防震的应急预案10篇
【引导】优质的范文往往能节省您大量的写作时间,让您的办公学习游刃有余,以下是由阿拉题库网友分享的“防震的应急预案10篇”优秀范例,供您学习参考所有,轻松搞定再也不用加班熬夜了,希望下面文档对您有所帮助,喜欢就下载吧。
防震的应急预案 篇1:
一、主要工作
(一)科学编制“十三五”防震减灾规划。为推动全县防震减灾工作与经济社会协调可持续发展,加快防震减灾体系建设,提高我县地震灾害的综合防御能力,保护经济社会发展成果和人民生命财产安全,根据《xx县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《xx市“十三五”防震减灾规划》,结合本县防震减灾工作实际,科学编制了《xx县防震减灾“十三五”规划》,并征求发改、住建、国土等单位意见建议做了进一步的修改完善,由县政府办公室印发执行。
(二)坚持震情第一,夯实监测预报基础。为加强地震监测工作,我局积极组织人员深入全县境内所有地震观测站点,逐一开展地震监测设施及观测环境的巡查保护工作,与监测站(点)所在地的镇政府负责同志及村社干部就如何加强地震监测设施及观测环境保护工作进行了探讨和交流,按照省市地震局的要求向国土局、住建局、公安局等有关单位发备案函,确保地震监测设施及观测环境得到保护。在做好地震监测数据的观测、分析和上报工作的同时,及时关注本县以及周边地区的震情发展趋势,做好地震趋势预测预警工作。坚持震情值班制度,实行主要领导负总责,值班人员和带班领导双岗负责制,全体干部职工保持24小时通讯畅通,确保发生重要异常和地震突发事件时能够及时准确地在规定时间内上报县政府。止目前,宏观异常零报告40次以上,上报震情动态1期。
(三)依法加强监管和服务,切实提高震灾防御能力。加强对建设工程抗震设防要求监管及农村民居房屋抗震指导工作。协同住建部门,针对各种工程重建设轻设防等现象,多频次开展了建设工程抗震设防要求监督检查工作,督促施工单位及监理单位严格按照工程抗震设防要求开展工程建设,切实将抗震设防要求纳入基本建设管理程序,保障抗震设防强制性技术标准的贯彻执行。深入贯彻落实国务院、省、市、县关于深化行政审批制度改革,积极推进“放管服改革”工作,依法办理建设工程抗震设防要求行政确认41项;根据全县企业遗留问题并联审批暨融资工作推进会议精神,协同县工业园区管委会专门召集未办理建设工程抗震设防审批手续的企业开会,就如何办理建设工程抗震设防审批事宜进行了安排部署,止目前,已为9户企业办理了抗震设防手续;结合权责清单内容,共疏理信息展示类公共服务事项2项,编制了公共服务事项办理指南,列明办理依据、咨询方式等内容,细化到每个环节,并在xx政务网向社会公开,主动接受社会监督;建立健全了“一单两库一细则”,制定了《xx县地震局“双随机一公开”实施细则》,建立完善了随机抽查事项清单、抽查对象名录库及执法检查人员名录库,进一步规范了防震减灾行政执法行为,创新了监管方式,提高了监管效能;积极推行“网上行权”工作,权责清单已在xx政务网“阳光政务”栏目加载,行政许可及其它行政权力在“行政审批”栏目加载。省、市地震管理部门下放“建设工程抗震设防要求”审批事项后,我县的建设工程抗震设防要求审批已纳入“xx省投资项目在线审批监管平台”,止目前,已在网上办理建设工程抗震设防要求审批手续12项;结合防震减灾工作实际,及时公开和更新政府信息26条;认真贯彻落实省、市、县政府关于推进重大行政执法决定法制审核制度试点工作部署,成立了重大行政执法决定法制审核工作领导小组,制定了本单位重大执法决定法制审核工作实施方案,清理了重大执法决定法制审核目录清单,编制了重大执法决定法制审核办法、执法程序流程、法制审核程序流程等,进一步细化了推行重大执法决定法制审核工作任务、审核内容、审核程序、审核要求,明确了工作步骤,进一步规范了行政执法行为。为大力推进地震安全示范社区创建及示范社区辐射带动作用的发挥,普及社区居民防震减灾知识,全面提高社区居民地震灾害防范应对能力,xx县北街社区惠泽园小区整合现有资源,积极申报了省级地震安全示范社区,并被认定为省级安全示范社区,现积极申报国家地震安全示范社区。
(四)完善应急体系,不断提高地震应急救援能力。为了积极做好我县破坏性地震的应对工作,确保及时、有序、科学、高效地应对和处置突发性地震事件,根据《xx省防震减灾条例》、《xx市地震应急预案》和中国地震局年度地震趋势会商意见,结合我县实际情况,制定了《xx县20xx年专项抗震救灾应对方案》、《20xx年度应急预案演练计划》。同时,为认真贯彻《国务院抗震救灾指挥部办公室关于加强20xx年地震重点危害区抗震救灾应急准备工作的通知》(国震办〔20xx〕1号文件精神,根据省、市地震局《关于开展抗震救灾应急准备工作检查的通知》要求,我县围绕检查内容,结合本县实际情况,认真开展了对照自查和整改工作。为进一步加强应急避难场所建设,与政府办、住建局、民政局等部门沟通,开展了现有应急避难场所分布图及示意图的绘制工作。
