实用教育宣传工作方案汇聚【实用4篇】

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教育宣传工作方案【第一篇】

为进一步调动广大居民参与社会治安综合治理工作的积极性,推动综治和平安建设工作的创新与发展,保障社会政治经济发展顺利进行。按照东流镇要求,根据辖区实际情况,经社区会议研究,决定3月份在辖区内开展一次社会治安综合治理宣传月活动,活动方案如下:

加强领导,思想认识务必要高,要充分落实镇综治工作会议关于加强社会治安综合治理,深入开展平安建设的重要部署,以“人人参与平安建设、共建平安镇”为主题,通过开展社会治安综合治理宣传月活动,全面增强广大人民群众法制意识和平安和谐理念,不断促进社会治安综合治理各项措施落实,为构建平安东流营造良好的社会氛围。

(一)广泛宣传中央和省、市、县、镇政府关于加强社会治安综合治理、深入平安建设和构建社会主义和谐社会的一系列文件精神,加大宣传力度,深入开展平安创建宣传工作,提高人民群众对社会治安综合治理工作的知晓率,增强人民群众的安全感和对社会治安的满意度。

(二)集中宣传综治工作中心建设、深化调解工作和矛盾纠纷排查化解工作,加强社会治安防范能力水平的创新经验和做法;大力宣传各种法治材料、社区干部政绩档案建设和认真履行综治领导责任制、目标管理责任制的成效,以及实施一票否决“一岗双责”意识。宣传社会各小区和各单位广泛参与社会治安综合治理和平安建设工作,进行齐抓共管的情况。

(三)以开展“见义勇为在东流主题活动”为切入点,采取多种方式慰问见义勇为英雄,帮扶贫困见义勇为家属,大力宣传见义勇为人员先进事迹,弘扬社会正气。

(四)宣传综治工作中涌现出来的先进单位和先进个人的先进事迹,以及见义勇为人员的英雄事迹;宣传基层在开展平安建设工作中创造出来的好经验、好做法和广大人民群众积极参与维护社会治安,勇于同各种违法犯罪活动作斗争的先进事迹。

(五)大力开展法制宣传教育,开展“法律进社区”活动。弘扬法治精神,不断增强人民群众法制意识,法制观念,努力形成自觉学法守法用法的社会氛围;利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术、教育群众增强自我保护意识。

社区成立了法制宣传月活动领导小组,负责该活动的组织领导工作。

组长:

副组长:

成员:

1、2月28日召开社会治安综合治理会议研究部署有关工作。

2、3月1日在长江路悬挂宣传标语、布置宣传栏等。

3、3月14日组织社区党员、居民代表学习宪法和《信访条例》等法律知识。

4、3月15日组织一次矛盾纠纷排查调处活动。

5、3月16日——3月20日,迎接镇宣传月领导小组大检查。

6、3月21日——3月24日,迎接县宣传月活动检查。

7、3月25日——3月31日,补缺补差,整理文件材料归档。

教育宣传工作方案【第二篇】

为加大学校信息宣传工作的力度,向社会充分展示我校的教育教学成果,不断提升学校知名度,特制定我校宣传报道工作方案。

一、指导思想

以上级有关文件及会议精神为指导,服务于学校的教育教学中心工作,推进学校的素质教育,建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍,完善奖惩激励制度,全方位地宣传学校,开创学校信息宣传工作的新局面,努力提升学校知名度,推动学校教育健康、和谐、快速发展。

二、信息宣传工作领导小组

组 长:邓学兵

副组长:曹名利 欧阳斌

成 员:李昌良 陈小华 邓永华 陈盛奖 黄祥勇 刘仁军

雷党生 邓淑英 唐义平 王武田

三、宣传形式与内容

主要形式:《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。

宣传内容:教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。

四、工作机制

1.建立学校“宣传中心”专栏,加强学校网站宣传,充分发挥

其宣传阵地作用。由学校办公室牵头,各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息,做到内容不断更新,栏目新颖多样。电教组给予技术支持。

2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏,专题新闻稿件(电子稿)发送到学校办公室邮箱(http://),由办公室负责每周汇总,每两周评价一次,学校干部会上进行通报。

