落实第一议题存在不足整改措施范例（4篇）

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落实第一议题存在不足整改措施【第一篇】

今年以来，xx地铁集团党委在扎实开展中心组理论学习的同时，建立实施“第一议题”制度，使“第一议题”与中心组学习、三会一课等互为补充、相得益彰，形成规范化、常态化、全覆盖的理论武装良好格局，有效地夯实全司的思想政治建设，为xx地铁统筹改革发展和疫情防控奠定了良好的思想基础。

一、定制度，明规范

xx地铁集团党委印发了《关于建立实施“第一议题”制度的通知》，随后集团x个直属党组织也迅速建立“第一议题”制度并层层落实。

一是明确目的，确保认识到位。制度明确要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，强化政治思想建设，引领企业高质量发展。

二是明确范围，确保党组织“全覆盖”。制度明确各级党组织在召开党委会、总支委员会、支部委员会、党员大会和政工例会等党组织会议时，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一项议题，认真开展传达学习，提出落实措施。

三是明确机制，确保落实到位。制度明确了各级党组织、书记和各班子成员、具体工作主办部门的职责任务和考核管理要求。

二、带好头，作示范

xx地铁集团党委高度重视，召开党委会研究落实“第一议题”并出台了制度。制度出台后，集团党委带头落实，今年第二季度的集团党委会和政工例会共开展了第一议题x次，做到“五有”：

一是有规范流程，议题纳入“三重一大”系统，提前做充分准备;

二是有学习材料，编印了《党委“第一议题”学习资料》，今年第二季度已经印发了x期，并提供给各级党组织参考;

三是有贯彻措施，每次会议都在传达学习的基础上，提出公司的贯彻落实措施，并形成会议纪要;

四是有宣传引导，在内部网推出“第一议题”专栏，及时反映各级党组织实施“第一议题”的情况，推动各级党组织相互借鉴，相互促进;

五是有督导推动，集团党委通过政工例会，深入讲解制度要求并解答热点问题，党委副书记带队两次深入基层督导检查并列席基层支部第一议题。

三、内容实，形式活

一是抓主线主题。以严格对标对表习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神为主线，围绕今年“目标不变、任务不减”的工作主基调，以统筹推进疫情防控与地铁发展为主题，部署党的建设、安全生产、疫情防控、抢工补产、产业链建设等一系列具体工作，全力确保年度目标任务的完成。在xx地铁集团党委的坚强领导下，克服了疫情的不良影响，上半年地铁建设项目完成了投资xx亿元，占年度投资计划额的x%，实现了“时间过半、任务过半”的目标，为xx市扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务做出贡献。

二是抓结合转化。注重将习近平总书记重要讲话，重要指示批示精神与xx地铁改革发展实际结合起来，转化为统一思想、谋划发展、推动工作的有力武器。例如，我们将学习中央政治局常务委员会会议研究提升产业链供应链稳定性和竞争力与落实市委常委会会议有关轨道交通产业链建设的部署结合起来、将学习习近平总书记就安全生产作出的重要指示精神与落实集团级安全风险挂牌督办制度及抓实安全风险防范工作结合起来、将学习习近平总书记在宁夏考察时的重要讲话精神与落实市两会精神结合起来，有效地推动了各项工作的落实。

三是抓丰富形式。xx地铁集团第一议题以学原文为主，采用了原文内容解读、观看新闻报道视频、当事人现身说法等为多种形式相结合。在传达全国两会精神时，由全国人大代表、集团总工程师张志良传达了习近平总书记的重要讲话和大会的各项决议，并谈了参加大会的体会和贯彻意见，提高了领导班子的思想认识。

下一步，xx地铁集团党委持续强化理论武装，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不折不扣抓好落实，全力以赴促发展。

落实第一议题存在不足整改措施【第二篇】

同志们：

根据《XXX委办公厅印发〈关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见〉的通知》要求，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导各级党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在今天落实“第一议题”制度部署会上我讲三点意见。

一、充分认识落实“第一议题”制度的重要性

“第一议题”制度，是指各级党委（党组）和不设党委（党组）的各部委办局，在召开党委会议、党组会议、班子会议时，原则上第一个议题都要安排学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有关内容，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、指示、批示精神，教育引导广大党员干部深刻认识和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃理论源泉、丰富实践基础、强大真理力量，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是首要政治任务、头等大事和长期要求。建立“第一议题”制度，有助于引导各级党组织进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。各级党组织要提高认识，把“第一议题”学习制度，作为推动学习贯彻走深走实、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的实际举措，作为加强党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，进一步深化思想认识，提高政治站位，端正态度、端正学风，下大气力解决学习不自觉、不系统、不深入和落实不到底、行动跟不上等问题，要规范落实“第一议题”制度，掀起深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的新一轮高潮。

