信仰的力量演讲稿范文(5篇)
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信仰的力量演讲稿1
尊敬的二(3)班的各位家长:
下午好!今天的家长会,原本是计划在第六周召开,由于参加省“百千万培训”工程的学习,只好推迟到现在。首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会,感谢各位一年多来,对学校各项工作的理解、支持和配合。今天,我发言的题目是:无限信仰“阅读”的力量。
关于“阅读”的重要性,老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。今天,老师仍然要再次强调。
“无限信仰‘阅读’的力量”。这是老师坚信不疑的。
曾经,老师非常渴望在自己的教育教学道路上,能有一位师傅手拉着手,引领我前行,而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书,让我认识了一位又一位“名师”,是读书,让我走近了一位又一位“名师”,是读书,让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。在这众多的名师中,给我影响最深的有两位。一位是李镇西,一位是薛瑞萍,他们出版的每一本书,我都有,我都读,认真读,反复读,回眸自己的成长经历,我深深地感悟到:一个教师的成长,一个教师教学风格的形成,一个教师要能够成为“名师”,不能仅靠“培训”“观摩”,更要靠“读书”。
这次学习,收获最大的就是这份书单。很惭愧,40本书,我看过的只有两、三本。三年,看完所有的是不可能的,但我要求自己必须读书,并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍,那时没有感觉,在做行政的时候,又读过一遍,因为当时要求学校所有年轻老师读,留下的印象也不深,现在,再读,仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。
在这本书里,苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法,教过众多科目,他是很有资格一谈的,他选择了“务虚”的一面——只谈读书。
教师的时间从哪里来一昼夜只有24小时,怎样进行这种准备呢这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
“两套教学大纲”,发展学生思维,在这个章节里,苏大师谈到了“智力背景的阅读”。例举了他教物理和生物时,如何借助课外阅读来促进学生对知识的掌握。
物理是一门对识记和在记忆中保持来说最感困难的学科之一,特别是六至八年级的物理。这一教学阶段的大纲里包含着大量的概念。我教这门学科教了6年,我总是尽量设法让课外阅读跟新学的每一个新概括相配合。在某一时期所学的概念越复杂,我推荐给学生阅读的书籍就应当越有趣,越有吸引力。在教电流定则这一部分教材时,我搜集了一个专题的图书架,供学生们个人在课外时间阅读。这个图书架有55种图书,都是讲自然现象的,而这些自然现象的原理都跟物质的各种电的性能有关系。
我在高年级教过3年生物学。这门课程里有大量很难理解的、因而也是很难识记和在记忆里保持的理论概念。当学生第一次学习如生命、生物、遗传、新陈代谢、有机体等科学概念时,我先从科学和科普性杂志、书籍和小册子里给他们专门挑选一些(课外)阅读材料。这个"第二套教学大纲"里,就包括阅读这一类小册子、书籍和文章,读了这些材料,激发起学生对一系列科学上的复杂问题以及对新的书籍的极大兴趣。青年学生们通过学习生物学,引起了对周围自然现象(特别是各种各样的代谢现象)的兴趣。我的学生们提出的疑问越多,他们获得的知识就越深刻。他们中没有一个人所得的评分是低于"四分"的。
由此可见:阅读不光是语文的事情,阅读是各门学科的必须。
阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段,学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的"拉一把",而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在"学习困难的"学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师,他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点,就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读,通过阅读来发展学生的智力才能。例如,在教方程以前,学生们就读了几十页关于方程的书,这种书首先是些引人入胜的故事,讲的是方程怎样作为"动脑筋习题"在民间的智慧中形成的。
问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格,而且在于借助阅读发展了学生的智力。"学习困难的"学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。
无需我再赘述,正如苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”
因此,老师也请你们坚信不疑:无限信仰阅读。
夫参署者,集众思,广忠益也。以上这5篇信仰的力量演讲稿是来自于山草香的这是信仰的力量的相关范文,希望能有给予您一定的启发。
信仰的力量演讲稿2
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
在上海解放62周年之际,在建党90周年即将到来的时刻,我们回望过往的光荣,也是为了重温信仰的力量。只有坚定信仰的力量,才能争取更大的胜利,这是过去几十年给我们最大的启示。
52年前,在上海迎来解放十周年之际,文坛巨匠巴金目睹新上海十年巨变,难掩内心激动,于是写下了这样热情洋溢的文字:上海,美丽的土地,我们的!
55年前,见证中国共产党诞生的党内元老董必武,在重回“一大”会址之际思绪万千,挥笔留下八个遒劲有力的大字:作始也简,将毕也钜!
