寒假实践活动总结样例精选10篇
寒假实践活动总结【第一篇】
自1月x日起,在寒假期间开展了一次“孝敬父母”实践活动,通过此次活动同学们深刻体会到了父母的辛苦,更加懂得珍惜现在的生活。现将实践活动的有关情况总结如下:
自1月x日起开展“孝敬父母”实践活动。每天清晨起来后,多数同学就开始打扫每个房间,保证家中干干净净,衣物整洁。不只如此,一般上午打扫完卫生以后,还会看看冰箱里有什么菜,觉得有必要时,就会去超市逛逛,买买家里人喜欢吃的菜。待到夕阳西下,会帮妈妈一起做饭,淘米、洗菜,偶尔也会小露一手,让父母尝尝自己的手艺。虽然仅仅一个假期的时间,但让同学们懂得任何事都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍将其完成,否则,只能是徒劳,做家务亦是如此。
通过寒假期间开展的“孝敬父母”实践活动,同学们深刻体会到了父母养育儿女的辛苦。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母花去了多少心血与汗水。从上小学到初中乃至大学又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己点亮着儿女的.人生。
帮父母做家务只是尽孝的一种表达方式,不能只思不做也不能只做不思。父母养育儿女这么多年,儿女要懂得报恩。至少自己心里应该心存感恩,体会到父母的苦衷,不让他们为儿女担心。
想到哪里就要做到哪里,小到帮他们做些家务,大到当父母老时让他们老有所养,老有所依,因为父母是世界上唯一可以不顾一切去帮助儿女的人。
尽孝不是别人让你去做,而是发自内心的感谢没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”。更何况父母为儿女付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否记得在父母生日时送上祝福,是否在父母劳累时送上一杯暖茶,是否在父母失落时奉上一番问候与安慰。感恩需要用心去体会,用行动去表达。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
还有个别同学并没有按要求去做,仍旧饭来张口,衣来伸手,整天沉迷于电脑。古语有云:“百善孝为先”。作为一名初中生,不能躲在父母怀里只管玩耍了,应该能够体会到父母的辛苦,感激他们这么多年来为儿女的付出。你们将来要走入社会,不会再有父母这样全心全意去扶持你的人,你们需要独立生活的能力,做家务不仅是对一个小家的整理,也是对自己心灵港湾的修整,让自己有一份安逸、舒心的空间。在假期空闲的时间多做家务,多为父母分担一些,为家庭略尽薄力,给父母带来的绝不仅仅是一时的闲适,更是一份欣慰,一种付出后收获的欣慰。所以,作为一名初中生,请自觉为家庭出一份力!
寒假实践活动总结【第二篇】
为期近一个月的寒假已经过去,为了使全体师生度过一个安全、健康、快乐、祥和的寒假,我校精心策划,认真落实,树立“安全第一,生命至上”的思想,开展了“千名教师访万家”活动;引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐、社区和谐尽点心、出点力,发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式,让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分展示我校学生的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动总结如下:
一、高度重视,认真组织。
在寒假前,我校按武汉市教育局关于20__—20__学年度第一学期末结束及寒假工作的通知要求,结合我校实际制定了江夏四中20__—20__学年度寒假活动方案,对寒假活动进行了部署,并在1月30日散学典礼上组织全体师生进行学习。会后还向全体学生印发了江夏区中小学生寒假社会实践活动记录卡和致学生家长的一封信,对寒假活动提出了具体要求。各班积极响应,认真落实,制定了可行的工作方案。在寒假期间,全体教师深入到学生家中,进行了一次全方位的家访。寒假结束,所有教师都上交了寒假家访手记。各班也根据政教处假前安排上交了各种材料,收到了很好的效果。
二、积极开展多种形式的实践活动。
1、走进社区,热情体验,丰富了自我阅历。以“。
文明礼仪。
我先行”自我体验活动为主题,以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点,深入开展青少年志愿者活动。积极参加社区组织的活动,并在春节期间统计小区燃放鞭炮人数,写下了《烟花爆竹与环境》的。
随笔。
逐步将文明礼仪内化为自觉行动,践行了文明礼仪的具体内涵,养成了良好的文明习惯。
