实用教师思政培训心得体会 培训心得体会思政骨干教师【实用5篇】
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教师思政培训心得体会【第一篇】
思想政治理论课是大学生必修课程,其目的在于培养青年学生的正确世界观、人生观和价值观,以及担当民族复兴的责任感和使命感。高素质的思政教师是思政教育的关键,对于思政教师教育培训的心得体会,我深有感触。
二段:认真对待理论学习
作为一名思政教师,理论功底必不可少。在培训过程中,我始终认为理论学习要从根本上入手。首先,我们必须深入了解马克思主义的基本原理和现代化理论,熟练掌握各学科领域的理论体系。其次,我们需要注意增加自身的学术研究和实践经验,提高对学习和教学内容的理解、掌握以及创新。只有不断加强理论学习,才能更好地履行思政教育这一重要职责。
三段:坚持教学质量
在参加教育培训的过程中,我还发现思政教师关注教学质量也是至关重要的。在思政课教学中,必须合理制定教学计划,设计鲜明并富有个性的教学方法,注意课程与社会实际联系的紧密程度。在课堂教学中,要注意教师的形象、语言和风范,引导学生积极参与,并总结课程内容。思政教师也应该鼓励学生提出问题,并倡导学术探索与创新。
四段:注重思政宣传
思政教育的核心目标是增强学生的爱国主义情感、地方文化认同感、中华文化传统感、社会责任感等。作为思政教师,还需要在宣传这些核心理念方面发挥积极作用,通过选择恰当的内容、工具、媒介,加强思政课宣传和推广。思政教师应该注重与学生沟通,与其他学科教师以及国家级和校级的相关机构进行合作,提高思政教育的综合推进效果。
五段:培养敬业精神
思政教师是青年学生成长路上的向导,我们的职责不仅是传授知识,更重要的是培养学生的社会责任感、人文素养等,以便帮助这些学生作出正确的选择和决策。因此,思政教师必须具备敬业精神,并在自己的职业生涯中持续不断地开拓和自我提高,以满足不断升级的教育需求。这样,我们可以更好地为学生的思政教育提供遵循。
结语:
总之,思政教育是社会发展的重要组成部分,思政教师教育培训则是提高思政教育水平的关键元素。通过坚持理论学习,注重教学质量,重视宣传,培养敬业精神等方面的实践,我们可以不断提高思政教育的过程和结果,使大学生更具有家国情怀、文化自信、担当民族复兴大任的能力。
教师思政培训心得体会【第二篇】
近年来,随着社会的快速发展和信息技术的广泛应用,青少年面临着更加复杂多变的价值观念冲击。为了培养有高度的思政素养、拥有正确的世界观、人生观和价值观的新时代人才,我校举办了思政种子教师培训。在这次培训中,我深受启发和震撼,获得了很多宝贵的经验和教育智慧。
培训的开始,是一位资深的思政教师带领我们进行了一场精彩的思政教育理论讲座。他用鲜活的案例、深刻的分析,向我们展示了思政教育的重要性和紧迫性。思政教育不仅仅是传递知识,更是引导学生树立正确的价值观念,树立正确的人生观和世界观。他还强调了思政种子教师的重要性,认为思政种子教师是引领学生正确思考的重要力量。这个讲座让我深刻理解到了思政教育的使命和价值,也激发了我积极参与思政教育的热情。
接下来,我们进行了一系列以案例为基础的讨论课。通过讨论,我受益匪浅。我意识到,要培养学生正确的价值观,教师首先要有正确的价值观。思政种子教师要从自身做起,要有坚定的信仰和追求,只有自己懂得追求和珍视思政教育的意义,才能有效地传递给学生。另外,我还了解到思政种子教师要注重培养学生的创新精神和批判思维能力。培养学生独立思考,有自己的判断能力,从而形成独立人格,成为具有社会责任感和创造力的新时代人才。
在培训的过程中,我们还进行了实际操作的训练。通过为学生设计思政教育课堂、制定教学计划,我进一步了解了如何有目的地开展学生的思政教育工作。在组织学生讨论、开展思辨性活动时,我不断修正自我,提高了自己的教学效果。同时,培训还鼓励我们思考和解决思政教育工作中的难题。通过小组讨论和研讨,我们深入探讨了如何培养学生正确的信息意识,加强学生的道德修养等问题。这些训练不仅提高了我们的教学水平,也增强了我们的教学信心。
