调查志愿者的报告样例汇总8篇

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调查志愿者的报告【第一篇】

我是一名普通的大学生，我叫徐昌，来自湖北工业大学工程技术学院。20xx年初我非常荣幸的成为铁路春运志愿者庞大队伍中的一员。秉着当初的美好向往我完成了几天的志愿者工作，接下来我将对我的工作做一个简单的总结。

出自

20xx/1/28晴。

工作第一天很是兴奋，带队老师把工作分配完成之后我们头戴“小黄帽”，身披“红色绶带”前往各自的工作岗位。我是第二小组的组长，我们负责的a、b两个候车厅。a区五个人，b区四个人，通过内部的简单讨论我们向各自的“目的地”出发了。

一开始我们很快的进入了工作状态，开始熟悉地理环境，大概的了解候车区基础公共设施的位置。包括卫生间、开水房、无障碍电梯、餐饮区及各个进站口。随后我们又分成两个小分队分布在a区候车厅的两端并来回巡视需要帮助的旅客。那么我们的工作内容就是帮助解答各位旅客提出的相关问题，帮助老、弱、病残、孕等重点旅客。通过大半天的工作我们了解到各位旅客遇到的普遍问题就是找不到与自己对应的进站口。我们武汉火车站的候车厅是分为了a、b两个大区每个区有八个进站口，分别对应了不同的候车地点。在安检处有个led的大屏幕，屏幕上很清楚的标注了不同车次的时间和相应的进站口。相信各位旅客没有把目光停留在此！所以我们就用相机、手机拍下屏幕上的信息及时的告诉顾客相应的候车点。

通过了一天的工作，我们也收获了许多感动。让我记忆深刻的就是一家广东旅客，两位老人，一位年轻的父亲和一个基本不会走路的孩子。他们大包小包众多行李很快引起了我们的注意，我们迅速跑上前去接手他们的行李并询问他们的车次，车厢号。您走错了，应该是在b4进站口，我们送你们过去吧！他们很客气的说了几声谢谢，又问你们是大学生，过年不回家？我们答到，我们是武汉本地的。这位年轻的父亲高兴地说了一句，“原来你们武汉人这么热情”，我下次四月份还要来武汉。我说，我们武汉人一直很热情！是的，一句“原来你们武汉人这么热情”值得我们去思考。今天的工作还算顺利，偶尔有点小插曲，好在有惊无险。带队老师把我们召集在一起说了几点注意事项：大家一定要注意自己的人身安全，千万不要下站台，站台地下很危险，你们要学会拒绝别人，要是遇到了什么问题记得电话通知我。好了，今天工作大家辛苦了，早点回家休息吧注意安全！

20xx/1/晴。

工作第二天我们又被分配到a、b区的候车厅。今天我们采取了另一种方式行动。我们今天是7个人a区四个b区三个，强调注意事项后我们又奔向各自的岗位。今天人手不多，我们各自选择用纸条把各个站台的车次抄写下来以便于旅客交流。除此之外，我们选择站在候车厅的大门两侧，采取主动出击的方式，旅客一进来我们就迎上前去请问，您需要帮助么？呵呵，通过我们的主动，大大提高了工作效率，也受到广大旅客的好评。人事百态，也有很多旅客对于我们不屑一顾，但是我们依然会保持乐观的心态积极应对，加油！

最后我想总结的是如何更好的完成我们成为铁路春运志愿者的工作，达到更好的目的让旅客能够方便快捷的平安回家。我们分成三个小组，分别在一楼的公交站台、电梯出入口，车站三楼的大门、安检处及屏幕下方附近区域，a、b两个候车厅三个大的区域三个小组负责。

首先，大家必备的是一名志愿者应有的基本素质，包括良好的公共道德素质，积极向上的心态，纯粹的志愿性质为出发点服务为主，思考与行动并序的工作态度。只有这样才能更好的服务春运，体验春运，在服务的过程中学习到更多的社会经验和知识！

公交站台、电梯出入口。

作为导航人员应该熟知武汉站公交车站的乘车路线。知晓附近的商业活动中心，基本的旅游景点。能及时解决旅客所提出的问题，对不了解的.问题要做好预备工作，回家后可以上网查询。电梯出入口处的同学应该注意提醒顾客不要在电梯上嬉闹，不要让小孩独自乘坐电梯以免发生事故，还应该了解一楼站台的基础服务设施，包括卫生间、取款机、售票厅以及超市等门店。

