我做错了六年级范文【优推8篇】

【请您参阅】下面供您参考的“我做错了六年级范文【优推8篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就支持一下小编了！

我做错了六年级【第一篇】

王寅三年级今天，骄阳似火。狗趴在树下，伸出红红的舌头，不停地喘着粗气。树上的知了也叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”天气真的好热呀！放学后，许多同学都涌到小店里买冰淇淋吃。看见同学手里都拿着冰淇淋，我垂涎三尺，也想买个冰淇淋。可摸了摸口袋，唉！真倒霉，竟然身无分文。可我又想吃冰淇淋，怎么办呢？正当我苦思冥想的时候，突然，我眼前一亮，计上心来。不如，跟同学先借个钱吧?反正是借，又不是不还，同学一定会借给我的。我跑了过去，跟好朋友王红借钱。王红见我第一次借钱，便相信了我，借了我一元钱。我拿到了钱，心里乐滋滋的。我一蹦一跳地来到了小店里，拿出刚借的一元钱，买了一个甜筒。我撕开了包装纸，舔了一口，甜丝丝的，香喷喷的，凉到了心。我边吃边走，乐滋滋地回了家。第二天早上，王红跟我要钱。我抱歉地说：“对不起，我忘了，下午一定还你。”其实，我根本没忘。因为，我早把这个星期的零用钱用光了，哪还有钱还她。怎么办呢？对了，妈妈的抽屉里不是有很多钱吗？拿一元钱先去应付一下吧！等发了零用钱再放进去。于是，我从妈妈的抽屉里拿出了一元钱，塞进了口袋。下午，我把钱还给了王红，高高兴兴地回家了。回家后，我发现妈妈的脸色不怎么好。难道妈妈已经发现了这件事？我的心提到了嗓子眼，心里“怦怦”直跳。我仔细地把这件事想了想，真是不对。我不应该为了吃冰淇淋，跟别人借钱，更不应该没得到家长的同意就从家中拿钱。都是我不对，我应该主动向妈妈承认错误。我来到了妈妈的房间，低着头，红着脸把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，并向妈妈承认了错误，道了歉。妈妈听了，笑着抚摸着我的头说：“犯了错误不要紧，改了就是好孩子。”我不好意思地笑了。

我做错了六年级【第二篇】

小学四年级的学生比较关注自己在同伴中的形象，在日常生活与交往中情绪比较外露，常常容易激动而做了一些不良的、伤害别人的事情。而有些学生做错了事情，非但不承认，还往往找一些理由为自己辩护。因此，引导学生主动认错，将有助于培养学生诚实的良好品质，促进他们有益的交往。

[活动目标]。

1、通过游戏，体验当众承认自己错误的感受。2、在交往中，养成诚实、敢于认错的良好品质。

[活动准备]。

课件。

[活动过程]。

活动环节。

活动内容。

1、导语：同学们，我们一起来做一个游戏。2、宣布游戏规则：

（1）教师喊“left”，请同学们向右转，喊“right”向左转，喊“come”向后转，喊“go”原地不动。

游戏。

（2）在听到口令后，两秒钟内必须有所反应，如没。

活动。

后，宣布暂停。

1、过渡：刚才在做游戏的过程中，我们有的同学做。

畅谈。

错了，主动地举手承认。老师也看到有的同学却没有。

体会。

勇敢地承认。我想你们一定有自己的感受和想法，我。

心理感受，以游戏为鼓励学生说出自己的。

分享游戏体验，

设计意图。

以游戏的形式，在轻松的氛围中体验做错时自己的心理感受。

们一起来交流一下好吗？

2、鼓励敢于认错的同学，说说当众认错后的感受；请不敢认错的同学，也说说心里真实的想法。3、小结：其实，游戏做错了，输掉了都没关系，以后注意点就是了。当你大声地说出：“对不起，我错了”的时候，你是否觉得自己的心里顿时轻松了不少呢？承认错误，其实没什么，而且主动承认了错误，会让人感到很轻松，如释重负。

1、引导：孔子说过：“过也，人皆见之；更也，人皆。

仰之。”错误是明摆着的。改正了人们又会敬仰你的。

2、结合图片讲故事《樱桃树的故事》。

从前有个小孩，他把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒。

载体来谈论氛围更加轻松，学生更愿意分享心理真实的想法，在体验“主动承认错误和回避错误”不同感受后，激发了主动承认错误的动机。

了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”体验承认错误只是需小孩心里有点紧张，他会怎么做呢？请大家给这个故事编个结尾。