2、拥抱经典,快乐读书,实现了自我完善。书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。在寒假中各班均制定可行的读书计划,要求学生阅读经典著作,写好。
读书笔记。
丰富自己的文化素养从他们上交的材料中可以看出大部分学生饱览诗书他们从典籍中吸取精神食粮他们学会了面对挫折不丧气的勇气学会了面对困难不退缩的精神学会了面对生活乐观向上的情趣他们与作品中的主人公同呼吸共命运为主人公的不幸而悲伤为主人公的成功而快乐为主人翁的自强不息而喝彩。通过对这些典籍的阅读学生的文化素养有了很大的提高。
3、弘扬文化,爱我中华,拓宽了自我内涵。
在寒假生活中,各往以“我们的节日”、“我们的爱心”、“我们的伙伴”等为主题,组织学生开展了写春联、竞猜灯谜、剪贴窗花、制作中国结等传统民俗活动,增强了学生民族意识。他们通过班主任那里提供的信息,建立起“手拉手”爱心联盟,给那些单亲生、特困生送去了节日的问候,使他们感受到了爱的温暖而不再孤单和无助。
短暂的寒假结束了,这次寒假活动得到了学校领导的高度重视和社会各界的大力支持,取得了良好的效果。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的'二十多天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份文明,多了一份成熟。当然在活动中难免存在一些问题,我们会在今后的工作中不断改进。
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寒假实践活动总结【第三篇】
“艰辛知人生,实践长才干”。在经历了一个寒假的社会实践活动后,同学们载着丰硕的成果重返校园。在本次由学院领导统一调度指挥,各院系自行组织各种形式的寒假社会实践活动中,涌现出了一大批优秀分子,出现了许多感人事迹,同学们通过这项活动,增强了自立、自强和为人民服务的信念,提高了解决实际问题的能力,更重要的是在实践中了解社会,认识国情,培养了自身适应社会发展的综合能力、竞争意识和创新精神。
我院积极响应市委市府号召,高度重视大学生社会实践活动,深入贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》及《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发的通知》等文件精神,深入研究社会实践的新机制,与专业学习紧密结合、与创新创意紧密结合、与职业发展规划紧密结合、与实践地实际需求紧密结合,形成“人人知实践,人人想实践,人人去实践”的良好氛围。并结合纪念建党90周年契机,深刻学习宣传党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程及改革开放年来的巨大变化,激发同学们参与祖国建设的热情,增强了努力学习、报效祖国的使命感与责任感。
下面,我就将今年社会实践工作的开展情况给大家作以汇报。
学院积极响应号召,成立了专门的社会实践工作领导小组进行决策,在活动开展之前进行了多次社会实践研讨会,主要明确了具体实践的形式、内容。学院团委及各院、系也都召开了相应的动员大会,同学们更是积极参与,使得后面的工作有条不紊的开展。
此次寒假社会实践活动各院、系动员共组织了1500多名学生分散实习,并建立了各自的实践小组,同学们都根据自己的条件自主的参加各种形式的活动,这些成绩的取得得益于我院结合高等职业教育的特点,积极探索建立大学生社会实践的长效运行机制。
有与农民同吃同住的“三进三同”,学生走进乡间,走进村社,去体验农民的生活;有以组团形式的120余名学生赴江苏巨宝精密加工有限公司进行为期三个月的顶岗实习;有学生分散到乡村村委会办公室整理资料等等。同学们发挥出自己的能力服务社会,体现了我院学子优秀的开拓创新精神。在实践中我院学子大力发扬吃苦耐劳精神,认真进行社会实践,在生产生活实践中活用专业知识,进一步增强了同学们的学习兴趣和解决实际问题的能力,让本次社会实践活动变成同学们健康成长与顺利成才的重要舞台。
同学们在实践服务中经受了锻炼、增长了才干,发挥专业特长,通过实践真正达到“受教育、长才干、作贡献”的目的,促进自身的综合素质的全面发展,为城乡统筹建设、为社会主义现代化建设作出了积极贡献。展示了我院学子的良好精神风貌。
同学们对待困难和挫折,培养出知难而上、敢于创新、勇于拼搏的精神,在艰苦的环境中形成了肯于吃苦、乐于奉献的品质,在实践中认识自身的缺点和不足,进一步增强团队观念、合作意识和集体主义精神。学生在实践中充满激情,工作认真负责,广受社会和用人单位的好评。