车站三楼的大门、安检处及屏幕下方附近区域。

在大门的同学要注意观察有需要帮助的乘客，帮助老、弱、病残、孕等重点旅客提拿行李做好交接任务。安检处的同学注意人员的集散分布在人多的时候提醒旅客注意安全排队有序的安检，还应了解大厅内的售票窗口、自动售票机的使用、移动话费自动缴款机的使用。屏幕下方的同学注意熟看屏幕上所显示的车次信息，身体面向旅客，注意自己所占的方位不要给乘客带来不便还应注意提醒行李多的旅客可以凭身份证在屏幕下方的服务台租用推车。

、b候车厅区域。

如果人手有余的话可以在候车厅内来回巡视为有需要帮助的乘客服务，热手少的情况就可以在a、b两区的大门处就可以了。在候车厅的同学应该用纸将led屏幕上的信息记下，注意时段的更新。要熟知候车厅内的基础公共设施的位置及使用，包括卫生间、开水房、手机充电处、无障碍电梯、餐饮门店及绿色通道的使用人群。谨记要主动的向旅客询问车次及车厢号以便于他们更方便的找到相应的进站口。如有不知的情况迅速向穿制服的工作人员请教。

以上是我个人总结的几点，希望大家在工作中总结问题、提出问题、解决问题我们才能为大家提供更好的服务！谢谢！最后祝愿各位为春运提供帮助的工作人员及志愿者们新年快乐，合家幸福!

调查志愿者的报告【第二篇】

4月初，平顶山市文明委授予平顶山市志愿者协会“平顶山市***年度文明志愿服务先进单位”称号，有三名志愿者被评为“文明志愿服务先进个人”称号。另外：在全市开展向6位“解放思想、科学发展”先进典型学习活动，志愿者协会副会长周俊范榜上有名，《河南日报》、《平顶山日报》、《平顶山晚报》先后报道了他的先进事迹。

二、平顶山学院学生情系“校园爱心屋”

4月2日下午，平顶山学院外国语学院学生王楠楠拿着几件牛仔裤、上衣，来到平顶山学院多媒体教室，把衣物捐到了市志愿者协会工作人员手中。当天，为帮助鲁山县贫困学生，由平顶山学院外国语学院团总支、学生会举行“志愿亲情暖鹰城”爱心募捐活动。来自外国语学院和其他院、系的近800名师生，捐出了2000多件衣服、鞋帽和部分书籍。

三、开展清明节去烈士陵园扫墓活动。

平顶山市烈士陵园的扫墓活动仪式在4月4日上午9点半正式开始，在老周的主持下，志愿者夜在窗外宣读了祭文、志愿者默哀3分钟、志愿者向烈士纪念碑敬献了花圈和鲜花、向烈士行三鞠躬礼、志愿者幻雪带领125位参与活动的志愿者集体宣誓。随后大家参观了烈士遗物展、清捡现场垃圾。11时活动全部结束。

汝州工作站的清明节活动在汝州风穴寺景区的烈士墓前举行，近30人参与了整个扫墓活动。

四、四川孩子在鹰城的快乐生活。

4月4日，志愿者杨丰伶带领在平就读的四川8位小朋友们回家，并和其他志愿者一块给孩子包饺子、洗澡，让孩子渡过一个快乐的周末。在周末和城市孩子结对子活动中，先后有杨宇、杨波等4个小朋友被爱心家庭孩子结为好朋友。

五、志愿者走进市爱心超市参与志愿服务。

4月，为倡导青年义工服务活动，全球100多个国家共同发起，将每年的4月16日至18日定为“全球青年服务日”。4月17日上午，市志愿者协会12名志愿者利用业余时间，将爱心市民所捐的1000余件衣物送到爱心超市，并在超市开展各种义工服务，奉献爱心。