2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通,并发送新闻稿件。

3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定,以便做相应统计和评价。

4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。

(1)评估办法:对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制,由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总,以积分多少进行排名,每月通报一次,每学期结束后综合排名评估,与中心、年级工作效益相结合,同时评出若干个优秀通讯员。

(2)奖罚措施:除执行《学校新闻宣传奖励办法》外,学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励,评出5名优秀通讯员并给予奖励,并对质量高、影响大的`报道给予特别奖励;对评估结果落后的通报批评。

(3)积分标准 (另附积分标准)

(4)同一稿件取最高积分,不重复计分。

(5)稿件要求,每篇稿件要求内容丰富,高质量、高层次,符合新闻报到要求。

附:积分标准

(一)报刊新闻宣传

1、县级:新济阳简讯一次记1分,200字以上3分,专版记6分。

2、市级:发稿一次记5分,专版一次记10分。

3、省级:发稿一次记8分,专版一次记15分。

4、国家级:发稿一次记15分,专版一次记30分。

(二)电视新闻宣传

1、县级:简讯1分,新闻3分,专题6分;

2、市级:新闻5分,专题8分;

3、省级:新闻8分,专题15分;

油市中学宣传办公室

一、指导思想

以党的精神为指导,紧紧围绕区教育系统“科学发展促均衡,教育管理上水平”的主题思想和“人人享受教育”的办学理念,立足学校教育教学中心工作,以教育宣传为平台,积极促进学校发展的良好舆-论氛围,打造一个全新的大冀学校。

二、工作重点

1、宣传学校教师队伍建设的新特色。着重宣传教师文化建设、师德师风建设、教师队伍专业化建设等工作。及时宣传学校典型人物事迹,弘扬高尚师德,弘扬爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚。积极发挥先进典型的领引、带动、辐射和示范作用。

2、宣传学校教研教改、教育管理,推进素质教育的新举措、新动态,着重宣传学校教育教学、教研教改的新动向。学校信息员,通讯员及时向教师提供近阶段教育专刊上所登载的各类教育信息纲要或先进的课改理念及教改科研经验,为教师能获取最前沿、及时的资料,提供方便,做好服务。

3、加强对校园网、宣传橱窗、校园广播站以及对外宣传报道、投稿工作宣传力度。重点宣传党中央重要会议精神和学校创建活动的宣传报道。积极利用宣传阵地和班会、黑板报、国旗下讲话等多种形式和渠道,及时宣传、学习、引导师生创建良好的校园文化,为校园文明、安全、有序、进步而努力。

三、工作要求

面广、社会关注度高、与人民群众的切身利益联系紧密等特点,加大正面宣传的力度。要不断改进、加强和创新教育新闻宣传的方式、方法和手段,进一步做好教育新闻宣传工作,努力营造有利于教育事业持续健康发展的良好舆-论氛围,为办好让人民满意的教育做出贡献。

2、加强领导。为确保教育宣传活动的有序开展,将教育宣传工作纳入学校工作计划,并成立学校教育宣传工作领导小组,责任领导:挂帅牵头,宣传委员负责教育宣传的组织领导工作。其他教师协助做好宣传教育策划具体安排工作。

3、学校确定兼职信息员(通讯员),切实加强信息的采集、编撰工作,将学校的教育宣传活动及时组稿并报送。稿件可以图文并茂,并冠以生动醒目的标题,篇末要署上单位、作者及时间。

4、学校对外宣传报道内容,向齐河教育、校园广播站、各报刊投稿,需经校信息员审稿,宣传主管领导同意方可报送。报送教育信息必须全面、准确、客观、真实、及时地反映学校在中心工作、重点工作和特色工作的情况。

5、落实责任,加强考核。责任部门对学校教育宣传的黑板报、宣传栏、广播稿以及对外投稿和报刊发表的信息文稿、专业论文等内容进行分类记载,留存原稿或相片资料,及时存档,此项工作纳入学校年终宣传教育工作考核,按奖励条例进行表彰奖励。