同学们在回校后很快回归的自己的学生角色,认真的进行总结,认识自己的不足,明白所学知识和技能的重要性明确自己的发展目标和学习方向,在以后的学习和工作中传承吃苦耐劳的实践精神,争取更大的成功。各院、系团总支认真总结广泛运用学校网站,宣传板,网络邮箱、qq群等途径,及时报道学生开展活动的情况,交流收获体会,广泛宣传,营造了良好的氛围。
我们相信,通过此次活动的参与,同学们经受了农村和企业的历练,会变得更加自信和成熟,在以后的日子里不断追求进步,刻苦求知,勤于实践。我们相信,当代青年大学生有能力承担起建设未来祖国的重任。
寒假实践活动总结【第四篇】
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的'巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
这次的社会实践,我来到了广州东莞常平漱新佐野五金配件厂。在这里,为我做的事情是检查产品是否合格,还有就是表面不能有油什么的,如果有就擦掉,最后就是把产品装箱发出去。我一共在这里做了11天,也得了一些回报,第一尝到挣钱的滋味,感觉挺好的。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
社会实践打工生活,已然结束。在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。我们终将重新走上我们的轨道,过自己的生活。那些时光,有些突然的存在着。但我相信:经历岁月的沉淀,它将凝成我们心中的宝藏,只要用心挖掘,总是有着取之不尽的珍贵财富,品之不尽的人生况味。
寒假实践活动总结【第五篇】
耳边还回响着鞭炮的劈啪声,xx年的寒假却已经在一片忙碌中悄然溜走。检查着学生们交上来的各项寒假活动作业,觉得寒假一下子变得充实起来,也感觉到学生确实不容易。将各项材料稍一梳理,简单总结如下:
另外,我还是觉得这次实习时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到,明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划,进而更好的丰富自我。挺高自身素质,做社会需要的有用之人!
让我非常欣慰的是,经历了一个多月的时间,孩子们整整齐齐地出现在我的面前,而且个个容光焕发。在学生们的《素质报告书》的回执中,可以看出大部分家长对孩子的表现是比较满意的,孩子们在家里能够有计划地开展学习活动,及时认真完成各项作业,每日作息时间有规律,并能主动帮助家长做家务。
采访过程中,我们遇到了很多想象不到的困难。有些人不愿意接受提问,见到我们就走开了;还有的听说我们是实习生,一句话都不愿多说。
根据学校要求,开展了“我们的节日”主题活动,创编“节日小报”,了解传统文化,热爱民族节日;阅读中外经典,培养道德观念,增强爱国热情;做好事献爱心,树立实验小学好少年形象。
节日小报做得非常好的同学有:宋xx。
做好事献爱心:张xx、冯xx、刘xx。
此次活动我们事先准备充分,所以总体上很成功。其中我们认识到与他人沟通交流的重要性,并且我们发现,其实企业管理者很支持我们类似的活动,他们的准备与介绍都很棒。当然,本次活动也有不足与遗憾。如:在参观前对该企业只是一个大概了解,未认真深入地准备好问题。下一次,我们会做得更好。
亲子共读做的好的同学有:刘xx、周xx、费xx、范xx。
《青铜葵花》整本书阅读完成优秀的同学有:赵xx周xx李xx李xx宋xx。
在这短短的15天里,我学到了许多书本上无法学到的东西,让我明白了很多道理:做任何事情都要认真仔细,要有恒心与毅力,相信坚持到底就是胜利;做人要有责任心,要对自己所做的事情负责,想一想如果我这样做了,那事情的后果会怎样,想清楚了认为值得去做了再做,不要不经过大脑思考,在那感情用事,盲目做事!
通过各个年级的汇报情况可以看出,我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势,知识优势以及年龄优势,通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西,获得了许许多多有价值的信息。
这次寒假中,因为各个可是都有任务,如亲子共读、作文大赛、科技小制作、小发明等,感觉比较零散,但在收交作业时发现学生们基本能按照老师的要求认真完成,没有拖拉,显示了较好的学习能力。
1、假期比较贪玩,作业到临开学时恶补。
2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太迟。
综合实践活动课程作为一种实践性课程,要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。
年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动吧空想变成现实,用实际行动证明!