六、关注爱之家。

4月18号上午，10多名志愿者前往志愿者朱智红姐妹开办的孤儿寄养点，参加关爱“爱之家”活动，和孩子们一起渡过快乐的周末。

七、志愿者走进平顶山电视台演播室。

4月18日，志愿者一行数人走进平顶山电视台城市频道《城市家园》栏目，录制有关四川孩子在鹰城的快乐生活等节目。

八、汝州志愿病危许下最后愿望。

4月18日上午10时许，在汝州市第一人民医院心内科病房，37岁的农妇张延玉当着志愿者及众亲人的面，郑重表示要捐献器官。

张延玉出生在汝州市骑岭乡，小时候就被查出患有先天性心脏病，可家里穷，一直没有得到有效的治疗。医生曾预言，她最多活到30岁，可她顽强地活过了30岁。今年3月25日，病重的张延玉毅然在市志愿者协会汝州工作站报名注册，成了一名志愿者。她说，她想在生命的最后时光，为社会作一点贡献。今年清明节期间，张延玉曾拖着病躯和其他志愿者一起到风穴寺参加公益活动，并表达想要捐献器官的愿望。

九、叶县工作站志愿者与北京爱心人士共助贫困孤儿。

4月18日―20日，叶县工作站开展了贫困儿童调查活动。他们先后走访了16个家庭，其中5个孩子符合资助条件。北京唐女士夫妇上周在郏县资助了两名贫困孤儿后，向该工作站表达了还要资助5到8名孩子的意向。据了解，经过该工作站的努力，叶县现已有40多名贫困孤儿受到资助。

十、协会召开各部门和小组负责人会议。

4月24日晚，在市政协一楼会议室召开各部门和小组负责人会议，安排部署了五，六月的百名城市孩子牵手百名留守儿童才艺选拔活动、平顶山市首届弟子规比赛、暑假义教等几项活动内容。

十一、第17班爱心旅游专线迎来上海客人。

4月27日上午，6名上海爱心人士带着亲友的嘱托和礼物抵达叶县，与先期来平的范先生会合，同接受资助的41名孤儿和特困生见面。当日的联谊会上，上海爱心人士代表当场资助了两名叶县贫困学生，并把带来的鞋子、书包及文具发放给41名受资助人。协会于2007年12月开通全国首家爱心旅游专线，组织爱心家庭到深山感受贫困家庭的生活现状。这是协会爱心旅游专线迎来的首批省外客人。

十二、50多名志愿者利用休息时间发放协会有关活动资料。

为配合宣传平顶山市首届《弟子规》比赛、百名城市儿童才艺大赛和牵手百名留守儿童的活动，志愿者分区、分时在市区的近100所学校宣传发放活动资料。

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调查志愿者的报告【第三篇】

摘要：

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近十几天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

正文：

作为一名大一新生，很多人开学进校的时候都面临着选择怎样的社团的难题，我也不例外。当我正在考虑加入怎样的社团的时候，一个组织的负责招收新成员的同学走进了我的班级，这个组织就是晨曦计划。也许这个组织并不怎么被人所熟知，可是他却实实在在的存在着，并且为我们这个贫穷的的地方做了很多事情，他一直在为我们这个地区的扶贫事业做着自己的努力。当我听了招收人员对晨曦计划的介绍之后，我毅然而决然的报了名，因为我也想为自己的家乡的人们做点事情，尽自己最大的努力去帮助他们。因为在我上学的这段时间里得到过很多人的帮助，我要向他们学习。经过层层的面试和选拔，我终于成为了晨曦计划中的一员，这让我非常的高兴与自豪。通过一系列的培训，让我对这个组织有了更多的了解，也让我意识到这个组织里面的每一个人都是那么热心，热情和富有爱心。培训完后我也知道了自己的工作。

