工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇

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工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇1

房地产实习报告要求

一、实习报告的基本格式

实习报告的主要内容：对实习单位有关方面问题的探讨

第一部分：对实习单位的情况进行简单介绍，包括其所在地区房地产业发展现状的介绍，实习单位的经营历史、现状、发展目标的介绍。

第二部分：对所选定的要分析的中心内容进行详细的、实事求是的介绍说明，结合实习单位的实际情况和所学的有关方面的理论知识，分析其存在的问题。

第三部分：结合实习单位的资源和实际情况，还有行业发展的趋势，对存在的问题，提出切实可行的解决方法。

◆也可与实习指导老师沟通形成其它的格式，但报告的内容一定要与实习内容相关，其目的一定要明确，思路一定要清晰。

二、其它要求

◆实习报告在实习结束后3周内完成，并上交至实习指导老师； ◆实习报告的字数不少于5000字；

◆实习报告要求统一用a4纸张打印，而且要有封面，封面格式见下页

房地产企业实习报告

学 院 旅游学院

专 业 资源环境与城乡规划管理

姓 名 王鑫 学 号 2010110161 实习单位 山东元鸿科技测绘公司

实习时间

一、实习单位情况简介

山东元鸿测绘科技有限公司成立于2001年，是一家专业从事测绘技术开发、土地开发整理规划与设计、土地利用总体规划、土地复垦方案编制的技术服务型企业，是山东省国土资源厅批准的具有国家丙级测绘资质的专业测绘单位，具有土地规划乙级资质、土地勘测资质，是山东省内最早从事土地规划、土地整治等业务的单位之一,也是首批在山东省国土资源厅备案的土地整理及复垦方案编制单位，编制的省、部级复垦方案一直保持100%一次性通过率。

公司具备精准的专业技术水平和丰富的社会资源，对测绘和土地行业相关业务、政策等有充分的了解和研究，拥有一支多元化的优秀的人才队伍，汇聚了土地资源管理、矿产水文地质、测量工程、岩土工程、地理信息系统、农田水利工程、工程造价、软件工程等领域的精英。公司现有正式员工90人，其中高级工程师6人，工程师11人，具备研究生学历以上的人员达到了员工总数的15%，本科学历以上人员占员工总数的80%以上。拥有各类专业仪器设备百余台套，包括gps、全站仪、水准仪、手持测距仪、测深仪、大幅面绘图仪等。成熟的技术队伍与先进的仪器设备，使公司在测绘和土地规划等综合应用领域具备较强大的生产、科研与开发能力。

伴随着公司的迅速发展，目前公司的主要业务区域已覆盖山东省十五个地市；为开拓省外市场，公司在贵州设立了办事处，从事土地开发、综合整治、测量、城乡建设用地增减挂钩等业务。

公司成立以来，以专业化、规范化为己任，秉承“专业为本、信誉至上、创造价值、服务社会”的经营理念，恪守“以质量求生存、以信誉求发展、以管理创效益”的经营方针，坚持专业服务和品牌建设，增强企业核心竞争能力，精心打造土地行业服务产业链。公司承担完成的各类专业项目千余项，服务于众多国家重点项目，赢得了业界广泛赞誉，多次获得部、省级优秀成果奖。

随着服务领域的不断扩大，公司以“打造精英企业”为目标，志在为客户提供精湛的专业技术与多元化的服务，愿与各界同仁携手并进，为测绘和土地行业的发展努力，为社会经济发展做出更大的贡献。

二、实习内容过程

本次实习的时间一共四个月，实习实行每周天休息，每天八个小时工作制。部门安排我主要以参观的自由学习为主，各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度

本次实习的主要内容分为公司制度类培训、简单基础知识培训和日常的工作需要的

首先 公司入司培训 办理住宿及入职手续，领取上岗证和工作服 其次对员工的考勤请休假就餐住宿的相关制度的学习和掌握公司各项管理制度，主要以元鸿员工手册企业文化手册以及培训资料为主