(五)深入开展宣传教育,增强全社会防震减灾意识和自救互救能力。根据xx市地震局《20xx年防震减灾宣传教育工作要点》、《xx县防灾减灾宣传教育活动周实施方案》,结合工作实际,制定了《关于进一步加强全县防震减灾科普宣传教育工作的`意见》、《20xx年防灾减灾日宣传教育活动方案》、《20xx年防震减灾科普知识宣传工作计划》,做到了活动有计划、有安排,为防震减灾宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。5月12日上午,在县城中心广场集中开展了防震减灾宣传活动,县应急办、减灾办、民政、地震、国土、教育、气象、环保、住建、卫计委、农委、公安、工商等20多个部门50多人参与,通过发放防震减灾知识手册、现场讲解等多种形式,向群众广泛宣传防震减灾法律法规、自救互救、应急避险等知识,进一步营造了防震减灾的浓厚氛围。5月14日下午,在xx四中开展了地震应急避险和紧急疏散演练活动,县城各中小学负责人及老师代表到场观摩学习。通过演练,使全体师生熟悉了震后学校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度地保护学校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,提高了师生在突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。积极开展防震减灾“七进”活动,深入xx县三堡镇寄宿制小学开展了防震减灾、应急救援知识宣讲活动,并发放了防震减灾宣传图册500份。在xx县北街社区惠泽园小区开展了以室内外避震、自救互救等内容为主的科普宣传活动,让居民了解和掌握了防震减灾法律法规、震前防御和震时避险等知识。组织开展了唐山大地震主题纪念活动。7月28日,由xx市地震局、中共xx县委宣传部主办,县地震局承办,县文广新局、县文联、县旅游局、县工商联协办的“纪念唐山地震,创建平安xx”主题宣教活动文艺演出在我县丝路文化艺术园区同心广场举办。省、市、县相关领导及xx市地震局的全体工作人员和六县区地震局的领导,各乡镇及县上有关部门的干部职工和群众共600多人参加了此次活动。通过组织青少年参加防震减灾知识微信竞答活动,评选“地震科普宣传爱心小天使”;开展专题文艺汇演;展出防震减灾宣传展板,发放宣传资料等形式,进一步扩大了宣传覆盖面,提高了民众参与率,增强了公众的防震减灾意识。
(六)防震减灾科普示范学校创建工作。为加强我县防震减灾科普示范学校建设,规范防震减灾科普示范学校管理,进一步发挥防震减灾科普示范学校的示范带动作用,开展了省、市级防震减灾科普示范学校的检查指导工作,积极推荐xx县三堡镇寄宿制小学申报市级防震减灾科普示范学校、金山小学申报省级防震减灾科普示范学校。同时,xx县三堡镇寄宿制小学被认定为市级防震减灾科普示范学校,xx县金山小学被省地震局、省教育厅、省科协命名为“xx省防震减灾科普示范学校”。
二、存在的问题
(一)地震应急工作的宣传力度还不够,广大公众对地震的预防和应急处置能力有待进一步提高。
(二)地震应急救援建设薄弱,缺乏必要的经费支持。
三、20xx年工作计划
20xx年,我局防震减灾工作为指导,认真贯彻落实国家、省、市、县的决策部署,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾与非常态救灾相统一,突出灾前预防,重视风险防范,强化综合治理,统筹推进监测预报、震害防御、应急救援体系建设,不断提升全社会抵御地震灾害的综合防范能力。重点做好以下几个方面的工作:
一是坚持震情第一,夯实监测预报基础。加强地震监测,做好地震趋势预测预警工作。抢抓国家地震烈度速报和预警工程项目机遇,争取在我县南古镇建设一个地震预警监测台站和地震预警信息服务系统,充分发挥预警警报减震防灾的重要作用。新建5个远程宏观观测点,进一步完善地震宏观观测网络建设。
二是依法加强监管和服务,切实提高震灾防御能力。加强对建设工程抗震设防要求监管及农村民居房屋抗震指导工作,切实将抗震设防要求纳入基本建设管理程序,依法把好建设工程抗震设防关。争取创建国家安全示范社区1个,省级防震减灾科普示范学校1所,市级防震减灾科普示范学校1所。
防震的应急预案 篇2:
为了进一步健全完善地震监测预报、震灾预防、紧急救援三大工作体系,适应新时期防震减灾的工作要求,根据《省人民政府办公厅转发省地震局关于2012年防震减灾工作的意见》(陕政办发[2012]22号),结合我区工作实际,现就2012年防震减灾工作安排如下:
一、加强群测群防工作,提高全区地震监测预报水平
各乡镇、街道办及有关部门要将群测群防列入重要议事日程,积极推进地震监测、地震灾情速报、地震知识宣传网建设,稳定群测群防工作队伍,因地制宜开展地下流体(水、气)、动植物、气象气候等地震宏观异常现象观察,充分发挥群测群防在地震短临预报、灾情信息报告和地震知识宣传中的.重要作用。
二、强化建设工程抗震设防管理,全面提升地震综合防御能力
各乡镇、街道办及有关部门要加强协作,密切配合,开展城乡建(构)筑物、重大建设工程、生命线工程、关键工业设施的抗震性能普查,有针对性地进行抗震加固和改造,逐步提高建筑物的抗震性能。各乡镇、街道办要建立城市地震安全示范社区指标体系,进一步推进地震安全示范社区建设工作。要切实落实国家六部委《关于加快实施农村民居地震安全工程的意见》提出的目标任务,结合农民安居工程、新农村建设、扶贫搬迁等,加大对农民建设地震安全住房的技术指导和政策引导。
三、完善地震应急预案,提高地震应急救援管理能力
各乡镇、街道办及有关部门要结合汶川地震应急实践,修订、完善本部门的应急预案,加强地震应急预案演练,提高预案的可操作性、有效性,做好应急救灾物资储备,保证一旦发生地震灾害,受灾群众的基本生活能够得到妥善安排。要按照《地震灾害紧急救援队建设标准》,公安、消防、卫生、电力、电信等相关部门应成立地震应急救援队,并加强对救援队伍的救灾救援知识培训和演练,形成强有力的地震灾害救助力量。
四、深入开展防震减灾宣传教育工作
防震减灾教育是一项基础性和经常性的工作。要树立长远观念,制定长期规划,充分利用“唐山地震纪念日”、“5·12防灾减灾日”、科普宣传周等重要纪念日和各种有利时段,采用设立宣传咨询台,设置宣传展板和标语等形式,大力开展防震减灾和应急避险科普知识宣传,开展防震减灾知识“进机关、进学校、进社区、进村庄、进企业”活动。要把防震减灾知识教育纳入中小学和国民安全教育体系,纳入学校教学计划,推进防震减灾教育基地和科普示范学校建设,不断拓宽宣传领域,增强全民防震减灾意识和能力。