是的,历史让人感慨。但发出感慨的,不只有那段历史的亲历者。而今距上海解放已经过去整整62年,再过一个多月,中国共产党也将迎来建党90周年的伟大时刻。当这座城市的红色记忆之门被重新打开,作为历史的后来者,我们难以抑制惊叹:当年望志路一所石库门民宅点燃的星星之火,日后能成为一轮照耀中华大地的红日;当年只有50多位成员的年轻政党,今天成长为拥有近8000万人的世界最大政党;当年浮华沧桑的旧上海,经过改造建设,而今又踏上改革开放征程,以国际化大都市之姿向世界绽放光华……
所以此刻,再翻开当年人民日报刊登的那篇《祝上海解放》,重新阅读到“上海是近代中国的光明的摇篮”、“上海的解放表明中国人民已经确立了民族独立的基础”这样的文字时,我们会发现:如果说中国革命是一部大气磅礴的红色史诗,那么上海就是那篇开天辟地的序言;如果说社会主义建设是一部气势恢宏的交响乐,那么上海就是那个振奋人心的开始符。
今天的兴业路76号依旧静谧如斯。在喧闹繁华的现代都市里,她成为了一道特别的景观;在日新月异的时代里,她展示着一种信仰力量的存在。90年前的那个夏日,一批追逐理想的人以天下为己任,以共产主义为信仰,立誓要唤醒这个沉沉睡去的古老国度的灵魂。90年里,多少生命已经逝去,唯独不曾褪去的是信仰的鲜红底色,以及后人对于历史的一份敬畏之心。因为这种信仰,让共产党员成为愿意为理想而献身的“用特殊材料做成的人”;因为这种信仰,让一支在1927年时微不足道的队伍,22年后能够成为百万雄师,势如破竹,夺取全国政权;因为这种信仰,让我们能够走过历史上一段段艰难时光,虽有曲折,终能迎来改革开放的光辉岁月。
有人说:拥有什么样的信仰,这是决定一个国家和民族发展方向的根本问题,并直接决定其在世界上的位置。对于今天的中国共产党来说,这个信仰就是,党的建设始终与中华民族伟大复兴紧密联系在一起,始终与中国特色社会主义事业紧密联系在一起,始终与人民群众的根本利益紧密联系在一起。而上海,从解放前的红色起点,到建国后,再到如今推进浦东开发开放、办好世博会,以科学发展观推动“四个率先”,加快“四个中心”建设,始终以历史责任、全国眼光、世界坐标要求着自己、塑造着自己,并将一如既往昂首前行,为国家发展再立新功。
每一代人都是历史的承前启后者。站在这个过去与未来的交汇点上,时代背景、国际国内环境都已经发生了重大变化,今天我们所面对的是一个前所未有的充满机遇和挑战的时代。因此在上海解放62周年之际,在建党90周年即将到来的时刻,我们回望过往的光荣,也是为了重温信仰的力量。邓小平同志曾经说过:过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优\\势。诚哉斯言。
信仰的力量演讲稿3
亲爱的同学们:
你们好!
今天我要演讲的题目为《信仰的力量》。
在人的一生中,健康、美满的家庭固然重要。但我认为,一个人活着,最重要的是拥有一个信仰。
为什么信仰这么重要?因为信仰是人们精神力量的源泉。它能在你感到疲惫时,快要崩溃时,给你力量,让你重新整作起来。
想必大家都听说过越王勾践的故事。他在国家被灭,自己有被俘的情况下,并没有像许多帝王一样,选择自杀的道路,而是卧薪尝胆,等待时机,最终完成了他的复国梦。勾践正是有一个信仰——要复兴他的国家。所以能在身心俱疲,条件恶劣,而且被俘的条件下,坚强的活了下来,并且实现了他的信仰。是信仰给了他力量和动力。
在新中国成立前,解放军们的努力,他们的流血牺牲,是我们有目共睹的。为了让百姓过上幸福的生活;为了让中国太平,没有战争;为了建立新中国,解放军们为我们上演了多少幅令人感动的画面?枪林弹雨中,前面的倒下了,后面的补上来毫不退缩;面对敌人的严刑逼供,他们咬紧牙关,绝不说出半个字;在万里长征中,死了多少人?但是活着的人也没有放弃,继续前进,终于走到了敌人后方,击溃了敌人。这些他们是怎么做到的?也是因为他们有一个信仰。
在学习当中,信仰同样也起到了非常重要的作用。比如说,我给自己定一个大的目标:考上某某大学。每次考试前再给自己定一个小一点的目标:自己要考进年级多少名。然后再努力的向这个目标奋斗,一步一步的实现。什么时候你学习学累了,或者遇到挫折,想放弃时,想一想自己的信仰,你就会有继续下去的力量。
信仰是茫茫大海上的指路灯,当你彷徨时、迷茫时,他会给你力量,给你希望,指引你走向正确的方向,走近成功。
我的演讲结束,谢谢大家!
信仰的力量演讲稿4
尊敬的各位领导、同事以及评委老师:
大家好!