最后是公司部门领导安排实习生跟随一个技术熟练地员工初步学习了解公司的各项情况以及部门领导安排的任务 接下来就完成任务了解各个方面的情况。基础知识培训和公司实习相结合

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图精度高数据采图快，产品的使用和维护方便快捷便利利用率高广泛用于测绘生产土地管理城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够方便的处理共享数字信息，通过控制图层数据将用户所需要的信息传输出来。

主要作业可以分为三个步骤数据的采集数据的处理以及地形图数据的输出（打印图纸刻录光盘等）在工作中测绘采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在业内计算机上采用南方软件进行数据处理

地籍测量是土地分享的“工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇”，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足决策部门的需要。为满足土地分享的“工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇”，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地分享的“工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇”，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平面控制测量（在地籍测量区内，依据国家等级控制点选择若干控制点，逐级测算其平面位置的过程），地籍细部测量（在地籍平面控制点的基础上，测定地籍要素及附属地物的位置，并按确定比例尺标绘在图纸上的测绘工作），地籍原图绘制，面积量算与汇总统计，成果的检查与验收。地籍测量必须以土地权属调查为先导，在地籍调查表及宗地草图的基础上进行，其成果是土地登记的依据。地籍测量的主要成果是基本地籍图，包括分幅铅笔原图和着墨二底图。地籍测量的精度要求及成图比例尺，取决于所测地区地籍要素的复杂程度及经济发展要求。随着现代化仪器设备的出现和电子计算机技术的普遍应用，现代地籍测量区别于传统地籍测量的显著标志，在于地籍数据的获取、处理和地籍测量资料的管理方面，普遍采用电子计算机支持的现代化仪器设备，以求得较高程度的自动化。

土地开发整理中测绘工作的体会

精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度，但并不是越详细越好，因为这会增加测绘的费用。不同的工程项目有着各自的特点，对测绘工作也有着不同的要求，应该本着总费用最小的原则，在测绘精度和费用最小之间找到平衡点。

１．合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求１：2000即可符合各方要求；而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到１：1000。

２．合理布设高程网点。平坦地区一般可以６０米为网格施测，地貌破碎、地形变化复杂地区施测高程点网格间距不能大于４０米。

３．关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高。

４．图上元素应充分具体。测绘成果图上除反映居民地、林地、园地、沟、渠、水系、电等现状地物及其使用年限外，还应统计出居民地的房屋面积、新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率，园地、林地树木的种类、年龄、面积，坟穴的位置、数量等。

５．测区应埋设足够的标石，注记高程和坐标，以利进行工程施工控制。

６．随着国土资源部提出数字国土计划，利用先进软件、全野外数字化测量系统和机助成图系统等进行实地数据采集和进行必要的现场属性调查数据、更新测量、更新资料，基础信息的现势性和可用性将会大大提高。

７．搭建统一平台，统一成图规范标准，提高信息资源的共享水平，提供公益性、基础性、权威性和准确性的公共地理空间信息平台和信息服务环境，为相关应用部门提供准确及时的用于决策支持的基础信息，将会使各部门、各行业的专题数据更加快捷、直观、准确地呈现给使用者、决策者，以利科学化决策，保障工程项目目标的实现。

三、行业发展的趋势

地籍测绘在土地开发整理中的重要作用

地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。土地开发整理要进行统一规划开发，具有一定的规模性、统一性、整体性。对一些不规则的界线进行裁弯取直，难免要打破原有的土地权属界线，为有利于将来整理后土地重新确权定界工作的顺利进行，要求在项目前期进行详细的地籍测量，为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线（包括地块界）的平面位置和面积。同时，地籍测绘也是对土地利用现状调查的补充。通过土地利用现状调查，在土地开发整理全过程中所需要的能反映更为详细而准确内容的专用地图――地籍图，是在土地利用现状调查成果的基础上，进行补充调查和补测、修测后编绘的。为满足土地开发整理后重新划分权属界线和面积的需要必须进行一次详细的地籍调查和地籍测绘，必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加，取得他们的确认、签字，以免日后产生纠纷。

