一次有趣的阅读作文字样例(优质5篇)

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一次有趣的阅读作文字【第一篇】

美国的_曾说过:读书是我唯一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。对于我来说亦如此,我很小就意识到了这一点,一直到现在,我都视“阅读”为我的红颜知己,在我心中,“阅读”更是我这辈子都要专注的事业,我用心经营着事业,直到开花结果。

儿时的阅读经历,恰似王国维《人间词话》的“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”大概三岁时,我就开始读书了,那时候看书,漫无目的,只是一味地追求书中那令人充满遐想的插图。夕阳西下,每逢小伙伴们在村子的巷子旁玩捉迷藏等游戏时,我便倚在窗前,穿越时空,与这些绘本来一场美好的“约会”。

渐渐的,书读多了,我也从中悟出了一些读书心得体会。我会关注故事情节,对于书中众多的人物形象,我也有了自己的喜恶。那时的我,喜欢上了看名著,几乎天天都看,开始看《山海经》、《三国演义》这类书。记得在看《三国演义》那几天里,我的心情挺郁闷的,以至于,看到关羽战死了,不想看了;又看到张飞被杀了,不想看了;看到诸葛亮病死了,又把书丢下。现在回想起来,总觉得当年的自己非常搞笑。

一眨眼,时光流逝,来到五年级了,我读的是《未来简史》、《羊皮卷》等深奥的书,我经常在班上眉飞色舞地讲各种故事,这一切都得益于我的“伊人”——书。

我迷恋上了看书,看书就是我平日中最重要的活动。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为了阅读,我几乎到了废寝忘食的程度,我也不再像以前那样迷茫了,而是懂得分类阅读,哪一天不看一个小时的书,我就浑身不舒服。

可惜,随着科技的迅速发展,很多书籍都已经被各式各样的影片代替了,可影片带给我们的只是短暂的视觉冲击和新鲜感,而书籍带给我们的却是永恒的美。虽然说影片更有趣,更有震慑力,但我更喜欢我的“伊人”——书,那是老祖宗留下原汁原味的无价之宝。

著作往往带有震撼力,让我们看完后还流连忘返,也往往带有来自社会的反映,如《格列佛游记》,从多个角度讽刺了当朝美国杂乱的政治现象;再如《红楼梦》,刚开始读的时候,我不喜欢这部作品,到现在,我才懂得“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的真正含义。

人生是阶段性的,阅读也如此,我已经走出了茫然的阶段,在接下来的日子里,我还是会专注于“阅读”这份事业,孜孜不倦,终有一天,我相信必定会达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界。

一次有趣的阅读作文字【第二篇】

在我生命的海滩徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,是我呛起了那次有趣的“拔河”比赛。

那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到操场,看这激动而紧张的场面,每个同学的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。

比赛马上就要开始了,首先上场的是我们四年级的同学。四(1)班和四(2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场,赛场中间放着一条粗韧的绳子,绳子中间系着一条红带。

四(1)班同学在红带的左边,我们四(2)班同学在右边,他们四(1)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜卷在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。

指挥员一声令下:开始!那刚劲的话语,中蕴含着期待与信任同学们的眼里闪烁着必胜的光芒。

看!四(2)班的队员全都使足了自己身上的解数与力量,瞧,范思哲同学向后拉绳子,脸被憋得通红,后面王浩名、王子豪和张栋展同学,将自己将自己吃奶的力气都用尽了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得低低的,前面的同学使劲向后推。那一瞬间,红布过来了,我们四(2)班赢了!

那时我们非常激动,开心的跳了起来!这一次,让我们全体感受到了集体的力量!感受到了团结的原动力!