2月15日，我开始了我参加晨曦计划后第一次的回访工作。原来我想因为我是本地人一切工作应该都会很顺利，没想到还没出发就遇到了难题。按照培训时老师讲的，在去人家家之前进行预约，通过县大使给的电话号码一个个打过去，不是手机号是空号就是停机。这让我原本热情高涨的我哑火了，我想这下该怎么办去了一个人都找不到怎么办？当我怀着忐忑的心情拨通最后一个电话号码的时候，最后一个号码打通了。这让我有了一点安慰。第二天一早，我冒着严寒骑着借来的摩托车按约定的时间向他们家——硝口行去。到了地方我向他的家长这次为何没有带礼品的原因，又给他交代了如何填表的事情之后让他带着我去他们村子里找那些其他的受资助的小孩，小口村弄完之后已经下午一点多了，早上出门没吃东西饿的前心贴后背了，吃了点东西加了点有油我就向着下一个村子赶去。在另一个村子——上店子村，到了那儿我把我在这的同学叫来让他带着我去找。看着那弯弯曲曲的山路，我一阵头大，印象当中这是我上了高中之后好多年都没有走过这种路了，而且有的小孩的家就在山头上，更离谱的一个在这个山头，另一个又在另外一个山头，幸亏我早有准备，要不然就把我放在山里面了。等我把所有的表发到他们手里交代完所有的事情，天都黑下来了，等我回到家时，冻的浑身发抖，我妈看见我冻成那样又心疼又可气，笑骂了我一顿。我把表发到他们手里让他们去填，等到开学的时候我去取。等开学的时候我去有好多孩子的东西都没有弄完，没办法，只有下次再去了。可气的是有的孩子我去了三次甚至四次才把表收回来。每次回来都冻个半死，每次我就问自己自己这是造的什么孽啊，平白无故给自己找苦受，可有的家长还不领情。就有一个同学说他在中河中学上学，可是我去找了根本就没有这个人，我打电话问他爸，他就含糊其辞一会说这样一会又说那样，我猜可能是他家孩子不上学了，可他又想要这资助。后来通过打听知道这个孩子不上学了已经。而有的家长对自己孩子的学习非常重视，对孩子的期望也挺高。每每想到孩子家长对自己那感谢的话语和客气的态度还有任务完成后心里的那份喜悦又让我坚持了下来，觉得自己做的这一切又非常值得。

通过这第一次的实践活动，让我懂得了好多，也让我收获了很多。跟这些受资助的孩子中的一些人相比，自己的生活很幸福还有什么可抱怨的，也让我更加珍惜现在自己所拥有的一切，更加懂得今后如何去做。

调查志愿者的报告【第四篇】

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查方法。

1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

三、调查情况和资料整理。

1)小学生为什么说话不文明：

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

(4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明：

(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

四、结论。

1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

五、思考。

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

调查志愿者的报告【第五篇】

今年x月xx日，我们绿色行社团志愿者一行前往西安庞光县中心小学，给当地的小学生上了一堂课外素质教育课。从实践的准备到最后的圆满成功，我们进行了大量的准备工作，回想这次精心筹划的志愿者活动，依然历历在目，每一个志愿者的心中都烙印了一个深刻地记忆，在相互学习中，见证着我们各自的成长。

在志愿者活动开始的前一周，队长赵林已经组织庞光县中心小学进行了一场绘画竞赛，孩子们争先恐后在规定的时间内交上了自己满意的作品，我们经过几天的筛选和评定，选出若干优秀的作品，评出一二三等奖，购买并制作优秀证书，给孩子们以物质的奖励。由于活动开始时间定在星期五，虽然已经筹划了很长时间，实践的计划书已经写完，但还没有进行最终的安排。我们在星期四下午进行了一次培训，培训人员主要是上一级的学长，他们给我和另一个同学进行水火箭的手工演示，讲述注意事项和制作流程。队长安排我和另一名同学做本次实践最关键的一项——进行水火箭的教学和演示。并安排我在此期间辅助颁发奖状，粘贴条幅和宣传报。星期四晚上我们进行模拟排练，熟悉各方面的流程，为星期五的实践做进一步准备。

星期五，本打算晴天在室外进行本次的课外素质教育课，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了实践的极大不便。我们积极和校方联系，安排学校的体育馆给我们做会场。我们租车来到中心小学，提前一个半小时进行课前准备活动。我们张贴了实践主题条幅和宣传画，在墙两侧张贴优秀的绘画作品，我和队友从外面捡回几个用铲子展平的砖，作为火箭发射架，剪好5个瓶子，准备好桌椅和水火箭操作区，准备完毕后，我们充满信心的等待老师同学们的到来。