3、有的迷恋游戏,沉迷于网络。
临近饭点,我看到有一个女孩子自己一个人坐着。我试图和她说话,刚开始她很紧张,并没有马上回应我。她好像因为身体原因有些自卑,对我有些警戒。后来慢慢的,她开始和我聊天,我了解到了她的情况。当我问她,有没有想过长大以后要去哪里,她笑着摇了摇头,说应该还待在这里吧。后来我离开的时候,她也笑着和我道别。在这里,有很多孩子都是用左手吃饭的,听大人们说,左撇子都会比一般人聪明一点。我觉得,他们长大后可能都会成为聪明的、优秀的人。
4、家长们提出一些建议如:多提问,增强学生自信心;多表扬,给孩子展示的机会;希望孩子写字可以更好一点。
通过假期活动反馈可以看出,每位家长对自己的孩子都给予了沉沉的希望,望子成龙、望女成凤让家长们对孩子的期望化作了对老师的期望,新学期,我将和学生们一起努力,共同打造更加优秀的五年级二班。
寒假实践活动总结【第六篇】
我的家乡日照是个开放的沿海城市,这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“江北第一茶”的日照绿茶。日照绿茶具有独特的品质和口味,好多人都喜欢日照绿茶。姥爷和爷爷也非常喜欢喝日照绿茶,有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢!受他们的影响,我和爸爸妈妈也开始喝茶了,喝新茶时仔细品起来确实不错啊,我觉得新茶有一种碗豆的味道,香香的。我想调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
xxx。
调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
1、看视频介绍。
2、网上搜集资料。
3、到茶叶店现场观摩。
1、历史渊源。
日照种茶始于何时,已不可考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株,因生于悬崖之上,高不可攀,无人敢登峰采摘,唯拾其落叶,或抛石击叶,用开水冲饮,不仅可明目提神,还可治腹疼,有奇效。由于地处高纬度,这里生产的绿茶具有“叶片厚、滋味浓、香气高、耐冲泡”的特色。
2、制作工艺。
日照绿茶的制作工艺十分复杂,包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必须精细,大小均匀一致,不采雨水叶、病虫叶等,然后用竹篓装盛,禁用各种袋装,以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放3—4个小时,鲜叶开始透发香气即开始加工。杀青采用杀青机或人工杀青,使叶失水35%到37%之间,然后摊凉。揉捻采用揉捻机,轻揉不加压,时间3—5分钟,揉捻时间过长,易出现茶汁外溢,影响色泽和显毫。搓团提毫采用手工操作,这是一项技术活,凭技术工人经验调节,边搓团,边解块散热,搓至条形卷曲,茸毫显露,干燥达80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干机边翻边抖动,直至干燥,烘至含水量6%就完成了。
3、品质特征。
日照绿茶汤色黄绿明亮,栗香浓郁、回味甘醇,叶片厚、香气高、耐冲泡,被誉为“中国绿茶新贵”。20xx年3月,国家质检总局批准对日照绿茶实施地理标志产品保护。
日照得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的维生素、矿物质和人体必需的微量元素,专家称日照绿茶的营养价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品,它还具有很好的保健功能,常饮绿茶,可预防心脑血管疾病,提神健胃,降压利尿,消食醒酒,防癌抗辐射,减肥美容,延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶,能防电脑辐射,而且对皮肤也很好。日照绿茶分为春茶、夏茶和秋茶,春茶是绿茶中的极品,特别是开春采摘的第一批更上极品中的极品,价格非常昂贵。日照绿茶已被列入山东地理标志品牌,圣谷山、雪青、浮来青、碧波、旭光、莒国翠6个绿茶品牌,获得了地理标志产品称号,获准使用专用标志。
喝茶已经成为人们生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一个舒心的品茶环境,现在的人们已不单纯是在饮茶了,已经上升为一种综合的生活艺术。
通过调查,我对我们家乡的绿茶有了更多的了解,我要让更多的人了解日照绿茶,多喝日照绿茶,让日照绿茶走出国外,让更多的外国人认识日照绿茶,让日照更加有名。
寒假实践活动总结【第七篇】
时光荏苒,匆匆忙忙中,一个学期的指导工作又结束了。回顾整个学期的综合实践活动,印象最深的有三个“出乎意料”。
第一个出乎意料——拉面拉成了。