地籍测量是土地分享的“工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇”，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足决策部门的需要。为满足土地分享的“工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇”，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地分享的“工程测量实习报告范文 测量实训报告心得体会范文字5篇”，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平面控制测量（在地籍测量区内，依据国家等级控制点选择若干控制点，逐级测算其平面位置的过程），地籍细部测量（在地籍平面控制点的基础上，测定地籍要素及附属地物的位置，并按确定比例尺标绘在图纸上的测绘工作），地籍原图绘制，面积量算与汇总统计，成果的检查与验收。地籍测量必须以土地权属调查为先导，在地籍调查表及宗地草图的基础上进行，其成果是土地登记的依据。地籍测量的主要成果是基本地籍图，包括分幅铅笔原图和着墨二底图。地籍测量的精度要求及成图比例尺，取决于所测地区地籍要素的复杂程度及经济发展要求。随着现代化仪器设备的出现和电子计算机技术的普遍应用，现代地籍测量区别于传统地籍测量的显著标志，在于地籍数据的获取、处理和地籍测量资料的管理方面，普遍采用电子计算机支持的现代化仪器设备，以求得较高程度的自动化。

四、实习心得

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计所去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。在公司我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论 知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

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工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇2

测绘工程学 实习报告

姓名：xxx 班级：xxx班 组别：xxx小组 学号：xxxxxxxxxx 实习地点：xxxx测绘实习基地 实习时间：2017年5月2日

-2017年5月14日

目录

第1章前言..................................1

实习目的....................................................................................1 实习概况....................................................................................1 实习要求....................................................................................2

第2章实习内容..............................3

水准测量..........................................3 建筑物放样........................................5 纵断面图绘制及土方计算.............................6

第3章结束语................................7

实习心得..........................................7 经验总结..........................................8 致谢..............................................9 参考文献..........................................9

第四章附表.................错误！未定义书签。

建筑物放样计算数据和检核表 n1n4纵断面图 土方计算

且满足精度要求。

d．剖面图绘制与土石方计算。在等高线图内插工作的基础上，完成断面图绘制及方格网的土石方平衡计算。

e．整理资料，并撰写实习报告，5月15号10：30提交成果。

实习设备

1．dj6电子经纬仪一台、三脚架一把、30m卷尺一把（实验室领取）。

2．ds3水准仪一台、三脚架一把、水准尺一对、尺垫一对（实验室领取）。3．计算器、铅笔（3h或者4h）、绘图板等（个人自备）。

实习要求

1、每项实习项目进行前，一定要事先预习实习指导书及教材的有关章节，人人做到心中有数。实习过程必须遵守操作规范，严肃认真，独立思考，完成实习任务。

2、实习中要服从老师安排，组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度。组员之间应团结协作、互相配合、互帮互助以确保实习任务的顺利完成。

3、实习中重视记录，严格遵守《测量资料记录规则》，外业观测的原始记录要保存完好，记录清晰、整洁。内业计算要有检核、复核。实习中，严格按规定的方法步骤和操作规程进行，不得投机取巧。成果超限应立即重测，严禁伪造数据。

4、遵守纪律，注意人身和设备安全。各种仪器、工具及实习物品要注意爱护和保管，严格遵守《测量仪器使用规则》，责任到人。出工前和收工时各组长要负责清点，同一仪器、工具的带出和带回要固定到同一人。若有丢失或损坏，一律照价赔偿，所赔款项落实到组到人。