下午两点，孩子们各自搬椅子来到体育馆，主持人刘悦和史文迪做开场的演讲，组织，并倡导孩子们保护环境，共同发起倡议，宣誓“雾霾快闪，蓝天速归，争当环保小卫士”，渐渐让孩子们懂得保护环境的重要性。接着，就到了最关键的水火箭环节。首先由我来给小朋友们讲解水火箭的制作流程。由于孩子们太小不能深刻地理解制作原理，我们做了充分的准备，简化语言，联系航天英雄的光荣事迹和当今火箭的发展，极大地激发了孩子们的学习热情。我找到5个小朋友和我们两个人一起制作水火箭，孩子们非常专注地望着我们的制作流程，每讲一个环节，都给在座的孩子们一一展示，让他们用手触碰水火箭，出乎我们的意料，他们竟迫不及待的想要加入我们的行列，天真并渴望求取知识的眼神让在场的志愿者十分感动。最后，到了激动人心的时刻，水火箭要发射了。我们两个人把水火箭装入三分之二的水，塞上瓶塞，由缓及快地打气，形成极大的压强差，“嘭”的一声，水火箭窜到了几十米的高空，孩子们欢呼雀跃，十分高兴。我与队友相互击掌，十分激动。最后，我向大家抛出一个问题，“水火箭靠什么升上天空呢？”一个勇敢的小男孩颤抖的举起右手，向我们答出满意的答案，尽管不完美，但真的特别令人敬佩，作为奖励，我们把今天制作成功的水火箭送给了他，在演示结束后，他还向我详细询问了细节，最后给我一个大大的拥抱，让我这个大男孩有些不知所措。最后的环节，我们与孩子们进行了一场短暂的篮球比赛，对阵双方分别是志愿者“雾霾”队和小朋友“蓝天小卫士队”，最后孩子们以“大比分”取胜我们，在欢笑声中，我们真正的结下了不解之缘。活动的最后，我们合影留念，挥手告别，虽然最后十分不舍，但我给小朋友们承诺，下一次一定会带更先进更有趣的活动，让孩子们体会不一样的制作快感。时间过得真快，在离开中心小学的时候，我望了望小学的大门，仿佛回到了童年时光，这次的志愿者活动让我真切地体会到了付出与收获的乐趣，尽管准备复杂而艰辛，但收获了与孩子们的不解之缘，让我十分感动。

这次志愿工作让我懂得一些道理，同时因引发了我的思考。

1.首先，我从这次志愿活动中更深的认识到了沉稳的重要性。这次的志愿者的对象是小学生们，孩子们太小，所以维持秩序便成为一项艰难的任务，我们在这次的讲解中心采取启发的方式，耐心地教孩子们一步步实现目标。在活动中，有一些孩子有不听劝，撕毁了一些已经做好的彩纸，在我们的耐心指导下，孩子们听从我们的指导，最后专注的听讲，所以在劝阻过程中，我们一定要冷静处理，焦躁莽撞反而会起到反作用。

2.我认为现在的中小学对于航天的重视远远不够，这从小学教师及在场参加活动的小学生的表现上就可以看出，我们的活动虽然得到了学校领导的大力支持，但是老师和学生缺少很多科普知识，仅仅通过这次水火箭的讲解时不够的。因为对于未知世界的探索是需要孩子们在小时候给予引导和启发，因为兴趣才是最好的老师。只有这样，他们才能在今后的学习中寻找到乐趣，所以在今后的志愿者活动中，我们需要考虑的是怎样才能调动他们的积极性，虽然我们不能十分经常地去当地小学讲解，但每一次的讲授我们应该使它变得更加有意义，更加深入人心，才是以后我们要着力改进的地方。

4.虽然我是航空学院的学生，但我对航天事业仍十分感兴趣，这次的活动，我查阅了大量的航天科普知识，让我的储备量逐渐在扩大，作为一名航空学院的学生，我认为了解一些航天知识是很必要的，航空和航天连接着大气的外太空，中国的航空宇航事业是不可分割的组成因素。从“输入”到“输出”，这次的实践活动，让我真正学会了一些以前不了解的领域，让我在科学求知的道路中走的更远更踏实。

2.在这次活动中，合理分工十分重要。本次志愿者活动，队长主要负策划和协调例如和当地校领导协调时间和地点，而我和另一位同学负责水火箭的讲解和演示，刘悦和史文迪充当主持人角色，艾晓鹏和另外两个女生负责画海报工作，并负责西工大绿色行微博的宣传工作，对我们本次志愿者活动进行宣传，让更多的人了解我们本次活动，倡导大家加入我们的队伍中，用实际行动为社会贡献一份力量。