大冀学校 2012、12

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教育宣传工作方案【第三篇】

为深入贯彻落实十八届四中全会及国家及省、州“六五”普法规划,扎实推进“法律进校园”活动,切实提高广大师生的法律素养及法治观念,提升学校依法治校水平,现结合《甘南州教育系统2015年法治宣传教育活动实施方案》及我市教育实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实十八届三中、四中全会和“六五”普法规划,认真践行社会主义核心价值观,深入推进法律进校园活动,大力弘扬社会主义法治精神,推动全体师生学法、遵法、守法、用法,关心青少年健康成长,维护青少年合法权益。

二、领导小组

市教育局成立全市教育系统法制宣传教育工作领导小组。

组 长:王亚峰 市教育局党委书记

赵志刚 市教育局局长

副组长:马 慧 市教育局纪检书记

成 员:刘升弟 市教育局督导室副主任

罗红芳 市教育局党委秘书

魏 永 市教育局文秘

罗卜藏 市教育局教育股干事

扎西草 市教育局教研室干事

林 宏 市教育局电教站干事

张-林宗 市教育局项目办干事

卢 燕 市教育局纪检监察室干事 领导小组下设办公室,办公室设在市教育局党委办,具体负责各项日常工作。

三、主要任务

(一)学习宣传国家基本法律制度

深入学习宣传宪法,进一步增强广大师生的宪法意识;深入学习宣传党和国家依法治国的方针、政策,学习与教育密切相关的法律法规知识,进一步提高教师的法律素质,增强其依法治教、依法维护自身权益及民主参与、民主监督的意识,不断提高学校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。

(二)坚持开展专项依法治理工作

围绕群众特别关注的教育热点、难点问题及各种教育违法违规现象,以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等相关法律法规为依据,深入开展教育违规违法专项治理活动。

(三)组织开展法制宣传教育活动

1.抓好法制法规的宣传与培训。(1)加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育,加强职业道德教育,学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生意外伤害事故处理办法》《食品安全法》等,提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平,不断丰富教职工的法律知识,增强依法执教意识和能力。 (2)加强青少年学生法制宣传教育。把法制教育作为学生思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手,重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育,组织学生学习《全国青少年普法教育读本》,重点学习《道路交通安全法》。(3)营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。利用家长会、《给家长的一封信》等途径,对家长进行相关的法制宣传教育,提高家长的监护意识和教育管理责任。

2.创新普法宣传教育形式。(1)教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求,抓好学生法制课教学内容的落实,做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。

活动,制作法制宣传栏。(5)开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际,进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用,开展专题法制讲座,做到有教案、有讲稿、有宣传报道。

(6)组织师生观看法制教育宣传警示片。

四、实施步骤

(一)安排部署阶段

2015年3月20日至25日,制定实施方案和学期宣传教育计划,靠实工作责任。

(二)活动实施阶段

2015年3月25日至12月20日,采取多种有效方式,按计划组织开展宣传教育活动。

(三)总结评比阶段

12月21日至12月31日,认真梳理全年的法制宣传教育工作落实情况,总结成效及不足,并对法制宣传教育活动中的先进个人和集体进行评比表彰。各学校于2015年12月31日前将总结报市教育局党办。

五、工作要求

(一)加强领导,认真部署

启动法制宣传教育活动。

(二)创新方式,寓教于乐

各学校要充分调动广大师生的积极性,利用多种载体及平台开展法制教育活动,创新活动方式方法,力求让每次教育活动具有实践性、趣味性和新颖性,使广大师生在潜移默化中增强自身法制观念和法治意识。

(三)加强保障,严格考评

各学校要为法制宣传教育活动提供必要的经费支持,根据学情实际购买一定数量的法制宣传教育资料供师生使用。同时制定科学的评价办法,每学年对师生的法制宣传教育效果进行考评,将考评结果纳入学生德育成绩和教师年度考核结果,确保学校法制宣传教育活动取得实实在在的效果。

合作市教育局 2015年3月25日

肥城市教育系统创建全国文明城市

宣传工作实施方案

根据肥城市创建全国文明城市工作办公室《关于加强创建全国文明城市宣传工作的实施方案》和《肥城市深入开展创建全国文明城市主题宣传实践活动实施方案》要求,为进一步营造浓厚的教育宣传氛围,提高全体干部和师生对创建全国文明城市工作的知晓率、参与率、支持率,特制定教育系统创建全国文明城市宣传工作实施方案。