5、要有吃苦耐劳和经受锻炼的思想准备。实习外业时间长，条件差，劳动强度大，要不怕风吹日晒，做到任劳任怨，乐在其中。

6、实习期间如果发现旷工现象则实习成绩为不及格。实习期间，不得无故缺勤，不得擅自离开实习场地，如有特殊情况，必须事先向指导老师请假。

工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇3

测绘实习报告

两个星期的测绘实习结束中了，在老师的指导下，我们顺利完成了各项任务，也从中学到了很多课本上所学不到的东西，以下是我这次的实习报告与总结。

测量是一项务实求真的工作。刚开始老师给我们讲解了实习的内容和一些注意事项，之后我们去领了测量器材。我们的第一个测量任务是等外水准测量，由于刚开始没听好老师的教导，我们第一段测量时做了很多无用功，导致浪费了很多时间，还好后来跟老师交流，向其他同学学习，测完后快要还仪器的时候，我们发现其中一组数据出了一些问题，当有人建议我们改数据的时候，我们也曾犹豫，但为了保持数据的原始性，我们决定重测，经过努力，终于得到正确的数据，事后我们进行反思，主要是测量的中途，我们并没有严谨，读数不够准确，气泡没居中。为了确保计算的正确性和有效性，我们应该反复校核对各个测点的数据是否正确，并且在测量中应该计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。经过这次总结，我们接下来的任务就相对轻松了。

接下来是画等高线描绘图，刚开始我并没有听懂画图方法，通过上网了解才能开始画，画的过程中，又因为各种问题又修改了很多次，之前我都没怎么看过书，计算土方量时，老老实实把书看了一遍，有一点我印象很深刻就是刚开始画好粗线时，中间的四条线就随意了，结果在后面土方量画四方表格，各个顶点的位置不好确定，这无疑加重了工作量。

最后是建筑物放样，我们刚开始测量时本来很有信心，但在测量时发现算的数据出了问题，只能回宿舍继续算，由于对于实习的务实求真，力求精确，我们努力保证误差。但重新开始测量时，由于选择测站点不好，又遇到了麻烦，小区里面人多车多，对我们的测量造成很多不便，仪器也易损坏，我们只能换，有些组员有些松动。

中途虽然被老师批评，但我们觉得还是挺受益，如果一个人在平时的表现不认真，那以后如何能够成功呢？由于老师的教诲，我们组在最后的考核中都顺利过关了。

在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

2、提高自身的测量水平，降低误差。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。

3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次的测量实习不仅使我了解了基本测绘工作地全过程，系统地掌握了测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能，也是对我各方面能力的锻炼。测量要求认真、仔细、精确、严谨，很小的错误也会在工程中造成很严重的后果，包括任何工作都必须这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必须要有的认真负责的态度和吃苦耐劳的精神。

测绘实习报告

院系：土木与建筑工程学院

工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇4

2011年

毕业生实习报告

.一、实习说明

实习时间：2011年2月28日——2011年3月20日。实习地点：河南省有色工程勘察有限公司。实习性质：毕业实习。

二、实习单位简介

河南省有色工程勘察有限公司（原河南有色岩土工程公司）

成立于1979年，拥有建设部颁发的地基与基础工程施工专业承包一级和工程勘察综合类甲级证书。主要从事：岩土工程勘察设计、测试、检测、检测、监理等工作。

三、实习总结

利用假期时间按照学校安排我们到河南省有色工程勘察有限公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学知识，加深对测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。

2011年3月，在河南有色工程勘察有限公司工程项目部做毕业实习。此工程建筑面积11000m2六层，楼体为框架填充墙结构，墙体为混凝土加气块墙；建筑采用集中空调设备对室内供应冷暖气。在这个项目建设中，我担任测量员进行放线工作。尽管在学校进行过多次测量工作，但是，这次毕竟与以往不同，这是独立面对工程实体的测量，不允许有丝毫的差错。因为一旦有标高和轴线的错误，不仅影响下一道工序的进行，而且所造成人力、材料的浪费是无法计算的，特别是现浇结构，是最不能出错的。为了避免出现大的错误，我在引测完楼层轴线和标高后，先请技术负责人校核正确后，才进行楼层放线和标高抄测。可能有些紧张，在抄平过程中还是出了些问题，比如：水准仪有时忘记调微调螺旋；当身体比仪器高许多俯身抄测时，眼睛

