纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结范文范例（优推4篇）

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纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结【第一篇】

纪检监察干部队伍教育整顿启动以来，XX县纪委监委抓实学习教育首要环节，紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进教育整顿续升温、见行见效。

一、工作开展情况

（一）突出“三强”，让学习教育“立”起来。切实提高站位、压实责任、强化领导，为教育整顿夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，副书记任副组长，其他班子成员为成员的教育整顿领导小组，全面统筹推进教育整顿工作。领导小组下设办公室，负责教育整顿日常工作，办公室下设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组等5个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等教育整顿“四项目标任务”，围绕“三个环节”，制定《XX县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》，并经XX市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组和XX县委审定后印发，对主要任务逐一分解，明确工作举措，保障教育整顿工作有序推进。三是强化部署落实，提升学习教育站位。3月8日召开县纪委常委会，专题研究学习《XX关于开展XX纪检监察干部队伍教育整顿的意见》。3月13日召开县纪委监委班子会议，迅速传达学习XX市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署大会主要精神，要求全体纪检监察干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识教育整顿工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进教育整顿走深走实。

（二）突出“三全”，让学习教育“实”起来。为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体纪检监察干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。贴近XX县纪检监察系统实际，以政治教育、党性教育为重点，充分运用“清廉课堂”平台，采取“分层培训”的模式，坚持正面先进宣传与反面典型警示相互结合，深入开展思想政治教育和纪律警示教育，不断夯实教育整顿的思想基础。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启打卡“读书角”学习园地的常态化学习模式，有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，把必学内容进行补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。目前，正在开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制，坚定不移强化思想政治教育，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，把学习贯彻XXX作为首要任务，深入学习《习近平谈治国理政》第四卷、党的XX精神系列丛书等新理论。组织党员干部走进XX县家风馆，着力在文化浸润中充分发挥家庭助廉作用，让家风教育润泽万家，让好家风为家庭幸福生活增添助益。深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，组织观看《领导干部、涉密人员使用XX提示》专题片，深刻汲取极个别党员干部违纪违法典型案例教训，用身边人身边事教育警示干部。

（三）突出“三力”，让学习教育“活”起来。为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。在XX大学举办纪检监察干部综合素质能力提升培训班，前往全国爱国主义教育示范基地开展现场教学，通过重温入党誓词等系列主题党日活动，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉接受革命性锻造和精神洗礼。二是激发内力，强化学习教育思悟。要求全体纪检监察干部，结合在XX大学的教育培训内容，结合教育整顿要求每人撰写1篇心得体会，把学习教育成果自觉转化为提振精神的强大力量。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。县纪委常委会在充分调研，广泛征求意见的基础上，明确了教育整顿“123”工作思路，即一个目标——始终坚持刀刃向己，持续推进纪检监察干部队伍建设高质量发展。两个协调统筹——在市纪委监委的领导下，自上而下协调统筹稳步推进；在县纪委常委会的领导下，全力全域协调统筹全面推进。三个有机融合——与纪检监察工作高质量发展有机融合；与清廉纪检监察机关常态化建设有机融合；与XX市“作风强化年”工作稳步推进有机融合。我们将“123”工作思路全程贯穿于教育整顿各环节，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。

二、存在主要问题和不足

一是落实学习教育计划有偏差。尽管我们制定了学习教育的计划，也明确了“六学联动”机制内容，但是与我们原计划4月上旬落实完毕有很大的距离。

二是学习教育的内容有待丰富。我们在市教育整顿领导小组的指导下拟定了方案，但是学习教育的内容主要还是“规定动作”的多，“自选动作”较少，教育形式、载体、种类都不够丰富。

三是学习教育的成效有待凸显。有的纪检监察干部忙于各种工作，集体学习多、个人自学少，被动学习多、主动学习少，导致学习教育的目的没有完全实现，效果没有达到预期要求。

三、下一步工作计划

一是总结提升，确保请示报告到位。对于学习教育阶段好的做法，及时梳理、归纳、总结、提升，为下一步的学习教育积累经验。对于存在的问题，及时查缺补漏，及时整改完善，确保学习教育应有的成效。同时，落实请示报告制度，及时向市里请示报告工作开展情况，争取获得最大的支持。

二是细化措施，确保学习教育到位。将制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门，发放教育整顿理论知识学习读本、学习记录本，以《学习教育提示单》的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全体纪检监察干部做到全程学习步履一致、同频共振。