3、学生给故事编结尾，教师引导提问：

（1）他为什么要认错？作为父亲，他听到自己的孩。

续编。

子能当面认错，会有什么想法？

故事。

（2）他为什么要隐瞒？虽然他一时不会受到父亲。

的责骂，但要是父亲发现是他干的，父亲会有什么感受呢？

3、引导：同学们，你知道这个孩子是怎么处理的吗？

实、可信。要勇气，如果能主动认错，别人非但不会觉得你不好，而且会赏识和佩服你的诚。

千棵樱桃树还有价值。这个孩子就是美国总统华盛顿。

1、引导：谁能保证自己不会犯错呢？我们每个人都。

会犯错，老师、家长都一样。有些人为了顾及“面子”，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰错误，推托过失。其实错误就像个伤疤，一直会留在你身上，只有正视自己的'错误，敢于承认，这个伤疤就会从你身上掉落。

对不起，

2、提问：我们是否也有过这样的伤疤，至今还一直。

我错了。

留在你的身上。现在，你想把这个伤疤去掉吗？谁愿意来？

3、激发学生主动袒露日常生活中犯的错，并引导他。

们主动道歉。

小结：走出了错误的阴影，感觉如何？是不是像吸了一口新鲜的空气。

1、引导：同学们，来！让我们再来玩一次刚才的游。

戏。

2、师生一起游戏，与上次不同的是：给予主动认错。

游戏。

的同学热烈的掌声！

呼应。

3、总结：敢于认错，是一个人勇敢的表现；是一个。

人富有责任心的表现。没有一个人永远不犯错误，但只有承认了错误，他才能改正错误并获得成长。

果。

检验本次活动的效。

我做错了六年级【第三篇】

俗话说：甘瓜苦蒂，天下物无全美。这句话一点都不假，无论你是多么杰出，多么优秀的人才，都会犯错。我们更是在犯错中成长，我也犯了不少错，尤其是上学期那一次的错让我记忆犹新。

上学期的一天早上，我们在学校门口等待开门时，我和小乐拌起嘴来，我看不惯他不可一世的样子，给了他一脚。他很生气，也回踢了我一脚，我不想在校门口和他发起冲突，让旁人在那看笑话。我回到教室就气冲冲地踢了他几脚，于是我们便打了起来。我们互相拳脚并用，甚至还扯对方的头发。我突然想到，今天的早读是语文，老师随时可能过来。我立刻收手跑回座位上。果然，语文老师来了：刚刚谁在教室里打架，给我过来！这时我就感到奇怪，老师怎么会知道我们的军事？一定有人跑去通风报信了。

我们忐忑不安地来到了办公室里，语文老师让我们把刚才的战事说给她听。小乐说：他先打我的。我不甘示弱地说：他先骂我的还没等我说完，语文老师就说：你们现在上六年级了，再过一年都不知道会不会在同一所学校同一个班级读书了，你们不好好珍惜几年的同窗情，反而因一点小事就大动干戈，伤了和气，值吗？我们惭愧地低下头。老师又说：送给你们一句话，冲动是魔鬼。当一个人冲动的时候，智商是零的，什么事都能做出来，你们刚才就是如此。小峻，忍一时风平浪静，你太冲动了，是你先动脚踢别人，快道歉！老师说。我主动道了歉，小乐也伸出手与我握手言和。

那一次，我错了。我不应该踢小乐，这一踢，差点把宝贵的友谊踢掉了。生活中我们要宽容别人，不能小气。老师说得对，冲动是魔鬼，做事不能冲动，要三思而后行。

我做错了六年级【第四篇】

妈妈，我知道错了在星期五下午，我和邹凌枫走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。

他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了邹凌枫的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。

我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。

我做错了六年级【第五篇】

今天阳光明媚，可是我妈妈却“晴转阴”。因为我今天惹妈妈生气了。

事情是这样的。今天中午我写作业的时候，我有一道题不会，我没有经过思考，就问妈妈怎么做。妈妈让我独立思考，不告诉我答案，我很生气。于是，我随便写了一个得数，就让妈妈去检查了。妈妈看着我的作业，不一会儿就皱起眉毛来，表情由“晴转阴”。妈妈说：“作业不会就乱写，还不独立思考，这样下去行吗?”说完，妈妈生气的走了。

我知道我今天做的不对，看到妈妈生气，我很惭愧。我想对妈妈说：“妈妈，我错了。我以后不这样了。我一定要养成自己独立思考问题的好习惯。”