容易错读下“十子线”的塔尺刻度。尽管出了些错，但经过我的及时的复测又纠正了过来。随着工程的进行，我的测量熟练程度和正确率也不断增长。在这次实践中使我知道了，要想减少出错，首先就是第一次引测标高和轴线必须准确，由于它是整个楼层抄平放线的基准，如果它错了，那么后面所做的一切都是白做；其次就是，仪器一定要调准确，即使多花些时间也是值得的，因为它也是水平抄测正确与否的关键；再次就是，在抄测水平通过目镜读刻度前，先找准中央最长的“十子丝”刻划线再读数。在这次实践中，不仅使我增长了对所学知识的记忆，还让我领会到了许多课本中没有的东西。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;

2、提高自身的测量水平，降低误差水平;

3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了

误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了我的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。

总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各

方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业，为成为测绘专业的杰出人才奋斗吧。

测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。

工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇5

前言

在xxxx至xxxx学年第一学期末，自xxxx年12月27日起，我们进行了为期7天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天，由贺英愧老师给我们做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

第一章 实习前的准备工作

第一节 测量实习目的与要求

1.测量实习目的一方面是为了巩固在课堂上所学的知识，使其系统化，掌握仪器的使用方法，提高学生动手能力；另一方面，使学生在实习中进一步体验测量各工序如何密切配合，培养与提高学生互助友爱、团结协作的团队精神。

2.实习课的要求

(1)在实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真预习实习指导书，明确实习目的要求、方法步骤及注意事项。

(2)实习课开始时，实习小组正副组长到仪器室领取仪器。组长应当场清点仪器种类、数量及仪器附件，如有不符，应及时提出，组长签字后方可领出。

(3)正组长负责组织与分工，副组长负责保管仪器。实习中，每人都应认真、仔细、严格要求。在教学实习中，对组内成员，既要有明确分工，又要按时轮换，相互配合, 以保证实习任务的完成，并达到组内成员共同提高。

(4)实习在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到、早退；实习在指定的场地进行，不得擅自变更实习地点。

(5)实习中如出现仪器故障，应及时向指导教师报告，不可随便自行处理。

(6)实习记录必须直接填在规定的表格内，要求书写工整，不可潦草。不得用零散纸张填写，而后再转抄。

(7)各组完成实习后，组长应把实习记录交指导教师审阅，经教师认可后，方可收拾仪器和工具。组长认真清点，如数送还仪器室，结束实习。

第二节 使用仪器注意事项

1.携带仪器时，注意检查仪器箱是否扣紧、锁好，拉手和背带是否牢固，并注意轻拿轻放。开箱后，应记清仪器在箱内安放的位置，以便用后按原样放回。提取仪器时，应用双手握支架或基座，轻轻取出，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手拧连接螺旋，使仪器与三脚架牢固连接。仪器取出后，应关好仪器箱，避免灰尘进入箱内。严禁把仪器箱当凳坐。

2.仪器安置三脚架后，必须有人守护，避免过路行人和车辆碰撞；晴天应撑伞，以避免阳光直晒仪器。

3.近距离搬站时，应旋紧制动螺旋，并关上竖盘指标自动归零补偿器开关。一手抱住三脚架，一手托住仪器，放置胸前，稳步行走。不准将仪器扛肩上，以免碰伤仪器。

4.制动螺旋要旋紧，但勿旋得过紧过死；微动螺旋及脚螺旋都要使用中间部分，切勿旋到极端；在旋转照准部或望远镜之前，牢记一定要先松开相应的制动螺旋，然后匀速旋转。

5.若发现透镜表面有灰尘或其它污物，须用仪器箱内软毛刷拂去或擦镜头纸轻轻擦去，严禁用手帕或其它纸张擦试，以免损坏镜面。

6.标杆不能当标枪棍棒使，不能抬东西；塔尺不能坐，观测时，要用双手扶正扶塔尺，不得随意靠在其他物体上。

7.钢尺或皮尺不得随意在地上拖，不得扭转拽拉，从盒中向外拉出当靠近尺的终端时不要用力过猛，免得全部拉掉下来而缠不上；用完擦净尺上尘土，装入盒内。

8.仪器装箱时，应检查竖盘指标归零开关是否已关上；仪器应按正确位置装入，合上箱盖，如合不上，应检查装放位置是否正确，有时可能还要调节脚螺旋高度；箱外合上扣吊并上锁。