三是明确节点，确保规定动作到位。认真研究《XX县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》的各项要求，对照学习教育环节的计划和要求，扎实开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制明确的措施。扎实做好加强纪律警示教育，强化以案示警、廉政教育、纪法意识的规定动作，确保学习教育有成效、有亮点、有特色。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结【第二篇】

自纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，我们深刻认识开展教育整顿的重要意义，认真落实全市教育整顿的决策部署要求，把教育整顿作为重要政治任务来抓，精心组织，统筹推进，取得了阶段性成效，现将有关情况报告如下；

一、主要做法和成效

一是提高政治站位，周密组织落实。坚持提高政治站位，在我市教育整顿动员部署会后，立即传达会议精神，围绕动员会议精神开展交流研讨，第一时间成立工作专班，第一时间制定工作方案、专班职责分工、专班工作规则等，第一时召开xx系统动员部署会，梳理统计xx系统参加教育整顿人员范围并动态调整，分成x组对所属单位纪委教育整顿情况进行常态化督导，以彻底的自我革命精神确保教育整顿精心谋划组织、推动有序实施。

二是强化深学细悟，夯实思想基础。努力强化政治素养，将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进，把专题研讨、党课宣讲贯通结合，区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题，固定每周五上午为“学习日”，制定支部和个人学习计划，共开展集中学习x次，通过读原文读原著、观看原声视频，参加市纪委讲座、研讨权威解读，组长专题辅导、干部分章领学，进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式，使干部由被动学向主动讲，由片段学向系统学转变，在入脑入心上持续用力，努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹，参观市警示教育中心、观看庭审现场，在正反两方面鲜明对比中，教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。

三是体现从严要求，健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账，做到清仓见底，充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式，对未办结的线索加快进度、认真办理，对新发现的线索即收即办、动态处置，共起底十八大以来，本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索x件，其中x件在教育整顿期间办结、x件立案，新收涉纪检监察干部问题线索x件，目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》，参观国家安全警示教育展，常学常悟“十严禁”，结合“专项治理”五项内容，逐一排查坚实问题，形成组织研讨交流，形成问题清单和《安全保密提示单》，督促组内干部谨慎行权用权，严防“灯下黑”。

四是抓好统筹结合，提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合，一体安排、一体推进、一体落实，制定并落实驻xx组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等，以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法，将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程，今年以来，组长带头对xx个单位开展调研监督，其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研，同时，利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动，到科技型企业xx等进行参观座谈，激发纪检监察干部干事创业情怀，更好担负起党和国家赋予的职责使命，增强服务保障xx高质量发展的内生动力。

二、发现问题

一是xx系统纪检监察干部队伍数量众多，纪检组织点多线长面广，各单位受xx等不同原因影响，对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题，在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面，存在丢项漏项的问题，学习方式比较单一，多以读原著原文为主，在创新学习形式，推动入脑入心上有所差距。

三、对发现问题的整改

组织对xx教育整顿开展情况的督导工作，推动个别单位加快进度、提升效果。驻xx组将本支部学习议程提供各所属纪委参考，指导全面学习、有效学习。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结【第三篇】

全市政法队伍教育整顿工作启动以来，在省第X驻点指导组具体指导和市委坚强领导下，我们牢固树立“首位”、“首责”“首抓”思想，迅速行动、精心组织、周密部署，紧紧围绕“五个过硬”要求，着力突出“四项任务”，聚力抓好“三个环节”，扎实推进政法队伍教育整顿活动深入开展，取得较为明显的阶段性成果。现将有关情况作以简要汇报：

一、教育整顿开展情况

(一)把深入思想发动作为抬高起点的重要环节。主要是开好“三个会”，统一各级思想：一个是领导小组会。3月X日，全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开后，我们第一时间召开领导小组第一次会议，对上级精神进行再理解、再领会，研究审议我市政法队伍教育整顿实施方案，明确了领导小组、各成员单位以及领导小组办公室及工作专班的职责任务，统筹推进全市政法各单位教育整顿活动。另一个是动员部署会。3月XX日，组织召开全市政法队伍教育整顿动员部署会，传达学习国家和省相关会议精神，市委书记XXX同志亲自部署，明确要求政法各单位要精心组织、大事大抓、强势推进，全力打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。再一个是党支部和党小组会。政法各单位在专题动员部署后，又逐级召开机关党员大会和党小组会，XX名书记逐级搞发动，人人进行讨论交流和表态发言，克服重复感、无关论等模糊认识，使各级党员干部进一步把握教育整顿“首要任务”、“重中之重”、“基础性工作”的本质内涵，不断增强主动参与的政治责任感。

