2024年日语高考教学网大全优推5篇
日语高考教学网【第一篇】
请写1篇文章,说说你生活中与“面子”有关的经历或你对“面子”的看法。
要求:自拟标题;自定文体,诗歌除外;书写规范,正确使用标点符号;不得套作,不得抄袭;不少于800字。(60分)。
立意构思。
1、明确“面子的内涵”,写作时,可以选择的角度:尊严感、羞耻感、情面、虚荣。
2、构思。
(1)是什么——面子是荣誉,是自尊,不是虚荣……。
(2)为什么——为什么被面子所累:虚荣、浮躁、自卑……。
(2)怎么做——如何守得住面子(尊严、羞耻感)?
为人真诚,方能守得住面子;
为人谦逊,方能守得住面子;
为人理智,方能守得住面子;
为人沉稳,方能守得住面子;
为人大度,方能守得住面子;
充实“里子”,方能守得住面子……。
——如何讲情面。
正确看待面子,讲情面要有尺度,不能放弃原则;
正确看待面子,讲情面要计深远,不能不顾后果;
误区警示。
1、标题的问题。
话题过大:面子、面子的真谛。
逻辑不清:放下面子,迈向胜利;放下面子,迎接美好明天。
——好题,明眸善睐:《莫让面子遮望眼》《面子诚可贵,理智价更高》。
2、结构的问题。
(1)分解中心论点,一定要在同一个层面展开。如“面子诚可贵,理智价更高;面子诚可贵,国家更重要;面子诚可贵,生命价更高”,三个分论点中的关键词“理智”“国家”“生命”在逻辑上就不在同一个层面。
(2)分论点的语言表达,逻辑混乱。如“放下面子,学会理智需要有一点的幽默感”,“一个人学会宽容大度,面子遮蔽不了他的双眼”之类的表达,在语法规范和事例逻辑两个方面都无法让人接受。表述分论点,要经得起语法和逻辑上的推敲,表达要准确、简明。
3、扣题的问题。
表达论点、分论点,首尾的段落,引述材料,分析材料,一定要扣题。倘若无法点题,说明你的观点和材料有问题,不符合作文命意,要进行调整,切不可生搬硬套,强行为之。
4、“面子”的问题。
从材料来看,“面子”可以有多种解释。但在具体写作时,要明确概念。部分作文,同1篇作文中的“面子”在概念的使用并不完全一致,导致文章中心不明。
下水作文。
修炼“里子”,成就面子。
俗话说:人要面子,树要皮。面子固然重要,但能真正成就面子的,恐怕还得依靠“里子”。当我们的“里子”具备了理智、真诚、谦让等这些美好的品质,我们才能拥有真正的'面子。
面子诚可贵,理智价更高。生活中,很多人常因为面子,一时冲动,失去理智,铸成大错。南宋末年,蒙古草原上的乃蛮部落首领太阳罕和铁木真进行决战。太阳罕查得铁木真战马羸弱,准备采用诱敌深入的策略,他的部下火力速八斥讥讽他心有所惧,不如让后妃统率全军。面对部下的嘲讽,太阳罕觉得有失面子,一时冲动,立即跃马索战,最终兵败被杀。被面子所累的太阳罕不仅最终失去面子,还落得身死人手、部族被灭的下场。倘若太阳罕能放下一时的面子,用理智战胜冲动,恐怕鹿死谁手就未可知了。只有时刻保持理智,才能最终守得住面子。
面子诚可贵,真诚价更高。古有“千里送鹅毛,礼轻情意重”的佳话,说的就是人与人之间的相处,比面子更重要的是真诚。安徒生童话中那个趾高气昂地在大街上裸奔的皇帝,为了证明自己足够聪明的面子,陷入了两个骗子编织的骗局,闹了大笑话,最终丢尽了面子。二战后,联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前下跪谢罪,替纳粹时代的德国认罪赎罪,他用真诚赢得世人的感动,为德国重返欧洲,赢得了自尊与面子。面子并不等于一味地自尊,只有真诚撑起的面子才能拥有真正的尊严。