第二章 实习信息

第一节 实习地点

1.地形图测绘实习地点：重庆工程职业技术学院（巴南校区）

2.地形图识图实习地点：重庆工程职业技术学院（巴南校区）

第二节 实习小组信息

组别：建筑工程学院造价091班测量5组

指导老师：贺英魁老师

组长：杨江红

组员：杨江红、夏仪平、田路萍、王瑶、陈汝飞、王新建

组员分工：

选点与跑尺：王新建、田路萍

观测与读数：杨江红

记录与计算：王新建、夏仪平

第三章 实习任务依据的方法与步骤

第一节 水准测量

一、目的与要求

1.熟悉s3级水准仪的构造；

2.掌握水准仪的安置、瞄准与读数；

3.学会水准测量的观测步骤与记录计算。

二、仪器和工具

ds3级水准仪1，水准仪脚架1，水准尺2，尺垫1，记录夹1，水准测量记录表1。

三、方法和步骤

(一)第一测站工作

1.根据教师指定的地面某点做为临时水准点bma, 并假定其高程为50m。学生自行选待测高程点p，离临时水准点bma大约100～200m，计划两测站到p点，选定的1点作为转点并安放尺垫，水准尺安放在尺垫上。

2.把水准仪安置在bma与1点之间，并非在两点连线上，目估前、后视距离大致相等处。记录表中第一测站编号写1。

3.安置仪器：张开脚架，使其高度适当，架头大致水平，并将三脚架脚尖踩入土中，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

4.认识仪器：弄清仪器各部件的名称，了解各螺旋功能及其使用方法。认识水准尺的分划与注记，以便能在望远镜视场中准确读数。

5.粗略整平：先用双手同时向内(或向外)转动一对脚螺旋，使圆水准器气泡移动到适当位置，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中，通常须反复进行。记住气泡移动的方向与左手拇指运动的方向一致。

6.瞄准、精平与读数

瞄准与消除视差：首先，调整目镜，使十字丝分划清晰。然后，瞄后视尺，松开水准仪制动螺旋，水平转动望远镜，通照门和准星粗略瞄准水准尺，固定制动螺旋，接着转动水平微动螺旋，使十字丝的纵丝对准水准尺，调整物镜对光螺旋，使目标成像清晰。眼睛上下移动观察是否存在视差现象，若存在视差，应仔细调整物镜对光螺旋予以消除。

精平：转动微倾螺旋，使符合水准器气泡两端的影像精确符合。

读数：用中丝在水准尺上读取4位读数，即米、分米、厘米及毫米。先估出毫米数，后一次读出4位数，记入表中后视读数栏内。

松开水平制动螺旋，水平转动望远镜瞄准前视点尺1，注意消除视差，然后用微倾螺旋精平（切勿调圆水准器，那样做将会改变仪器高度），最后读数，记入表中前视读数栏内。

7.变动仪器高后再重测一次。

升高(或降低)仪器高约10cm以上，重新粗平仪器, 第2次观测一般先瞄准前尺, 精平与读数；然后瞄准后尺, 精平与读数。

8.计算高差

高差h=后视读数a-前视读数b。

同一测站两次仪器高测得高差值之差不大于8mm时，取其平均值。

(二)搬站观测

确认两次仪器高测的高差在允许范围内，才可搬站。搬站观测时，前尺即1点水准尺不动（绝对不可动尺垫），后尺即bma点的水准尺搬到p点，p点为未知点，测p点的地面高程，不放尺垫。

