实用音乐工作总结小学一年级 小学音乐工作总结音乐工作总结模板【精编4篇】
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音乐工作总结小学一年级【第一篇】
小学音乐工作
总结
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一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是网友精心分享的“实用音乐工作总结小学一年级 小学音乐工作总结音乐工作总结模板【精编4篇】”,希望对大家有所帮助。
时光飞逝,转眼到了期末,回顾这一学期,觉得自己学到了不少
教学
知识,但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说,远远不够,要学的要做的太多太多了。现将这一学期的教学工作总结如下,使自己在今后的工作中,能更好地胜任教育教学工作。一、课堂教学
为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,课堂组织教学非常重要。通过这一学期的实践,让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果,对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正。自己把握尺度,该严厉的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言,最重要的是充分的尊重每一位学生。
为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要,采取相应的教学手段;在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣,要激发学生积极主动地参与,要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐。
对于自己的每节课我都努力地做到,但有时课堂却与想象的不太一样,不能完成备课中的教学目标,没有达到预期效果。我知道这与自己的教学方法和课堂经验都有很大的关系。
二、专业基本能力
其三,具备娴熟的键盘弹奏能力。弹好琴是课堂教学的帮手,能营造良好的课堂氛围;
其六,应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探索,逐步完善自己的教学经验,不断的提高自己的教学水平,形成独特的教学风格。
我觉得以上的观点是我本学期的收获,与此相比,我不太称职。但是我会不断学习,不断完善,不断提高自己。我有信心将自己塑造成一个新形势的合格的音乐教师。
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音乐工作总结小学一年级【第二篇】
本年度即将结束,我顺利地完成了三年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力,我在教学工作中做了大量努力,现将这一年的教学工作总结如下:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想像)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,经常多用鼓励的语言。
2、培养学生对音乐兴趣的提高和认识,给他们愉快和宽松的教学环境。
这个学期我带领学生参加了20xx迎县庆全县青少年舞蹈大赛少年一组《圆梦》获一等奖,《茉莉花》获三等奖。并获得了优秀指导教师的称号。论文《怎样在快乐中学习音乐》在云南省教育科研论文比赛中荣获二等奖。但是也存在不足,三年级游戏活动设计较少,吸引学生兴趣不够,在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件,来提高学生学习积极性。
总之,本年度的音乐工作做的比较满意,在今后的教学工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。
音乐工作总结小学一年级【第三篇】
本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教导处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的(20xx最新地产销售年终工作总结)应用性制定教学计划。
3、认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。
4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。
5、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。
6、成功举行了主题为“童心欢唱快乐飞扬”的20xx年城西小学“校三独比赛”,获得领导、家长、学生的一致好评。
在今后的教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。
音乐工作总结小学一年级【第四篇】
新圃街小学有一个名叫“唱响乐园”的小合唱团。那是我的阵地,我的娃娃兵组成的家园,也被我的孩子们亲切地称为在学校的乐园。
我的小团都是从一二三年级挑选的小孩子,目的是为了合唱团的持续发展。在这里孩子们会系统的学习声乐演唱、舞台表演、基础乐理,合唱指挥这些方面的内容。时间久了,我发现我的娃娃兵排练从来不用点名。其实,我自己都不知道从什么时候开始的。神奇的发现,孩子们在排练的时候从未有过难色或者不开心,静下心来,反思自己这几年的合唱排练工作,有些心得,与大家分享。
首先、第二课堂是一个让孩子课余,多彩成长的地方,收获课堂以外的知识和技能。但是,因为音乐专业本身的特殊性它不是一个特别严肃的地方。在团里,我要求孩子们的是首先要感受到快乐和热爱。因为,你只又让孩子们真正的喜欢了,才会发自内心的去感受和表达。
经过一周的思考,每天排练有课余作业的时候,我都是首先跟她的爷爷奶奶沟通,让她晚会回去,我领着她把我布置的作业一起做的了,带着她听音乐,带着她背歌词,带着她和伴奏,带着她复习知识。渐渐地我发现她变得越来越好,唱的越来越自信。又一次,无意之中我说今天的内容有点多,大家记不住的群里有,回家复习。一个小家伙说:老师你忘了,红红没有爸爸妈妈?我听了错愕。但是只见红红骄傲的说:没事,我有老师,每天老师帮我完成这项音乐作业。其他,孩子说怪不得你唱的越来越好。以至于后来,放学的时候,我有一群小家伙需要辅导。但是,这是一种油然的幸福和成就感。
5月份因为参加教师基本功比赛,这个被称为“十项全能”的教师基本功比赛耗尽了我大量的时间和精力。由于要代表中牟县参加高一级别的比赛,我停了孩子们的训练。每天自己苦练比赛内容。在郑州比赛由于前几天比赛内容需要,我住在了郑州没有回去。最后一场比古筝,前天比赛结束,我回了单位带古筝顺便练习。已经是放学时间了。上楼的一瞬间,我似乎听见了有人在唱我们排练的《山窝窝飘来畲娃的歌》。我的内心是惊讶的,这都放学了,我也通知过了孩子们不会自己在排练吧?跑不上楼,推开教室门的一刹那,我的眼泪刷下来了。31个孩子站着我排好的队伍,齐刷刷的再唱歌,有一个3年级,名叫张必玥的小家伙坐在钢琴旁弹着琴。孩子们中较大的一个宋丽雪指挥着大家在唱歌,还不时提醒大家不要唱跑调了。孩子们看见我,欢呼雀跃。我却转身离开了,岂不知老师,满脸热泪,感动的自己稀里哗啦。
我的孩子,我的团这样的一切真的是我不曾想到的场面。我说不是通知了吗?不排练。是啊,但是我们想唱啊,有人弹琴有姐姐指挥啊!我们喜欢。每天不唱不习惯啊!我想这就是源于热爱的力量。
庆幸,我有这样一群孩子,有这样一个团。庆幸比赛获得了一等奖和第一名的好成绩啊。庆幸孩子们在第二课堂展演中取得了现场第一名的好成绩。
爱孩子,让孩子爱上音乐,这就是源于热爱的力量吧!
我的孩子——我的团!因为有你们,我的生活更加精彩!
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