防震的应急预案 篇3:
根据全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提高安全素养”的主题,为切实搞好这次安全教育日主题教育活动,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,确保师生在地震发生时能快速、高效、有序地逃生,特开展此次活动,制定本案应急疏散预案。
一、成立组织机构
组长::XX
副组长:XX
成员:XX、各班主任
疏散演练的时间:课间操(具体时间另行通知)发布预警:
第一次发布警报:学生在教室不动
警情通告:“同学们:地震来了,大家不要慌,请迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体、降低身体重心,尽可能用书包等保护头部,最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况,同时关闭所有电源,打开前、后门保证道路畅通,如时间允许可纠正不正确的姿势,演练时间为10—15秒。
第二次发布警报,老师让学生睁眼抬头,并告知学生“同学们:地震波纵波已过,现在开始迅速撤离教室”。
四、紧急疏散路线:
各班疏散路线及负责楼内疏散的.老师位置安排如下:西楼梯总负责人:XX一楼西楼梯口:XX(负责西门)二楼西楼梯口:XX,三楼西楼梯口:XX,四楼西楼梯XX中楼梯总负责人:XX一楼中楼梯口:XX,二楼中楼梯口:XX,三楼中楼梯口:XX,四楼中楼梯口:XX东楼梯总负责人:XX,一楼东楼梯口:XX(并负责东门)二楼东楼梯口:XX,三楼东楼梯口:XX,四楼东楼梯口XX:。
疏散线路巡视领导的职责:如指定的撤离路线被阻或有危险,安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。以确保学生的疏散线路畅通。
各个楼层负责巡视检查:
四楼:XX、三楼:XX二楼:、一楼:XX职责:在疏散过程中,检查本楼层各个教室有无学生,督查掉队的学生紧急疏散。
班主任负责本班学生由教室内向外疏散。学生疏散要求:不大声喊叫,不随意乱跑,不互相推拉,不回头观望,不快速下楼梯。
其他方面:
XX老师负责发布警报(2次)
XX老师向学生发布警情
XX老师负责统计各班疏散出来人数。 XX老师负责疏散过程的摄影。
五.演练注意事项:
1.演练前,要认真听取班主任安排,确定自己的疏散路线,班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。
2.演练时,老师自己首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离(各班前、后门都打开,同时进行疏散)。疏散过程中表情应与地震情境相吻合,不可过于放松,甚至嬉皮笑脸,同时要远离玻璃以及其他木质器物,以防被这些东西砸伤。
3.疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变,及时处理突发事件,如发生演练意外事故,各师生要做好相互协调,如情况严重,立即报告指挥部。指挥部下令中止演练,确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。
4.参加演练人员要认真对待,密切配合,落实方案内容,确保演练顺利进行。
防震的应急预案 篇4:
为进一步树立“安全第一,预防为主”的思想,提高师生的应急避险能力和自我防护能力,结合我校实际,开展本次防震减灾逃生疏散演练,特制定演练方案如下:
一、演练目的
针对学校已经开展快速疏散演练的基础上,开展本次防震减灾逃生演练,检验师生应急避震的科学性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和纪律性,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习,让学生学到防震减灾防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的.,提高紧急避震能力
二、组织领导
为切实做好此次演练工作,成立永乐小学防震疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxxxxx
三、演练时间
20xx年10月30日上午课间操时间
四、演练地点
xx小学校园内。
五、演练程序
(一)第一次警报响起时,发布第一次命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,紧急避震”,演练开始。各班教师打开教室门,一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下,进行紧急避震,用双手(或书包)护住头部,躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。
(二)1分钟后,发布第二次命令:“全体师生请注意,现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位,指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。