二、明确“第一议题”制度的学习主体内容

学习主体为全X各级党委（党组）班子成员，不设党委（党组）的各部委办局班子成员。各单位各部门二级班子、科室负责人可列席会议参与学习。学习内容重点是：习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记最新重要讲话、指示、批示精神，中央及X委、X委重要会议精神，其他需要学习的内容。

“第一议题”学习可通过学习原文原著、进行专题辅导、开展交流研讨、观看专题片等多种方式开展“第一议题”学习。各级党委（党组）和各部委办局可结合实际创新学习方式，确保听得懂、学得进、用得上。

三、全力抓好“第一议题”制度的落实

制度的生命力在于执行。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组学习、机关党委会、支部委员会、支部党员大会的第一项议题长期坚持下去，精心制定学习计划，采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果。班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。

一是书记带头领学。要将执行“第一议题”制度情况作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。执行“第一议题”制度情况要及时向上级党组织报告。“第一议题”制度要充分发挥党组织书记的第一责任人职责，由党组织书记领学。各级党委（党组）书记和各部委办局主要负责人要带头领学，并对学习主题、内容、过程和效果负责。在“第一议题”学习时，要严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，要逐字逐句、原原本本、原汁原味地学，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质。可结合实际谈心得体会、谈落实思路，切实做到“学思用贯通、知信行统一”。

二是增强学习计划性。要制定学习计划，合理安排“第一议题”学习内容，每次学习提前将学习资料提供参会人员，提前做好准备，确保学习质量和效果。各级党组织要紧密结合实际，在做好规定动作和统一要求的基础上，积极探索贴合各单位实际的学习方式方法。要聚焦党的建设，切实在学习中发现问题、提出问题、研究问题、分析问题、解决问题，做到边学边改、边查边改、即知即改、长期坚持，以实际学习和工作成果检验学习贯彻成效。

三是加强监督管理。级党组织要高度重视，认真按照通知要求，制定贯彻执行方案。“第一议题”的学习主题、方式、参加人员以及过程概况应及时做好记录，防止搞形式、走过场。要将执行“第一议题”制度情况作为基层党组织书记抓党建述职的重要内容，执行“第一议题”制度情况要及时报告上一级党组织，执行情况与党组织年度考核挂钩。

总之，学习的目的在于实践、在于运用。开展“第一议题”学习，要坚持围绕中心、服务大局，坚持融会贯通、真信笃行，坚持问题导向、注重实效，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在学习中发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，边学边改、即知即改，以工作的落实质量检验学习成效，推动学思用贯通、知信行统一。

落实第一议题存在不足整改措施【第三篇】

建立实施“第一议题”制度，是持续加强党的政治建设，强化党员干部思想淬炼、理论武装的重要载体和手段，能够更好地发挥党委把方向、管大局、促落实的领导作用，为全面推动高质量发展提供强大的组织保障和思想保证。

政治引领，思想先导。各级党组织必须要把“第一议题”放在各项议程议题的“首项”，作为最重要的学习内容抓实抓细。但在实际落实过程中，我们不难发现有的党组织会议落实“第一议题”制度时，只是纯粹的“照本宣科”一读了之，一定程度落入形式主义的“窠臼”。如何落实落严落效“第一议题”制度？笔者认为要在坚持“四化”并举上下功夫。

坚持“领导领学”，推动“第一议题”制度化。“第一议题”制度落实效果怎样，关键在党组织书记。各级党组织要把“第一议题”学习纳入党建工作责任制，充分发挥党组织书记的第一责任人职责，党组织书记要做好领读领学，第一时间组织传达学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神等内容，并对学习主题、学习内容、学习过程和学习效果负责，充分体现落实“第一议题”的重要性、严肃性。要坚持集体个体、线上线下学习相结合，着力挖掘“第一议题”与“三会一课”、主题党日、理论宣讲等组织活动的结合点和切入点，把学习融入日常、抓在经常，进一步推动“第一议题”制度化的效果。

