[500字]元旦晚会新闻稿精编
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元旦晚会新闻稿500字篇1
新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为了给学生一次放松的机会，庆祝元旦就是为了能让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：
时间：―12―31（周六上午），本次活动一共分为三个环节，分别是：
1、班级庆祝：7：40―8：20准备工作：班级布置、活动安排。（领导班子进班祝福）。
2、校级游艺：8：30――――9：50共分为八个单人小游戏，每个学生可自由的'参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。（各游戏负责教师8：20到比赛场地就位，准备好比赛用具）。1―3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4―6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长；具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。
游戏一：青蛙跳水（需要两个脸盆和十个乒乓球）
比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖；投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一。1班教室；负责人：郑桂春、贾惠香
游戏二：百步穿杨（需要十只铅笔和两个空啤酒瓶）
比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖；投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一。2班教室；负责人：吴校长、王宝艳
游戏三：呼风唤雨（需要十枚一角硬币）
比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖；吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一。3班教室；负责人：郝主任、张文学
游戏四：高高再上（需要两幅象棋）
选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖；13――15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三。1班教室；负责人：张淑俊、高艳荣
游戏五：投篮高手（需要十个篮球）
比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖；投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，（女生获奖标准比男子降低一球），每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场；负责人：李伟、黄士江（南北各一个）
游戏六：毽步如飞（需要两个脸盆和十个毽子）
比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖；踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室；负责人：刘东莲、周艳华
游戏七：黑夜潜行（需要两个眼罩和小玩具及十个星星）
比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖；送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室；负责人：张杰、刘辉
游戏八：天外飞仙（需要两个暖壶盖和十个乒乓球）
比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖；接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西4教室；负责人：王宏英、赵萌
比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅；负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。
3、学生冬季长跑10：00―11：30有体育组总负责。具体事务体育组安排。
元旦晚会新闻稿500字篇2
冬季室外寒冷，沙湾市文化馆里却热火朝天，各类社团排练室人气爆棚，室内文艺活动受到大家的青睐。
在沙湾市文化馆，民乐演奏、戏曲传唱、舞蹈表演等节目正加紧排练，各文化团体、文艺爱好者为即将到来的元旦、春节等文艺汇演活动做准备。
“我们这个节目是为元旦准备的，名字叫《五年盛世创辉煌 大美新疆展宏篇》。前两天在几个社区演了两场，也听到观众的赞赏，演得非常满意。”沙湾市小曲子协会会员张国兰说。
沙湾市文化馆积极组织策划各项文艺活动，给各文化社团搭建展示的舞台，把文化“大餐”送到广大市民身边。沙湾市文化馆馆长、文工团负责人高永强说：“我们即将举办迎新年音乐会，联动各乡镇举办百姓村晚，积极组织广大文艺爱好者组成文艺志愿小分队，下基层开展文化进万家惠民演出活动。”
丰富多彩的文艺活动吸引了不少文艺爱好者加入社团，沙湾市文化馆有序协调排练场地、音响道具等设施设备。沙湾市豫剧协会会员惠盘说：“我们每天在一块学习，大家特别开心，感觉生活过得特别充实，团里唱得好的'老师特别多，我们互相学习。”
沙湾市民乐协会会长陈秋义说：“我们每天都能够在文化馆这个舒适的环境里排练，也希望更多伙伴加入我们的团队，把更好的曲目带给沙湾老百姓。”
“今后，我们将进一步加大馆办文艺社团的管理、培训力度，选派优秀文化志愿者进社区，为社区培养一批文艺骨干，营造人人热爱艺术、人人参与文艺表演的良好氛围。”高永强说。