一、指导思想

围绕我市创建全国文明城市总体目标,坚持正面宣传、正确引导,统筹全市教育系统宣传资源,通过多种形式,运用各种载体,大力宣传、市政府关于创建全国文明城市的决策精神,唱响社会主义核心价值观,在全市教育系统掀起宣传创建全国文明城市高-潮,使创建全国文明城市活动家喻户晓、人人皆知,使广大师生充分理解、支持和积极参与创建全国文明城市工作,营造全系统总动员的`创建全国文明城市的良好校园环境和社会氛围。

二、宣传内容

品牌宣传贯穿于文明城市创建的各类宣传内容。

2、持续唱响社会主义核心价值观。运用多种形式,广泛宣传普及“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字,使核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。

3、强化优秀传统文化教育。紧紧围绕做好中国特色社会主义和“中国梦”宣传、弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强“三爱”教育、诚信教育,培育勤劳节俭观念、传承孝道和敬老风尚。

三、重点工作

1、迅速开展文明城市创建宣传。各中小学、幼儿园要在醒目位置制作永久性的关于全国文明城市创建、肥城精神、君子文化为内容的标语,制作创城宣传标语、张贴宣传画、摆放创城宣传品,利用电子显示屏、宣传牌、宣传栏等载体,全天候刊播创建全国文明城市宣传标语口号;要充分利用网站、微博、微信平台等新媒介,广泛传播全国文明城市创建知识。

像空气一样无处不在、无时不有。

3、全面加强四德建设教育宣传。一是建立道德讲堂,宣讲正能量。发挥教育特点和职能优势,开展形式多样、各具特色的“道德讲堂”活动,广泛开展以 “爱、诚、孝、仁”为重点的四德宣讲活动,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。二是设立四德榜,引领道德新风尚。要采取层层设榜、逐级推选的方式建立四德榜,学生四德榜要落实到班级、年级、学校,教职工四德榜要落实到备课组、年级部、学校。要扩大覆盖面,提高上榜率,可结合学校开展的文明教师、文明学生、诚信明星、美德少年、优秀教师、优秀党员等内容建榜,做到校校建榜、人人上榜,树立起身边的标杆和典型。三是评选道德典型,展示师生风采。广泛开展评选美德少年、文明小公民等系列评选活动。在教师和学生中分级评选助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲等道德模范和文明之星,形成尊重、学习、争当道德模范的良好社会风气。

1、高度重视,加强领导。各中小学要从讲政治、讲大

局的高度充分认识创建全国文明城市宣传工作的重要性,切实加强创建宣传工作的组织领导,制定方案、周密部署,认真实施,确保各项工作顺利开展,抓好工作落实,教育局将对各中小学工作情况进行督查。各中小学于4月28日前将具体方案上报教育局创城办,并及时上报开展情况信息、图片等资料。联系电话:3218276,邮箱:http://。

2、创新形式,务求实效。各中小学要重质量、求实效,要善于用师生喜闻乐见的形式,做到以事释理,寓教于乐。制作的宣传牌、条幅等宣传品,用语要规范得体、字体易于辨认、整体美观大方。

3、明确要求,落实责任。各校必须有专人负责,明确

职责,工作一层抓一层,层层抓落实。教育局把各中小学的创建全国文明城市宣传工作作为重要的督查考核内容,不定期到学校进行检查,对工作开展不得力的学校进行通报。

4、规范资料,建立档案。各校开展的创建全国文明城

市宣传工作,资料须规范建档,需上交的资料应及时按要求上交。

2015年4月22日

大岭中学

教育宣传工作是教育工作的重要组成部分,是教育事业持续健康发展的重要保障。做好教育宣传信息工作,对于营造教育事业改革与发展的良好氛围,推进教育事业全面协调发展,塑造南康教育新形象具有十分重要的意义。为进一步加强我校宣传工作,特制定如下工作制度。

