2024年计算机教学工作总结范文大全最新5篇

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计算机教学工作总结【第一篇】

本学年,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的开展有了正确的认识,它既是根底教育课程改革和开展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的根底和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的开展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机根本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。计算机的普及要从娃娃抓起,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的`书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学年的教学工作作个总结。

在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的缺乏,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

回忆这学年从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是根本上是比拟顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

计算机教学工作总结【第二篇】

本学年第一学期即将,回忆这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾本学年按照教学方案和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务。现做工作总如下:

在这半年,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。

开学初,根据学校要求,认真写好教学方案,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。,在备课组长的组织带着下:我们经常交流学习,寻找适合学生的教学方法。

我特别注意做好以下几点:

1、以情景教学引入课堂教学,激发学生学习兴趣。

2、及时总课堂上的缺乏,不断改良教学模式。

3、教学内容选取与其他学科紧密合,注重趣味性,启发性,探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相合这条主线。

4、认真的对待学生的作品,将学生优秀作品展示给同学们观看。

1、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器〞。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。

五年级,本学期主是学习的是word的制作,首先制作一个个性贺卡引导学生,向学生讲解word的强大功能,在教学过程中采用讲解、演示的手法,使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报,增加成就感和学习兴趣。

2、个人学习。

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期微机室的日常管理工作。

严格遵守学校的'各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时刻以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约自己。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学中,我还建立自己的课堂博客,将自己每一节课课程内容上传到网络上,通过视频方式展现给同学们看学生如假设忘记如何操作时,只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识,另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中,大大增强了学生的学习性趣与自信心,有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

计算机教学工作总结【第三篇】

《计算机电路》教学组共承担了本学院20xx级计算机应用技术,软件技术,计算机网络技术三个专业6个班的教学任务,学生总人数为228人.

由于暑假在大学城举办全国大学生运动会,本学期的教学时间有所调整,针对这一特殊情况,《计算机电路》教学组一开学就本学期的课程教学的相关事宜开了几次研讨会,大家经过认真讨论,并汲取往年的教学经验和教训,进行了如下的调整,改革和尝试.

2.我们已就本学期的期末考试出卷进行了几次讨论,在保证基础知识与理论40~50%,基础知识与理论应用50~60%不变的前提下,就考试难度做适当调整.因为该课程是coursestudy,而不是leveltest,平时成绩加期末考试才是学生的最后成绩,但纵观以往的考题,卷面成绩略偏低(考题偏难,参考往年的卷面分析材料),卷面成绩的不及格率总是徘徊在20%左右,90分以上往往低于5%,综合平时成绩后的总成绩基本满足正态分布,但还是应当调整考卷难度,尽量保证期末考试成绩也接近正态分布,这也是符合赏识教育的理念.

技巧,使许多学生对计算机的学习发生了浓厚的兴趣,这也给我们指明了在今后教学中可以较早的操作课外实践,会取得更好的教学效果.由于部分学生急于利用单片机进行控制设计(如温度控制,小车自动寻迹等),我们也破例吸收正在学习的学生进入了创新基地.这充分说明了这一调整的优势.

本学期课程教学中还存在一些问题,由于教学时间缩短,原教学计划调整不一定很科学,有些知识难点大部分同学已理解,但还是有个别学生存在理解问题,在恢复正常教学计划后,这问题会好一些.

计算机教学工作总结【第四篇】

自参加工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,顺利地完成《计算机应用基础》课程的教育教学任务。在20xx-20xx学年度中,本人分别担任了电气化04、机电1*2班的《计算机应用基础》课程,其中电气化04班的学生参加了全省计算机中级统考,通过率达到100%。机电1*2班参加全国计算机一级考试,成绩喜人。在工作中享受收获喜悦的同时,我也在认真思考怎样去解决所碰到的问题。现对教学工作做一个简单的总结:

电气化04班和机电1*2班都是男生班,大部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,学习兴趣比较浓厚,但是调皮的学生也很多,课堂纪律总要反复抓。因为课堂纪律的好坏会直接影响到教学质量。为了搞好课堂纪律,我多次和该班班主任及班干部沟通,请他们协助我的工作。课后,我经常找纪律比较差的学生谈心,注意和学生多交流、多沟通,建立了融洽的`师生关系,课堂纪律慢慢变好了,教学质量也有了一定的提高。

此外,由于学生的基础参差不齐,部分学生掌握得很快,也有部分基础比较差的学生跟不上,这就给教学内容的安排带来一定的困难。此外,还有个别学生无心向学,在课堂上不用心。没有任何经验的我,一开始根本不知道如何指导学生,这期间,我得到了同部门许多老师的帮助和指导,使我能够比较顺利地开展自己的工作。

1、一丝不苟,认真做好教学常规工作

备、讲、批、辅是我们教师工作的基本任务。初为人师,我在教学方面的经验比较缺乏,为了把课上好,我每次课前都认真钻研教材,仔细体会新课的理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同的班级采用不同的批改方法。同时,积极参加部门教研活动,参与课改研讨,主动听课、学习,不断提高自己的教学水平。

2、求实创新,努力提高教学质量

在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课程设计的特点,严格要求学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机基本操作。尽可能做到让学生对每一堂课都充满兴趣,从而提高教学质量。

学生作业的设计方面,分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面,严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同,所以,我要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。做好检查和记录,对学生不能完成的操作,及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

除此之外,我还注意严抓对学生课后的辅导及考前的实习。每次实习之前,我都根据班级的具体情况制定了比较详细、周密的实习计划,使学生明确目的,端正学习态度。对于基础比较差的学生,利用业余时间对他们进行单独辅导,了解他们的薄弱环节,“对症下药”。除了要有耐心,还要帮助他们建立自信心。我经常和学生进行交流,了解学生的同时从学生身上了解自己,明确还存在的问题并及时改进。在实习过程中,有计划地进行模拟测试,及时评讲,使学生掌握考点和各种题型的解题方法,提高应试能力。不断鼓励他们,使他们增强信心。

1、教学组织上还比较缺乏经验,有些课堂内容没有处理好。

2、对课堂的控制能力和驾役能力还有待提高。

1、虚心学习请教,不耻下问发挥集体智慧和教师个体的主观能动性,挖掘潜力,精心设计适合教学的教案和课件。

2、应积极学习有关教育教学理论,努力提高自身的素养,对教材、教法、学生的把握是传统教学模式所一贯强调的,这一基本功在信息时代显得更加重要,同时也被赋予了新的内容,如教材的处理、学生的新特性、教法的变革等。

3、培养学生先进的学习方法使学生具有 更高的学习自觉性、更强的自我控制能力、更强的自我学习能力。

计算机教学工作总结【第五篇】

不知不觉本学期的工作已进入尾声,作为计算机室管理员,回顾本学期的计算机室的管理工作,我从以下几个方面将本学期的工作总结如下:

计算机室的计算机使用情况良好,无损坏情况。

计算机教室的卫生,我努力做到每次学生上完课后,及时打扫清理教室,做到干净卫生有序。

本学期由我和吴老师担任信息技术课程,我们每次做好课堂的交接工作,避免重复启动电脑带来不必要的麻烦。每次上课前,要求信息技术课老师及时登记本班学生使用情况,做到心中有数。

计算机室的安全尤为重要,尤其是电源处的安全。所以在讲课的过程中,我不断强调安全,如果出现电脑死机或重启电源没有反应的情况下,禁止学生手触电源开关,要求请求老师来帮忙解决。

(1)机房内学生有不遵守卫生的现象,部分学生把零食带入计算机室,这样也给教学带来一定的影响。

(2)课堂教学中还带有随意性,尤其是问题的设置,还依靠已有的经验。

(3)由于受各方条件的限制,适合于学生训练的时间太少。

总之,在今后的工作中将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

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