(三)到达应急避难疏散场地,学生要双手护头迅速蹲下或坐下,要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数,并由班主任报告操场疏散集结负责人。
六、演练组织
1、疏散演练总指挥:xxx
2、教学楼1号楼(西教学楼)
疏散总指挥xxx,副指挥xxx负责统一疏散;一年级级部组长xxx、四年级级部组长xxx、五年级级部组长xxx负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:xxx
二至三楼楼梯负责人:xxx
一楼楼梯口负责人:xxx
职责:指挥疏散,防止拥堵
2、教学楼2号楼(东教学楼)
疏散总指挥xxx,副指挥xxx负责统一疏散;二年级级部组长xxx、三年级级部组长xxx、四年级老师负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:xxx
二至三楼楼梯负责人:xxx
一楼楼梯口负责人:xxx
职责:指挥疏散,防止拥堵
3、办公楼4号楼:
疏散总指挥丛树松,副指挥xxx,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(、、、)学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼平台负责人:xxx
二至三楼平台负责人:xxx
职责:指挥疏散,防止拥堵
操场疏散集结负责人:xxx
疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。
由李自梅根据现场情况作小结。
注:没有安排任务的副班主任老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。
防震的应急预案 篇5:
为认真做好学校地震应急的各项准备工作,切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定,做到防震有措施,确保师生安全,根据《中小学地震应急预案》《地震条例》的要求和省、市、区地震工作的指示精神,特制定本防震应急工作预案。
一、指导思想
坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险应急”的地震指导方针,牢固树立安全责任的意识,高度重视地震工作。充分利用XX电视台、广播站、班会、晨会等多种形式,广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育,增强广大教职员工的防震意识和法制观念。按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、应急机构组成
1、成立以陈校长为组长的防震领导小组,加强领导,责任到人,随时关注防震应急工作的开展。
组长:XX
副组长:XX
成员:XX
在领导小组的带领下开展工作,下设办公室,由各级部主任担任负责人,执行日常工作,全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。
各年级负责人:
一年级:XX
二年级:XX
三年级:XX
四年级:XX
五年级:XX
六年级:XX
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、保障措施
1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施,检查校舍安全,做好维修工作,保证房屋无倒塌,人员无伤亡。准备好地震所需的沙袋、镐、铁锨、雨衣、雨鞋等地震工具。
2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施,发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任,确保隐患及时排除。
3、根据要求,实行24小时值班制度,要求值班人员要按时到岗到位,不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱岗、漏岗问题,要追究当事人责任。值班人员使用有线电话联系,保证上下联络畅通,同时要认真全面地记录上级的命令、指示和险情灾情,并及时全面地向领导上报情况。
4、全体地震领导小组人员要求24小时开机,以确保通讯联络畅通,随时准备应对突发事件。
5、做好地震应急工作,领导小组成员要坚守岗位,遇有灾情时,主要领导要坐镇指挥,确保学校师生安全。
6、落实好地震责任制和责任追究制,做到“思想、组织、物资、资金、技术”五落实,确保安全。对脱离岗位、玩忽职守、贻误、造成损失的.,要按有关规定追究当事人和负责任的责任。
7、在发现险情时坚持先救人,后抢物的原则,切实做好人员(特别是学生、有政教处安排、班主任负责)的安全转移工作,要按照计划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避免人员伤亡事故的发生,确保学生的安全,确保损失降到最低。
8、遇有大的灾害,学校领导小组和教师,要及时到岗到位,及时到重点部位进行检查,发现和解决问题,并迅速向上级进行反映。
9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育,开展
- 6 -地震等安全教育和必要的自救训练,增强师生防范意识和自救能力。
四、具体分工
1、发现不安全隐患,发现者立即上报校长。
2、校长通知校办公室、组织应急疏散小组、抢险应急突击队、安全保卫小组马上行动。
(1)指挥组
组长:XX
组员:XX