一、加强宣传、提高认识,把此项工作当作战略任务来抓

1、要进一步提高对教育宣传信工作的认识。做好新形势下的教育宣传信工作,是大力宣传教育优先发展战略地位,深入实施人才强市战略的需要;是营造教育改革与发展的良好氛围,动员全社会关心、支持教育工作,促进教育事业持续、健康、协调发展的需要;是凝心聚力,着力打造“江西教育强市”的需要;也是转变行政职能,创新行政管理,推进教育政务公开的需要。因此,要把教育宣传工作当作一项战略性任务抓紧抓实抓好。要按照党的宣传思想工作要求,积极有效地运用舆-论工具,充分发挥宣传的舆-论导向作用,不断加大正面宣传的力度,及时、全面、准确地宣传党的教育方针、教育工作的重大政策部署和教育改革发展事业取得的新成就、新进展。

2、成立学校教育宣传工作领导小组,

组 长:钟俊田

副组长:潘名旴 温 瑛

下设有宣传报道小组,具体负责新闻信息的撰写和报送工作。

宣传报道小组:

组 长:温 瑛

副组长:王志辉

成 员:语文组全体教师

3、要进一步提高教育宣传信息工作的质量和水平。要按照“围绕教育,服务大局”和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,积极扩大教育宣传的覆盖面,丰富教育宣传信息的内容,不断改进教育宣传依信息手段,创新教育宣传信息形式,不断增强教育宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力。

二、明确职责,健全制度,扎实有效地做好教育宣传工作

1、进一步明确教育宣传信息工作的职责。学校报道小组要根据职责要求,宣传报道小组做好教育宣传信息的报送工作和《南康教育》、“南康教育网”信息的编辑工作;信息工作小组负责做好教育网络宣传工作;各校要主动加强与市教育局宣传报道组的联系沟通,积极支持,相互配合,共同做好教育宣传信息工作。

2、要加强教育宣传信息工作队伍建设。宣传信息员的主要职责为收集、撰写和上报本单位教育宣传信息报道。要通过各种形式,广泛开展新闻宣传知识的学习、研究和培训,不断提高宣传信息的质量和水平。

3、建立学校教育宣传信息工作考评制度。要鼓励先进,鞭策后进,对宣传报道实行奖励,凡投稿1篇补助5元,用稿1篇县市级奖10元,地市级30元,省级40元,国家级100元。

4、建立新闻宣传工作保障制度。学校会大力支持宣传信息员的工作,积极提供新闻信息线索,鼓励宣传信息员写稿投稿,为其开展工作提供便利条件。

三、明确目标,落实措施,积极完成宣传工作任务

1、明确宣传工作目标,规划好年度宣传工作。形成层层抓落实,人人有责任的工作机制。我校各人本年度的宣传目标。

2、宣传报道组所有成员要采取措施,落实责任,采取有效措施,抓好贯彻落实,不折不扣地完成宣传任务,不断开创教育宣传工作新局面。

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教育宣传工作方案【第四篇】

一、宣传活动时间:

2015年6月21日—2015年9月18日

二、宣传内容:

1、国家资助政策对家庭经济困难就读中职学校的重大意义;

2、国家学生资助政策的主要内容;

3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验;

4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

二、、宣传方针

生有信心、有勇气、有理想地去学习。“一线贯通”,即指对国家学生资助政策的宣传要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台,做到政策宣传深入家长和学生的内心,将学生资助工作落实到位。

二、宣传方式

1. 通过学校网站宣传及平面广告宣传。

2. 招生时期及毕业前发放宣传单或纪念册。

3. 招生专干深入各地宣传国家学生资助政策。

4 在招生及开学关键时期设立现场咨询台及咨询热线。

3. 利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策。

4. 不定期通过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。

5. 开展“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型的受助学生刻苦学习,励志成才等优秀事迹,联合媒体进行宣传典型事迹。

6. 及时总结经验,认真查漏补缺。

三、活动步骤及措施

(一)宣传准备阶段:6月10日—7月1日

会的典型事例等编印好宣传资料,并送发到各初中及相关媒体。

2.在学校网站更新发布中职生资助政策。

3.在校内更新、完善资助政策的'平面宣传。

(二)宣传攻坚阶段:7月2日—9月10日。

1、在学校网站进行政策宣传。学校充分利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。

3、培训招生专干,利用到各中学、各乡镇招生的同时,积极宣传国家资助政策,并为学生和群众解疑释难。

4、充分利用我校在读学生的资源,将中职生资助政策宣传到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村,并且他们及其家庭均已充分享受到国家对中职生资助政策的成果,他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关心。因此,职校要充分利用这些宣传的“生力军”,把资助政策宣传到农村千家万户。