面子诚可贵,谦让价更高。很多人为了面子,斤斤计较,反而丢掉了面子;那些懂得谦让的人,以退为进,反而成就了面子。试想,倘若文华殿大学士张英拉不下当朝宰辅的面子,不肯让邻居三尺地基,何来“六尺巷”的美谈?不汲汲于蝇头微利,张英让掉的是三尺宅基地,赢得了尊重与真正的面子。而小说《天上有一只鹰》里为了天上飞的是鹰还是雕争执不休的两个老人就不懂得这个道理。两个德高望重老人的,争得面红耳赤,差点动起手来,结果发现是掉下来的是鸟形的风筝,两人都丢尽了面子。现实生活中,很多人为了所谓的面子,争得你死我活,常常是两败俱伤,最终难以保全面子。放下所谓的面子,多一份谦让,方能成就真正的尊严与面子。
拒绝浮躁,多一份理智;拒绝机巧,多一份真诚;不计得失,多一份谦让。倘能如此,自然多一份从容与优雅,也就多一份面子。真正的面子,在于修炼我们的“里子”,在于修炼我们的内在的从容与优雅。
日语高考教学网【第二篇】
托福写作的direction中标明“通常1篇有效的写作需要150~225字”。这个要求只是“建议性”的,并不是硬性规定。针讨综合写作的字数,ets指出:考生所写内容能回答考题,考生不会因为超出规定的字数而被扣分。考生的文章并无上限,在这里提醒大家,考生可以在规定的时间内尽其所能地写,但写的内容要切题。托福独立写作:主要写的是议论文,字数是不得少于300字,完成时间是30分钟。
很多同学说托福独立写作完不成,烤鸭们想要提升自己的写作分数,就得要一步一步来,从最近本的词汇量和语法上入手,其次就是积累自己的写作素材和模板,然后就是要限时练习,一定要限时,考试的时候,是有时间限制,在练习的时候要是没有时间限制,就会给自己造成一些困难。
托福写作怎么拿高分。
1.内容完整准确。
一般情况下,讲座中信息都会有三点,需要看考生是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提炼出来(用自己的语言表达),另外,还需要和阅读材料的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。
2.文章组织机构如何,词汇和语法应用是否正确。
条理清晰,结构连贯,用词恰当是高分作文的必要条件,考生要确保能够准确表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要不出现重大的表述性的错误,比如表述不清,言不达意等,一些小的语言错误,如单复数问题和单词拼写等,并不会很影响作文成绩,不过,还是要尽量避免类似的小错误。
托福写作字数超了会扣分吗。
只要你是在回答问题,多写是不会扣分的,但怕就怕在你写的是与问题无关的废话。
独立写作中,很多同学想表达“a好”,比如“这件衣服我很喜欢”,那你应该去描述衣服的款式新颖、穿着舒适等等,不该是去花大篇幅讲“我是如何穿着这件衣服去参加tom的生日派对”。“去参加生日派对”只是“喜欢这件衣服”产生的一个结果,而非原因。那这种情况就属于没说到点子上的扯废话。
为什么会字数写超?这里总结了以下两个原因:
1.不会归纳总结,这个在综写里最常出现。
2.从句太多,句式太繁琐!回想下,你有多少时候本来写一个简单句就能搞定的意思非要扯出一个定语从句。
如何解决字数多的问题?
综合写作:不要照抄阅读中的原话,在答综写的时候,听力和阅读的信息都要写到,且以听力为主。但答题时,答题板旁边的阅读原文是让你看的不是让你照搬的。ets的评分标准说的很清楚:torespondsuccessfully,youmustdoyourbesttowriteaboutthewaysthepointsinthelecturearerelatedtospecificpointsinthereading.所以,我们应该做的是整合阅读中的内容!