职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
(2)通讯联络组
组长:XX
成员:XX
职责:接到应急指令,迅速拨打119、110报警,上报(XX)。如发生学生伤害,负责通知有关家长或亲属,如实告知情况,做好家长稳定工作。
(3)疏散组
组长:XX
组员:各上课教师、学科组长及各班班主任。职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。(4)抢险应急突击队组长:XX
组员:XX
职责:抢险救灾,根据实际情况,避免险情进一步扩大,并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。
(5)安全保卫小组:XX
组员:XX
职责:做好安全保卫工作,维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
(6)宣传统计组
组长:XX组员:XX
职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市区地震局的震情预报做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。
五、防震值班电话XX
防震的应急预案 篇6:
一、成立防震应急疏散(演练)指挥小组:
指挥长:
副指挥:
成员:
二、演练内容:
警报声响假设地震来临,教学楼晃动剧烈,班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内,两只手臂在胸前重叠,面朝下,蹲在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害,此过程为一分钟;紧接着,各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。
(演练以学校钟声为信号)
三、防震减灾应急疏散演练日期:
20xx年6月21日上午9:00
四、防震应急疏散(演练)预案的说明及具体疏散路线示意图及要求:
根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地,本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时,我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。
教学楼撤出路线:一楼各班从教室出来后直接到操场集合,二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼,进入操场集合;二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼,进入操场集合;到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队,清点人数。
五、防震减灾应急疏散演练注意事项:
1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)。
3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指挥,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线,每班以一行队列下楼,不得抢道、占道。为保证演练过程中的'秩序,各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序,并指定相关班干部负责监督和指挥。
5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合,班主任必须到操场清点本班人数,如有人数不齐的班主任应迅速寻找,并报演练指挥小组。
六、演练各岗位具体负责人名单:
①__负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。
②__负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。
③__负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。
④__负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。
各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象,时应及时扶起避免踩踏现象发生。
⑤__负责学前班学生撤离秩序。
⑥__负责操场学生集中。
⑦__负责学前班学生集中。
⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场。
防震的应急预案 篇7:
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:2023年9月x日
三、演练准备
1、征得上级相关部门的技术指导,首先使参与人员明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的'程序、内容、时间和纪律要求,以及务个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
(1)领导小组
总指挥:xxx
副总指挥:xxx、xxx
成员:xx、xxx、xx、xxx、xxx、年级主任(2)教室室内指导组
成员:班主任
职责:
①“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、逃生路线:
1、行知楼:一年级按1、5、2、3、4的顺序从楼梯内侧撤离到小店门口场地集中;二年级按1、2、3、4、5的顺序从外楼梯撤离到楼下,然后从楼梯外侧撤离到小店门口场地集中;四年级按7、6、5、4的顺序,六(8)班紧接在四(7)班后而从中楼梯撤离到楼下,沿一年级门口花池边从外侧撤离到小店门口场地集中。
2、芳草楼:四年级按3、1、2的顺序撤离到操场;五年级按6、5、4、3、2、1的顺序撤离到操场。
3、晨曦楼:六年级按5、6、1、2、3、4、7的顺序从综合楼前撤离至操场;三年级从中楼梯按5、4、3、2、1的顺序撤离至操场集中。
七、人员分工
各班班主任及任课教师:负责务班学生有序疏散;xx:负责一年级疏散;
xxx:负责二年级疏散;
xxx:负责三年级疏散;
xxx:负责四年级疏散;
xxx:负责五年级疏散;
xxx:负责六年级疏散;
xxx:负责晨曦楼中楼梯口的疏散;xx:负责晨曦楼后楼梯口的疏散;xx:负责知行楼外楼梯口的疏散;xxx:负责知行楼内楼梯口的疏散;xxx:负责芳草楼楼梯口的疏散。 xx:负责行政楼教职工疏散
xxx:负责场地安排及人员调动;xxx:负责信号的发出。
没有分到任务的教职工也参与逃生演习:综合楼和行政楼上的教师跟在六年级学生后面逃到指定地点;芳草楼上的教职工跟在五年级后而逃到指定地点;晨曦楼上的教师跟在三年级后而逃到指定地点;知行楼上的教职工跟在四年级后而逃到指定地点。
八、演练程序
(一)启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,务就务位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速指挥学生有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、待所有师生全部撤离后,总指挥对本次演练进行总结,结束演练。
防震的应急预案 篇8:
根据有关部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"的原则。在建筑物倒塌突发事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本校安全事故应急处理预案。
一、学校防震减灾工作组织机构:
组长:
副组长:
组员:
二、各项制度
(一)领导小组职责
1、组长:刘德才
(1)负责学校领导小组全面工作,对其他各成员工作进行协调,为其他各成员顺利开展工作提供必要的条件和大力支持。
(2)负责及时传达上级有关会议和文件精神,主持日常老师安全会议工作。
2、副组长:李汝民 魏红霞 王艳 韩杰
负责协助组长开展工作及做好老师的思想政治工作。
3、组员职责:
(1)负责对学生进行教育及具体开展各项活动。
(2)负责校园环境治理工作。
(3)负责宣传报导及协助组织各项活动。
(4)负责对老师进行教育。
(5)负责防震减灾课的安排。
(6)负责对伤员的紧急处理包扎,并联系送往医院。
4、各成员:
带领各级部班主任及各部门负责对学生进行具体教育及假如遇到突发事件对学生进行有效的救护和疏散工作。
协助人员负责协助班主任开展以上工作。
(二)、领导小组会议制度:
加强我校的.防震减灾工作,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:
(1)利用行政例会时间召开会议。
(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。
(3)认真做好会议记录。
(4)及时沟通防灾信息。
(5)制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。
(三)、防震减灾工作制度:
1、认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
4、定期组织相关内容的演习。
5、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
6、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作,对玩忽职守者将给予重罚。
7、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
8、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
9、对每学期的工作及时总结、
三、对待突发灾害具体措施:
强震发生时,一般伴有隆隆的地声,地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑。如发生在课上,任课教师要认真组织学生进行自救,在一楼的学生,距离门窗较近的学生,可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下,两只手臂在胸前重叠,面朝下,趴在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害。
四、人员疏散通道:
当地震发生过去后,仍有余震发生的可能,这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离,各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走,具体撤离通道为每层楼的两侧楼梯和中间楼梯,每班列两队依次从二三四楼撤离并有秩序地集合到安全地带。