“五一”劳动节过后,组织学生开展了一次做拉面活动。指导老师不是我,而是学校附近拉面店的虎师傅。虎师傅非常乐意参加我们的活动,学生自然也很欢迎他。当然,为了能激发学生充分的热情,这位虎师傅是到最后上课的时候才跟同学们见面的,果真,大家的热情别提有多高了。说实话,这次活动的出炉最初主要是想让学生多一些生活的体验,能多生活中司空见惯的事物多一些关注,也了解三百六十行的各具特色和不易,而对于他们能不能拉出拉面,其实是根本不抱什么希望的。实际活动按小组开展,每个小组都领到一份面团,而后轮流试做。一开始,学生确实拉不出,但随着拉面师傅的指点,同学们自己的经验,以及时间的流逝,不少同学的手中竟奇迹般诞生出了拉面。他们身上当时的那股兴奋劲,我很能体验。不知不觉的,想对他们说:“太棒了!”交流活动感受时,大家你一言我一语,“看起来很容易,做起来真难!”“拉面师傅要能一个一个教我们就好。”“我长大也要像虎师傅一样开一家拉面店。”“今天的活动真有意思……”大家做得酣畅淋漓,谈得也淋漓实在。活动过后想想,我们真的不能小觑了学生,他们外显的并不一定就是他的实力,我们应该多给他们创造让实力来说话的活动空间。
第二个出乎意料——我们小组是最棒的。
学期结束时,安排了同学们分组自由活动。大致的安排:首先,每组确定共同商定一个活动主题,制订好研究计划;其次,每组针对自己的课题分别开展活动;再次,整理自己的研究成果,向全班同学汇报,并撰写个人和小组活动总结。活动任务宣布,各个小组便热火朝天地开“战”了。在研究课题的确定上,每一组就花了不少时间,我估计:这次让他们自选主题的活动多半难度太大。我暂且拭目以待,对于他们的研究计划,在阅览过后基本没做什么修改。终于到了汇报的时候,就看他们的了。第一组:“快乐星球”小组,用幻灯片和讲解的方式为分享的“寒假实践活动总结样例精选10篇”,引得同学们哈哈大笑,但大家提议,幽默与笑话的内容还要做一些精挑细选。我想:这个选题不错,可以让即将临考的同学们放松心情。第二组:“达克星球”小组,他们为世界杯呐喊,而足球而疯狂,给同学们带来了《足球世界杯》,但大家提议:文字资料的介绍一能一闪而过,还是要向同学作简单的说明,这样大家才能真正的了解。我想:他们小组还蛮富时代气息的。第三组:“特色小组”,给大家介绍特色小吃常州的大麻糕,让我最觉意外的是他们竟然带了真的麻糕来给同学们品尝……我建议:要是能在网上搜索大麻糕的资料,也做几张幻灯片来介绍,不是更能让活动成果出色?至于给老师的意见征询条,其实可以把范围扩大一些,让同学们留言,记录下大家的意见啊。“特色小组”的同学点点头。第一次汇报就这三组。我继续拭目以待。又一次汇报时间到了,先前汇报过的小组竟然要求让他们重新汇报,说是上次汇报过后又对汇报成果做了修改,一定要再汇报。其他组的同学都很支持,我也很佩服他们身上的勇气,于是,第二次汇报中又展现了第一次汇报小组的风采。另外,其余的小组也不甘落后:“新鲜小组”研究了鱼的做法、“探索小组”研究了恐龙、“偶像小组”研究了同学们的偶像、“火力少年组”研究了悠悠球的玩法、“vs乒乓”小组研究了乒乓。第二次汇报中更有小组采用了小品表演的方式以及和台下同学互动的方式。虽然他们的研究成果是比较简单的,但从活动过程中表现出的精益求精的精神,是让我佩服的。
第三个出乎意料——这是我给你的评价。
每个学期末,每位学生都要就自己一个学期来的活动作一个总体的评价,同时包括自己给他人作评价以及请他人给自己作评价。在这个学期的评价中,我发现同学们的评价作得更中肯、更有针对性了——“你是一个胆小、天真的女孩,成绩不错,也乐于听别人的意见。在活动中,你也能积极、主动、热情、热情、有礼貌地与人交往、合作。但是,你总是不善于提问题,希望你在以后加油哦!”“你不论做什么事情都十分认真,这一点让我佩服;你善于给他人提意见,也很好;但你有时不太会帮助别人,当他人向你提出需要帮助时,你偶尔会不理会。”“你有着一定的幽默风趣,从你们的表演来看,你们一定是花了很多工夫,恭喜你们,你们的汇报很成功。可是呢,你在汇报时总用一只手捏着红领巾,这可能是你有点紧张的表现吧,虽然无伤大雅,可是让人看起来不大舒服。”“我觉得你作为我们小组的组长,很称职。因为你每一次都能尽心尽力地为我们一组出主意,带领大家一起努力。可是,你有的时候对我们组员的要求太过严格了,有点苛刻,希望你以后不要那么严肃。”……大家的评价较先前比起来,显得不是那么空洞了,而是实事求是,真诚地发表自己的观点,更有质量了,相信他们在相互评价中也能成长。
一个学期是有些长的,可以有那么多个星期给我们开展活动;一个学期又是短的,每到总结时,总发觉开展过的每一个活动还近在眼前。不论学期长短,扎扎实实地开展好每一次活动才是最重要的。
篇6。
寒假实践活动总结【第八篇】
为了使自己更好地认识社会,体验社会,于xx年x月5日至xx年2月4日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动具体情况总结如下:
作为一个大二学生,一直接受着家人学校的悉心呵护,但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门,找一份寒假临时工作来锻炼自己,提高自身能力和素质,希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。
在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品,还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决,当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候,还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向,累得气喘吁吁,脚都站得酸麻。但在这一个月里,我以良好的微笑服务态度促销,销售量很可观呀!