坚持“计划先导”，执行“第一议题”常态化。计划是决策的先导、行动的前提。落实好“第一议题”制度，确保“制度化”顺利推进，各级党组织需要在研究制定学习计划上动脑用心，紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等重点学习内容认真研究制定学习计划，做好“动静”结合。“动”，就是及时学习习近平总书记“新近”时间的重要讲话、指示批示精神，并结合上级重大决策部署开展学习；“静”，就是重点从习近平总书记已经发表的重要讲话、重要指示批示中研究确定学习内容，确保制度执行的常态化。

坚持“学议结合”，做到“第一议题”规范化。学而不议则浅，议而不行则空。“第一议题”突出了一个“议”字，就像各级党组织会议一样，有议题就要有研究、有讨论、有决定。各级党组织要切实把“议论”“讨论”“意见”“建议”，作为对“学”的深入深化，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是学习习近平总书记对本行业本领域相关的重要指示批示，习近平总书记公开发表的重要讲话等全面学深学透，形成学习研究、意见建议、立项落实、督促检查、考核评估等的工作闭环，确保学议结合、学研到位，努力做到“学思用贯通、知信行统一”。

坚持“学用相长”，确保“第一议题”实效化。安身立命，学习为本。确保“第一议题”制度取得实效，各级党组织和党员干部就要在强化对“意见建议”的落实上下功夫，让“第一议题”往深里走实里做。要坚持把“学以致用”作为落实“第一议题”制度的出发点和落脚点，做好与行业特点、工作实际以及正在开展的工作相结合，把学习成效转化为思想成果、理论成果、实践成果。要落实“第一议题”检查总结、评议考核制度，作为每年各级党组织和党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，切实将“第一议题”制度落到实处、落出成效。

落实第一议题存在不足整改措施【第四篇】

今年以来，***以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续加强政治建设，严格落实“第一议题”制度，着力深化理解、坚定信仰、融会贯通，让巡察机构全体党员干部真正学懂弄通做实，内外于心、外化于行，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、解决问题，以党的建设高质量推进政治机关建设高质量，***巡察工作开展的高质量。

推动“第一议题”制度化。县委巡察办制定了《***“第一议题”学习制度(试行)》，作为加强机关党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，列为理论中心组学习、总支（支部）“三会一课”和其它重要会议的“第一议题”，把学习融入日常、抓在经常。

坚持“第一议题”常态化。县委巡察办紧扣学习重点内容认真制定学习计划，重点从《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》和习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示中研究确定学习内容，***的重大决策部署，及时组织学习，确保制度执行常态化。

确保“第一议题”实效化。县委巡察办严格按照中央统一要求、统一口径进行领学，深入领悟内涵、精准把握外延，把“第一议题”制度的贯彻落实与主题教育相结合、与巡察工作相结合，坚持知行合一、学以致用，通过持续不断学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化为全体巡察机构党员干部的自觉行动，将学习成果转化为高***巡察工作的强大动力。

县委主要领导领学，县委常委交流发言……在XX，***会召开会议的“第一议题”。学什么，习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求；谈什么，结合上级精神“天线”，接着XX发展“地气”，分管哪些部门就紧盯哪些领域开讲，怎么贯彻可以讲，如何补短也不落。

让党员领导干部不断用总书记的最新讲话等指导工作，是我县常态化落实学习政治理论并作为“第一议题”制度的缩影。

去年6月开始，我县全面推行“第一议题”制度，通过坚持自学、集中领学，调研活动、交流研讨，邀请专家解读、观看专题片、进行案例分析等多种形式开展，做到第一时间组织学习，第一时间抓好贯彻落实。在“第一议题”学习制度带动下，我县迅速掀起政治理论学习热潮。

“第一议题”制度重在增强学习的深刻性，避免大而化之、“雨过地皮湿”。针对有的党员干部存在时间紧、工作多、理论学习难以深入、理论武装浮于表层等问题，我县利用大会集中展开学习，县委主要领导领学，县委常委交流发言，可以营造浓厚的学习氛围，激发党员干部学习内生动力。

“第一议题”制度重在增强学习的刻苦性，用“钉钉子”精神挤出时间来学习。我县紧扣学习内容，系统深入学习，做到反复看反复学，字斟句酌，深入领会内在逻辑、丰富内涵。不断探索和改进学习方法，保证学习质量，防止跑题走偏，切实提高全面看问题、深刻分析问题的理论水平。

“第一议题”制度重在增强学习的实效性，把自己摆进去，把工作摆进去。我县坚定为民服务的思想，在求深、求实、求新上下功夫，在学习中发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，边学边改、即知即改，提高了政治理论学习的针对性和实效性，推动了各项事业更好更快发展。