3.作为一团队，合作市少不了的。一个有凝聚力的团队才能获得最终的胜利。在此次活动中，我们收集了大量的资料，做了很多详细的策划，一个人很难在短时间内完成这么庞大的工作量。我们每一个人都把自己的才能发挥到极致，为了实现最终的目标，我们学会了无私的奉献和团队精神，让自己体会到付出的快乐，这也是本次志愿者活动的一个巨大收获。

1.作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，是一件无价的财富。志愿服务给了我这个最好的锻炼机会和实践舞台，让我真正走出课堂，回归社会，使我的眼界更加开阔，心灵更加透彻，对事物的认知不仅仅是课本上的内容，是实践活动教会了我如何成为一个大写的人，真正的到社会中去，重塑人格，为踏入社会做好充足的准备。

2.在做志愿者活动之前，我以为我所要完成的工作是很简单的，但真正做起来的时候却发现简单中的学问却真的不少，我不仅仅需要扎实的制作功底，而且还要学会如何帮助小孩子们学会我们所传授的知识，这是一次挑战，也是一次对我已经在校两年大学生的考验，在不断的总结，完善之后，我成功的进行了本次讲解活动，让孩子们喜欢上了火箭，真的觉得自己微小的努力竟换来如此大的成果，我为自己感动，因为这是我第一次为上百名小学生点亮了明灯，用自己的专业知识带领他们走进知识的殿堂，是我的荣幸，也让我体会到志愿者奉献的乐趣。

3.要成为一个出色的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一些。作为小学生的大哥哥们，不仅要成为知识的领路人，更要在人格和品质方面为他们做出榜样。我希望能够把这种爱心传递下去，或许，我的坚持，是因为在付出的过程中看到了孩子们最纯真的笑容、最纯净的眼神，对知识最渴望的执着，我会一如既往的走下去，帮助他们，点亮自己，让更多的人懂得志愿者的乐趣，帮助他人，服务社会。

这一次的活动，让我收获了很多，收获了友情，收获了孩子们老师们的夸奖和赞赏，收获了个人的提升，价值的实现。我会把这次志愿者当做自己在今后学习生活的契机，不断完善自己。如果今后再有志愿者活动，我会毫不犹豫的前去参加，因为社会上很多人仍然需要我们的帮助，那么就伸出手来，传递真挚，奉献爱！

调查志愿者的报告【第六篇】

我、xx还有xx一同来到xx博物馆做了志愿者。

根据工作的不同需要，我被分配到了前台，另两位同学在后台。我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。活动虽然只有短暂的一天，但我的感受颇多，五味陈杂。

这天我感受最深的是“喜”。虽然一天的工作有些辛苦，但苦中有乐，帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足，仅有学生到前台来参加活动，还有人到前台寻求帮助。有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说：“小伙子，你能帮我调一下吗？我要照相。”说着就将她的手机递给我。我仔细研究了一会儿，始终没有调出摄相功能。旁边的那位大哥哥看不下去了，一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。老奶奶欣喜得接过手机，对我们说了声“谢谢两个小伙子。”我看着她慢慢离开的身影，我的心中充满了欣喜。

除了喜悦之外， “忙”使我感触最深，从上午九点到下午四点，其间一直都有同学参加活动，在人多时，好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上，我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题，我感觉我的嘴巴都快要磨破了。一天下来，我不仅忙，同样累。我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。

第三个感受是“热”。外面骄阳似火，空调几乎没什么效果，并且场馆里人来人往，更是增添了几分热意。我们大家的脸上都是汗水，就连头发也是湿湿的，但没有一个人理会，全心投入到工作中。再怎么热也比不上大家的心热。

我在活动中与很多不同的人接触交流，这增加了我的语言表达和沟通能力。我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐，心是热的。

调查志愿者的报告【第七篇】

目前全国上下都在就如何搞好社区建设进行积极的尝试和有益的探索。

那么我区的社区建设情况如何呢?带着这样的问题我们桃源政协地区组组织了张建德、张占明、于海涛、杜建4名委员对桃源街道的长源社区、滨河社区进行了调查，并形成如下调研报告。

一、被调查社区的基本情况。

1、自然情况：被调查社区共有71栋居民楼，5047户居民17875人，其中有困难户262户，158名在籍党员，两个社区2000年经济总收入为5万元，2001年为万元，2002年为0。呈递减趋势，两社区共发生治安案件2000年为33起，2001年28起，呈下降趋势。