(二)把强化教育引导作为铸魂固本的重要武器。我们坚持以学习教育为先导，按照政治性、警示性、持续性要求，印发学习教育实施方案及计划，统筹安排党史学习教育、警示教育、英模教育，着力在夯实思想根基上下功夫。着力抓实“三个方面”：一是抓实理论武装。针对“重解决实际问题、轻改造思想根源”、“重传达学习文件、轻系统掌握理论”等思想倾向，注重高起点推动理论学习，收集整理习近平总书记重要讲话论述、党纪党规、上级指示要求、英模事迹、典型案例等，编印学习手册发至政法干警;注重强化政治轮训，X月XX日至XX日分批次组织XXX名机关干部参加了读书轮训班;各单位利用中心组学习、支部党员大会、党小组等形式，组织集中领学、讨论辨析、交流心得体会，进一步浓厚了学习教育氛围。二是抓实党课辅导。邀请市委书记XXX同志围绕“恪守‘五实’要求，做新时代政法干部”为全体政法干警进行了党课教育，邀请市纪委书记、监委主任XXX同志进行了廉政教育专题报告会，邀请市委党校XXX教授进行了党史专题辅导。在此基础上，政法各单位党委书记带头上讲台、讲党课，发挥了较好的示范引领作用。三是抓实配合活动。坚持理论灌输与实践活动相结合、正面引导与警示教育相结合，积极利用我市革命教育基地举行重温入党誓词、入警誓词仪式，组织党员干部观看警示教育片、实地参观廉政警示教育基地，举行先进典型事迹报告会和违纪干警公开处理大会，使全体政法干警思想受到触动、心灵得到净化，进一步增强了思想自觉和行动自觉。

(三)把查摆解决问题作为检验成效的重要标志。始终坚持问题导向，注重把查摆纠治问题贯穿教育整顿全过程，同步组织学习教育和问题查摆。重点抓了“四个步骤”：一是明确原则。教育整顿开展之初，我们就对各单位明确了防止“以工作问题代替思想问题、以基层问题代替机关问题、以部属问题代替领导问题”的“三个防止”原则，确保把问题查准查实。二是开门纳谏。从1月中旬开始，各单位普遍采取发放问卷、网络征集、座谈交流等形式，广泛征求基层干警和社会各界对政法队伍自身建设的各类意见建议300余条。三是广泛自查。结合学习教育环节组织党员干部开展大讨论、大辨析活动，围绕“教育整顿怎么看、对标对表差什么、下步打算有哪些”，谈认识、查不足、定措施，进一步从自身找准查纠整改的着力点。四是确立重点。在此基础上，我们专门召开会议，系统梳理征求的意见建议、自身查摆的突出问题、上级巡察指出的深层问题，确定了政治信念淡化、党性修养弱化、纪律观念不强、执法水平不高等8个方面需要解决的重点问题，研究细化了查纠整改环节的具体步骤和工作要求，明确了各单位党委、机关及基层干警应查找剖析的主要问题，为推动下一阶段的教育整顿工作树立了“靶子”。

(四)把严格过程控制作为促进落实的重要保证。教育整顿展开前，各级都成立了党委牵头统抓、分管领导主抓、具体人员专抓的领导体系，加强组织领导，压实工作责任，敢于较真碰硬，着力抓好“四严”：一是严格方案审定。对各单位的教育整顿方案逐一审查把关，对5个要素不全的方案全部打回重新“回炉”，确保了教育整顿工作的针对性和实效性。二是严格组织实施。市政法委先后3次例会分析形势、研究对策，指导各级建立完善点名登记、缺课补课、报告通报等制度，保证活动的每个环节、每项内容、每个指标都落实到位。各单位共对XX名无故缺席人员进行通报批评，组织XXX名落课人员进行补课，集中活动平均到位率达95%以上。三是严格标准程序。按照明确的26个控制点和30项规范要求，采取自上而下、并行展开的方式全面推进，3月下旬对各单位教育整顿开展情况组织了普遍检查，针对问题下发通报、督导抓好整改落实。四是严格领导带头。各级党委班子和领导干部按照市政法委提出的“五个带头”要求，坚持做到一线有辅导、学习有体会、笔记有批阅、剖析有深度、整改有承诺，带动了教育整顿活动落实。