诚信道德是个人的立身之本,民族的存亡之根。一个不讲诚信道德的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信道德的民族是莫大的悲哀。因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起,把诚写在脸上,把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
追溯我们中华民族五千年的文明史,你会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。同时,我们也看到,因失去诚信道德导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;吴三桂失信,留下千古骂名。早在两千多年前,孔子用毕生的精力著书立说,阐述诚信道德是人立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。至今,延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。可见,诚信道德自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。因而,我们今天谈诚信道德,绝不是突发奇想。
所以,以史为鉴,以今为镜,诚信道德是我们当代大学生的立身、修德、处事的根本。
作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信道德,诚信道德考试,诚信道德待人,诚信道德处事,这是顺应时代的号召,是势在必行的。大学校园学校承担着对学生进行道德教育的重任,“诚信道德”教育也不可缺少。让学生在德育实践中发展自己的道德判断能力,从中获得道德品质上的自我完善、自我满足、自我肯定和自我的精神享受。总之,诚信道德教育的关键是通过学校的辐射作用,去影响更广阔的社会人群,以形成人人讲诚信道德的大环境。
如今,大学生的诚信道德问题也日益严峻。为什么?老实的人总是爱吃亏,说假话的人当道,是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争,滋生了大学生的投机心理。社会普遍的浮躁心理,使得我们大学生学风浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,静不下心。平时不努力,临时抱佛脚,作弊时有发生。诚信道德没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信道德没有体积,可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。
信仰的力量演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《信仰成就力量》
人!总是要有信仰的。信仰是什么?信仰是人生的动力,是坚持不懈的斗志,是重头再来的勇气。有了信仰,才会出现“杀了夏明翰,还有后来人”式的英雄儿女;有了信仰,才会出现感动中国十大人物;有了信仰,教师才会执着而专一。那么信仰到底是什么呢?是坚定的信念,勇敢的面对、执着的坚守。让我们一起来熟悉一下身边的学生吧。
她、梅傲雪,聋二班学生,她父亲是一名聋哑人,母亲轻度智障,生活在父母离异,由爷爷奶奶陪伴长大的环境里,尽管命运多舛,可她却是那么阳光,那么优秀。瞧瞧,她快活得像只精灵,她的舞姿多优美呀!每年的文艺汇演都少不了她的身影,她跳着,跳着,跳上了国际大舞台。她的手多小多巧啊!一幅幅精美的钻石绣、十字绣、布贴画、一朵朵漂亮的丝网花,一个个小巧的串珠作品,都是这双小手的杰作。她读书读得多认真,发音多清晰,多有感情啊。不久前,她又荣获了我校首届中华读书演讲比赛一等奖。是什么让命运多舛的她一路前行?是“我不比健全人差”的坚定信念,是“别人行,我也行”的坚持努力。
他,汪小天,阳光班的学生,中度智障,常常词不达意、听不懂话,衣冠不整。任何人一看,便知他异于常人,出现在任何别的场合,他都属于被嫌弃、被鄙视的对象。可就是这样的他,却是我校的体育之星。他一拿起羽毛球拍来就如鱼得水、挥洒自如,一踢起足球来就生龙活虎、有板有眼。他努力锻炼、勇往直前,终于取得了羽毛球残奥会银牌和足球比赛团体第二名的好成绩。就是这样的现状,他却从来不轻易放弃自己,课堂上努力学认字,课后学洗车、扎拖把,是什么让他进步?是“我也有用”的坚定信念,是一次、百次、千次的反复训练。
她、刘友晶,先天盲人,爸爸、妈妈、她一家三口都生活在黑暗的世界里。可他们却是那么勇敢、那么坚强、那么乐观。她的学习成绩堪比同龄人。她的钢琴弹奏得如行云流水,她的歌声是那么清纯、甜美,给人以美的享受。就在特校这个小小的天地里,她每天坚持在操场上走步、在律动室练琴,在播音室播音,她的优秀让我的女儿都自叹不如,望尘莫及。是什么让她如此优秀?是“一定要幸福”的坚定信念支撑着她,是“努力就会有回报”的信仰鼓励着她,不断前行。
让我们再熟悉一下身边的同事吧。他们有的已年近退休,有的青春靓丽、风华正茂,有的刚从普校调进来,但只要一登上特校的讲台,便全身心投入特教事业,努力工作,不断进取,尽己所能,让每一个残疾学生成人、成才。他们当孩子们的老师、保姆、妈妈。生活上,无微不至的关心;学习上,耐心、细致地教育;活动中,教给学生谋生本领、立足技能;利用一切时间和机会解决他们的思想疙瘩,让他们快乐生活、健康成长。残缺天地、真情世界。他们爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献。他们是名副其实的最美松滋人。是什么让他们日复一日、年复一年的面对清贫而没有回报的工作?努力搭建残疾孩子和社会沟通的桥梁,把爱的种子播种到荒芜的心田呢?是他们心中共同的信仰----爱能够创造奇迹。
是啊,相信岁月,相信爱的播种!相信在经历了未来的风风雨雨和岁月沉淀之后,所有的阴霾终将会被明媚的春光所替代!不要去思考苦不苦、值不值,选择了就义无返顾,,要做就做得精彩,要嫁就嫁给幸福。
是啊,老师们,我们没有虚度光阴,我们的工作是重要的,是有意义的。让我们把岁月书写成激情的诗行,把信仰化作前进的力量克难奋进吧相信爱能够创造奇迹,相信你、我携手,一定会给孩子们一个幸福的明天。
最后衷心地祝各位领导老师时时处处生活在爱的包围中,用心中的信仰书写人生的辉煌!
谢谢大家!
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