2、社区组织建设情况：按照2001年3月13日中共南关区委、南关区政府关于《南关区社区居委会组织建设工作实施方案》要求，分别在两个社区成立了社区组织，分别设立主任一名，副主任五名。工资统一由街道办事处发放。见附表四。

二、调查结果反映的基本问题。

以两个社区调查数据看，反映的情况基本上是一致的。

(一)较好的方面。

1、经过几年来的工作，全社会上下特别是各级政府部门对搞好社区建设的重要性、必要性认识上有了进一步提高，可以看出在搞好社区建设上达成了共识，同时，增强了抓好社区建设的紧迫感。

2、自96年******提出搞好社区建设以来，特别是市区两级政府出台有关政策(制定工作方案)以来，社区组织载体得到了落实，社区工作者的工资相对稳定，同时稳定了队伍。

3、吸收了一部分新人充实到社区工作者队伍中，社区干部的年龄结构得到了改善，文化程度有了进一步提高。因此适应新形势新任务要求的能力得到了提高。

(二)存在的问题。

1、社区中各类设施和场所仍处于初级化、简单化阶段，且数量少、种类少，缺项较多，尤其是缺少群众欢迎的文化活动设施和场所。

2、社区主任缺少社区工作实践经验，各类组织载体缺乏，作用发挥较差，就如何开展社区工作缺乏理论上的指导。

3、功能弱化，依附性强：从目前社区居委会工作上看依旧沿袭老的传统，承担着区街各部门交办的各项工作任务，社区居委会很大程度上成为各级政府部门工作的承受层、落实层，理论上社区自治功能很难体现。

4、目前社区组织载体模式仍旧沿袭自上而下的方式。仿政府机构设置，很难适应社区功能的实际需要。主要表现在一是社区主要工作集中在承担政府指派任务;二是社区自我生存、自我发展能力不足;三是上情下达容易，下情上达意图无法实现;四是目前社区工作者承担的工作任务和所得报酬不成比例，在一定程度上挫伤了社区工作者的积极性。

(三)产生这些问题的原因分析。

1、在社区建设的方向问题上仍然存在着认识偏差一些部门同志不能把握社区建设的实际内容，存在社区建设就是加强硬件投入，没有认识到体制创新的问题。

2、责、权、利不统一。目前按照长南办发[2001]5号文件规定各社区居民委员会主要职责有九项，包括贯彻党的路线方针、政策、发展社区文化、教育、体育事业，搞好社区环境卫生，搞好综合治理，发展社区服务，促进社区经济发展等。可是明确社区的权力范围确没有一个具体的规定，更无从谈起利益问题，这种责、权、利不统一导致社区工作走入误区，成为各级部门工作的落实者。

3、社区资源问题：由于地域不同导致社区在经济、人文、环境等诸多方面的差异，是必导致社区可利用资源的差异，相应增加资源少社区工作的难度工作的难度。

4、发展社区的政策明显滞后，目前如何发展，给社区以什么样的政策，社区发展的方向许多问题只是停留在理论上，在实践上由于各种权力机构的设置及认识不到位很大程度上制约了社区的自我壮大。

三、几点建议。

建议市区政府尽快了台政策，主要内容。

1、明确社区建设的方向。

2、明确社区组织在社区建设中的地位，比如杭州等地明确社区服务中心就是一个管理部门，统一管理社区各类服务中介实体。

3、明确社区组织和相关职能部门的关系，包括水、电、气、物业等管理部门及驻区单位等，特别是监督及制约机制的建立。

4、加大对社区扶持力度，一是费随事转，增加时社区组织的经济投入;二是权随责走，各级行政部门(工商、税务、城管等)加大对社区的政策扶持力度。

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调查志愿者的报告【第八篇】

这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，我们多少的汗水。

首先我们组成了一个七人的团队，针对大学生对考研的认知进行调查。首先第一个同学（陈纪宽）通过一个晚上的时间精心设计，组长（梁桂星）设计了问题，第三个同学（谢储多）进行电子稿的编写，第四个同学（曾鼎盛）联系很多将要考研的同学，第五个同学（林建靖）把电子稿发给这些同学，第七个同学（曾敏）进行查收邮件，第七个同学（占瞬）进行统计。

份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，进行问卷调查，真正辛苦。实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。

他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一数据分析结果出来了。

国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方面也吸引了更多的考研者。

而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。