二、教育整顿的初步成效及存在的主要问题

通过前一阶段的学习教育和问题查纠，普遍感到收获很大：一是政治信念更加坚定，坚持在学习武装中深化认识，在查摆剖析中清理思想，在廓清是非中树立信心，听党信党跟党走的政治意识得到有效强化。二是党性原则更加坚强。大家能够认真对标目标任务、对照典型英模事迹，开展好先期自查和党性分析，进一步凸现了党员意识，振奋了精神状态。三是依法行政更加自觉。通过深入领会习近平新时代法治思想，深入分析自身法治理论盲区、依法行政误区，进一步提升了运用法治思维和法治方式解决问题的意识和水平。四是品行操守更加端正，采取正反面教育相结合的办法，引导每名同志稳守思想红线，筑牢道德防线，把住交往界线，远离法律底线。虽然我们取得了一些阶段性成果，但也存在着一些不容回避的实际问题：一是理论武装还有差距。尽管集中学习教育用了很大力气，但受时间和进度的影响，大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐，以干代学、急用现学的问题还有所表现。二是党性砺练还有差距。从前期问题查摆情况看，尽管广大党员干部查纠比较深入具体，但更多的还是停留在思想认识层面，与实际工作对接还不够紧密。三是成果转化还有差距。对照教育整顿目标要求和基层群众期望，在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距，有些问题查的还不深，思想认识还比较浅，整治的力度还不够大，特别对一些群众反映突出、纠而复生的深层次问题还缺少行之有效的措施办法。

三、推进下步教育整顿工作的想法打算

学习教育环节已经接近尾声，下步就要转入查纠整改环节，我们将以这次专题汇报为契机，认真贯彻落实上级指示要求，持续抓好学习教育成果巩固转化、重点抓好查纠整改落地落实，坚持问题导向、民意导向、目标导向，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，推动查纠整改取得实实在在的效果。着力抓好“四项工作”：一是推进学习教育常态化。针对集中学习教育结束后容易出现的“喘口气”、“歇歇脚”等懈怠心理，按照上级指示精神，引导各单位准确把握思想改造的基础性、长期性、艰巨性要求，进一步统一思想认识、强化组织领导，通过中心组学习、“三会一课”等方式，不间断抓好党的创新理论学习;常态开展党课教育、党史学习教育、警示教育和英模教育，结合纪念建党100周年开展好形式多样、内容丰富的实践活动，切实打牢忠诚纯洁可靠本色的思想根基。二是推进查纠问题具体化。深入开展政策宣讲，层层搞好谈心谈话，引导各级干警放下思想包袱，以刀口向内的勇气抓好自我检视，开好民主生活会和组织生活会，综合运用自我查纠、组织约谈、以案示警、线索收集等多种手段，使全体干警受触动、受警醒，主动向组织讲真话、报实情，推动问题查摆走深走实。三是推进整改整治实效化。指导各单位对集中学习教育查摆出的具体问题以及5个方面专项整治内容，制定具体整改方案措施，明确时间表、路线图和责任人，既要解决表象问题，也要解决根源矛盾;既要解决新生问题，也要解决固疾顽症，采取领导督办、“挂账销账”等方式抓好整改，真正把查摆剖析的“上篇文章”与整改落实的“下篇文章”统一起来。四是推进整顿落实规范化。及时跟进上级指示要求，跟踪各单位教育整顿落实动态，定期收集整顿工作开展情况，编印下发《动态信息》，推广各单位经验成果，接受基层群众和上级监督。结合蹲点调研等时机，对各单位教育整顿情况进行检查抽查，对组织不力、落实不到位的，责令返工补课、“回炉”整改，坚决防止“打折扣”和“走过场”现象，确保教育整顿活动取得扎实成效。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结【第四篇】

自纪检监察干部队伍教育整顿进入检视整治环节以来，县纪委监委认真落实上级纪委监委和旗委部署要求，坚持“边学习、边对照、边检视、边整治”，强化组织领导，统筹谋划推进，抓实检视整治环节各项工作任务，现将有关情况汇报如下；

一、工作开展情况

（一）坚持一严到底，进一步压实工作责任。压实教育整顿领导小组、领导小组办公室和各专项组工作责任，发挥好各党支部作用，召开领导小组会议X次，制发工作简报X期，观看先进事迹报告会X次，开展督导指导X轮，发现问题，督促整改。压实县纪委常委会主体责任，督促各班子成员和参加教育整顿各部门负责人严负其责、严管所辖，在检视问题上发挥带头引领作用。同时对教育整顿中重大事项和重要工作及时向市纪委监委、县委请示报告，上下同向发力，互相协调配合，提升工作质效。