我做错了六年级【第六篇】

耳边那曲《霸王别姬》还在吟响，我的心顺着滚滚乌江水，与江边那孤寂的身影融为一体。我站在烈烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。望苍天四方云动。我剑，何去何从。生与死一切成空，我恨，我恨，这个不长眼的老天爷。我项羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘呐！哈哈，来也匆匆，去也匆匆，短短数十年，我也不枉在这世上走一遭。狂笑一声，悲哀一世，谁与我生死与共。爱姬，千古绝别，但愿来世再见！丰功大业落魄至此，有何颜面再见江东父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，来世定当重建大业！爱姬，当我看见你的倒下的身影，我竟然相信刹那即永恒。爱姬，当我回首我的梦，我不得不相信刹那即永恒。爱姬，我心中你最重，悲欢相依，生死与共。你柔气刻骨，换我豪情天纵。再难的追寻和遗弃，有时候不得不弃。爱不在开始，却只能停在开始。把缱绻了一时，当作被爱了一世。你的不得不舍和遗弃都是守真情的坚持，我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟。谁给你选择的权利，让你就这样的离去。谁把我无止境的付出都化成纸上的一个名字。坚忍一心，只为霸王事业，中原遗事，忘尽蝶梦浮生，乌江自拔剑，绝色朱虞姬，也不过一段锦，半炉灰。佳人帐前暗描眉，谁敢问君归不归。此情不过烟花碎，爱别离酒浇千杯，浅斟朱颜睡，轻寒暮雪何相随，此去经年人独悲，只道此生应不悔。引歌长啸浮云天，剑弑天下，寒甲染红霜。当年醉花萌荫下，红颜刹那，菱花泪朱砂。犹记舞步繁华景，梦里烟花，凭谁错牵挂。《霸王别姬》一曲终了，我自思量，“王，你错了！”拈朵微笑的花，想一番人世变换。到头来输赢又何妨，日与夜互消长。富与贵难久长，今早的容颜老于昨晚。眉间放一字宽，看一段人世风光。谁不是把悲喜在尝，海连天走不完。恩怨难计算，昨日是非今日该忘。浪滔滔，人渺渺。纵然是千古英雄浪里摇。风潇潇，人渺渺，快意刀，山中草爱恨的百般滋味随风飘。富贵名利两手皆放，神游四方无所牵挂，名剑不孤单，有香花同在，繁华红尘中任我逍遥。

福建省周宁县第十中学高一：刘浩楠。

我做错了六年级【第七篇】

记得在二年级的时候，好朋友换了一支新铅笔。那支新铅笔十分漂亮，笔尖纤细，笔身上有握笔器和各式各样的花纹。

那位朋友特别喜欢这支铅笔，整天带在衣服上，让大家看一看的机会都没有。我与朋友不仅是同班同学，还是同桌。有一次，我真诚地向他他借那支铅笔，可他却对我不理睬。

大扫除的时候，同学样都出去了。只留下我和几个值日生干活。我往桌子上瞄了一眼，嘿，那支铅笔在桌子上。我看见其他值日生去洗拖布，心里顿时有了一个坏主意。我拿着抹布悄悄地走到铅笔旁边，假装是在擦桌子，手却不经意地拿走了铅笔。我把抹布一扔，又把铅笔放到了我的桌箱里。

第二天早上，不出我所料，朋友正翻箱倒柜地找铅笔。我走故意问他：“别找了，丢的东西找不到了。”可朋友却回答我：“那可不行，这支铅笔是爸爸出差时从大连给我带回来呢！”说完，又开始找起来。我看见他这样，不知怎么，也很心酸。

日子过去了很久，生活让我懂得了做人要诚实。由于那时的我太胆小了，直到现在也没有向朋友道歉。现在，我真想和他说一句：“朋友，对不起！”

我做错了六年级【第八篇】

那是一个寒冷的冬天，走在街上，冷风吹拂着苍白的脸。也是我们班值周的日子。老师要选一些平时表现得好的同学值周，于是我报了名，同学们都用明亮的目光望着老师，等待着老师公布结果，教室里鸦雀无声，连一要针落到地上也能听见，我的心里像有一只小兔子在“呯呯”直跳，后来却得知没有我，却有一个平时表现得不怎么样的同学，她就是曾琪。我想，怎么嘛！就是老师偏心，平时我比她表现得要好，为什么不选我呢？我越想越气，于是就“哇哇······”大哭起来，那泪珠像珍珠一样滚了下来，都要连成一串项链了，“雷雪儿刚才还高兴得不得了，现在阳光灿烂的天气又怎么变成阴天了，哎呀！“洪水”来啦！”张轩自言自语地说。有些同学又是软心肠，冯巧关心地问：“雷雪儿，你怎么了？你怎么哭了？”我准备坐起来津津有味地说经过，但又不好意思，因为那脸和耳朵像烤过一样。还有一些同学拿我没办法，只好告诉老师我发“洪水”了。老师仿佛看出了我的心思，就把曾琪的名字改成了我，我连忙把眼泪擦掉，连谢谢都没说，又笑嘻嘻地和同学们玩起来了。

下午放学后，值周小组要培训，没有曾琪，她气愤极了，眼睛瞪得比灯泡儿还大，像一只老虎要把我吃掉。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一样。

我忘不了这件事，忘不了这张害羞的脸。要是可以的话，我一定向她说一声“对不起，我真的错了。我应该通过自己的努力去争取，而不是通过哭的方式来夺走你的机会。”