如果你能做到紧抓听力材料,合理复述,并紧密联系阅读材料。字数超出也不碍事。若你说的有条有理,考官自然也愿意花些时间听你讲。
独立写作:平时练习的时候,可以采取列提纲的方式,把思路写下来,中文/英文/中英文掺杂都可以,优先考虑自己擅长的、能够充分展开论证的理由。
对于“例子”的展开,也就是我们最容易出现滚车轮话的地方,给大家一点练习的小建议:可以将写好的文章反复修改,最终目标是将例子的“背景交代、主要内容、引出的结果”这三要素各只用一句话表达出来。
托福写作模板思路:当今人们更容易受教育。
vicky老师的思路讲解:
今昔对比类的老题,思路总体不难展开,按照上课讲的理由作答即可。
选择同意,即现在受教育比过去容易。
1.现代社会,接收知识和信息的方式增多,这可以给各类人群提供受教育的机会:网络课程(在职人士、异地学生等);各类培训班(出国考试、考研、cpa等)而在过去,适龄学生基本只能在学校受教育。
2.政策扶持:如中国让出生在贫困线(家庭年收入2300元)及以下家庭的孩子免费接受教育等。
日语高考教学网【第三篇】
多少希冀,在新一年的开篇。
画家,期待你的春风牵引色彩。
诗人,期待你们春雨滋润语意。
冷静的雪山因你而奔放,扬起了白帆。
最是江河热烈,爱你爱得激荡不已。
最是峰峦沉默,爱你付之东流得迷蒙含蓄。
期待你的日子,会有彩蝶从远方捎来问候。
期待你的日子,会有火焰从暗处给我支撑。
山东济宁微山县微山县第二中学高三:晨曦文学社(郝昂)。
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日语高考教学网【第四篇】
本报讯下月初,xxxx年浙江省普通高校招生考试报名就将进行。记者在杭州民办东方中学采访时获悉,该校高三年级有位男生石西,准备选择日语作为自己的高考外语测试语种。
用日语参加高考,这不是件平常事。据悉,在今年浙江省万高考生中,只有不到20位考生是用小语种参加高考的,其中日语是13人,其他诸如西班牙语、法语等,考生人数仅为1-2人。从这样的比例看,基本上是万分之一的比例。
年轻的渡边佳代小姐是石西的日语教师,她是前年来到杭州民办东方中学担任日语外教的,这是东方中学与日本滋庆教育集团的一个合作项目。
渡边佳代说话的声音特别轻柔,她微微向前欠着身子,眼光一直注视着石西,说了一大串的日语。然后,高高瘦瘦的石西也是很有礼貌地站起来,语调轻松自然地回答了一连串的日语。记者在一旁只明白最后一句:“撒呦唔那啦(再见)。”
可能是因为日剧在中国流行的缘故,记者觉得这样的场景都似曾相识。但是石西却说:“我不是因为喜欢日剧,才花这么多力气学日语的。”
性格温和的石西说,因为家里有亲戚在跟日本企业做外贸生意,所以他对日本的了解相对比较多一些。在进入高一时,他就已经有自己的打算,希望高中毕业后可以去日本读大学,以便将来也能从事与此相关的工作。
日语成绩遥遥领先。
原本并没有表现出太多语言天分的石西,在有了这样明确的目标以后,日语学习却变得格外的轻松和快乐。
“我从高一开始参加学校的‘高中日语特色班’,每天坚持在课后复习、背单词,我学日语的效率特别高,看过一遍的单词、句型,第二天都能回忆起来,考试前基本不复习都能拿到前几名。”虽然其他科目的学习成绩并不突出,但是石西的日语成绩一直是遥遥领先。
高一时有20多个同学选择上日语兴趣班,但一年之后有许多同学都放弃了,等到高二年级开始,兴趣班只剩下了4个同学。这一年,渡边佳代来到学校成为新一任的日语外藉教师。
渡边佳代和4个同学每天的日语兴趣课,就像是一场快乐的小派对。日本文化、民俗风情、时事话题,石西说他学日语的感觉,跟学英语完全不同,从一开始就没有“聋哑”的硬伤。
而等到进入高三学年,只有他一个人继续坚持学习日语,其他同学都在全力准备英语。
日语高考卷全国统一。
石西对于选择用日语参加高考,表现得非常自信。从这个学期开始,他已经是破釜沉舟,把所有的英语课全部变得了日语课,每周的课时达到十节,而且他还享受到了与渡边老师一对一上课的待遇。
“中国人学日语很简单,背单词简单,发音比英语好记。”石西说起学日语的经历,似乎一点都没有感到过困难。现在每天中午,他基本都是在渡边佳代老师的办公室享受日语环境,如果两个人有感兴趣的话题就可以用日语聊几句,没有兴致的时候大家就各忙各的,这种状态非常轻松自如。
今年10月,石西拿到一份去年全国高考的日语卷,但是只做了前面部分的选择题,他就发现并不像自己想的那么容易。目前,他已经通过日语三级考试,下一个目标是日语二级。
