世界读书日发言稿(样稿)汇聚【推荐4篇】

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世界读书日发言稿【第一篇】

尊敬的各位老师亲爱的同学们,大家晚上好。

我演讲的题目是:《读书是一门学问》。

因为读书可以让我们明白真善美的世界,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来内心更坚强起来。

歌德说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!然后:是要我们多读书。

我们从小就知道书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,多读书可以让我们更加谦卑与睿智。可以使人远离孤独,提升思想的境界,有时候当你书,读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时,请不要悲观,反而我要恭喜你,因为这是境界的提升,是眼界的开拓,是质的飞跃,这让我们懂得更谦虚地看待世界!

最后一个是:读好书,会读书。

首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过:读得一本好书,那就是一位良师,一位益友。

当前时代的步伐在加快,对于读书更多的人开始选择了另一种态度,阅读也变得越来越简单随意,看时一目十行,看后过目即忘——这就是人们常说的浅阅读。随着传播媒介的改变,阅读习惯也随之改变,这无可厚非。但是,如果你一天看五六本书籍,却流于表面,没有深入的去读,还不如我一周看一本书,更值得!而这就是深阅读的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本书,去了解作者,去解读他的思想进而化为己用。而这,才更具有传承知识的意义。谈到会读书,阅读之深浅,就并非小事了。往小里说,涉及个人生活方式,往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向,甚至是知识的传承与发展,都与此息息相关。所以科技的发达,资讯的浩繁,生活的重压都不能也不应该成为我们远离深阅读的借口。我爷爷跟我说过:古人读书讲究的是深而精,就像挖井,与其到处挖井,却没有水,还不如专注一口井,耐心的,深入的去挖它,总有挖出泉水的那天。,读书就是这样。人这一生既然注定了不可能看完所有书,那么为什么要去追求数量的多少而忽略了你寻求知识的初衷呢?培根说:〝读书在于造就完全的人格。〞正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的`人次数是观看足球。篮球。棒球。曲棍球合计总人次数的5倍多。

如果你细心发现,就会看到在图书馆的墙上,有许多〝世界读书日宣传口号〞呢?

俄国人之热爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁。陀翁等苏俄大师的名著。我们也可以利用这种方式,在地铁上张贴这些〝世界读书日宣传图片〞,来提高人们对阅读的兴趣。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车。巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的犹太人的墓地里常常放有书本,因为〝在夜深人静时,死者会出来看书的〞。

我们也可以让我们的孩子通过做一份〝世界读书日手抄报图片简单又漂亮〞手抄报,来增添对阅读的喜爱。

当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如〝凿壁偷光〞的匡衡。〝囊萤映雪〞的车胤。悬梁刺股的孙敬和苏秦。欧阳修的〝三上〞读书。范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣。惊天地泣鬼神的故事。

对于现在的我们来说,可以举办一些活动,可以参照〝世界读书日主题活动方案〞,来调动大家读书的积极性。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

此时,我们可以发出一份〝世界读书日活动倡议书〞来号召大家一起行动起来,全民阅读。

为此,我们学校这样倡议:

打开书,读吧;读了书,聊吧!

希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

世界读书日发言稿【第二篇】

今天,我演讲的主题是《阅读改变人生》。

如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等形态保存和延续,那么人类的精神文明又如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又是如何与身体的发育、成熟一道与时俱进呢?在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的`阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

古人云“腹有诗书气自华”,一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养。

从三国时期,吴国的吕蒙“手不释卷”,到晋代时期,祖逖、刘琨的“闻鸡起舞”;从孔子的“学而时习之,不亦说乎”,到著名诗人李白的“铁杵磨成针”,我们看到的,是一种对于知识执着追求的信念,一种不断开拓创新的学习精神。

读书学习是一种习惯,一种让人的心灵不断得到升华,气质不断得到提高的良好习惯。

读一本好书,就像拥有一对纯洁的羽翼,让我们在文学的天空自由翱翔;读一本好书,就像听一曲激昂的乐章,让我们在生活的旅途中充满自信;读一本好书,更像挥舞一支神奇的魔法棒,让我们的情操更加高尚,在成长的道路上越走越自信。

综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族--犹太族,平均每人每年读书64本。热爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又重新复国;热爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家;热爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例。

阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象;阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书节将至,同学们,让我们行动起来吧,走进图书馆,翻开知识的篇章,让阅读改变我们人生的坐标和轨迹,奏响崭新的生活乐章!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

世界读书日发言稿【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天(4月23日)我们共同迎来了第xx个世界读书日。今年的主题是“地球与我”。

对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的。颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

文档为doc格式。

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世界读书日发言稿【第四篇】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自xx级8班的xx,很荣幸今天能站在国旗下演讲。

4月亮23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。1995年,联合国等教科文组织,将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

书,是人类最亲密的伙伴,是最美味的心灵鸡汤,是打开世界的窗口,当我们疑惑、孤单寂寥时,书可以为我们安抚心灵,排忧解惑。法国大作家雨果,曾说过一句很有意思的话“学会读书,便是点燃火花,每个字的每一个章节都将迸发火星”。

在此,我提议:打开书,尽情读吧!不仅在世界读书日而且在生活中的每一天,让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中,快乐健康成长!

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