(三)从p点返测回临时水准点

从p点再测回临时水准点bma。重新选一转点2，以p点为后视，返测2个测站，回到临时水准点bma。

(四)计算高差闭合差fh

fh=σh

高差闭合差fh大于容许高差闭合差fh容，首先检查计算是否有误，如计算无误，则为观测问题，应返工。本次实习高差闭合差可按山地标准要求。

四、内业计算

1.计算各测站高差改正数δh

检查：各测站高差改正数δh总和，其绝对值应等于高差闭合差fh。

2.计算各测站改正后高差h改正：

h改正=h观测+δh

检查：水准路线往返各测站改正后高差总和应为0，即s h改正=0。

3.计算p点高程

根据临时水准点bm a的已知高程加第一测站改正后高差得1点高程，逐点计算，算得p点高程，最后又推算得bma的高程应为。

五、注意事项

1.安置测站应使前、后视距离大致相等。瞄准水准尺一定要消除视差。

2.每次读数前，应使水准管气泡严格居中（符合）。读数时，水准尺要严格扶直，不得前、后、左、右倾斜。读数应估读至毫米。

3.圆汽泡观测前调居中，测站观测过程中，不得再调节，因调圆汽泡会改变水准仪的仪器高，造成前后视线不在同一水平面上。

4.临时水准点为已知高程点，不要放尺垫，待定点p也不要放尺垫，转点要放尺垫，观测时将水准尺放在尺垫半圆球的顶点上。

5.每站测完后，应立即计算，如两次高差值之差，对于等外水准不超出8mm，否则应立即重测。符合要求后，后尺才可搬动，前尺不挪动，转点放置的尺垫绝对不可移动或踩压，以确保正确传递高程。

6.全程测完后，应当场计算高差闭合差，如超限应重测。

第二节 经纬仪的认识及水平角测量

一、目的和要求

1.认识j6级经纬仪的基本构造及各螺旋的名称与功能；

2.练习经纬仪对中、整平、瞄准与读数的方法，掌握其操作要领；

3.练习测回法测量水平角。

二、仪器和工具

经纬仪1(含经纬仪脚架)，记录夹1，全班领标杆3，每人带水平角观测记录表1。

三、方法和步骤

(一)认识经纬仪

1.照准部：包括望远镜及其制动、微动螺旋，水平制动和微动螺旋，竖盘，管水准器，圆水准器以及读数设备（dj6-1型与tdj6型读数设备不同，以tdj6型为主）。

dj6-1型仪器有复测器扳手（度盘离合器）。

tdj6型仪器有光学对中器及竖盘指标自动归零开关(或称补偿器开关)以及拔盘螺旋（或称度盘变换螺旋）。

2.度盘部分：系玻璃度盘，刻划从0°～360°顺时针刻划，dj6-1型的最小刻划为30′，tdj6型的最小刻划为1°。

3.基座部分：有脚螺旋及轴座固定螺旋（切不可随意旋松，以免仪器脱落）。

(二)经纬仪的安置

在地面上作一标志，可在水泥地上划十字作为测站点。

松开三脚架，安置于测站上，使高度适当，架头大致水平。打开仪器箱，手握住仪器支架，将仪器取出，置于架头上。一手紧握支架，一手拧紧连接螺旋。

1.对中

(1)粗对中：挂上垂球，平移三脚架，使垂球尖大致对准测站点，并注意架头水平，在泥土地上应用脚踩架腿铁突固定三脚架。可稍松连接螺旋，两手扶住基座，在架头上平移仪器，使垂球尖端对测站点，对中差1～2cm即可。

(2)精对中：操作步骤如下：

（a）粗平：调脚螺旋使园水准器气泡居中，达到仪器的竖轴基本竖直。

（b）操作光学对中器：旋转光学对中器的目镜使分划板分划圈清晰，推拉目镜筒看清地面的标志。略松中心连接螺旋，在架头上平移仪器(尽量不转动仪器)，直到地面标志中心与对中器分划中心重合，最后旋紧连接螺旋。这样做可保证对中误差不超过1mm。

2.整平松开水平制动螺旋，转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，两手同时向内(或向外)转动这两只脚螺旋，使气泡居中。然后，将仪器绕竖轴转动90°，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只脚螺旋，使气泡居中。反复操作至少2次，以使仪器在该两垂直的方向，气泡均为居中时为止。