如有人员受伤,积极组织力量搜救,并及时送往医院救治。
五、震后
如果伤亡严重,幸存人员中副组长以上及时向上级汇报情况,配合有关部门积极进行救援,年级组长和各班主任配合救援并及时清点本班、本年级人数,及时向学校汇报。
防震的应急预案 篇9:
一、活动目的
根据上级的有关要求,为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策,切实提高我校学生的安全意识,决定于2023年9月X日在我校普遍开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间
20xx年9月X日12时40分动员讲话(XXX)12时50分应急避震演练
13时00分紧急疏散演练
13时10分操场应急演练
13时20分总结讲话(XXX)
三、活动对象
全校师生
四、活动准备
1.演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
五、活动要求
1.保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散,不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。
六、组织机构
1.领导小组
总指挥:XXX
副总指挥:XXX、XX
成员:全体教师
信号员:XXX
2.教室室内指导员:语文教师
副指导员:数学教师
职责:
①组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。
②“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
③“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。
④班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3.疏散线路沿线工作组及各相关人员安排:
①底楼的师生(一年级)先从教室撤离到教学楼前面的'水泥坪,然后向指定地点撤离;
②二年级师生从教学楼二楼右边楼梯排墙紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
③三年级师生从教学楼二楼右边楼梯楼梯扶手紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
④四年级师生分别从教学楼二楼左、右边楼梯楼梯中间紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
⑤五年级师生从教学楼二楼左边楼梯扩楼梯扶手紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
⑥六年级师生从教学楼左边楼梯排墙紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
⑦在外操场上上课的师生立即到指定的地点集合;4.各班统计人数并上报应急领导小组5.摄像摄影:XXX、XXX
6.教学楼左、右疏散出口指挥人员:(左)XXX、XXX
(右)XXX、XX
7.班级安排人员
职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。
七、活动程序
(一)启动程序:
要求
1.保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。请大家做好准备,按广播统一信号进行。
(二)班主任、副班主任组织观看防震减灾知识宣传教育。
(三)教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号(警报2次)
2.语文教师立即告知学生“地震来了,不要慌!”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。(数学教师配合,组织学生认真演练。)
分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(警报1次)。
4.学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。
(四)紧急疏散演练
1.学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(语数教师维护逃生秩序。)
2.进行操场应急避震演练。(站队下蹲双手抱头,教师清点人数并报告)
3.进入演练总结环节。
八、演练总结
1.请指挥长XXX校长总结讲话。
2.宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
防震的应急预案 篇10:
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》、结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长,成员由学校领导班子组成,校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的`宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
四、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
下一篇:返回列表