5. 在学校设立资助工作咨询处或设立专门的咨询人员,并且向学生、家长和社会公开咨询热线。通过学校已建立的校讯通平台,定时发布相关的资助政策,及时反馈资助工作的最新进展。

6. 在开学初,组织各班级召开国家学生资助政策专题班会,充分认识和了解相关的政策知识,为同学们解疑释难;学校召开家长会议,反馈国家资助政策及学校工作落实情况,为家长们解疑释难,让家长们指导监督。

7. 与学校广播站联手推出宣传栏目,播报中职资助政策,并出版相应的板报、宣传栏。

8. 通过学校团委学生会举办 “国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型,收集受助学生刻苦学习,励志成才等优秀事迹,联合媒体进行宣传典型事迹。

(三)宣传总结阶段:9月11日—9月20日。

认真总结好宣传活动情况,并将宣传活动总结一份、宣传活动中先进人物典型事迹材料和宣传活动的图片于9月18日前报送教育局。

********学校 ****年*月**日

关心资助贫困学生,是教育改革和发展中的一项重要工作,是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国,充分体现出中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统的具体表现,为了保障贫困学生安全学习,大力弘扬人道主义精神,促进学校精神文明建设。根据《昌宁县教育局关于印发学生资助工作宣传方案的通知》精神,现制定幼儿园工作方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实精神,围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系,规范幼儿园资助行为,确保各项资助政策顺利实施。

二、任务目标

让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果,营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围,切实提高资助工作水平,不让一个学生因家庭经济困难而失学,促进我县教育事业健康发展。

三、宣传内容

学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

四、具体做法

1、加强领导、健全职责

把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置,实行园长负责制,明确承办机构和人员,具体负责此项工作。

2、资助对象

资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

3、申请条件

热爱祖国,拥护中国共产党的领导;遵纪守法,遵守学校规章制度,诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定:

(1)烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者。

(2)单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济来源者。

(3)父母双方或一方有残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的。

(4)学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故),超越家庭经济承受能力的。

(5)享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。

(6)有其他特别困难情形者。

4、严格规范评审和发放程序

家庭经济困难学生认定工作要由家长提出申请,实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。坚持实事求是,做到公开、公平、公正。

以班级为单位,组成由班主任、家长委员会等参加的认定评议小组,受理学生申请,评审认定家庭经济困难学生,研究提出拟资助学生名单,报幼儿园学生资助管理机构审核后评审确定,并将评审结果在幼儿内进行不少于5个工作日的公示,实行校务公开、阳光运作。

5、加强资金监管,确保资金安全

切实加强资助资金的管理,对各类资助资金实行专帐核算,台账专用,不得以各种理由截留、滞留、挤占、挪用。严格按照财务管理制度,足额按时发放,管理使用好专项资金。

6、加大宣传力度

幼儿园通过政务公开专栏、家长会、家园联系栏、茶乡幼苗qq空间、校讯通等多种形式对家长进行政策宣传,使广大家长及时知晓受助的权利,充分了解和掌握资助政策,确保党和政府的惠民政策深入人心。及时总结推广幼儿园资助工作的好经验、好做法,上报教育局宣传中心,推动全县资助政策全面贯彻和落实。

7、规范资助档案管理

幼儿园要建立资助工作专门档案,及时将有关文件制度,实施方案、评审办法、学生申请表、受助学生名单等进行归档和保存。

五、工作要求

人的双重功效。引导贫困学生正确对待和处理贫困问题,培养健康心理品质,鼓励他们自立自强,客服困难,发奋学习,用优异的成绩回报学校、国家和社会。

4 年6月7日 2015

学生资助政策宣传活动方案

为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项资助政策更好地顺利实施,结合实际制定我校国家助学金学生资助政策宣传活动方案:

一、宣传内容

中职学生资助政策:国家助学金资助政策、免学费资助政策、特定人员等三年生活费资助政策。

二、宣传形式

以招生简单、征文比赛、调查问卷、板报、专题报告、主题班会、海报、小手册、传单等形式开展宣传,力争做到政策宣传全覆盖。

三、活动方式

(一)发放《中等职业学校学生资助宣传》给初中学校的学生,确保每位学生都能了解中职学校的各项学生资助政策。

(二)印制学校招生简单,并介绍中等职业学校学生资助政策,分发给各初中学校,并组织在初三年级教室内张贴,保证每个初中毕业班教室都张贴一份。

(三)设立并开通中职资助政策热线电话,为学生答疑解惑,搭建起一个宣传学生资助政策的互动平台。

(四)组织本校学生参加开展以“感恩、诚信”为主题的征文比赛活动。

(五)在学校宣传栏,开辟国家助学金资助政策专栏,进行国家资助政策宣传。

(六)在学校广播站进行广播宣传。

四、活动要求

(一)高度重视,加强领导,确保活动取得实效

开展学生资助政策宣传加强家庭经济困难学生资助政策宣传的重要举措,也是普及家庭经济困难学生资助政策知识的主要途径。学校成立领导小组,切实加强领导,确保活动顺利实施。

(二)精心组织,认真实施,努力开创资助工作新局面

各校要结合当地实际,认真把握好宣传节奏和进度,要把政策宣传与成就宣传结合起来,把政策宣传与理论宣传结合起来,把发挥自身优势与利用社会资源结合起来,促进宣传活动与业务工作的有机结合。要以活动促学习,以学习促素质,以素质促工作,以工作促发展,努力开创资助工作新局面。

(三)认真总结,不断完善,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制

对开展学生资助政策宣传活动进行认真地总结,对学生资助工作中存在的不足,要认真制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断地完善,争取再上新的台阶。

2012年2月

根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2015年全区“学生资助政策宣传月”的通知》(桂教资助〔2015〕3号)文件精神,为大力宣传国家学生资助政策,让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容,进一步推动2015年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作,结合我校实际情况,制定张家镇第二小学“学生资助政策宣传月”活动方案,内容如下:

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度,以学生诚信、感恩教育为中心,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,推动教育事业科学发展。

二、活动主题

助学政策、筑梦未来

三、活动时间

2015年4月15日—5月15日

四、活动步骤及要求

(一)宣传活动准备阶段

1、学校高度重视本次活动,成立领导小组,由学校校长担任组长,领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。

(二)宣传活动开展阶段

1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

(三)宣传活动总结阶段

个学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断完善,争取再上新的台阶。

按照《教育部办公厅关于做好家庭经济困难学生资助政策宣传工作的通知》精神要求和教育工委、省教育厅2015年家庭经济困难学生资助工作目标任务,本学校对家庭经济困难学生资助政策宣传工作特制定实施方案如下:

一、宣传工作的指导思想

家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,加快建立和完善我校家庭经济困难学生新资助体系制度,推动我校教育事业健康发展。

二、宣传内容:

1、向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容,主要是义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助、。

2、把抓好典型作为宣传的主要内容,要大力宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受。

3、大力宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。

三、宣传的方式

1、充分利用校报、校刊、校园网、壁报、宣传栏、展板、横幅

等多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策,确保宣传工作取得实效。

2、要组织宣讲团,深入基层群众,宣讲国家资助政策,同时组织新闻工作者深入农村、农户和学校实地采访,及时报道学生、家长、教师和群众的心声。

3、充分利用新生入学报到、开学典礼、主题班会等有利时机,深入宣传家庭经济困难学生资助政策,勉励学生自强不息、奋发成才、报效祖国。

5、深入挖掘依靠国家资助政策成长成才的学生典型。要通过报告会、座谈会、发布会、知识抢答竞赛等形式,广泛宣传家庭经济困难学生资助工作的经验和做法、收集依靠国家资助政策成长成才学生的典型。

四、宣传工作的要求

切实加强组织领导,分管宣传工作的负责同志要集中精力亲自抓;要明确部门和人员的职责分工,精心组织实施。

青州市邵庄中心学校

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潍坊市资助咨询投诉电话:18805360110

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