寒假在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满结束,经过寒假这一个月的历练,认识到工作的艰辛,认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度,需要人与人之间和睦相处团结合作。
现在回过头才发现,在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳,我们有着一个很好的环境可以静下心来学习,有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力,从社会实践中吸取经验,逐步完善自我。
寒假实践活动总结【第九篇】
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面:
一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位。
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括:1.写1篇文章。2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的道德实践活动。
二、活动内容丰富,形式灵活多样。
在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大群众对道德实践活动都非常满意,满意率达100%,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育,因此,今春开学学校仅用一天时间就报到就绪,并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之,学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
寒假实践活动总结【第十篇】
为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生远离不健康文化娱乐活动,把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中,促进广大未成年人健康成长。我校在认真总结以往假期道德实践活动的基础上,结合青少年活动中心下发的文件要求以及我校实际调整了今年学生假期实践活动实施方案。引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
假期前,学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。活动内容丰富,形式灵活多样。
1、假期做家务,主动帮助父母干家务活儿,每天承担一份力所能及的家务劳动,坚持不懈,养成热爱劳动、勤俭质朴的良好品行。
2、春节期间问候长辈,通过与爷爷奶奶(外婆外公)促膝谈心,留心观察他们在日常生活中的点滴琐事,找寻到老年人的快乐“金钥匙”,并通过力所能及的孝心行动,打开长辈的快乐之门。
3、与家长共庆节日的`场景。
4、春节期间向长辈赠送自己亲手制作的小礼物等,让孩子拥有一颗对长辈的感恩之心,对长辈产生发自内心的爱和真诚持久的感恩,培养学生的感恩他人、感恩社会的责任意识。
1、在八开素描纸画一幅年画,了解关于年画的知识。
2、自编春联,写春联。
3、剪窗花。
4、收集关于春节的传说和习俗故事。每班每项收集1~2个作品。
开展以“读x爷爷读过的书”的爱国主义读书活动。要求每位学生假期必须读一本爱国主义书籍,做好读书笔记,认真撰写读后感。
这些活动带来的成效:
1、提高了学生动手能力,给学生一个展示自我的平台。现在家庭一般都只有一个孩子,因此孩子除了在学校以外,极少在家里参加各种劳动,生活在衣来伸手、饭来张口的环境中,动手实践机会和能力可以说非常匮乏,这次活动给了学生一个展示自我的平台,使他们充分认识到自己的能力,从而提高责任意识和动手能力,为他们健康、全面发展打下坚实基础。
2、培养了学生探索精神,给学生一个体验成长的机会。通过自己做菜、打扫等,学会去面对困难和失败,在不断的摸索尝试中,让他们初步体验到父母的辛劳,增进了亲子感情。
3、改变了学生自我评价,给学生一个转变劳动观念的契机。通过活动,家长对子女做家务的态度改变了,学生对家务劳动的态度也改变了。在活动的进行过程中,也得到了家长的大力支持,有很多家长欣喜地告诉我们:孩子长大了!知道体谅关心父母了!看着他们溢于言表的表情,我们也感到了成功的喜悦。
总之,学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动,充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中我校将一如既往的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈。
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