最后,培训的收官是一次总结交流会。在会上,我们分享了自己的收获和感悟。我深受启发的同时,也从他人的经验中受益匪浅。在与其他参训教师的交流中,我了解到每个人都有自己独特的思政教育方式,每个教师都有自己的教育智慧和经验。这次交流会不仅加深了我对思政教育的理解,也拓宽了我的教育视野。
思政种子教师培训让我明白了教育的使命和责任。作为一名思政种子教师,我将从自身做起,注重对学生的思政教育,培养学生的创新精神和批判思维能力。同时,我将不断提高自己的教学水平,与其他思政教师进行交流和分享经验。我相信,通过我们的共同努力,我们将能够为培养有高度思政素养的新时代人才贡献自己的力量。然而,思政教育工作从来都不是一蹴而就的,它需要长期的积累和坚持。我相信,只要我们不断改进自己的教学方法,更新教育观念,思政教育必将取得更好的成果,为新时代创造更好的未来。
教师思政培训心得体会【第三篇】
随着我国社会主义建设的推进,思政教育的重要性也日益凸显出来。作为一名大学思政教师,我深知自己的使命是培养担当民族复兴大任的全面发展的社会主义建设者和接班人。为了能更好地履行这一使命,近期我参加了一场思政教师课程培训。在这次培训中,我深受启发,并从中汲取到了许多有益的经验和体会。
第一,培养教师的社会责任感。思政教育作为一门关乎国家命运的课程,教师肩负着培养学生自觉践行社会主义核心价值观的使命。在培训中,我学到了思政教师的首要任务是让学生认识到自己的社会责任,并激发他们肩负起这种责任的内在动力。通过培训,我明白了“社会责任感”并不只是一种口号,而是要在教学和实践中通过具体的案例向学生传递。
第二,提高思政教育的实效性。面对现实的挑战,思政课程需要紧跟时代发展的步伐,更贴近学生的实际需求。通过课程培训,我了解到,思政教育要紧密结合学生的兴趣爱好和学科需求,通过生动有趣的教学方式和具有启发性的案例分析,引导学生积极参与到实际问题解决中去。只有思政教育真正贴近学生,才能够达到培养学生社会责任感和实践能力的目标。
第三,加强教师的教学方法和手段的创新。时代在不断发展,教育理念和教学方法也需要与时俱进。通过参加培训,我对现代教育技术和工具有了更深一步的了解。例如,我学会了如何利用多媒体教学、案例分析、小组讨论等方法,使思政课堂更加活跃生动。通过创新的教学手段,我可以更好地引导学生思考,培养他们的独立思考能力和创新精神,将思政课堂变得更加互动和富有热情。
第四,强化师生之间的互动和沟通。在培训中,老师们不仅传授了相关的知识和经验,还对我们进行了集体讨论和互动交流。这使我意识到作为一名优秀的思政教师,只有与学生保持通畅的沟通和深入的交流,才能更好地了解学生的思想状况和需求,才能更好地开展有效的思政教育。因此,我决定在以后的教学过程中,更加注重与学生的互动,倾听和尊重他们的声音,使教学更加迎合学生的需求。
第五,不断提升自我修养和专业素养。思政教师不仅仅需要掌握教学知识和技巧,还需要有高尚的道德情操和优秀的文化素养来影响学生。在培训中,我学到了不少关于提升自己修养和素养的方法。例如,我学到了通过阅读优秀的文献和名人传记,培养自己的人文素养;我还学会了用心倾听,关心学生的成长,培养学生的思想品质。这些方法将在我后续的教学活动中发挥很大的作用。
通过思政教师课程培训,我深刻认识到思政教师的培养是一项系统性和复杂性的工程。只有不断汲取新知识、增长实践经验,才能更好地完成培养学生的任务。我将以更加饱满的热情,更加务实的态度,更好地履行自己的岗位职责,培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
教师思政培训心得体会【第四篇】
岁月不居,时节如流,秋去冬来,暖意融融。20____年11月12日,全县中小学思政教师齐聚教体局四楼会议室,聆听专家讲座,拥抱学科春天,共话学科未来!