一次有趣的阅读作文字【第三篇】

书如一位神奇的画家,一笔一划为我的生活添上靓丽的色彩。

——题记

如果将生活比作一次神奇美妙的旅行,那么对于我来说,阅读便是这次旅行中最惬意的部分了。

一张张小卡片是我最初的读物,它承载了我幼年的回忆。卡片背面有关人物的短小故事令我陶醉,这些生动的文字在我脑海中勾勒出一幕幕逼真的情景,让我学会了天马行空的想象。

上小学之后,小说变成了我主要的读物。学校角落里“地狭书稠”的小书吧,成了我与文字共舞的天地。

每当放学,我都会第一时间冲向书吧,奔向我心中的圣地。坐在椅子上,手捧着书,我就像一只饥肠辘辘的恶狼,贪婪地咀嚼着文字,不厌地吸食着墨香。待到身后有人拍我肩膀,才发现天色已暗,父亲已等我半天,他双眼直直地盯着我,重重地指了指手上的表,催我回家……

关于阅读,也曾有过一些趣事。一次,我腹痛难耐,又想快些知道书中主人公的后续经历,便急匆匆地拿了书进了学校洗手间。进去我便沉浸在书中的故事里,忘记了时间地点,直到腿上针刺一般的疼痛将我唤醒。出来后,我发现队伍已成一条长龙,每个人都睁着大大的眼睛注视着我,我的脸也不由自主地通红起来……

因为阅读,我的小学生活变得丰富多彩。

步入初中,我开始将目光投向优美的散文和诗词,偏好找清静的地方朗诵诗词,与诗人进行精神交流,探寻时光的奥秘。

一次偶然的幸运,我发现了一处风水宝地——一座依林傍水的凉亭,让我更有吟诗的兴致。通过树叶变得细碎的阳光洒下,我独坐凉亭中,嗅着泥土和花的芳香,轻轻翻动书页朗诵:“清风徐来,水波不兴。”正应了“空山不见人,但闻人语响”的好意境。

疲惫时,看看凉亭周围的景色,只见层层绿叶与风伴舞,叶浪“沙沙”作响,鸟儿在树枝间蹦来跳去,与叶浪倾吐沐浴阳光后的喜悦,我更能体会到“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”的愉悦心情。河边的小石子银光闪闪,似镶嵌在明镜上的宝石,一只蜻蜓在水面上轻点,泛起阵阵涟漪,颇有一番“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的韵味。水中藏在莲叶间的鱼嬉戏着,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”一切都是那么生意盎然。

真希望多些这样读书的好去处,让我的阅读之旅更精彩。

一次有趣的阅读作文字【第四篇】

我非常喜欢阅读,阅读给我带来知识和快乐!学校、家、地铁站、书店、图书馆……都是我阅读地方。

当今图书馆及书店是遍地开花,以各式各样的形式展现出来满足喜欢阅读的人群。我们常见的图书馆都是老式的,过年时妈妈、爸爸带我来到一家书店,还没有进门我就惊呆了,放眼望去里面有很多人,小朋友、叔叔、阿姨、大哥哥大姐姐甚至还有花甲老人各个年龄段都有,我再往里面走了一些,看见大家都是翻阅自己喜欢的书籍,有的站着读、有的坐着读、有的倚着柱子读,还有小朋友趴在地上读着书,在书架的边上还有可以喝茶和咖啡的一小块地方,泡一杯咖啡轻轻抿上一小口读着书真的非常惬意,这是个装修非常有艺术及人性化的书店,让阅读与休闲相结合,给人们提供了一个良好的阅读环境及阅读氛围。打破了传统图书馆的沉寂,让阅读更津津有味。

看着看着一本书吸引了我的视线,书名《神奇的列车之旅》,我找了个角落席地而坐的读了起来,这本书分为五个部分,我喜欢神奇的列车这一部分,讲的是一个叫“痕”的人去买鸡饲料,但坏心的老板其实想要抛弃“痕”,本来是要去郑州的,老板却给他买了去杭州的车票,而就是这样“痕”开始了神奇之旅……

正看得入神时妈妈说我们要回去了,可是我还没有看完,这时在一旁看书的爸爸说,买下来带回去慢慢阅读,太好了,我好开心!

自古古人就爱阅读,如今现代人们更是求知若渴,宋代皇帝赵恒说过:“富家不用买良田,书中自有千钟粟,安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂生平志。六经勤向窗前读。”更有唐代诗人杜甫在《奉赠韦左丞二十二韵》中说道:“读书破万卷,下笔如有神。”

在书店所见国人是多么的爱阅读,学无止境,就让我们在书中去学习到更多的知识,提高自身素养,表现出真、善、美与本领,固我中华!

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