（二）坚持深学细悟，持续抓好学习教育。在学习教育环节基础上，制发了《关于持续抓好X纪检监察干部队伍教育整顿学习教育工作方案》，通过执行“第一议题”学习制度、开展集中学习和主题党日、搞好集中培训、办好周末讲堂、用好微课堂、开展廉政教育、加强先进典型教育、进行党性分析、坚持自主学习等方式，推动学习常态化，并对5月份至8月份集中学习和自主学习进行安排，列出计划，明确具体要求，确保学习教育全员参与、全面覆盖、全程贯穿。进入检视整治环节后，共开展两委会“第一议题”学习了X次，理论学习中心组学习了X次，党支部集体学习了X次，“纪检干部说纪检”主题党日活动X次，“读家书、知家风、传家训”主题诵读活动X次，集中座谈研讨X次，周末讲堂X期，“微课堂”X期；进行线上“每周一考”X次，引导广大党员干部把学习融入日常、抓在经常，推动营造主动学习的浓厚氛围。

（三）坚持清仓起底，精准有力处置问题线索。按照政治统领、实事求是、从严整肃的原则，对全县纪检监察干部问题线索进行起底，按要求进行周报和月报。目前，共起底排查X以来全县纪检监察系统问题线索X件，涉及纪检监察干部X人，其中立案X件，处分处理X人。自教育整顿工作开展以来，未收到反映纪检监察干部的信访举报和问题线索。

（四）坚持以上率下，深入开展谈心谈话。制发《关于全面深入开展个别谈心谈话的通知》，采取“一对一”方式层层开展谈心谈话，谈认识、讲政策、找问题、说情况，着力做到思想谈通、政策谈透，引导干部放下包袱主动向组织说明问题，相互征求意见建议，目前，已完成X轮谈心谈话全覆盖。坚持把安全工作放在第一位，制发《X纪检监察干部队伍教育整顿安全工作方案》，全面排查安全隐患，落实各项预防措施，压实安全管理责任，确保不出差错、安全有序。

（五）坚持动真碰硬，一体推进问题检视与整改。紧盯检视整治这个要害，制发《关于认真开展对照检视的通知》，统筹检视整治环节各项工作，组织全县参加教育整顿机构和人员对照“六个是否”“四聚焦四整治”“14个有的”“16个有的”开展自查自纠，从学习教育、谈心谈话、调查研究、巡视巡察、征求意见、线索处置中查找问题，建立班子、班子成员、干部个人检视问题3本台账，动态完善问题清单，明确整改时限、要求，责任到领导、到部门、到个人，确保检视整治和建章立制一体推进。目前，全县参与问题检视人员X人，共检视问题X个，制定整改措施X条，已整改完成X个。

（六）坚持巩固提升，建立健全长效机制。坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”，针对查摆的突出问题，深入剖析原因，堵塞工作漏洞，完善工作制度，优化工作流程，注重用制度把教育整顿中形成的好经验好做法固化下来，推动形成严管严治的常态长效机制，目前，已建立健全制度X个，进一步提升纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设水平。强化省纪委监委和市纪委监委督导组反馈问题整改，省纪委监委督导组反馈问题，已完成整改X个，整改中X个，市纪委监委督导组反馈X个问题已完成整改。

（七）坚持统筹推动，做到“两手抓、两促进”。坚持以教育整顿促进履职尽责，把教育整顿与在全党开展的X紧密结合起来，与学习贯彻党的X精神和二十届中央纪委二次全会精神结合起来，与落实纪检监察工作任务紧密结合起来，与加强纪检监察干部队伍建设紧密结合起来，以教育整顿的实际成果提升队伍素质、改进工作作风、提高纪检监察工作质效，为全县经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。

二、下一步工作

总体来看，我县教育整顿稳步推进，但也存在一些问题和不足。主要是有的干部学习还不够深不够透，在入脑入心上还有差距；检视问题的针对性还不够强；综合派驻纪检监察组组长未担任驻在部门党组成员。

下一步，县纪委监委将聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领的目标任务，持续推进各项工作任务，确保教育整顿工作取得实效。一是要持之以恒开展学习教育，将学习教育成果转化为能力提高、工作提质的实际成效。二是要从严从实抓好问题检视，强化政策引导，动态调整问题清单，提高问题针对性，做到真检视问题，检视真问题。三是一刻不停推进问题整改，坚持边查边改、立行立改、严查严改，做到问题整改与建章立制同步推进、一体落实。四是常态长效用好督导检查，切实发挥好教育整顿督导组作用，常态化开展监督检查，确保各项要求落实到位。五是统筹衔接做好结合融合，做好教育整顿工作与纪检监察各项工作的有机结合，深学习、实调研、抓落实，把教育整顿成果转化为正风肃纪反腐的实际成效。