记者在采访省考试院相关人士时获悉,报名参加小语种外语高考,试卷是统一的全国卷。这类考生每年人数都非常少,一方面是因为高中会考是统一考查英语,学生要花费一定的精力准备;另一方面目前高中开设英语之外的外语科目的学校数量并不多,这也限制了学生的多种选择。
日语高考教学网【第五篇】
文化课成绩方面,美术类艺考各省本科文化课提档线普遍300分左右,专科类则在200分左右。
二、编导类艺考文化课分数。
编导类艺考各省本科文化课提档线普遍450分左右,专科类则在200分左右。
三、播音主持类艺考文化课分数。
播音主持类艺考对专业和文化课要求都较高。播音主持本身对身高形象有一定的要求,身高达不到的直接不能报考。
四、表演类艺考文化课分数。
在文化课成绩方面,教育部并没有要求提高表演类艺考的文化课控制分数线,因此,表演的文化课要求相对较低。
五、音乐舞蹈类艺考文化课分数。
音乐、舞蹈统考类艺考文化课控制分数线不高,校考本科出档线则更低,通常在200分左右。
1.选择题做完就填答题卡。
这是针对考试有答题卡的考生,以避免非智力因素失分,一般每门一做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往和考生考试的心情有关,所以考生们一定要调节好自己的考试心情,特别是刚开始的状态,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而图错、涂串或没有涂完而造成遗憾,特别是英语选择题较多,涂完多数答案需要10—20分钟,所以我们做完就涂卡,我们分数就已经得到了,这时候的心情比较愉快,有利于后面试题的解答。
2.考前看相关资料转换思维。
原本自己不紧张,考试前突然有一点紧张,因为感觉复习不充分,或者有很多亲朋好友电话慰问准备如何。建议亲友最好在考试结束后再联系。
考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态,因为一进考场就要考听力,如果大脑还沉浸在汉语的思维方式中,可能影响发挥。而数学试卷对一些学生来说比较发怵,考得不理想容易引起后面考试的波动,假如心情不好,建议大声朗读下一门科目的课本,可驱使自己进入状态,效果不错。
3.遇事都往好处想。
假如考试前一天没睡好,但可以在起床时对自己说“昨天睡得很好”,或者我这么年轻,睡不够8小时又能怎么样呢?通过积极的心理暗示,一天就能顺利挺过来了。
看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己说“这题我会做,第一问认真看就能做对”,让自己有一个平和的心态答题。语文往往是学生的弱项,有些孩子会考得最不好,但只要心态保持得很好,考过了就不再去想,就不会影响后来几门发挥。
高考前准备事项。
1、熟悉考场周围交通。
熟悉考场前,应先了解住址附近到考点有哪些公交车、轻轨、地铁线路以及班次时间,并选择可以在固定时间内到达考点附近的交通工具。同时,要预留充足的时间,以防其他意外情况造成的延误。
2、算好赴考时间。
熟悉考场时,一定要从家里/高考住的酒店出发,也就是说沿着赴考路线走一遍。算一算,从家到考场需要多长时间。
车辆通行高峰时段预计为每天7:30至9:30,晚高峰预计提前到17:00。为了不耽误考试,考生和送考人员,一定要掌握好时间,最好提前1小时出行,尽量错开出行高峰期到达考点。
3、核对信息找准座位。
各考点候考区都有考场分布示意图,考生在“踩点”时,应认真对照准考证与考场及座位信息是否一致,特别应注意参考科类对应的楼栋和考场号。
考生准确找到座位后,可在座位上试坐适应,把考场当做熟悉的教室,把周围的陌生同学都当成平时一起学习生活的好朋友,以增强适应性,并仔细检查桌椅有无破损、桌面是否平整等。
4、熟悉考场环境。
不同的学校,课桌椅的高度、摆放等会有所不同,找到自己的座位后,可以坐下来感受一下,提前适应,心里才有底。
还要检查桌脚、凳脚是否会摇晃,检查桌面、抽屉里是否有别人留下的,疑是“小抄”之类的信息,如果有,及时向老师汇报。
5、考前教育要认真听。
考生要认真听考点的考前教育,对违法违纪的事项要“听得进、记得住”。高考是非常严肃的国家教育考试,需要用严肃、认真的态度来对待,不要与同学交头接耳。同时,还要认真听老师强调的考试答题注意事项,并签订《考生诚信考试承诺书》。