(三)起始目标配置度盘为0°00′00″的方法

1.对于dj6-1型经纬仪操作步骤：

(1)扳上复测器扳手，首先转动测微轮，使测微尺上读数为0′0〞；

(2)旋转照准部，边看水平度盘的度数，边旋转照准部，当靠近0°时，固定水平制动螺旋，旋转水平微动螺旋，使0°分划平分双指标线，当达到准确对准0°00′00″时，扳下复测器扳手，此时度盘读数保持住0°00′00″；

(3)松开水平制动螺旋，望远镜精确瞄准左目标a。

6型经纬仪对0°00′00″的步骤：

(1)将望远镜精确瞄准左目标a。

(2)把拨盘螺旋的杠杆按下并推进螺旋，接着旋转拨盘螺旋使度盘的0°分划线对准分微尺的0分划线，立即放松。

(3)再按一下杠杆，此时拨盘螺旋弹出。

(四)瞄准目标的方法：

1.粗瞄准：用望远镜上的瞄准器去瞄准目标，瞄准后立即固紧水平及望远镜的制动螺旋。

2.精瞄准：一般粗瞄准完成后，目标必在望远镜视场内，此时，仔细调物镜对光螺旋，使目标影像清晰，并消除视差，再调望远镜和水平微动螺旋，使十字丝的纵丝单丝平分目标(或将目标夹在双丝中间)，达到准确瞄准目标。

(五)读数方法

tdj6型读数法

它属于分微尺测微器读数法，分微尺的长度整好是度盘1°分划间隔，分微尺的0～6，表示0′～60′，共60小格，每格为1′，分微尺的0′分划线就是读数指标线，0′分划线的位置就是读数的位置，先读整度数，再从0′向整度分划线数有几个小格，估读到′，即6″。

(六)水平角测量方法

测回法测量水平角∠aob步骤详见教材。

四、注意事项

1.只有在盘左位置时，对起始目标度盘配置某一度数开始观则，盘右不得再重新配置，以确保正倒观测时，水平度盘位置不变。

2.对于tdj6仪器，用拨盘螺旋配置好度数之后，切勿忘记按一下杠杆，以使拨盘螺旋弹出，此时照准部与度盘分离。

3.转动照准部之前，切记应先松开水平制动螺旋，否则.转动照准部会带动度盘，造成测角极大粗差。

第四章 实习的过程

星期一，我们便在一起商量着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。因为有8个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。

我们先在一个控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在星期二下午时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。

第二天（12月28日）早上8：30点大家便集合了，继续着昨天的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了。赶到中午便结束了5个点的测量，最后的角度闭合差为84″，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。

下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘，意外的是居然有5个控制点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上赶紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。

第三天（12月29日），还是早上8:30点，大家依然很有激情。因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争论之后，终于达成一致，不过也花费了不少时间。我们一开始测的是d6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个控制点的碎部。

下午集合后我们

总结

了上午测量出现的问题，在操作上做了几点改进。这我我们主要是测设一个水平角.测站为校园控制点,已知方向任选,测试的角度为38°48′36″,测设点到测站的距离不小于30m。在瞄准时，将竖盘读数调整到90°00′00″，水平度盘读数调整到0°00′00″，这样得到的竖直角α=0°，水平角β就是读数，计算时就特别简单。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360°就将所有点测完了。这样想x4和x6点的碎部测量很快就结束了。可问题也就在现在出现了，由这四个点控制点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际情况有较大的出入，我们怀疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设x4和x6点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有差错。这也教训我们在以后的测量工作要更加认真仔细。

第四天（12月30日），总结了昨天出现的状况，所有人都轻车熟路地展开了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作基本上没有什么出现问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺利完成了8个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。因为这几天的高强度工作，下午大家都休息了半天。

第五天总则实习资料和整理写的实习报告。交实习报告。

第五章 实习心得体会

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意以下几点：

（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（5）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

（7）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

参考文献：

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