此次培训主题鲜明,内容丰富,有广度,有深度,有温度,有效度。
安康市教研员吴万强老师的讲座《拥抱学科的春天》,条理清晰,声情并茂,鼓舞广大思政教师,坚定育人情怀,增强学科自信,理直气壮上好思政课。同时结合自己多年经验,结合具体教学设计,指导大家如何上好思政课,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子!
在很多人印象中,党课有些枯燥,离我们的生活有些遥远。但市党校陈菊主任带来的党课《不忘初心,牢记使命——中国共产党人永恒的价值追求》,深深地吸引着在座的每一位老师。陈主任以扎实专业全面的学识,幽默而不失温度的语言,结合历史时政,阐述了何为初心如何坚守初心,给分享的“实用教师思政培训心得体会 培训心得体会思政骨干教师【实用5篇】”,激发了每个人的爱国主义情怀。她对党的指导思想体系特别是_______社会主义思想的深刻全面而通俗的解读,让我们平日里熟视无睹的几条干巴巴的话顿时活了起来。
下午,张局长主讲《中国共产党是历史和人民的选择》,阐述了中国共产党成立的背景原因和发展过程,让人感受到共产党从弱小到壮大这个过程的不易和坚韧。整个讲座,语言通俗,条理清晰,接地气,好吸收,赢得了在场教师阵阵掌声!
人学始知道,不学非自然。培训虽然结束,但我觉得一切才刚刚开始。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名思政专业的党员教师,我感受到了党和国家对思政课的高度重视,我会坚守育人初心,提升自身素养,争做四心老师,用敬畏之心对待课程,用仁爱之心对待学生,用工匠之心对待事业,用进取之心对待自己!
教师思政培训心得体会【第五篇】
思政课是是对学生进行思想品德教育和政治教育的主要渠道和基本环节。为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。这一次,有幸参加了广元市利州区中小学思政课教师转岗培训,聆听了韩晓娟、陈寒、侯小兵、李树义等老师深入浅出的直播讲解,自主学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》《“四有教师”,从我做起》《道德与法治课堂交流与展示活动的有效指导》等课程。通过几天的学习使我受益匪浅。作为小学教师,如何给小学生心灵埋下真善美的种子,做新时代“播育者”呢?我从以下几方面谈谈体会。
首先,常言说:“身正为师,德高为范”。在小学生的心目中,老师的一言一行都是正确的,都是他们学习和模仿的榜样,教师要做好孩子的榜样,就要以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。师德修养是一名合格的人民教师的立足之本,我们在工作中要踏实、努力,特别注意自己的言行举止对于孩子的影响。
其次,我们走进孩子,为学生的健康成长撑起一片蓝天。要了解学生。了解每个学生的个性特点,了解他们各自不同的精神世界,窥探孩子心灵的奥秘,使每个学生的力量和潜能发挥出来,身心得到全面发展。要爱所有的学生。特别是对学习差的学生,更要亲近他们,了解他们,热忱地关怀和帮助他们,挖掘他们心灵深处埋藏的良好品质,发现他们身上的闪光点,适时的给与他们赞扬,鼓励其“我能行”的信念,激发他们的上进心。要尊重和信任学生。学生在教师的尊重下学会了自尊,学会了做人。学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,这也就是亲其师、信其道,从而激发学生学习的积极性和创造性。
习近平总书记在十九大报告中指出:“历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”正是昂扬向上的精神力量助推着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们应通过言传身教,通过各种教育
教学
活动,把让学生不断认识真理、树立良好的习惯和道德、树立远大的理想作为已任,让真、善、美的种子在幼小心灵不断生根、发芽。做一名新时代的小学教师,真善美的育播者,就是要本着一颗敬业之心、仁爱之心、创业之心,热爱教育、热爱学生,以遵循学生成长规律为前提,积极地更新知识和理念,提高自身综合能力和水平,使教育适合学生的发展。在今后的教学工作过程中,我将继续学习教育理念,与时俱进,为自身的发展而学,为学生的发展而教,我与课改同行,与学生共同成长。
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