老师先把教学目标抛给学生，学生根据目标自行学习，当学生把全部解决不了的问题暴露出来后，老师才去引导去教。我想这样做不仅能挖掘学生的学习主动性，还真正体现了把课堂交给学生这个新的教学理念。老师不用担心学生学什么，怎么学。学生的学习也有了目的，知道学什么了自然也就快乐了。你想,学生学习快乐了自然成绩也随之提高，成绩提高了老师也跟着轻松快乐了。

参观学校的心得体会【第四篇】

我校于xx年组织全体学生参观了当地的税务学校。这次参观旨在让同学们更深入了解税务工作的重要性和学校教育的特点，为今后的职业规划提供一个新的视角。

第二段：参观过程及收获。

参观活动中，我们先后参观了税务学校的教学楼、实验室和图书馆。通过参观和导师的讲解，我们了解到税务学校致力于培养专业化的税务人才。在教室里，导师们生动地讲授各种税收政策的理论知识，让我们更加深入地了解税务的本质和意义。实验室则展示了各种税务操作流程，通过模拟实践，锻炼学生的实际应用能力。图书馆整洁有序，书籍丰富多样，为学生提供参考资料和学习空间。参观过程中，我们不仅感受到了学校的先进设施和良好的学习环境，也对税务工作的专业性与复杂性有了更深刻的认识。

第三段：学校特色和优势。

税务学校的特色和优势印象深刻。首先，学校注重培养学生的实际动手能力，将课程设置与实际工作相结合，使学生能够在实践中更好地掌握并运用所学知识。其次，学校重视学生的创新能力培养，鼓励学生参与科研项目，提高学术水平。此外，税务学校还注重培养学生的团队意识和合作能力，通过团队讨论、组织实践等方式，培养学生的团队合作精神和沟通能力。这些特色和优势使学校的培养模式更符合实际需求，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

第四段：参观后对税务工作和学校教育有的新认识。

参观此次税务学校，我对税务工作和学校教育有了更深入的认识。税务工作并不仅仅是指向纳税人收税，它更是保障国家财政收入的正常运转和经济发展的重要保障。税务工作需要严密的逻辑思维和精确的数据处理能力，涉及面广泛而复杂。而税务学校提供的职业教育则是培养学生专业税务知识和技能，以及培养学生良好的职业道德和职业素养。我认识到，要在税务领域有所发展，不仅需要扎实的学科知识，还需要不断提高自身的实践能力和综合素质。

第五段：对个人发展的启示和规划。

参观税务学校的经历让我意识到了自身成长的重要性和迫切性。作为一个学生，我需要注重专业知识的学习，深化对税收政策和操作流程的理解。同时，我要养成批判性思维和解决问题的能力，不断提高自己的实践操作能力。此外，我还应注重团队合作和沟通表达能力的培养，为今后在税务领域的工作做好准备。通过参观税务学校，我对未来的发展目标有了更明确的规划和方向，我决心为了这个目标不断努力学习和提升自我。

总结：

通过参观税务学校，我对税务工作的意义和学校教育的特点有了更深入的认识。税务学校的特色和优势给予了我启迪，让我明白了要在税务领域有所发展，需要努力学习和不断提高自身的知识和能力。参观后的心得体会，对于今后的个人发展规划起到了重要的推动作用。我相信，只有通过不断学习和实践，将税务知识与职业能力相结合，我才能在税务领域中取得更好的发展。